Cadernos de História da Educação. Uberlândia, v.22, 2023.
- Publicação Contínua
- Grupo Escolar de Araguary, 1908 – Photografia Alípio Andrade (Acervo APM SI-157).
- Publicado: 2023-02-07
- Editorial
- Editorial
- Décio Gatti Júnior
- e236
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- Dossiê 1 – História da formação e do trabalho de professoras e professores de escolas rurais (1940-1970)
- História da formação e do trabalho de professoras e professores de escolas rurais (1940-1970)
- Rosa Fátima de Souza Chaloba; Sandra Cristina Fagundes de Lima
- e146
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- Escolas rurais na Argentina (1905-1960). Um olhar panorâmico
- Alejandro Ramón Herrero
- e147
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- O movimento pedagógico ruralista no Uruguai e suas estratégias de formação de professores rurais (1940-1960)
- Pamela Ruth Reisin
- e148
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- Reflexões sobre os processos de feminização e profissionalização do magistério rural mexicano no período de unidade nacional
- Oresta López
- e149
- pdf (Español (España))pdf (English)
- Memórias Cruzadas: reconstruindo a história da formação e trabalho docente em escolas primárias rurais paulista (1940-1970)
- Noely Costa Dias Garcia, Rosa Fátima de Souza Chaloba
- e150
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- Educar os habitantes do campo: a formação de professoras rurais e os Centros de Treinamento de Professores (1950 – 1963)
- Nilce Vieira Campos Ferreira
- e151
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- Memórias de professoras na região amazônica: trabalho e modos de ensinar em escolas rurais no terceiro quartel do Século XX
- Josemir Almeida Barros, Marcia Jovani de Oliveira Nunes, Andressa Lima da Silva
- e152
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- A formação de alunos da escola normal de Chihuahua e sua participação nos movimentos agrários de Chihuahua, México, durante a década de 1960
- Arianna Vega Hernández, Jesús Adolfo Trujillo Holguín
- e153
- pdf (Español (España))pdf (English)
- Dossiê 2 – A constituição do campo da Educação Especial no Brasil: entre tempos, lugares e pessoas
- A constituição do campo da Educação Especial no Brasil: entre tempos, lugares e pessoas
- Adriana Araújo Pereira Borges, Fernando César Ferreira Gouvêa
- e154
- pdfpdf (English)
- Entre guerras e revoluções: Atividades de Helena Antipoff na Rússia bolchevique (1917-1924)
- Natalia Masolikova, Marina Sorokina
- e155
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- A promessa do mestre: a psicometria como ferramenta essencial para o desenvolvimento de práticas educativas e para a construção de uma pedagogia clínica experimental
- Carolina Silva Bandeira de Melo, Laurent Gutierrez
- e156
- pdf (Français (Canada))pdf
- Helena Antipoff e Anísio Teixeira: diálogos no campo da História da Educação Especial no Brasil
- Fernando César Ferreira Gouvêa, Adriana Araújo Pereira Borges
- e157
- pdfpdf (English)
- I Congresso Internacional de Pedagogia dos deficientes: o Brasil na terra de Pestalozzi
- Mônica de Carvalho Magalhães Kassar, Justino Magalhães
- e158
- pdfpdf (English)
- Constituição da Educação Especial no Brasil: contribuições de Sarah Couto Cesar e Olívia da Silva Pereira
- Márcia Denise Pletsch, Getsemane de Freitas Batista, Leila Lopes de Avila
- e159
- pdfpdf (English)
- Dorina de Gouvêa Nowill: uma intelectual transfronteiriça na educação dos cegos
- Fernanda Luísa de Miranda Cardoso, Silvia Alicia Martínez
- e160
- pdfpdf (English)
- História e memória da educação especial em Mato Grosso do Sul: constituição, trilhas e serviços
- Celi Corrêa Neres, Janaina de Jesus Fernandes Belato, Nesdete Mesquita Corrêa
- e161
- pdfpdf (English)
- Dossiê 3 – História Comparada do Ensino Secundário: renovação da historiografia por comparações, transições, massificações e traduções
- História Comparada do Ensino Secundário: renovação da historiografia por comparações, transições, massificações e traduções
- Eurize Caldas Pessanha, Fabiany de Cássia Tavares Silva
- e194
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- Diálogos sobre o Ensino Secundário: História Comparada dos estados da Bahia, Maranhão, Pará, Piauí, Rio Grande do Norte e Sergipe (1942-1961)
- Antônio Pádua de Carvalho Lopes, João Paulo Gama Oliveira, Maria do Perpétuo Socorro Gomes de Souza Avelino de França
- e195
- PDFPDF (English)
- O Ensino Secundário, em perspectiva comparada, em São Paulo, Minas Gerais, Rio de Janeiro e no Distrito Federal: estatísticas, legislação e historiografia (1942-1961)
- Daniel Ferraz Chiozzini, Giseli Cristina do Vale Gatti, Patrícia Coelho da Costa
- e-196
- PDFPDF (English)
- As marcas da expansão do ensino secundário: Paraná, Santa Catarina e Rio Grande do Sul (1942-1961)
- Kevin Lino de Oliveira Oliveira, Sergio Roberto Chaves Junior
- e-197
- PDFPDF (English)
- A Expansão do Ensino Secundário na região Centro-Oeste do Brasil: Estados de Mato Grosso e Goiás (1942-1961)
- Silvia Helena Andrade de Brito, Fernanda Barros, Stella Sanches de Oliveira
- e-198
- PDFPDF (English)
- A adequação do sistema de escolar às novas realidades socioeconómicas. A(s) reforma(s) do ensino liceal (1945-1968)
- António Gomes Alves Ferreira, Luís Carlos Martins D´Almeida Mota
- e-199
- PDFPDF (English)
- Instrumentos de Poder. O poder afetivo do design de som no ensino de música nos Estados Unidos
- Noah Karvelis, Thomas S. Popkewitz
- e-200
- PDF (English)PDF
- Refrações históricas e culturais nas transições educacionais recentes: o exemplo dos países europeus do antigo bloco socialista
- Ivor Goodson, Rain Mikser
- e-201
- Dossiê 4 – Visões e práticas da educação como ferramentas transformativas
- Visões e práticas da educação como ferramentas transformativas
- Rosa Bruno-Jofré, Diana Gonçalves Vidal
- e-202
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- A visão transformadora da educação dos primeiros jesuítas no contexto da colonização desde o início do século XVI até sua supressão em 1773: uma síntese longue durée e um mapa on-line interativo localizando os colégios.
- Rosa Bruno-Jofré, Ana Jofre
- e-203
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- A New Education Fellowship e a América do Sul: um panorama da constituição de redes (1920-1930)
- Diana Gonçalves Vidal, Rafaela Silva Rabelo, Vinicius de Moraes Monção
- e-204
- PDFPDF (English)
- Perspectivas de Ivan Illich sobre a educação na prática: de projetos educacionais contraculturais na década de 1970 à pedagogia decolonial indígena dos anos 1990 em diante
- Jon Igelmo Zaldívar, Gonzalo Jover Olmeda, Patricia Quiroga Uceda
- e-205
- PDF (English)PDF
- A antropología teológica de Paulo Freire na Pedagogía do Oprimido: uma contribuição à discussão
- Michael Attridge
- e-206
- PDF (English)PDF
- BRAC (ব্র্যাক): adesão ao programa de educação de base comunitária para crianças em situação de vulnerabilidade social em Bangladesh
- Mohammad Abul Fateh
- e-207
- PDF (English)PDF
- Idealismo, Pragmatismo e o Nascimento do pensamento educacional pragmatista na América
- James Scott Johnston
- e-208
- PDF (English)PDF
- Documento
- Helena Antipoff e a educação social na Rússia após a revolução dos bolcheviques
- Regina Helena de Freitas Campos, Sérgio Faleiro Farnese
- e162
- Artigo Especial
- O ensino de História da Educação em Portugal e no Brasil: formação de professores, programas de ensino, manuais disciplinares e memórias (séculos XIX a XXI)
- Décio Gatti Júnior, Luís Alberto Marques Alves
- e193
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- Artigos
- Discurso republicano e o debate sobre a formação do povo brasileiro na trajetória de Virgílio Cardoso de Oliveira
- Alberto Damasceno, Carlos Eduardo Vieira
- e163
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- Edições Michalany: manuais didáticos de estudos sociais como dispositivos de normatizações culturais no Brasil (1973)
- Ana Sara Ribeiro Parente Cortez Irffi, Ana Isabel Ribeiro Parente Cortez Reis, Darlan de Oliveira Reis Jr
- e164
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- Cinema educativo entre o documentário e a ficção
- André Luiz Paulilo, Anderson Ricardo Trevisan
- e165
- pdfpdf (English)
- Gabriela Mistral e sua “contrabomba”: mensagens educativas pela paz
- Carola Gabriela Sepúlveda Vásquez
- e166
- pdfpdf (English)
- A educação de surdos na Itália: revisitando a história
- Cássia Geciauskas Sofiato, Delci da Conceição Filho
- e167
- pdfpdf (English)
- A Feira de Ciências de São Paulo na imprensa brasileira (1960-1976)
- Danilo Castro Magalhães, Luisa Massarani, Jessica Norberto Rocha
- e168
- pdfpdf (English)
- Os Salesianos no processo de expansão do Ensino Secundário e na formação dos jovens em Mato Grosso (1895-1951)
- Elizabeth Figueiredo de Sá, Alessandra Cristina Furtado
- e169
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- A Escola Normal Heitor Lira e a democratização da educação nos subúrbios da capital do Brasil, 1950 e 1960
- Fábio Souza Correa Lima
- e170
- pdfpdf (English)
- O Ensino Secundário na França napoleônica
- Florindo Palladino
- e171
- pdfpdf (English)
- Nos bastidores da pesquisa histórica: proposições sobre manipulação e tratamento documental de impressos periódicos
- Giovani Ferreira Bezerra
- e172
- pdfpdf (English)
- O juramento à Constituição de 1857 por professores de instrução pública em San Luis Potosí, 1890. México
- Francisco Hernández Ortiz
- e173
- pdf (Español (España))pdf (English)
- Educação Especial no Chile: do seu próprio sistema ao integrado
- Jaime Caiceo Escudero
- e174
- pdf (Español (España))pdf (English)
- Ilíada e seus heróis: uma análise dos ideais formativos dos gregos
- José Joaquim Pereira Melo
- e175
- pdfpdf (English)
- Paulo Freire: um olhar para a história de alfabetização do Educador da liberdade
- Josélia Gomes Neves
- e176
- pdfpdf (English)
- Debates e percursos da fundação da Faculdade de Medicina de Santa Catarina: o resultado de múltiplas ações e sujeitos (anos 1950)
- Julia Vieira Tocchetto de Oliveira
- e177
- pdfpdf (English)
- O programa de monitoria no ensino superior, suas transformações históricas e a possibilidade de aprendizagem da docência
- Kamilla Botelho de Oliveira, Alvanize Valente Fernandes Ferenc
- e178
- pdfpdf (English)
- Pachoal Lemme e Jorge Amado em defesa da educação e da literatura soviética na imprensa brasileira (1945-1962)
- Paula Josiane Almeida, Rosa Lydia Teixeira Corrêa
- e179
- pdfpdf (English)
- Mulheres, saúde pública e formação profissional na Era Vargas (1930-1945)
- Paulo Fernando de Souza Campos, Érico Silva Muniz, Isabela Candeloro Campoi
- e180
- pdfpdf (English)
- Práticas educativas em Matemática no Colégio de Aplicação da UMG/UFMG (1954-1968) e suas relações com os livros didáticos
- Renata Alves Costa, Maria Laura Magalhães Gomes, Bruno Alves Dassie
- e181
- pdfpdf (English)
- Trajetórias, intelectuais e a Antropologia no Brasil: Oswaldo Rodrigues Cabral e Sílvio Coelho dos Santos
- Solange Aparecida de Oliveira Hoeller, Marilândes Mól Ribeiro de Melo, Maria das Dores Daros
- e182
- pdfpdf (English)
- A expansão do ensino régio na América Portuguesa no século XVIII: centralização e singularidades
- Thais Nívia de Lima e Fonseca
- e183
- pdfpdf (English)
- A “Novembrada” – Florianópolis, 1979 e as falas de militares: discutindo a narração sobre um episódio da ditadura civil-militar no Brasil
- Ademir Valdir dos Santos, Luiz Felipe Souza Barros de Paiva
- e184
- pdfpdf (English)
- Sob as torres sineiras da Candelária: escolarização em uma freguesia urbana da capital brasileira (1870)
- Aline de Morais Limeira, Aline Machado dos Santos
- e185
- pdfpdf (English)
- Educação e civismo em Uberaba/MG durante a Era Vargas (1930-1945): percepções a partir do jornal Lavoura e Comércio
- Anelise Martinelli Borges Oliveira, Ilana Peliciari Rocha, Sandra Mara Dantas
- e186
- pdfpdf (English)
- Efeito Escola: Um debate histórico em defesa de um olhar otimista sobre o ensino
- Bruno Franciso Batista Dias, Deborah Moraes Zouain
- e187
- pdfpdf (English)
- Estado, Igreja e Educação no Brasil: histórico e ponto da situação do ensino religioso na Concordata Brasil-Vaticano de 2008
- Carlos Roberto Jamil Cury
- e188
- pdfpdf (English)
- Apropriações da pedagogia moderna na Escola Normal de São Paulo: convergências e divergências entre Silva Jardim e Camillo Passalacqua (1884 a 1887)
- Carolina Mostaro Neves da Silva, Bruna Soares Polachini
- e189
- pdfpdf (English)
- Trabalho doméstico infantil e ensino e aprendizado da leitura no Brasil no final do Século XIX e início do século XX
- Eliane Peres
- e190
- pdfpdf (English)
- As práticas do cuidado e a criação do Curso de Enfermagem da UFS: motivações e razões para contar esta história
- Elizabete Farias Lima Silva, Josefa Eliana Souza
- e191
- pdfpdf (English)
- Delinquência infantojuvenil e respetiva taxonomia do Padre António d’Oliveira (1867-1923) no contexto da 1.ª República portuguesa
- Ernesto Candeias Martins
- e192
- pdf (Português (Portugal))pdf (English)
- Imprensa e Educação: a tradição conservadora Católica no Jornal Folha do Norte do Paraná (1962-1979)
- Fabricia de Cassia Grou de Paula, Marco Antônio de Oliveira Gomes
- e-209
- PDFPDF (English)
- O papel social da Escola Estadual Dom Orione (Curitiba/PR) e as políticas nacionais e estaduais de educação (1967a 1971)
- Gabriel Fernandes da Silva, Maria Elisabeth Blanck Miguel
- e-210
- PDFPDF (English)
- A Escola Luterana e o rito da confirmação: descontinuidade da escolarização na Serra do Tapes/RS (1938-1971)
- Karen Laiz Krause Romig, Patrícia Weiduschadt
- e-211
- PDFPDF (English)
- Professores autores e livros didáticos: a definição de vida em compêndios de História Natural e Biologia (1930-1959) para o Ensino Secundário
- Marcos Ferreira Josephino, Maria Cristina Ferreira dos Santos, Wagner Gonçalves Bastos
- e-212
- PDFPDF (English)
- A escrita da História da Educação nos manuais de ensino: indícios da biblioteca de formação no Curso de Pedagogia da UEL de 1962 a 1998
- Marta Regina Gimenez Favaro
- e-213
- PDFPDF (English)
- Nestor Lima e a instituição do Dia do Professor no Brasil
- Olívia Morais de Medeiros Neta, Lígia Silva Pessoa
- e214
- pdfpdf (English)
- As capas do periódico pedagógico Síntese: vestígios da história do magistério primário fluminense (1968- 1979)
- Rosa Maria Souza Braga, Lia Ciomar Macedo de Faria
- e-215
- PDFPDF (English)
- Criação e implementação do Colégio Universitário da Fundação Universidade do Maranhão (1968-1980)
- Samuel Luis Velázquez Castellanos, Wilson Raimundo de Oliveira, César Augusto Castro
- e-216
- PDFPDF (English)
- As Escolas Noturnas de Santa Catarina nas últimas décadas do século XIX
- Sidneya Magaly Gaya, Maria Hermínia Lage Fernandes Laffin
- e-217
- PDFPDF (English)
- Grupo Escolar Senador Correia (1912-1930): um estudo sobre cultura escolar
- Silmara Solomon, Maria Julieta Weber
- e-218
- PDFPDF (English)
- Resenhas
- A História da Educação em movimento: entre arquivos, sujeitos e atores
- Ana Cristina Santos Matos Rocha
- e-219
- Entre o prescrito e o real: a política educacional local no pós-Constituição de 1946 – uma análise histórica em Vitória da Conquista/BA
- Ana Luiza Salgado Cunha
- e-220
- PDFPDF (English)
- O Mestre-Escola: retalhos da vida de Giovanni Trentini em Rio dos Cedros
- Claricia Otto
- e-221
- Um livro que faz pensar no patrimônio educativo de São Paulo: entre teorias, metodologias e singularidades
- Dóris Bittencourt Almeida
- e-222
- A necessidade de aplicar políticas públicas em educação
- Estela Socías Muñoz
- e-223
- PDF (Español (España))
- Temas e pesquisas em História da Educação sobre a Amazônia colonial
- Gercina Ferreira da Silva, Marcio Barradas Sousa, Mayre Dione Mendes da Silva Mascarenhas
- e-224
- Revista Folha da Serra: a imprensa, a cidade, a educação e a biblioteca no sul do Mato Grosso na década de 1930
- Jaíne da Silva Massirer, Arlene Maria Ribeiro Silva
- e-225
- Instituto Santo Antônio do Prata e a Educação Capuchinha para Meninas Indígenas no Pará Republicano de 1898-1921
- Jane Elisa Otomar Buecke, Moises Levy Pinto Cristo, Thaís Tavares Nogueira
- e-226
- Os jesuítas em uma perspectiva globalizada: contribuições de um ensaio de crítica histórica
- Jane Elisa Otomar Buecke
- e-227
- História do autismo: ideias, conceitos, práticas e instituições (1930-2010)
- João Paulo dos Passos-Santos, Carlos Herold Junior
- e-228
- Pensar a História da Educação: entre práticas, sujeitos e silêncios
- Julia Rany Campos Freitas Pereira Uzun
- e-229
- História da Educação Sul-rio-grandense: Vale dos Sinos e Serra Gaúcha em destaque
- Juliana Stascovian
- e-230
- O lugar do ensino da disciplina História da Educação na Escola Normal Oficial de Uberaba: um olhar sobre sua trajetória, percalços e descobertas
- Marlon César Silva
- e-231
- A relevância e o significado da obra de Ilma Veiga
- Mauricio dos Reis Brasão
- e-232
- O ambiente escolar para além do espaço físico: análise de suas transformações em diferentes perspectivas
- Rita de Cassia Gallego
- e-233
- Patrimônio Educativo: arquitetura escolar e currículo
- Sueli Soares dos Santos Batista
- e-234
- Emoções & Educação. A construção histórica da educação emocional
- Xosé Manuel Malheiro Gutiérrez
- e-235