Revista de Ensino, Educação e Ciências Humanas. Londrina, v. 14, n. 1, jan. 2013.

Artigos

• Mapas de Conhecimento: Uma Ferramenta de Aprendizagem Por Meio de Card Informativo Como Instrumento de Ensino | Sandra Fernandes de Oliveira Lima, Rubens Barbosa Filho, Luciano Vieira Lima, Hélcio Camargo Júnior |
• A Igreja e a Educação a Partir do Concílio Plenário Latino Americano de 1899 | Samuel Klauck |
• O Laboratório de Ensino de Matemática na Visão de Professores da Educação Básica | Eliane Maria de Oliveira Araman, Karen Hyelmager Gongora Bariccatti, Rodolfo Eduardo Vertuan |
• PNAS: Uma Reflexão Sobre a Promoção do Exercício da Cidadania, a Partir do Benefício da Prestação Continuada (2011) | Adriana Assis Santos |
• Análise do Percurso Gerativo de Sentido no Comercial “O Boticário – Nova Linha Active” | Ana Maria de Souza Valle Teixeira, Eliza Adriana Sheuer Nantes, Loredana Limoli |
• O Ensino de Gramática Contextualizada no Ensino Médio: Trabalhando Uma Proposta Com o Gênero Notícia | Antonio Kélisson Gondim da Silva, Ana Paula Pinheiro da Silveira |
• Pessoas em Situação de Rua: Acesso Universal às Políticas Sociais? | Sandra Moreira Costa de Carvalho |
• O Desejo de Ter Filhos na Mulher Contemporânea | Clara Medeiros Veiga Ramires Monteiro, Marcos Pippi de Medeiros |
• Percepção Musical e a Preferência em Bebês | Taís Helena Palhares |
• Métodos de Análise do Espaço Ocupado Pela Imagem no Jornalismo | Andressa Kaliberda, Carlos Alberto de Souza |