Revista Brasileira de História da Educação. Maringá, v.17, n.1[44], 2017.

Janeiro/Março

Editorial

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Artigos

• ‘Cultura’ e ‘trabalho’ nas discussões sobre o Ensino Médio e Industrial na década de 1930 no Uruguai
• Antonio Mauro Romano (Autor)
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• A instrução no Grão-Pará Imperial: do Ato Adicional de 1834 ao Relatório Gonçalves Dias
• Alberto Damasceno (Autor)
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• Rádio e cinema escolares como elementos de inovação pedagógica na escola ativa capixaba (1928-1930)
• Rosianny Campos Berto, Regina Helena Silva Simões (Autor)
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• Trabalho e escolarização urbana: o curso noturno para jovens e adultos trabalhadores na Escola Municipal de São Sebastião, Rio de Janeiro (1872-1893)
• Irma Rizzini, Alessandra Frota M. de Schueler (Autor)
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• As ‘Reuniões Gerais’ como dispositivo pedagógico de modelação no ensino de Agricultura em Minas Gerais (1928-1951)
• Denilson Santos de Azevedo (Autor)
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• Um inquérito sobre a federalização da Universidade do Paraná (1950)
• Eliezer Felix Souza, Névio de Campos (Autor)
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• Os agrônomos e a construção das políticas para o ensino agrícola no início do Século XX
• Marco Arlindo Amorim Melo Nery (Autor)
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• Universidade de São Paulo concebida em 1968 por seus professores, alunos e funcionários
• Macioniro Celeste Filho (Autor)
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• A trajetória educacional das escolas paroquiais luteranas do início do século XX no Rio Grande do Sul
• Malcus Cassiano Kuhn, Arno Bayer (Autor)
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• Escola Mista na República: um lugar na sombra da história educacional
• Eliana Nunes da Silva (Autor)
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Resenha

• História, Educação e Resistência: a USP nos anos iniciais da Ditadura Militar
• Thiago Henrique Sampaio (Autor)
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• Comissão Editorial RBHE (Autor)
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Publicado em Janeiro de 2017.