Paulo Freire. Santiago, n.5, 2008.
Artículos académicos
- Los orígenes del saber pedagógico en Chile: 1840-1900
- Iván Núñez Prieto
- Orientaciones para reformular la formación inicial docente
- Marisa Meza
- La escuela aproblemada: breve panorama sociocrítico de las tensiones a (re)conocer y resolver
- Domingo Bazán Campos
- Niñez y currículum oculto: designaciones hegemónicas de la infancia
- Marisol Loyola Venegas
- El (no) lugar de las artes escénicas en la representación educativa
- Hugo Osorio R.
- Discapacidad y necesidades. Discapacidad y Necesidades Educativas Especiales: Nuevos Paradigmas en la Atención a la Diversidad
- Valeria Herrera Fernández
- Tensiones y reflexiones. Tensiones y Reflexiones en el Camino de la Educación Especial
- Marhild Cortese, Marcela Ferrari
- Artículos de Investigación
- Tendencias de la investigación y experiencias prácticas en desarrollo del pensamiento crítico
- Edison Otero Bello
- Climas institucionales progresistas: una mirada sobre las significaciones que los estudiantes construyen en su relación con la escuela
- Carolina Díaz, Alejandro Olivera, Felipe Zurita
- Ejercicio ciudadano y empoderamiento estudiantil: una mirada al movimiento secundario de mayo de 2016
- María José Carrasco
- Sistematización de experiencias pedagógicas relevantes
- La contribución del juego dramático al análisis de episodios de aula, desde el punto de vista de la formación en valores en las carreras de pedagogía
- Silvia del Solar Sepúlveda
- Contenido basado en competencias: Experiencia con el Módulo de Educación Comparada en la Universidad Católica del Maule
- Víctor San Martín, Lucía Amorós