Paideia – Revista de Educación. Concepción, n. 64, 2019.
El número 64 de la revista Paideia incluye un artículo que sigue la línea Editorial de nuestra revista desde hace años como es la comprensión lectora en escolares. Analía Palacios y Alejandra Pedragosa de la Universidad Nacional de La Plata, Argentina, con su artículo titulado “Niveles de consciencia metalingüística de estudiantes primarios y secundarios argentinos” evalúa competencias lingüísticas y metalingüísticas en una muestra amplia comprendida por 328 estudiantes que asisten a 12 aulas de distintos años escolares de una escuela de la provincia de Buenos Aires. Mediante la aplicación de un Test de Habilidad Metalingüística 2 – THAM-2, para niños de los 9 a 14 años, test validado al habla hispana, las autoras miden el nivel de consciencia implícita o explícita del lenguaje. El test evalúa los distintos niveles lingüísticos, desde el aspecto fonémico, léxico, gramatical hasta el semántico y pragmático.
Editorial
- Editorial
- Mabel Urrutia | pdf
- Trabajos de investigación
- NIVELES DE CONSCIENCIA METALINGÜÍSTICA DE ESTUDIANTES PRIMARIOS Y SECUNDARIOS ARGENTINOS
- Analia Palacios, M. Alejandra Pedragosa | pdf
- ARGUMENTACIÓN Y CIUDADANÍA: EL APORTE DE LA ESCUELA BÁSICA
- Fabiola Arriagada Masse, Jorge Osorio | pdf
- SABER PEDAGÓGICO EN EVALUACIÓN DEL PROFESORADO DE ESCUELAS VULNERABLES DE LA COMUNA DE ARICA Y SUS DEMANDAS A LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE
- Katherine Roberts-Sánchez, David Rodríguez-Gómez, Patricia Silva | pdf
- ASSESSMENT IN THE ENGLISH LANGUAGE CLASSROOM IN CHILE: EXPLORING THE WASHBACK EFFECT OF TRADITIONAL TESTING AND ALTERNATIVE ASSESSMENT ON SEVENTH GRADE STUDENTS
- Paola Muñoz, Mauricio Véliz-Campos, Leonardo Véliz | pdf (English)
- BULLYING: COMPRENSIÓN DEL FENÓMENO DESDE OBSERVADORES/AS EN UN COLEGIO DE LA COMUNA DE CONCEPCIÓN, CHILE
- Daniela Esquivel Suazo, Cristian Segura Carrillo | pdf
- Revisión
- EL PROFESIONALISMO DIALÓGICO COMO RECURSO PARA LA CONSTRUCCIÓN DE UN ROL DOCENTE TRANSFORMADOR
- Ignacio Figueroa Céspedes | pdf
- Reseña
- Profession: Being a teacher in Latin America, why was the prestige of the teaching profession in Latin America lost and how to recover it?Profesión: Profesor en América Latina, ¿Por qué se perdió el prestigio docente y cómo recuperarlo?
- Antonio Esquicha Medina | pdf
Publicado: 2020-07-06