Paidéi@. Santos, v.3, n.5, 2011.

Sumário

Editorial

• EDITORIAL

Equipe Editorial

• PDF

Artigos Científicos

• LOS TRADICIONALES FOROS VIRTUALES COMO HERRAMIENTAS DE INNOVACIÓN
• Alejandro Claudio Adan
• PDF
• FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM TICS: O USO DO COMPUTADOR E DA INTERNET NA PRÁTICA DOS DOCENTES DO COLÉGIO UNIVERSITÁRIO (COLUN) DA UFMA
• João Batista Bottentuit Junior, Raquel Leão Mondaini
• PDF
• ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: REFLEXÕES
• Adriane Ianzen, Adriane Martins Beirauti, Sandra Regina Klippel
• PDF
• LICENCIATURA EM QUÍMICA NUM CURSO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA:REPRODUÇÃO DE UM CURSO PRESENCIAL?
• Fábio Adriano Santos da Silva, Elton Casado Fireman
• PDF
• A FORMAÇÃO PRESENCIAL INICIAL DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA ESCOLAR BRASILEIRA NO CONTEXTO DAS NOVAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE ENSINO E APRENDIZAGEM: MÁXIMAS E MÍNIMOS
• Marcos Pereira dos Santos
• PDF
• SERVIÇO SOCIAL NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: MITOS E VERDADES
• Denyse Moreira Guedes
• PDF
• ANÁLISE DO PERFIL DOS ALUNOS INGRESSANTES EM CURSOS DE GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA PARA A TOMADA DE DECISÕES: O CASO DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA DA UFRN
• Lucas Ambrósio Bezerra de Oliveira, Jamerson Viegas Queiroz, Ricardo Pires de Souza, Fernanda Cristina Barbosa Pereira QueiroZ, Hélio Roberto Hékis
• PDF
• GOOGLE EDUCACIONAL: UTILIZANDO FERRAMENTAS WEB 2.0 EM SALA DE AULA
• João Batista Bottentuit Junior, Eliana Santana Lisbôa, Clara Pereira Coutinho
• PDF