História da Educação. Santa Maria, v.25, 2021.
Editorial
Dossiê “Independência e instrução no Brasil, Chile e nos Estados Unidos da América”
Artigo / Article / Artículo
- A instrução de meninas no Asilo de Santa Teresa (Maranhão / 1856 – 1871)
- Cesar Augusto Castro (Brasil), Samuel Luis Velazquez Castellanos (Brasil)
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- La mujer casada y el papel de la educación para su crecimiento personal: análisis de las publicaciones de la escuela moderna (1901-1917)
- Estefanía Fernández-Antón (Espanha)
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- Higiene Brasileira: as lições de Belisário Penna para as Escolas Normais
- Leonardo Dallacqua de Carvalho (Brasil)
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- Gabriela Mistral: autoexílio, danças de roda, recados e experiências postas em circulação como forma de educação
- Carola Gabriela Sepúlveda Vásquez (Chile)
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- A educação escolar de pomeranos e descendentes em Santa Maria de Jetibá (ES)
- Cione Marta Raasch Manske (Brasil), Maria Cristina Dadalto (Brasil)
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- O bordado com ferramenta educacional no Brasil entre os séculos XIX e XX.
- Carolina Nascimento Pereira (Brasil), Gláucia Maria Costa Trinchão (Brasil)
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- Etnografía de la escuela a través de las memorias de prácticas de enseñanza en Canarias (España)
- Teresa González-Pérez (Espanha)
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- A Reforma de Córdoba de 1918 e a internacionalização universitária na América Latina
- Maria Julieta Abba (Brasil), Danilo R. Streck (Brasil)
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- Equidifferença e proporção: qual a relação destes conteúdos com o ensino de álgebra na instrução elementar do final do século XIX e início do século XX
- Jeremias Stein Rodriguês (Brasil), David Antonio da Costa (Brasil)
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- As sensibilidades na pesquisa em História da Educação: delineamentos a partir do acervo da historiadora Sandra Jatahy Pesavento
- Nádia Maria Weber Santos (Brasil), Maximiano Martins de Meireles (Brasil)
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- Cultura escolar prescrita para as classes secundárias experimentais de Porto Alegre (1959)
- Juliana Topanotti dos Santos de Mello (Brasil), Norberto Dallabrida (Brasil)
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- Os sentidos históricos na constituição de um projeto de educação e de formação do ser professor
- Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro Silva (Brasil), Quérem Dias de Oliveira Santos (Brasil)
- PDF
- A Reforma de Córdoba, movimentos estudantis e seus impactos para o ensino superior na América Latina
- Gustavo Menon (Brasil)
- PDF
- O valor da narrativa dos infames para a História da Educação
- Diogo Franco Rios (Brasil), Marcos Villela Pereira (Brasil)
- PDF
- O Congresso Pedagógico do Pará: um projeto educacional na Primeira República (1895-1897)
- Alberto Damasceno (Brasil)
- PDF
- Transferencia del conocimiento patrimonial histórico educativo a través de los museus pedagógicos universitarios españoles
- Pablo Álvarez Domínguez (Espanha), María José Rebollo Espinosa (Espanha)
- PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
- Para além das fronteiras de seus países de origem: o itinerário dos manuais de História da Educação publicados para subsidiar a formação de professores no Brasil
- Roberlayne de Oliveira Borges Roballo (Brasil)
- PDF
- A formação cristã e o diálogo dos primeiros padres com o paganismo de Sêneca
- José Joaquim Pereira Melo (Brasil)
- PDF
- A escolarização do ensino de ciências na educação primária no Paraná: entre o desencantamento do mundo e o utilitarismo, matizes de educação moral
- Sidmar dos Santos Meurer (Brasil)
- PDF PDF (ENGLISH)
- Henri Piéron, Roberto Mange e a História da Psicotécnica no Brasil: representações em disputa
- Luciana Dadico (Brasil), Rogério Monteiro de Siqueira (Brasil)
- PDF
- Desenvolver e modernizar:a criação do Minas Instituto de Tecnologia (MIT) em Governador Valadares (MG) e a formação de professores
- Ana Catarina Cantoni Roque (Brasil), Maria Laura Magalhães Gomes (Brasil)
- PDF
- O processo de alfabetização étnico-cultural em cartilhas teuto-brasileiras produzidas para escolas sinodais
- Elias Kruger Albrecht (Brasil), Lisiane Sias Manke (Brasil)
- PDF
- Analfabetismo e instrucción primaria en la provincia de Badajoz durante el primer tercio del siglo XX
- Cristina Redondo Castro (Espanha), Francisco Martín Zúñiga (Espanha)
- PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
- Orientação e inspeção buco-dentária nas escolas primárias do estado de São Paulo (1911-1917)
- Angélica Pall Oriani (Brasil)
- PDF PDF (ENGLISH)
- Gustavo Capanema e o ensino secundário no Brasil: a invenção de um legado
- Sérgio de Sousa Montalvão (Brasil)
- PDF
- Platão e a pedagogia do riso
- José André Ribeiro (Brasil)
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- A modernidade pedagógica nas repúblicas do Rio da Prata: o olhar do viajante Nestor dos Santos Lima (1923)
- Laís Paula de Medeiros Campos Azevedo (Brasil), Olívia Morais Medeiros Neta (Brasil)
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Sessão especial – Special issue
Resenha / Digest / Reseña
Acervo / Archive / Colección
Documento / Document / Documento
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