Gnarus – Revista de História. [?], v.9, n.12, dez. 2021.

Apresentação(Fernando Gralha)

ARTIGOS:

• EXTINÇÃO DA VIDA FÍSICA OU DESDOURO SOCIAL? As Penas de Morte Natural e Morte Civil nos Livros V das Ordenações Manuelinas e Filipinas. (Bárbara Alves Benevides)
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• A “CÓPULA DA NAÇÃO”: Jorge Amado como um demarcador cultural para o cinema brasileiro (1970-1977)(Romário de Moura Rocha)
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• A HISTÓRIA EM TOM MENOR (Felipe Sanches Santos Barbosa)
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• ALGUMAS CONSIDERAÇÕES SOBRE A LUTA ARMADA DURANTE A DITADURA CIVIL-MILITAR NO BRASIL(Felipe Castanho Ribeiro)
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• COELHO RODRIGUES E O CÓDIGO CIVIL: A normatização da sociedade brasileira na transição da monarquia à república(Ítalo Bruno Araújo Damasceno)
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• ENTRE A RELIGIÃO E O PROGRESSO: AS REPRESENTAÇÕES DO FUTURO NA IMPRENSA DE JUIZ DE FORA E SÃO JOÃO DEL-REI NA VIRADA DO SÉCULO XIX PARA O XX (1895-1905) (Flávio Raimundo Giarola, Izabela Aparecida Gontijo, Bernardo Victor Silva de Andrade)
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• ​HISTÓRIA ECONÔMICA E DESENVOLVOMENTO BRASILEIRO POR FERNANDO HENRIQUE CARDOSO(Leonardo Mello Silva)
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• FOUNDATION HAZELDEN BETTY FORD: Tratamento de adictos no âmbito do cristianismo evangélico numa perspectiva da análise crítica do discurso (João Paulo Carneiro)
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• “COLLECÇÃO DE INSTRUÇÕES SOBRE A AGRICULTURA, ARTES E INDUSTRIA”: o “saber fazer” em Alexandre Antônio Vandelli(Adílio Jorge Marques)
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• E AGORA, HISTÓRIA? ONDE ESTÁ A IMPORTÂNCIA DO CONHECIMENTO HISTÓRICO DEPOIS DO GIRO LINGUÍSTICO?(José Wilton Santos Fraga)
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• A ORGANIZAÇÃO ADMINISTRATIVA DO REINO PORTUGUÊS AO TEMPO DE D. DINIS (1279-1325) (Láisson Menezes Luiz)
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• O ENSINO DE NOVOS TEMAS COM NOVAS TECNOLOGIAS E O DESAFIO DO ENSINO DE HISTÓRIA EM TEMPOS DE PANDEMIA (Eduardo de Almeida Vieira)
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• PEDAGOGINGA: A capoeira como ferramenta educacional no Ensino de História (Hugo Sbano Freire)
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• A COMPANHIA DE JESUS E SUA RELAÇÃO COM A COROA PORTUGUESA: Leituras historiográficas (Felipe Augusto Fernandes Borges)
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• CONFLITOS ENTRE MORADORES E JESUÍTAS PELA POSSE DE TERRAS NA CAPITANIA DO RIO GRANDE DO NORTE NO SÉCULO XVIII (Ana Lunara da Silva Morais)
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COLUNA: NO ESCURO DO CINEMA

• BESOURO, DO REGISTO POLICIAL À EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA. Qual a importância do filme para educação básica? (Djalma Barros e Silva Vasconcelos e Maria Emilia Vasconcelos dos Santos)
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• ​THE WALKING DEAD: a morte do progresso em alerta (Rafael Garcia Madalen Eiras)
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• COLUNA: FOTOGRAFIAS DA HISTÓRIA
• YEVGENY KHALDEI e A BANDEIRA VERMELHA SOBRE O REICHSTAG (Berlim/1945) (Fernando Gralha)
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COLUNA: EDUCAÇÃO

• PROPOSTAS PARA O DESENVOLVIMENTO DO PROCESSO DE INTEGRAÇÃO DISCIPLINAR NO CONTEXTO EDUCACIONAL. Por uma educação justa e transformadora (Adílio Jorge Marques e Miriam de Souza Oliveira Machado)
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• FILOSOFIA: “O amor à sabedoria” a partir do ensino fundamental II
• (6º AO 9º ANO) (Flávio Henrique Santos de Souza)
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INTERDISCIPLINAR

• ABORDAGEM MONTESSORIANA NO PROCESSO DE ENVELHECIMENTO. (Elizabete Otero Mendes)
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RESENHA

• UM CONVITE À LEITURA DE “Da Pedra do Sal Até Coelho da Rocha – Ilé Ase Ópó Àfónjá Rio de Janeiro”. (Álvaro de Almeida Rios Ramos)
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