EmRede – Revista de Educação a Distância. Porto Alegre, v. 4, n. 2, 2017.

Polo de Apoio Presencial : que espaço é esse?

Edição completa

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Editorial

• Expediente
• Mára Lúcia Fernandes Carneiro | PDF
• Editorial
• Monica Pagel Eidelwein, Nara Pimentel, Mára Lúcia Fernandes Carneiro | PDF

Artigos convidados

• POLOS DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO BRASIL: IDENTIDADE E REPRESENTAÇÃO
• Maria Aparecida Crissi Knuppel | PDF
• OS POLOS DE APOIO PRESENCIAIS NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO: QUE ESPAÇOSTEMPOS SÃO ESSES?
• Fátima Kzam Damaceno de Lacerda, Inês Barbosa de Oliveira Barbosa de Oliveira | PDF
• EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E A ESCASSEZ NO ACESSO AO ENSINO SUPERIOR: O PAPEL DO POLO DE APOIO PRESENCIAL
• Juliana Bordinhão Diana, Araci Hack Catapan, Fernando José Spanhol | PDF
• EGRESSOS DE CURSOS A DISTÂNCIA EM UMA VISÃO BIOECOLÓGICA DO POLO COMO LÓCUSO DO E PARA O DESENVOLVIMENTO HUMANO
• Wilsa Maria Ramos, Maria Cristina de Cascelli Carvalho Azevedo, Antônia Celia Barros Lins Bonfim, María Débora Ortiz Rodriguez, Jane Farias Chagas-Ferreira | PDF

Artigos

• PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NOS POLOS DE APOIO PRESENCIAL
• Juliana Bordinhão Diana, Araci Hack Catapan | PDF
• O MODELO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E SEU REFLEXO NO PAPEL ATRIBUÍDO AO POLO EM EXPERIÊNCIAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA
• Ana Luisa Mulbert, Luiz Henrique Milani Queriquelli, José Gabriel da Silva | PDF
• UMA ANÁLISE DAS INTERAÇÕES VIA WEBCONFERÊNCIA EM UM POLO DO CURSO DE LICENCIATURA EM MÚSICA A DISTÂNCIA DA UnB
• Vanessa de Souza Jardim, Paulo Roberto Affonso Marins | PDF
• POLOS UAB DE JAICÓS-PI E SIMÕES-PI: UM ESTUDO SOBRE O NÍVEL DE SATISFAÇÃO DOS ALUNOS EM RELAÇÃO À EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
• Raimundo Isídio de Sousa, Maria do Socorro Bento Reis Carvalho, Rosenilda Teixeira Leal Teixeira Leal | PDF

Relatos

• A UAB/UFSM E OS POLOS DE ATUAÇÃO: ACOMPANHAMENTO E AÇÕES DE INTEGRAÇÃO
• Reisoli Bender Filho, Paulo Roberto Colusso, Camila Marchesan Cargnelutti, Ana Kátia Karkow, Lauren Kleinert Londero, João Juliano Castro, Joel Rabaiolli | PDF
• POLOS PARCEIROS E O CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA A DISTÂNCIA: RELAÇÕES CONSTRUÍDAS
• Thais Philipsen Grutzmann | PDF
• TUTORIA PRESENCIAL EM POLO UAB: RELATO DE EXPERIÊNCIA NO CURSO DE FILOSOFIA DA UFSJ – UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL-REI
• Simone Aparecida de Souza, Cláudia Alexandra Bolela Silveira, Elisa Albergaria Tuler, Shirley Dau, Braian Garrito Veloso | PDF
• POLO UNIVERSITÁRIO SANTO ANTÔNIO: DEZ ANOS
• Dilce Eclai de Vargas Gil Vicente, Joselia Maria Lorence Fraga | PDF |

Publicado: 2017-10-14