EmRede – Revista de Educação a Distância. Porto Alegre, v. 2, n. 1, 2015.

Sujeitos, políticas, tecnologias e processos EmRede: produções do ESUD 2014

Editorial

• Editorial
• Mára Lúcia Fernandes Carneiro | PDF

Relatos

• A IMPLANTAÇÃO DE AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM PARA OS CURSOS PRESENCIAIS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO
• Rosana Abutakka Vasconcelos dos Anjos, Kátia Morosov Alonso, Alexandre Martins dos Anjos | PDF
• O DESENVOLVIMENTO E ANÁLISE DE UM JOGO VIRTUAL PARA O ENSINO DE ASTRONOMIA: CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA
• Fernando Custodio Cerqueira Campos, Adhimar Flávio Oliveira, João Ricardo Neves da Silva | PDF
• LIMITES E POSSIBILIDADES DA INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR POR MEIO DA EaD
• Cláudia Eliane da Matta, Denise Pereira de Alcantara Ferraz | PDF
• DESAFIOS METODOLÓGICOS PARA O DESENVOLVIMENTO DA DISCIPLINA DE LIBRAS NO CURSO DE PEDAGOGIA NA MODALIDADE A DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA
• Fabíola Sucupira Ferreira Sell | PDF

Artigos

• O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES DA TUTORIA VIRTUAL EM DIÁRIOS REFLEXIVOS
• Aline Sommerhalder, Camila Tanure Duarte, Camila Marques dos Santos | PDF
• O TUTOR E A IMPORTÂNCIA DOS FEEDBACKS NAS ATIVIDADES ASSÍNCRONAS EM AMBIENTES VIRTUAIS DE ENSINO-APRENDIZAGEM
• Gerlane Romão Fonseca Perrier, Ricardo Azambuja Silveira | PDF
• DOCÊNCIA COMPARTILHADA EM EAD: REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO DOCENTE
• Aldo Sena de Oliveira, Natália Bruzamarello Caon Branco, Marcos Aires de Brito, Tereza Cristina Rozone de Souza | PDF
• A UBIQUIDADE DAS TDIC NO CENÁRIO CONTEMPORÂNEO E AS DEMANDAS DE NOVOS LETRAMENTOS E COMPETÊNCIAS NA EAD
• CLESIA MARIA HORA SANTANA, Anamelea de Campos Pinto, Cleide Jane de Sá Araújo Costa | PDF
• A importância da Formação Continuada para o aperfeiçoamento da prática pedagógica dos Tutores dos cursos técnicos da UEMA/Rede e-Tec Brasil
• Maira Rejane Oliveira, Eliza Flora Muniz Araujo | PDF
• A SUBJETIVIDADE NA AVALIAÇÃO EM CURSOS ON-LINE
• Cláudia Eliane da Matta, Maria de Lourdes Ribeiro, Inajara Anselmo R. Miranda | PDF
• REDES SOCIAIS E MOOCs: ANÁLISE DE MÍDIAS PARA UMA EDUCAÇÃO EM REDE
• Rangel Machado Simon, Marcio Vieira de Souza | PDF
• FORMAÇÃO DOCENTE PARA ATUAR NA EAD: REFLEXÕES E PROPOSTA
• Ana Carolina de Oliveira Salgueiro de Moura, Maria Simone Martins Hornes Batista, Sabrina Amaral Pereira, Débora Pereira Laurino | PDF |

Publicado: 2015-10-06