Publicar a Educar em Revista em meio a tantos solavancos e retrocessos Editorial
- Souza, Gizele de; Moro, Catarina
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- Docência e ensino profissional no Brasil e em Portugal Artigo
- Barreiro, Cristhianny Bento; Mogarro, Maria João
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- Comunidade virtual de práticas de formador de formadores: um convite à escrita de narrativas de experiências vividas Artigo
- Frauendorf, Renata Barroso de Siqueira; Prado, Guilherme do Val Toledo
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- Narrativas compartilhadas na formação da professora iniciante Artigo
- Simas, Vanessa França
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- Mal de arquivo – Um desafio para a filosofia da educação? Artigo
- Trevisan, Amarildo Luiz; Azevedo, Maurício Cristiano de; Rosa, Geraldo Antonio da
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- Ascensão na carreira docente e diferenças de gênero Artigo
- Monteiro, Mariana Kubilius; Altmann, Helena
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- Repetência e reprovação na implementação da escola graduada: emergência e significados históricos Artigo
- Rocha, Fernanda Cristina Campos da; Gouvea, Maria Cristina Soares de
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- “O imperativo de contar”: uma pesquisa-ação com mulheres e crianças quilombolas Artigo
- Urpia, Ana Maria de Oliveira; Santos, Kelly Barros; Carneiro, Sarah Roberta de Oliveira
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- Cinema negro feminino, estética e política na formação de professoras: uma experiência com o filme Kbela Artigo
- Rosa, Fábio José Paz da
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- Formação docente crítica em torno das questões de raça, etnia, gênero e sexualidade à luz da concepção de educação libertadora de Paulo Freire Artigo
- Torres, Juliana Rezende; Carril, Lourdes de Fátima Bezerra
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- Emoções docentes em relação ao processo de inclusão escolar Artigo
- Faria, Paula Maria Ferreira de; Camargo, Denise de
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- “Viva la Parola!”: a constituição de verdades acerca da educação de surdos no congresso de Milão (1880) Artigo
- Rodrigues, José Raimundo; Vieira-Machado, Lucyenne Matos da Costa; Vieira, Eliane Telles de Bruim
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- A pós-graduação para os professores da educação básica: um estudo a partir dos planos estaduais de educação Artigo
- Locatelli, Cleomar
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- A construção de currículos narrativos mediados pelas tecnologias: um olhar para a formação de professores e as narrativas digitais de aprendizagem Artigo
- Rodrigues, Alessandra; Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini de
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- O olhar complexo sobre a formação continuada de professores para a utilização pedagógica das tecnologias e mídias digitais Artigo
- Santos, Taís Wojciechowski; Sá, Ricardo Antunes de
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- A representatividade racial na função de diretora nos Centros Municipais de Educação Infantil do município de Curitiba em 2016: um limite para a democracia? Artigo
- Silva, Marcus Quintanilha da; Cruzetta, Danieli D’Aguiar
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- A formação de professores do ensino elementar segundo a Comissão dos quinze: forma escolar e os saberes para ensinar Artigo
- Rodriguês, Jeremias Stein; Costa, David Antonio da
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- Notícias da pré-escola no Distrito Federal: apontamentos de Yvonne Jean (1960-1964) Artigo
- Barbosa, Etienne Baldez L.
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- Educação Infantil em museus de arte, ciência e história Artigo
- Lopes, Thamiris; Carvalho, Cristina
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- Sobre a natureza e a educação dos corpos na perspectiva anarquista da Escola Moderna de Barcelona Artigo
- Silva, Pedro Henrique Prado da; Oliveira, Marcus Aurelio Taborda de
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- Corpo lésbico, história e formação docente: agenciando existência e visibilidade para criação de possíveis no/com o currículo Artigo
- Oliveira, Danilo Araujo de; Paraíso, Marlucy Alves; Ferrari, Anderson
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- Ortopedia do corpo, eficiência dos gestos, ciência para o esporte: modelos pedagógicos na Educação Física brasileira e na formação de seus professores Artigo
- Linhales, Meily Assbú; Silva, Giovanna Camila da; Santos, Fernanda Cristina dos
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- Circo e ginástica em folhas de papel: o pequeno tratado de acrobacia e gymnastica Artigo
- Lopes, Daniel de; Ehrenberg, Mônica Caldas; Silva, Erminia
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- A Pesquisa-Intervenção no Mestrado Profissional e suas possibilidades metodológicas Artigo
- Costa, Daianny Madalena; Ghisleni, Ana Cristina
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- Colonialidade e decolonialidade na crítica ao racismo e às violações: para refletir sobre os desafios educação em direitos humanos Artigo
- Silveira, Jucimeri Isolda; Nascimento, Sergio Luiz; Zalembessa, Simões
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- Infância e Educação Científica: perspectivas para aprendizagem docente Artigo
- Voltarelli, Monique Aparecida; Lopes, Eloisa Assunção de Melo
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- Escola e família no jornal O Arquidiocesano de Mariana (1959-1991): “Defenderá ele os direitos de Deus e da comunidade cristã” Artigo
- Silva, Fernanda A. O. Rodrigues; Carvalho, Rosana Areal de
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- Inovações educacionais no tempo presente e rupturas no paradigma moderno: uma análise das pesquisas educacionais da Universidade de Genebra Artigo
- Rossi, Ednéia Regina
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- “Qualidade da educação”: o nascimento de um conceito ambíguo Artigo
- Charlot, Bernard
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- Etnografia escolar em educação intercultural em três escolas Mapuche em La Araucanía Artículo
- Arias-Ortega, Katerin
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- Algumas inadequações pedagógicas na era da pós-verdade: a aula em colapso constituída na convicção de verdade como anulação do pensamento crítico Artigo
- Rodrigues, Rogério
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- A construção da política de internacionalização para a pós-graduação brasileira Artigo
- Feijó, Rosemeri Nunes; Trindade, Helgio
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- “Em íntimo contato com a natureza”: educação, saúde e trabalho na Escola Hospital José de Mendonça Artigo
- Silva, Henrique Mendonça da; Rocha, Heloísa Helena Pimenta
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- Inteligência Artificial e formação danificada: aprendizagem profunda e ética rasa entre professores e alunos Artigo
- Zuin, Antônio A. S.
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- Educação, neoliberalismo e/ou sociedade administrada Artigo
- Crochick, José Leon
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- O papel das diretoras de escola nas relações entre escolas públicas e famílias populares no contexto de implementação de uma política educacional Artigo
- Nóbrega Junior, Edson Diniz
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- Histórias e narrativas de si: memórias de docentes que atuaram numa escola rural no norte do Rio Grande do Sul (1964-1985) Artigo
- Pasinato, Darciel; Fritsch, Rosangela
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- As políticas públicas de livro didático no Brasil: editais do PNLD de Biologia em questão Artigo
- Pinheiro, Regiane Machado de Sousa; Echalar, Adda Daniela Lima Figueiredo; Queiroz, José Rildo de Oliveira
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- A Escola Nova na Escola Normal do Paraná e suas adaptações locais (1931-1937) Artículo
- Rodríguez, Laura Graciela; Petitti, Eva Mara
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- Do intelectual do caso Dreyfus ao intelectual orgânico: um modelo de análise da trajetória de Vieira Netto (1945-1973) Artigo
- Costa, Regis Clemente da; Campos, Névio de
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- Linguagem acadêmica e educação: um campo de disputas e de consolidação da hegemonia Artigo
- Schlesener, Anita Helena
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- Uma genealogia das teses de John Dewey acerca da arte na educação Artigo
- Carvalho, Aline Hernandes de; Cunha, Marcus Vinicius da
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- Educação Clandestina: a proposição de um conceito Artigo
- Silveira, Éder da Silva; Almeida, Diego Orgel Dal Bosco
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- Jovens negras no Ensino Médio público e privado: leituras interseccionais sobre suas vivências e percepções do racismo Artigo
- Cintra, Éllen Daiane; Weller, Wivian
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- O estado de angústia manifestado por professores em uma formação continuada: uma análise à luz de Soren Kierkegaard Artigo
- Borges, Robson Machado; Fensterseifer, Paulo Evaldo; Fraga, Alex Branco
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- A inter-relação entre direito à educação e planejamento educacional: uma análise da produção científica (1988-2018) Artigo
- Fernandes, Katya Lacerda; Abbiati, Andréia Silva
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Apresentação – Narrativas biográficas, temporalidades e hermenêutica do sujeito Dossiê – A Dimensão Biográfica Como Processo De Formação E De Compreensão De Si E Do Mundo
- Cunha, Maria Amália de A.; Breton, Hervé
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- Narrativa, experiência e formação: o diálogo com as crianças na constituição de tornar-se professora Dossiê – A Dimensão Biográfica Como Processo De Formação E De Compreensão De Si E Do Mundo
- Scramingnon, Gabriela Barreto da Silva
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- Aprendizagens do “tornar-se”, das experiências formadoras e da visibilidade: aproximações entre autobiografias e educação Dossiê – A Dimensão Biográfica Como Processo De Formação E De Compreensão De Si E Do Mundo
- Lira, André Augusto Diniz; Passeggi, Maria da Conceição
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- De cantor a maestro: viagens e horizontes (auto)biográficos do barítono Raimundo Pereira Dossiê – A Dimensão Biográfica Como Processo De Formação E De Compreensão De Si E Do Mundo
- Monti, Ednardo Monteiro Gonzaga do; Conduru, Roberto Luís Torres; Oliveira, Marcia Pereira de
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- A ambição de ser o desejo do outro: escritas mestiças de uma família do subúrbio do Rio de Janeiro Dossiê – A Dimensão Biográfica Como Processo De Formação E De Compreensão De Si E Do Mundo
- Castro, Andreia Alves Monteiro de; Alves, Luciana Pires
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- Temporalidades na vida e na autoformação de uma professora-pesquisadora Dossiê – A Dimensão Biográfica Como Processo De Formação E De Compreensão De Si E Do Mundo
- Dutra, Marlene de Alencar; Therrien, Jacques; Nóbrega-Therrien, Silvia Maria
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- Paradigma Indiciário: abordagem narrativa de investigação no contexto da formação docente Dossiê – A Dimensão Biográfica Como Processo De Formação E De Compreensão De Si E Do Mundo
- Aguiar, Thiago Borges de; Ferreira, Luciana Haddad
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- O paradigma indiciário para análise de narrativas Dossiê – A Dimensão Biográfica Como Processo De Formação E De Compreensão De Si E Do Mundo
- Leandro, Everaldo Gomes; Passos, Cármen Lúcia Brancaglion
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- Pesquisa formação narrativa (auto)biográfica: da tessitura de fontes aos desafios da interpretação hermenêutica Dossiê – A Dimensão Biográfica Como Processo De Formação E De Compreensão De Si E Do Mundo
- Morais, Joelson de Sousa; Bragança, Inês Ferreira de Souza
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- Reflexões conceituais e metodológicas sobre o “barroco” das biografias Dossiê – A Dimensão Biográfica Como Processo De Formação E De Compreensão De Si E Do Mundo
- Coutinho, Priscila de Oliveira
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- Memoriais e narrativas na formação de educadores da saúde: escritas de si, acompanhamento e mediação biográfica Dossiê – A Dimensão Biográfica Como Processo De Formação E De Compreensão De Si E Do Mundo
- Reis, Alessandra Martins dos; Souza, Elizeu Clementino de
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- “Como eu vou fazer pesquisa sozinha?” O processo de inserção na pós-graduação evidenciado nas narrativas de uma professora Dossiê – A Dimensão Biográfica Como Processo De Formação E De Compreensão De Si E Do Mundo
- Starling, Cláudia; Conti, Keli Cristina; Nunes, Célia
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- Biografia e temporalidades: prática historiográfica e o ensino de história Dossiê – A Dimensão Biográfica Como Processo De Formação E De Compreensão De Si E Do Mundo
- Cardoso, Michele Gonçalves
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- Da condição à sociedade biográfica Dossiê – A Dimensão Biográfica Como Processo De Formação E De Compreensão De Si E Do Mundo
- Delory-Momberger, Christine
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- A abordagem “Histórias de vida em formação” como superação da dupla armadilha do conceito sem vida e da vida sem conceito Dossiê – A Dimensão Biográfica Como Processo De Formação E De Compreensão De Si E Do Mundo
- Lainé, Alex
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- Dialética temporal na narrativa de uma vida com uma doença rara Dossiê – A Dimensão Biográfica Como Processo De Formação E De Compreensão De Si E Do Mundo
- Raimondi, Martine Janner
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- História e memória do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Paraná (1975-2020) Documentos
- Bencostta, Marcus Levy; Campos, Marília Andrade Torales; Machado Júnior, Cláudio de Sá
- Resumo: EN PT
- Texto: EN PT
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- Grundtvig e as escolas populares da Dinamarca: interlocuções com Paulo Freire e contribuições à Educação de Jovens e Adultos no Brasil Documentos – Centenário De Paulo Freire
- Pierro, Maria Clara Di; Haddad, Sérgio
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- Texto: PT
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- O que Paulo Freire tem a nos dizer há cem anos do seu nascimento Documentos – Centenário De Paulo Freire
- Fiorucci, Massimiliano
- Resumo: EN IT PT
- Texto: IT PT
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- Conquistar seu tempo através da formação dos ritmos da própria vida Entrevista
- Pineau, Gaston; Breton, Hervé
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- Juventudes, educação, política e violência: uma entrevista com Regina Novaes Entrevista
- Oliveira, Victor Hugo Nedel; Lacerda, Mirian Pires Corrêa de; Novaes, Regina Célia Reyes
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- Texto: PT
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- Acacia Zeneida Kuenzer: a constituição de uma educadora Entrevista
- Urbanetz, Sandra Terezinha; Barreiro, Cristhianny Bento; Mendes, Ademir Pinhelli
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Apresentação – História da educação do corpo: pesquisas para uma noção em construção Dossiê – Corpo E História: Os Múltiplos Processos De Educação Do Corpo
- Quitzau, Evelise Amgarten; Moreno, Andrea
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- Texto: EN PT
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- Educação do corpo: apontamentos para a historicidade de uma noção Dossiê – Corpo E História: Os Múltiplos Processos De Educação Do Corpo
- Soares, Carmen Lucia
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- Texto: EN PT
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- Uma moral “corporal” generificada nos manuais escolares franceses de moral e de higiene (1880-1974) Dossiê – Corpo E História: Os Múltiplos Processos De Educação Do Corpo
- Gleyse, Jacques; Lima Neto, Avelino Aldo de
- Resumo: EN PT
- Texto: EN PT
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- Identidades masculinas, expressão corporal e educação física na França entre 1967 e 1985 Dossier – Corps Et Histoire : Les Multiples Processus D’education Du Corps
- Iffrig, Nicolas; Saint-Martin, Jean
- Resumo: EN FR PT
- Texto: FR PT
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- “Não pode casar ainda/só depois que se formar”: controle do corpo e formação de professoras normalistas na capital do Brasil (1920-1950) Dossiê – Corpo E História: Os Múltiplos Processos De Educação Do Corpo
- Lima, Fábio Souza
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- Escritos de L. G. Kumlien e os indícios de variadas ginásticas suecas Dossiê – Corpo E História: Os Múltiplos Processos De Educação Do Corpo
- Bonifácio, Iara Marina dos Anjos; Baía, Anderson da Cunha
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- Texto: EN PT
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- Jogos ao ar livre nas escolas primárias de Metz (1919-1932) Dossiê – Corpo E História: Os Múltiplos Processos De Educação Do Corpo
- Grün, Laurent
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- Na trilha da educação norte-rio-grandense: a emergência das práticas escoteiras na cidade do Natal no início do século XX Dossiê – Corpo E História: Os Múltiplos Processos De Educação Do Corpo
- Leandro, Andressa Barbosa de Farias
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- Texto: EN PT
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- A produção da Education Physique Sportive Generalisée na França: o esporte como possibilidade educativa Dossiê – Corpo E História: Os Múltiplos Processos De Educação Do Corpo
- Cunha, Luciana Bicalho da
- Resumo: EN PT
- Texto: EN PT
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- Alterações curriculares a partir dos documentos oficiais na formação de professores de educação física no Uruguai nos anos 1960 Dossier – Cuerpo E Historia: Los Multiples Procesos De Educación Del Cuerpo
- Dogliotti, Paola
- Resumo: EN ES PT
- Texto: ES
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- Entre o “pátio” e o “papel”. Uma análise das propostas curriculares para a formação de professores de Educação Física, Argentina (1970-1989) Dossier – Cuerpo E Historia: Los Múltiples Procesos De Educación Del Cuerpo
- Levoratti, Alejo
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- Texto: ES
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- Luzes, câmera… Educação no corpo e do caráter nos cinejornais de Max Glücksmann (1913-1915) Dossier – Cuerpo E Historia: Los Múltiples Procesos De Educación Del Cuerpo
- Galak, Eduardo
- Resumo: EN ES PT
- Texto: ES
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- Os quadrinhos de Caxuxa e suas mensagens às crianças: considerações a respeito do corpo infantil na revista “Cirandinha” (anos de 1950) Dossiê – Corpo E História: Os Múltiplos Processos De Educação Do Corpo
- Roveri, Fernanda Theodoro; Santos, Maria Walburga dos
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- Texto: EN PT
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- Um dândi nos trópicos: esporte e educação do corpo nas crônicas de Paulo Barreto (João do Rio) Dossiê – Corpo E História: Os Múltiplos Processos De Educação Do Corpo
- Capraro, André Mendes; Silva, Marcelo Moraes e
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- Texto: EN PT
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- Diversão, doença e educação dos corpos na Comarca de Vila Rica (século XVIII) Dossiê – Corpo E História: Os Múltiplos Processos De Educação Do Corpo
- Rosa, Maria Cristina
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- Texto: EN PT
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Apresentação – Ensino de História: entre Bases Nacionais e a formação de professores Dossiê – Bases Nacionais E O Ensino De História Embates, Desafios E Possibilidades Na/entre A Educação Básica E A Formação De Professores
- Gonçalves, Nádia Gaiofatto; Monteiro, Ana Maria Ferreira da Costa
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- O banho, a água, a bacia e a criança: história e historiadores na defenestração da primeira versão da Base Nacional Curricular Comum de História para o Ensino Fundamental Dossiê – Bases Nacionais E O Ensino De História Embates, Desafios E Possibilidades Na/entre A Educação Básica E A Formação De Professores
- Cerri, Luis Fernando; Costa, Maria Paula
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- Vitória da tradição ou resistência da inovação: o Ensino de História entre a BNCC, o PNLD e a Escola Dossiê – Bases Nacionais E O Ensino De História Embates, Desafios E Possibilidades Na/entre A Educação Básica E A Formação De Professores
- Oliveira, Sandra Regina Ferreira de; Caimi, Flávia Eloisa
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- BNCC e Ensino de História: horizontes possíveis Dossiê – Bases Nacionais E O Ensino De História Embates, Desafios E Possibilidades Na/entre A Educação Básica E A Formação De Professores
- Ralejo, Adriana Soares; Mello, Rafaela Albergaria; Amorim, Mariana de Oliveira
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- Trabalho e política para Ensinar História: apontamentos sobre a BNCC e a Educação Profissional e Tecnológica Dossiê – Bases Nacionais E O Ensino De História Embates, Desafios E Possibilidades Na/entre A Educação Básica E A Formação De Professores
- Santos, Bergston Luan
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- Ensinar História na Base Nacional Comum de Formação de Professores: a atitude historiadora convertendo-se em competências Dossiê – Bases Nacionais E O Ensino De História Embates, Desafios E Possibilidades Na/entre A Educação Básica E A Formação De Professores
- Santos, Maria Aparecida Lima dos
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- Educação para as Relações Étnico-Raciais e a formação de professores de História nas novas diretrizes para a formação de professores! Dossiê – Bases Nacionais E O Ensino De História Embates, Desafios E Possibilidades Na/entre A Educação Básica E A Formação De Professores
- Coelho, Mauro Cezar; Coelho, Wilma de Nazaré Baía
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- Texto: EN PT
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- Possibilidades na luta pelo ensino de histórias negras na era das bases nacionais curriculares no Brasil e nos Estados Unidos: a Lei 10.639/03 e os National History Standards Dossiê – Bases Nacionais E O Ensino De História Embates, Desafios E Possibilidades Na/entre A Educação Básica E A Formação De Professores
- Pereira, Amilcar Araujo; Silva, Jessika Rezende Souza da
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- Texto: EN PT
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- O jardim do vizinho é mais bonito ou está mais longe de nossos olhos? Os conteúdos do passado recente na BNCC de História no Brasil e os NAP na Argentina Dossiê – Bases Nacionais E O Ensino De História Embates, Desafios E Possibilidades Na/entre A Educação Básica E A Formação De Professores
- Rocha, Helenice Aparecida Bastos; González, María Paula
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- Texto: ES PT
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- Brasil, Colômbia e México. Políticas curriculares recentes para o ensino de História e de Ciências Sociais na educação básica e formação inicial de professores Dossier – Bases Nacionales Y Enseñanza De Historia: Enfrentamientos, Desafíos Y Posibilidades En / Entre La Educación Básica Y La Formación Docente
- Santiago, Léia Adriana da Silva; Giraldo, Martha Cecilia Gutiérrez; Escalante, Paulina Latapi
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- Texto: PT
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- O ensino de história e ciências sociais na educação primária na Colômbia: das políticas curriculares às práticas educacionais Dossier – Bases Nacionales Y Enseñanza De Historia Enfrentamientos, Desafíos Y Posibilidades En / Entre La Educación Básica Y La Formación Docente
- Hernández, Diana Marcela Arana; Giraldo, Martha Cecilia Gutiérrez
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- O currículo de história em Inglaterra, Portugal e Espanha: contextos diferentes e problemas comuns Dossier – Bases Nacionales Y Enseñanza De Historia Enfrentamientos, Desafios Y Posibilidades En / Entre La Educación Básica Y La Formación Docente
- Santisteban, Antoni; Gomes, Alfredo; Sant, Edda
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Apresentação – Educação Ambiental e o contexto escolar brasileiro: desafios presentes, reflexões permanentes Dossiê – Educação Ambiental E A Escola Básica: Contextos E Práticas
- Colagrande, Elaine Angelina; Farias, Luciana Aparecida
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- Uma educação para o fim do mundo? Os desafios socioambientais contemporâneos e o papel da Educação Ambiental em contextos escolarizados Dossiê – Educação Ambiental E A Escola Básica: Contextos E Práticas
- Lima, Gustavo Ferreira da Costa; Torres, Maria Betânia Ribeiro
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- Indicadores para avaliação das políticas públicas de Educação Ambiental nas escolas: uma análise à luz do ciclo de políticas e da teoria da atuação Dossiê – Educação Ambiental E A Escola Básica: Contextos E Práticas
- Vieira, Solange Reiguel; Morais, Josmaria Lopes de; Campos, Marília Andrade Torales
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- A Educação Ambiental nos microcontextos de produção do currículo na escola Dossiê – Educação Ambiental E A Escola Básica: Contextos E Práticas
- Farias Filho, Everaldo Nunes de; Farias, Carmen Roselaine de Oliveira
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- Educação Ambiental: aspectos que dificultam o engajamento docente em escolas públicas do Distrito Federal Dossiê – Educação Ambiental E A Escola Básica: Contextos E Práticas
- Lima, Valdivan Ferreira de; Pato, Claudia
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- Reflexões sobre a comunicação das mudanças climáticas e o cuidado ambiental: a visão de professores no contexto escolar Dossiê – Educação Ambiental E A Escola Básica: Contextos E Práticas
- Barros, Hellen Chrystianne; Pinheiro, José Q.
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- Desastres no Brasil? Práticas e abordagens em educação em redução de riscos e desastres Dossiê – Educação Ambiental E A Escola Básica: Contextos E Práticas
- Matsuo, Patricia Mie; Silva, Rosana Louro Ferreira
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- Um ambiente-escola entre poéticas, narrativas e experimentações Dossiê – Educação Ambiental E A Escola Básica: Contextos E Práticas
- Martins, Daniel Ganzarolli; Sampaio, Shaula Maíra Vicentini de
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- Práticas de sustentabilidade e ecosofias em escolas da Educação Básica no Brasil e na Austrália Dossiê – Educação Ambiental E A Escola Básica: Contextos E Práticas
- Rezende, Fernanda Freitas; Tristão, Martha
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- Texto: EN PT
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- ERRATA Errata
- Texto: EN PT
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- Errata Errata
- Texto: PT
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Apresentação – Estudos sobre implementação de políticas públicas e suas relações com a (re) produção de desigualdades educacionais: um campo em construção Dossiê – Implementação De Políticas Públicas Para O Combate Às Desigualdades Educacionais
- Muylaert, Naira
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- Texto: EN PT
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- Políticas de Educação Especial numa perspectiva inclusiva em Angola: contexto, avanços e necessidades emergentes (1979-2017) Dossiê – Implementação De Políticas Públicas Para O Combate Às Desigualdades Educacionais
- , António; Mendes, Geovana Mendonça Lunardi; González, Osvaldo Hernández
- Resumo: EN PT
- Texto: EN PT
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- O Curso de Etnodesenvolvimento e a formação diferenciada e intercultural: contribuições no contexto educacional, sociopolítico e cultural da Amazônia Dossiê – Implementação De Políticas Públicas Para O Combate Às Desigualdades Educacionais
- Parente, Francilene de Aguiar; Miléo, Irlanda do Socorro de Oliveira
- Resumo: EN PT
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- Questão de mérito: o acesso às vagas remanescentes em uma escola pública municipal Gonçalense Dossiê- Implementação De Políticas Públicas Para O Combate Às Desigualdades Educacionais
- Guimarães, Tereza Cristina de Almeida; Bernado, Elisangela da Silva
- Resumo: EN PT
- Texto: EN PT
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- Avaliação da alfabetização no Espírito Santo: uma análise do Paebes Alfa entre 2009 e 2017 Dossiê – Implementação De Políticas Públicas Para O Combate Às Desigualdades Educacionais
- Rezende, Wagner Silveira
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- O Prêmio Escola Nota Dez (PENDez) Dossiê – Implementação De Políticas Públicas Para O Combate Às Desigualdades Educacionais
- Mota, Maria Océlia; Mota, Diego
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- Seleção de diretores e o sentido da gestão escolar: percepções de diretores sobre o plano de gestão Dossiê- Implementação De Políticas Públicas Para O Combate Às Desigualdades Educacionais
- Lima, Maria de Fátima Magalhães de
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- Socialização étnico-racial e racismo: dos saberes afro-brasileiros e africanos à construção da identidade étnico-racial Dossiê – Implementação De Políticas Públicas Para O Combate Às Desigualdades Educacionais
- Matos, Patrícia Modesto; França, Dalila Xavier de
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- Contribuições dos estudos de implementação para a análise de políticas educacionais: uma breve discussão do contexto de implementação da BNCC Dossiê- Implementação De Políticas Públicas Para O Combate Às Desigualdades Educacionais
- Meira, Marina; Bonamino, Alicia
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Apresentação – Criatividade e emoção na educação como desafio Dossiê – Criatividade, Emoção E Educação
- Stoltz, Tania
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- Estilo parental e potencial criativo de crianças Dossiê – Criatividade, Emoção E Educação
- Dechaume, Merav; Lubart, Todd
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- O que impede a criatividade? Investigando a influência percebida por estudantes do Ensino Fundamental II de barreiras à criatividade para melhorar a simpatia em relação à criatividade na escola Dossiê – Criatividade, Emoção E Educação
- Beloyianni, Vasiliki; Zbainos, Dimitrios
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- Inteligência Emocional. Implicações educativas Dossier – Creatividad, Emoción Y Educación
- Prieto, María Dolores; Ferrando, Mercedes; Ferrándiz, Carmen
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- As vulnerabilidades das altas habilidades e superdotação: questões sociocognitivas e afetivas Dossiê – Criatividade, Emoção E Educação
- Virgolim, Angela
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- Habilidades do século XXI: relações entre criatividade e competências socioemocionais em estudantes brasileiros Dossiê – Criatividade, Emoção E Educação
- Nakano, Tatiana de Cassia; Primi, Ricardo; Alves, Rauni Jandé Roama
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- Criatividade na pedagogia sociointeracionista e na Pedagogia Waldorf: implicações para o trabalho com superdotados Dossiê – Criatividade, Emoção E Educação
- Piske, Fernanda Hellen Ribeiro; Stoltz, Tania
- Resumo: EN PT
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- Criatividade como habilidade interdisciplinar Dossiê – Criatividade, Emoção E Educação
- Karademir, Ersin
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- Promoção de Talento & Intervenção Psicológica: contributos da literatura Dossiê -Criatividade, Emoção E Educação
- Costa-Lobo, Cristina; Sá, Susana de; Ribeiro, Alexandra
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Apresentação – Movimentos avaliativos na e da Educação Infantil Dossiê – Desafios Da Avaliação Na E Da Educação Infantil
- Corsino, Patrícia
- Resumo: EN PT
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- Brincadeira e avaliação formativa da criança: a SVALSI Dossiê – Desafios Da Avaliação Na E Da Educação Infantil
- Bondioli, Anna; Savio, Donatella
- Resumo: EN IT PT
- Texto: IT PT
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- Avaliação participativa e continuidade nas instituições educativas de zero a seis anos: uma pesquisa-intervenção em um bairro da cidade de Palermo Dossiê – Desafios Da Avaliação Na E Da Educação Infantil
- Mignosi, Elena
- Resumo: EN IT PT
- Texto: IT PT
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- (Re)criando espaços e compartilhando saberes: avaliação indiciária como eixo central do trabalho pedagógico da Educação Física na Educação Infantil Dossiê – Desafios Da Avaliação Na E Da Educação Infantil
- Barcelos, Marciel; Santos, Wagner dos
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- Processos avaliativos e docência na Educação Infantil: diálogos cotidianos Dossiê – Desafios Da Avaliação Na E Da Educação Infantil
- Esteban, Maria Teresa; Louzada, Virgínia; Fernandes, Ana Cristina Corrêa
- Resumo: EN PT
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- Avaliação, gênero e qualidade na Educação Infantil: conceitos em disputa Dossiê – Desafios Da Avaliação Na E Da Educação Infantil
- Alvarenga, Carolina Faria; Vianna, Cláudia Pereira
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- A qualidade das creches conveniadas de Fortaleza em foco Dossiê -Desafios Da Avaliação Na E Da Educação Infantil
- Cruz, Silvia Helena Vieira; Cruz, Rosimeire Costa de Andrade; Rodrigues, Ana Paula Cordeiro Marques
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- Os processos de avaliação na Educação Infantil: a produção da criança e da infância em risco Dossiê – Desafios Da Avaliação Na E Da Educação Infantil
- Uecker, Taciana; Possa, Leandra Bôer
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- Dimensões para análise de propostas de avaliação de políticas de Educação Infantil Dossiê – Desafios Da Avaliação Na E Da Educação Infantil
- Pimenta, Cláudia Oliveira; Sousa, Sandra Zákia; Flores, Maria Luiza Rodrigues
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