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Educação Histórica. Curitiba, n.20, 2020.

  • REVISTA DE EDUCAÇÃO HISTÓRICA – REDUH – LAPEDUH Número 20 / janeiro – junho 2020.
  • APRESENTAÇÃO
  • O PLANEJAMENTO DE HISTÓRIA NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE FOZ DO IGUAÇU Carmo Bráz de Oliveira; Tiago Costa Sanches 12
  • A LEI 10.639/03: O ENSINO DE HISTÓRIA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA Eloá Lamin da Gama 26
  • A PRESENÇA DAS IMAGENS FOTOGRÁFICAS NOS LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA Fabio Ferreira; Maria Auxiliadora M. S. Schmidt 34
  • TEATRO E ENSINO DE HISTÓRIA: O USO DE ROTEIRO NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM Maycon D. Bento; Tiago Costa Sanches 47
  • BRANQUITUDE E EDUCAÇÃO HISTÓRICA: POSSIBILIDADES PARA A PROMOÇÃO DA EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS Rafaella Baptista Nunes; Ana Claudia Urban 59
  • AS DIMENSÕES DA APRENDIZAGEM HISTÓRICA: DA INTERPRETAÇÃO DO PASSADO À APLICAÇÃO NA VIDA PRÁTICA Victor Batista de Souza 73
  • ARTIGO DE DEMANDA CONTÍNUA
  • TRUMP E A DISTOPIA FEMINISTA: ANÁLISE DO “CONTO DA AIA” COMO PROTESTO NA WOMEN’S MARCH Barbara Fonseca; Gabriella Daphne Pereira Ferreira 85
  • RESENHA FREIRE, P. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. 55ª edição. São Paulo: Paz e Terra, 2017. João Victor da Silva Pedrozo 103
Itamar Freitas

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