Educação em Foco. Belo Horizonte, v.24, n.43, 2021

EDITORIAL

• EDITORIAL

ARTIGOS

• A mídia e a experimentação com animais no ensino básico de ciências no Estado de São Paulo: uma análise da cobertura feita por jornais impressos nas décadas de 1960 e 1970
• Danilo Magalhães, Luisa Massarani, Jessica Norberto Rocha | PDF
• Ditadura e educação na terra das araucárias
• Silvana Lazzarotto Schmitt | PDF
• A Educação Jesuíta e o ensino do direito no Brasil até a República Velha: uma leitura crítica
• Mariane Silva Parodia, Aparecida Rodrigues Silva Duarte | PDF
• Relações entre os conceitos de jogos e aprendizagem significativa
• Raphael de Alcântara do Carmo, José Maximiano Arruda Ximenes de Lima | PDF
• Docências contemporâneas na educação infantil: um ensaio sobre a posição do ensino
• Samantha Dias de Lima, Elí T. Henn Fabris, Sabrine Borges de Mello Hetti Bahia | PDF
• “Nosso lema é fazer rima, ouve a batida, escuta nossa voz que vem romper o silêncio causado pelo racismo atroz”: a Lei 10.639/03 e as reflexões de estudantes por meio da música
• Gabriela Teixeira Gomes | PDF
• Base de conhecimento e processo de raciocínio pedagógico para a mentoria: levantamento bibliográfico
• Jéssica Francine Ferreira da Silva, Ana Paula Gestoso de Souza | PDF
• A pesquisa em educação matemática na Licenciatura em Pedagogia e a mudança de atitudes de futuras professoras
• Klinger Teodoro Ciríaco, Gabrielly Bonfim da Silva | PDF
• A construção de saberes atitudinais na formação de professores: a busca da coerência entre o que se fala e o que se faz
• Ilma Maria Fernandes Soares | PDF
• Educação do Campo na Microrregião de Pará de Minas: desafios teórico-metodológicos
• Lóren Graziela Carneiro Lima, Vânia Aparecida Costa | PDF
• As atribuições do coordenador pedagógico estudadas nas teses e dissertações de 2017 – 2018
• Gabriela Chem de Souza do Rosário, Jaqueline de Morais Costa | PDF
• As contribuições do Auxílio Formação no processo formativo dos estudantes dos cursos de licenciatura do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará – IFCE, campus Canindé
• Francisca Rejane Bezerra Andrade, Ludimila Façanha Lopes | PDF
• Intervenções na escola: Promove-Crianças e Promove-Professores
• Alessandra Turini Bolsoni-Silva, Alessandra Pereira Falcão, Natália Pascon Cognetti | PDF
• Expectativas dos jovens do ensino médio em meio às mudanças instituídas pela Lei n° 13.415/2017
• Ana Lara Casagrande | PDF
• Considerações sobre o fenômeno da medicalização à luz da psicanálise
• Júlia Reis da Silva Mendonça, Emanuelle Pessanha Gonçalves | PDF
• Clareza na comunicação de materiais educativos em saúde bucal do Brasil e do Canadá
• Lucas Emanoel Oliveira Costa, Angélica Maria Cupertino Lopes Marinho, Mauro Henrique Nogueira Guimarães Abreu | PDF
• A construção do Plano Decenal Estadual de Educação de Minas Gerais (2018-2028): lampejo de participação e mobilização da sociedade civil.
• Marcos Antonio Lima Pereira, Lúcia de Fátima Valente | PDF

PUBLICADO: 30/08/2021