Contextos – Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales. Santiago, n.19, 2008.

Mesa Redonda: Educación, Cultura y Globalización

• Globalización, culturas e identidades locales
• Roberto Hernández Aracena
• Reflexiones sobre cultura, desarrollo y globalización desde las disciplinas sociales
• Mario Orellana Rodríguez
• La globalización: demandas y desafíos que platea a la educación
• Patricio de la Puente Lafoy

Ponencias sobre el imaginario

• El imaginario poético en Üi de Adriana Paredes Pinda
• Cynthia González Kukulis
• La imagen del indio en Chile durante la colonia ¿retrato o discurso?
• América Figueroa Díaz, Viviana Gallardo Porras
• Los prejuicios gramaticales en el imaginario lingüístico
• Jose L. Rozas Romero
• El imaginario lingüístico en la vida cotidiana
• Nelly Olguin Vilches, Alma Hermansen Leiva

Ponencias Área de Educación

• Proyecto educativo institucional
• Marta G. Muñoz Chavez, Karen P. Rico Palma, Edith C. Saavedra Castro
• Alfabetización, letramento y exclusión
• Orlinda Carrijo Melo
• Avaliação de educação superior no Brasil: qualidade do trábalho academico em questão
• Marilia Fonseca
• Formação de professores: percepção sobre teoria e prática
• Odiva Silva Xavier, Luci Fumiko Matsu Chaves, Celeida Belchior Garcia Cintra Pinto, Gilvaci Rodrigues Azevedo Pinho, Cassia M. Ramalho Salim

Ponencias Área de Metodología y Didáctica

• Propuesta pedagógica para la enseñanza del portugués brasileño y su cultura: Proyecto Diplomado en Lengua Portuguesa Hablada en Brasil y Cultura y Literatura Brasileñas
• Patricio A. Hernández Catenacci, Elisa C. Moraes Rodrigues Lopes
• A didática na formação do professor: relação professor-aluno
• lima Passos Alencastro Veiga, Edileuza Fernandes da Silva, Odiva Silva Xavier, Rosana Cesar de Arruda Fernandes
• Propuesta didáctica para el análisis crítico de la TV dentro de clases
• Mónica Espinoza Henríquez, M. de los Ángeles Orellana Medina

Ponencias Área de Tecnología y Comunicación

• Poesía para todos
• Regina González Díaz
• El aula polifónica, nuevos desafíos a la comunicación dentro del aula
• Carolina Jorquera Martínez
• Tempo, realidade, ficção: as outras estações do ano
• Adriana Moellmann Levy

Artículos de Literatura y Educación

• Ética da ação docente
• Tania Maria Baibich-Faria, Francis Kanashiro Meneghetti
• Dos poetas suizos contemporáneos: Beat Sterchi y Pedro Lenz
• Ursula Tapia Guerrero
• Aproximações pedagógicas_interculturais via gênero discursivo Romance de formação
• Enrique Evaldo Janzen

Reseñas

• LUQUE DURÁN, J. D. D. & PAMIES BERTRÁN, A, (eds.) (2007): Interculturalidad y lenguaje, Vol. II: Identidad cultural y pluralidad lingüística. Granada, Método ISBN 978-84-7933­ 482-6
• Juan de Dios Luque D.

Informes de Investigación y Temas de Actualidad

• Pedro Prado, escritor chileno, Premio Nacional de Literatura, 1949
• Carmen Balart Carmona, Irma Césped Benítez
• La enseñanza de lenguas extranjeras en el St. Ursula Gymnasium
• Angel Bascuñán Valenzuela
• Competencias profesionales en profesores iniciales de inglés y su socialización en el quehacer docente
• Ingrid Gude Reichardt

Homenaje

• Homenaje de despedida: profesor Alden Gaete Jeniceck
• Carmen Balart Carmona