Clio – Revista de Pesquisa Histórica. Recife, v.39, n.2, jul./dez. 2021.

Dossiê: Didática da História e o ensino de História: questões contemporâneas – Parte 1

Apresentação

• Apresentação
• Arnaldo Martin Szlachta Junior, Wilian Junior Bonete, Nilson Javier Ibagón Martín
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Dossiê

• Contar história(s) e despertar (in)visibilidades: reflexões sobre didática da história, literatura e direitos humanos
• Beatriz Rodrigues, Vera Lúcia Silva Vieira
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• A Cultura histórica no RPG O Desafio dos Bandeirantes: elementos cognitivos, políticos e religiosos
• Caio Silva
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• Professores e estudantes produzindo o conhecimento histórico – reflexões teóricas e práticas sobre a aula-oficina
• Jeferson José Gevigier
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• As influências da didática da história em Goiás: uma análise das pesquisas acadêmicas realizadas no PPGH-UFG
• Max Lanio Martins Pina
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• Cultura histórica y componentes cogemocionales del teatro histórico
• Paulina Latapí Escalante
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• Perspectivas históricas: passado, presente e futuro sobre a Lei 10.639/2003
• Carlos Eduardo Rodrigues, José Francisco dos Santos
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• 150 anos depois: narrativas históricas de jovens estudantes brasileiros/as sobre a Guerra do Paraguai/Guerra Guasu a partir das aulas de história
• Ana Paula Squinelo
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• História regional e local: o que dizem os professores e os estudantes?
• Renilson Rosa Ribeiro, Shirley Cláudia da Silva e Souza
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• Troia: uma reflexão sobre cinema, história, tradição oral e sala de aula
• Matheus Mendanha Cruz
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• Identidades virtuais, pensamento histórico e vida prática
• Wilian Carlos Cipriani Barom
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Artigos Livres

• A ditadura militar e o bipartidarismo: casuísmos e um simulacro de democracia
• Alessandro Batistella
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• Em busca do Povo. A criação do jornal Notícias Populares e a oposição ao governo João Goulart.
• Larissa Raele Cestari
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• Romualdo Alves de Oliveira: a trajetória de um republicano histórico nas lides do abolicionismo (1825-1895)
• Emanoel da Cunha Germano
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• “Em tudo amar e servir”: Repercussões da Escola Santo Afonso entre a população teresinense
• Cláudia Cristina da Silva Fontineles, Víviam Cathaline de Sousa Ferreira
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• A “arte arcaica” de Ariano Suassuna: a arte rupestre na contemporaneidade
• Marcélia Marques Nascimento
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• “Cruzada brasílica”: o discurso bélico-religioso de clérigos durante o Brasil Holandês
• Leandro Vilar Oliveira
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• História Local e (re) construção de identidades
• José Antonio Moraes do Nascimento, Erica Karnopp, Bianca Tamara de Siqueira
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• “Avante, soldados pernambucanos, o mundo nos observa”: A junta de Goiana e a Convenção de Beberibe no contexto da Independência do Brasil
• Flavio José Gomes Cabral
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• “A abolição da escravidão não significa a instauração da liberdade”: os abolicionistas britânicos e os africanos libertados do tráfico, 1840-1854.
• Henrique Antonio Ré
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• O protagonismo dos bacharéis em Direito: a atuação dos irmãos Villela Tavares e o discurso político e jurídico em Pernambuco (1836-1858)
• Alexsandro Ribeiro do Nascimento
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Sobre a Revista

• Expediente
• Suzana Cavani Rosas
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