Cadernos de História da Educação. Uberlândia, v. 18 n. 1, 2019.

Fotografia da capa: Alunos e Professores da Escola Samambaia. Escoteiros e Liga da Bondade. Coleção Professor Jerônimo Arantes (CPJA, 636) do Arquivo Público de Uberlândia (Minas Gerais, Brasil).

Editorial

• Editorial
• Décio Gatti Júnior
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Dossiê: Educação em Perspectiva Local/Municipal

• Apresentação
• Carlos Henrique de Carvalho, Wenceslau Gonçalves Neto
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• Municípios e História da Educação
• Justino Magalhães
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• Methodo Penido: estado e município na luta pela alfabetização na sociedade de Minas Gerais, no final do século XIX
• Wenceslau Gonçalves Neto, Carlos Henrique de Carvalho
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• Expandir as escolas, aumentar a frequência, valorizar a agricultura: Celeste Gobbato e a educação municipal (Caxias do Sul, RS, 1924-1928)
• Terciane Ângela Luchese
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• O moderno no progresso de uma cultura urbana, escolar e religiosa na constituição de um município mineiro
• Jardel Costa Pereira
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• A colaboração dos municípios na expansão do ensino secundário no estado de São Paulo (1930-1964)
• Carlos Alberto Diniz, Rosa Fátima de Souza
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• Extensões comunitárias da escola e construção social da democracia na Espanha (1931-1939). Contribuições do movimento Freinet
• José Luis Hernández Huerta
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• Tradução
• Wolf Lepenies: Homo Europaeus Intellectualis revisitado
• Marek Kwiek, Rosangela Molento Ferreira, Luiz Carlos Barreira
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Artigos

• Entre becos, morros e trilhos: expansão da escola primária na cidade do Rio de Janeiro (1870-1906)
• Alessandra Frota Martinez de Schueler, Irma Rizzini
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• Civismo e patriotismo na escolarização feminina no Brasil: a Escola de Economia Doméstica de Uberaba (Minas Gerais, 1953-1963)
• Ana Carolina Riccioppo, Giseli Cristina do Vale Gatti
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• Inventivas administrativas nas reformas da instrução pública (Distrito Federal 1922-35)
• André Luiz Paulilo
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• A criação de Institutos de Educação no Brasil como parte de uma história conectada da formação de professores
• Diana Gonçalves Vidal; Rafaela Silva Rabelo
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• Elementos constitutivos da história da profissão docente em Montes Claros (1920-1930)
• Geisa Magela Veloso, Mônica Maria Teixeira Amorim
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• Modernidade e minorias religiosas. Os arquivos da Igreja Lusitana (séculos XIX-XX)
• José António Martin Moreno Afonso, António Manuel S. P. Silva
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• Memórias de normalistas: inserção profissional de professoras
• Raquel Silveira Martins de Melo
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• A recente produção brasileira sobre a educação primária na Era Vargas: uma análise das dissertações e teses, 2008-2017)
• Rodrigo Rosselini Julio Rodrigues, Silvia Alicia Martínez
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Publicado: 2019-04-05