Posts com a Tag ‘História – Politica – Direitos Humanos na Contemporaneidade (II) / Tempo Amazônico / 2017’
História, Politica, Direitos Humanos na Contemporaneidade (Parte 2) / Tempo Amazônico / 2017
É com muita alegria que temos a publicação de mais um número da Revista Tempo Amazônico ligada a Associação Nacional de História Regional do Amapá. Com o intuito da divulgação de textos de cunho historiográficos e de outras áreas do conhecimento que ofereçam subsídios teóricos e metodológicos dos assuntos ligados as humanidades. Este número conta com textos dos mais variados assuntos. A presente edição da revista tem como dossiê intitulado “História, Politica, Direitos Humanos na Contemporaneidade (Parte 2)”. Foi organizado pelo Prof. Dr. Marcos Vinicius de Freitas Reis, vinculado a Universidade Federal do Amapá e o Prof. Dr. Marco Antônio Domingos Teixeira, vinculado a Universidade Federal de Rondônia.
Começamos o nosso dossiê como texto “Fatores Causadores das Dificuldades da Vida Acadêmica dos Indígenas do Parque do Tumucumaque: Impactos, Costumes e Convívio Social”, escritos por Fábio Richard Pereira da Silva e Wanildo Figueiredo de Sousa. A ideia é pensar as dificuldade que os alunos indigenas do Amapá possuem para ter acesso a algum curso nas insituições de ensino superior no Estado do Amapá.
A docente Tatiana Pantoja Oliveira com o texto “De Ponto em Ponto no Tracejado da Cultura Escolar da Escola Doméstica de Macapá (1951-964)”, traz dados históricos e levantamento bibliográfico para pensar como se deu a educação doméstica no município de Macapá na Escola Estadual Santina Rioli.
O próximo texto escrito pelos pesquisadores César Alessandro Sagrillo Figueiredo e Samuel Correa Duarte com o trabalho “O Modelo da Gênese Formativa da União das Repúblicas Socialista Soviética (URSS): Estudos Teóricos e Legado Político”. O trabalho tem por objetivo a partir deste enfoque histórico analisar as causas formativas da URSS e seus desdobramentos.
O debate em torno do racismo religioso e da intolerância religiosa é contemplado pelo artigo “Paradigmas do Racismo Religioso: Aprendizagem, Reprodução e Prática do Racismo Religioso”, escrito pelo docente do curso de Direito da Universidade Federal do Amapá Roberto José Nery Moraes.
Humberto Silvano Herrera Contreras com o artigo intitulado “A Responsabilidade Social em Paulo Freire”, discute como o exímio autor Paulo Freire entende a questão social aplicado a educação. Sabemos que o social parte do pressuposto de colocar indivíduo que é marginalizado pelas práticas capitalistas como centro do debate em torno das políticas públicas.
Os Pesquisadores Eronilson Mendes de Sousa, Osiane Fernandes Do Vale De Sousa e Larissa da Silva Barbosa Raiol com o trabalho rotulado “A influência das redes sociais e dos jogos eletrônicos no comportamento e aprendizagem dos alunos da shb e a inserção de novas metodologias”, discutem como que os jogos eletrônicos e as redes sociais podem ajudar como metodologia ativa no ensino e na aprendizado nas escolas públicas e privadas do Brasil.
A questão da saúde metal tema atual e importante de ser trabalhado. Os autores Daniela dos Santos Azevedo, Diego Saimon de Souza Abrantes e a Beatriz Maciel Santos com o trabalho denominado “Transtornos Mentais em Policiais Militares: Um Estudo Documental” mostram como que as questões psicológicas tem afetado o cotidiano da classe trabalhadora dos policiais militares.
O debate em torno da conversão pentecostal, o sentimento de pertencimento a um grupo religioso vinculado a teologia evangélica e como estes jovens permanecem com esta experiência religiosa, são trabalhados no artigo “Narrativa do Testemunho Pentecostal: Quem tem Autoridade de Testemunhar?”, escrito pelos alunos Cleiton de Jesus Rocha e Arielson Teixeira do Carmo.
A problemática do ensino religioso tem espaço nesta edição. As pesquisadoras Nancy Pereira da Silva e Mônica de Oliveira Costa com o texto “A Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos Últimos Dias: Um Espaço Sagrado a ser Compreendido na Cidade de Manaus”. Pensar como os espaço sagrados podem gerar conteúdos e metodologias para que o professor possa trabalhar em sala de aula.
O docente Alysson Brabo Antero com o texto “Catolicismo Negro na Amazônia: O Festejo â Santíssima Trindade Durante o Ciclo do Marabaixo em Macapá – AP”. O texto mostrar histórico e os aspectos ritualísticos e litúrgicos do ciclo do Marabaixo no Amapá.
E para finalizar esta edição o Prof. Marcos Vinicius de Freitas Reis, os decentes: Nelson Mateus Machado dos Santos e Jordan Silva da Costa entrevistaram o padre Sisto da Diocese de Macapá, militante da Pastoral da Terra. A entrevista Intitulada “ Pastoral da Terra: a religião como meio da proteção da terra”.
Boa leitura!
Marcos Vinicius de Freitas Reis (UNIFAP)
Marco Antônio Domingos Teixeira (UNIR)
REIS, Marcos Vinicius de Freitas; TEIXEIRA, Marco Antônio Domingos. Apresentação. Tempo Amazônico, Macapá, v.5, n.1, 2017. Acessar publicação original [DR]