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Cognitive and instructional processes in History an the Social Sciences – CARRETERO; VOSS (ECS)

CARRETERO, Mario; VOSS, James (eds.). Cognitive and instructional processes in History an the Social Sciences. New Jersey: LEA, 1994. 455p.…

La formación geográfica de los ciudadanos en el cambio de milenio – MARRÓN GAITE (ECS)

MARRÓN GAITE, M. J. (ed.). La formación geográfica de los ciudadanos en el cambio de milenio. Madrid: Grupo de Didáctica…

Los Jóvenes ante el reto europeo. Conocimientos y expectativas del alumnado de Educación Secundaria – PRATS et al (ECS)

PRATS, Joaquim (Director); PEÑA, Tòfol A. Trepat José Vte.; VALLS, Rafael; URGELL, Ferran (Coordinador). Los Jóvenes ante el reto europeo.…

Knowing, teaching and learning History: National and international perspectives – STEARNS et al (ECS)

STEARNS, Peter N.; SEIXAS, Peter; WINEBURG, Sam (eds.). Knowing, teaching and learning History: National and international perspectives. New York: University…

Historia del Arte, Enseñanza y Profesores – ÁVILA (ECS)

ÁVILA, R. M. Historia del Arte, Enseñanza y Profesores. Sevilla: Díada, 2001. Resenha de: GIMÉNEZ, Jesús Estepa. Enseñanza de las…

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Enseñanza de Las Ciencias Sociales | UB/UAB | 2002-2018

Enseñanza de las Ciencias Sociales (Barcelona, 2002) es una revista dedicada a la investigación en didáctica de la Geografía, la…