Posts com a Tag ‘EmRede (ERs)’
EmRede – Revista de Educação a Distância. Porto Alegre, v. 8, n. 1, 2021.
Ensino remoto emergencial: o que aprendemos com a experiência?
Dossiê Ensino Remoto Emergencial
- Mais um relato de experiências na Educação Superior durante a pandemia de COVID-19?
- Giselle Martins dos Santos Ferreira | PDF
- Narrativas educacionales en tiempos de COVID-19
- MARIA CAMILA CASTILLO CABEZAS | PDF
- Profusão terminológica na denominação das práticas pedagógicas da educação básica durante a pandemia de COVID-19
- Daniela Erani Monteiro Will, Roseli Zen Cerny, Marina Bazzo de Espíndola, Josimar Lottermann | PDF
- Ensino Remoto e a Pandemia da Covid-19: experiências e aprendizados
- Jurandir Dutra, Maria da Glória Vitório Guimarães, Ana Flávia Moraes Moraes | PDF
- Explorando desafios pedagógicos digitais no ensino profissional durante a pandemia da COVID-19
- Ana Nobre | PDF
- Tudo como dantes? Reflexos da pandemia de Covid-19 sobre graduandos da educação a distância
- Daniel Santos Braga, Isabella Adriane Martins Pereira | PDF
- Os impactos da pandemia da COVID-19 nos estágios em licenciatura: avanços e desafios para os cursos de formação de professores
- Josimayre Novelli, Flávio Rodrigues de Oliveira, Josiane Medeiros de Mello, Annie Rose Santos | PDF
- O impacto da institucionalização da Educação a Distância na implementação do Ensino Remoto Emergencial: o caso da Universidade Federal do Rio Grande Do Sul durante a pandemia de COVID-19
- Paulete Fridman Schwetz, DINARA DAL PAI, Jocelise Jacques de Jacques , Anelise Todeschini Hoffmann | PDF
- Educação superior em tempos de pandemia: A experiência do Núcleo de Apoio a Tecnologias Educacionais da Universidade Federal de Pelotas
- Carla Michele Rech, Jonas Rodeghiero, Christiano Martino Otero Avila, Rosaura Espírito Santo da Silva, Maria de Fátima Cóssio | PDF
- Formação Docente Decolonial em tempos de pandemia da COVID19: estratégias da tutoria presencial no curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Goiás
- Cleverson de Oliveira Domingos, Izabela Pereira e Lopes | PDF
- Experiências da utilização do MOODLE no Ensino Remoto Emergencial em uma universidade pública da Amazônia Ocidental
- Wender Antônio da Silva, Fernando Albuquerque Costa, Sérgio Mateus, Janaine Voltolini de Oliveira, Melanie Kaline Truquete | PDF
- Formação docente em tempos de pandemia da COVID-19: um relato do Recôncavo da Bahia
- Eniel do Espírito Santo, Adilson Gomes dos Santos | PDF
- Apoio pedagógico ao ensino remoto na Universidade Federal da Fronteira Sul, Campus Chapecó
- Elisângela Ribas dos Santos, Dariane Carlesso, Rozilene Bellaver | PDF
- Formação docente para o Ensino Remoto de Emergência: para além do casual
- Scheyla Joanne Horst, Maria Aparecida Crissi Knuppel, Marta Clediane Rodrigues Anciutti, Manuela Pires Weissbock Eckstein | PDF
- Sala virtual de apoio pedagógico: uma experiência durante as atividades de ensino remoto emergenciais
- Ana Cristina do Amaral Lovato, Patrícia Forgiarini Firpo | PDF
- A implantação do Ensino Remoto Emergencial em escolas públicas e particulares da Educação Básica: estudo de caso em um município mineiro
- Ronei Ximenes Martins, Karla Emanuella Veloso Pinto | PDF
- Pandemia e escolarização indígena: o enfrentamento da evasão escolar indígena pós-pandemia com o apoio da educação mediada pelas tecnologias
- Ana Cláudia Vieira Braga, Francisco Darci Feitosa, Jorge Manoel Adão, Larissa Costa Melo | PDF
- Desafios na adaptação dos graduandos em enfermagem no Ensino Remoto Emergencial (ERE): um relato de experiência
- Robervam de Moura Pedroza, Kátia de Oliveira Leite, Maria Eduarda Cavalcanti Vieira , Nathália Camilly da Silva Neves, Thallyta Juliana Pereira da Silva | PDF
- A construção do vínculo no atendimento psicológico on-line de agentes de segurança pública e seus familiares no contexto pandêmico
- Michelle Oliveira da Silva, Taynã Aparecido Botelho, Vinícius Correia Cavalcanti Dantas, Renan Vieira de Santana Rocha, Beatriz Borges Brambilla | PDF
- Afetividade na relação professor-aluno no ensino remoto emergencial: uma experiência de estágioUna experiencia de pasantía
- Gustavo Mendonça Mota, Jordana Gracielle de Jesus Sousa, Tatiely Pereira de Araújo Becker, Jordana de Castro Balduino Paranahyba | PDF
- O estágio curricular supervisionado em tempos de pandemia: experiência em um curso de ciências biológicas
- Dafne Fonseca Alarcon, André Ary Leonel, José André Angotti | PDF
- Prefiro a escola: percepções de alunos e familiares sobre o ensino remoto
- Robson Lima de Arruda | PDF
- Ensino Remoto Emergencial durante a pandemia de COVID-19: a visão dos professores de escolas de Línguas de Curitiba sobre o ensino com crianças
- Andréa Duarte Ross, Andressa Mara Dahmer, Fabiana Bora Medeiros, Claudia Beatriz Monte Jorge Martins | PDF
- A sobrevivência da arte: novas práticas de coral univers´itário em tempos distantes
- Leonardo Rocha de Almeida, Marcelo Rabello dos Santos | PDF
Artigos
- Docência no Sistema Universidade Aberta do Brasiluma análise sobre o docente-autor/conteudista e o docente-formador/aplicador
- Braian Veloso, Daniel Mill | PDF
- Revisão Sistemática da Literatura Sobre as Causas de Evasão da Educação a Distância no Brasil
- Caroline Victória Silva Barbosa de Oliveira, Diogo Henrique Duarte Bezerra, Viana de Souza Torres | PDF
- Ensino Superior a distância: metodologias ativas com o uso de tecnologias digitais
- Rosimeire Aparecida Soares Borges , Ana Elisa Cunha Anderi Castilho, Márcia Aparecida Caetano Sassaki, Stanley Santos e Vitor , Luiz Claudio Dala Rosa Junior | PDF |
Publicado: 2021-07-16
EmRede – Revista de Educação a Distância. Porto Alegre, v. 7, n. 2, 2020.
Extensão na Educação a Distância
Expediente
Mára Lúcia Fernandes Carneiro |
Editorial
Artigos
- Educação a Distância – teoria e prática
- Cinara Ourique do Nascimento, Ricardo Lemos Sainz | PDF
- Letramento Digital: desafios à formação docente
- Jane Santos da Silva, Raphael Do Espírito Santo Mello e Pires, Diomario da Silva Junior, Fabíola Fortes Roldan Carmo | PDF
- O processo de consolidação da EaD no IFRS por meio dos MOOCs e a ampliação do acesso à educação
- Julia Marques Carvalho da Silva , Estella Maria Bortoncello Munhoz | PDF
- A formação docente em EaD voltada ao Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica, na modalidade de jovens e adultos (PROEJA)
- Jadson de Jesus Santos, Phellipe Cunha da Silva | PDF
- Tecnologias Assistivas no contexto da acessibilidade e mobilidade: possibilidades de inclusão digital de autistas na educação a distância
- Lisiane Corrêa Gomes Silveira, Jaison Marques Luiz, Lisandra Xavier Guterres, Luís Fernando da Silva Mendes, Luis Otoni Meireles Ribeiro | PDF
Relatos
- O processo de implantação da EaD em uma instituição de ensino eclesiástico
- Valdecy Pontes, Maria Valdênia Falcão do Nascimento, Ivanildo Alves Lopes | PDF
- Educação a Distância em um contexto militar: o design instrucional como ferramenta auxiliar no processo de modelagem de uma disciplina
- Danielle Oliveira dos Santos, Thiago Medeiros Barros | PDF
- A formação inicial de professores: os impactos do ensino remoto em contexto de pandemia na região Amazônica
- Andréa de Albuquerque, Tadeu Gonçalves, Márcia Bandeira | PDF
Dossiê Extensão na Educação a Distância
- Editorial – Dossiê Extensão na Educação a Distância
- Karina Marcon | PDF
- Extensão Universitária na EaD: além das fronteiras físicas da Universidade
- Ana Carolina Correia de Almeida | PDF
- EaD e a extensão universitária: transformando vidas no condomínio “Brasil 500 anos” em Tarumã/SP
- Luciene Cristina da Silva, Mariza Lucia dos Santos Rotta | PDF
- Ações de Extensão para formação de professores da Educação Básica no uso das TDIC
- Cláudia Eliane da Matta, Juliana Maria Sampaio Furlani | PDF
- Extensão Universitária na modalidade a distância: reflexões sobre mídia e educação na Educação Básica
- Roselaine Ripa, Tania Regina Unglaub | PDF
- Narrativa, Autobiografia e Formação de educadores: projeto de extensão na modalidade a distância
- Lidnei Ventura, Daniela Guse | PDF
- A qualidade da educação infantil como tema de formação de professores: uma experiência de extensão universitária na modalidade EaD
- Camila Martins de Souza Silva, Mayra Antonelli-Ponti, Fabiana Maris Versuti, Marlene de Cássia Trivellato Ferreira | PDF
- Laboratório de ensino de matemática no curso de Licenciatura: uma experiência acadêmica sobre funções do 1º grau com alunos do ensino médio
- Thais Philipsen Grutzmann, Rozane da Silveira Alves | PDF
- Projetos de Extensão na EaD: o programa de Residência Pedagógica em Licenciaturas a Distância
- Katia Cilene da Silva, Jalisson Tiago Souza e Silva, Leila Kaline Alves, Ronaldo Costa Josino | PDF
- MOOC Diálogos sobre Cultura Digital e Formação Docente: uma ação de extensão universitária
- Karina Marcon, Andreson Lopes de Lacerda | PDF
- Oliveira Silveira: consciência negra em MOOC da Unipampa na plataforma Lúmina da UFRGS
- Sátira Pereira Machado | PDF |
Publicado: 2020-11-07
EmRede – Revista de Educação a Distância. Porto Alegre, v. 7, n. 1, 2020.
Responsabilidades e Desafios para a consolidação da EaD
Expediente
- Capa e expediente da edição v. 7, n. 1
- Mára Lúcia Fernandes Carneiro | PDF
Editorial
Artigos convidados
- UM MODELO DE DESIGN EDUCACIONAL PARA AMBIENTES MISTOS E EAD
- Diogo Casanova, Maria Teresa Pessoa | .PDF
Artigos
- O PAPEL DA EQUIPE ORGANIZACIONAL NO MAPEAMENTO DE PROCESSOS DE UMA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA DE UMA UNIVERSIDADE FEDERAL
- Errol Fernando Zepka Pereira Junior, André Andrade Longaray, Paulo Roberto da Silva Munhoz | .PDF
- A EDUCAÇÃO NO ESPAÇO FÍSICO E VIRTUAL: O PAPEL DO PROFESSOR FRENTE À CRISE DA EDUCAÇÃO
- Shênia Souza Giarola, Gabriela Ferreira de Andrade | .PDF
- COMPREENDENDO AS FORMAS DE INTERAÇÃO NO MOODLE POR UMA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA MAIS SIGNIFICANTE: uma abordagem enunciativa
- Silvana Silva, Daniel Rodrigues Affeldt | .PDF
- FEEDBACK DE TUTORES: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE ESTUDANTES NA EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA | .PDF
- PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM: USOS E ABUSOS
- Mirtes Dâmares Santos de Almeida Maia, Danilo Garcia da Silva | .PDF
- COMPETÊNCIA DOCENTE NO SÉCULO XXI: UM ESTUDO DE CASO EM CURSOS TÉCNICOS EaD DO EIXO TECNOLÓGICO GESTÃO E NEGÓCIOS
- Diana Raquel Schneider Gottschalck, Giselly Santos Mendes | .PDF
- EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E ENSINO DE PSICOLOGIA: IMPASSES E POSSIBILIDADES NA PERSPECTIVA DE PSICÓLOGAS(OS) E ESTUDANTES
- Pablo Mateus dos Santos Jacinto, Ana Lúcia Pellegrini Pessoa dos Reis | .PDF
- INSTRUMENTO AVALIATIVO PARA SELEÇÃO DE MÍDIAS E TECNOLOGIAS DIGITAIS EM CURSOS A DISTÂNCIA
- Flavia Giffoni de Abreu dos Santos, Lúcia Regina Goulart Vilarinho | .PDF
- SUJEITO, IDEOLOGIA E A DISCIPLNA NO AMBIENTE VIRTUAL DA UAB-UNB: UMA ANÁLISE DE DISCURSOS PARA UMA IMAGEM DE SI
- Luciana Maria Libório Eulálio | .PDF
Relatos
- RELATO DE EXPERIÊNCIAS REALIZADAS EM UM CURSO DE LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO A DISTÂNCIA
- Sidnei Renato Silveira, Cristiano Bertolini, Fábio José Parreira, Guilherme Bernardino da Cunha, Nara Martini Bigolin | .PDF
- A DISCIPLINA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE DA MULHER DO CURSO DE MEDICINA DA UFMG MEDIADA POR TECNOLOGIA
- Patrícia Gonçalves Teixeira, Eura Martins Lage, Mario Dias Corrêa júnior, Cirdes Lopes De Oliveira, Wagner José Corradi Barbosa | .PDF
- EaD E A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: PROCESSOS E BOAS PRÁTICAS
- Dayane Horwat Imbriani de Oliveira, Flávio Rodrigues de Oliveira, Helen Camila Silva Boeing, Silvia de Oliveira Basso, Maria Luisa Furlan Costa | .PDF
- PAPEL DO COMITÊ CIENTÍFICO NO ESUD: organização e procedimentos
- Eliesé Idalino Rodrigues, Mára Lúcia Fernandes Carneiro, Leonardo Ramon, Karina Marcon | .PDF
Ensaios
- EaD, CURRÍCULO E HEGEMONIA: O NECESSÁRIO DEBATE
- Silvia Eliane de Oliveira Basso, Renata Oliveira Santos, Dayane Horwat Imbriani de Oliveira, Patrícia Lakchmi Leite Mertzig, Maria Luisa Furlan Costa | .PDF
- A COVID-19 E O FIM DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UM ENSAIO
- Ronei Ximenes Martins | .PDF
- EDUCAÇÃO REMOTA EMERGENCIAL: elementos para políticas públicas na educação brasileira em tempos de Covid-19
- Eucidio Pimenta Arruda | .PDF
- ATIVIDADES NA PÓS-GRADUAÇÃO UTILIZANDO AS FERRAMENTAS DIGITAIS NO CONTEXTO DA CRISE DA COVID 19: ANÁLISE QUALITATIVA DESCRITIVA
- Fernando Silvio Cavalcante Pimentel, Walter Matias Lima, Luíz Cláudio Ferreira Silva Junior, Adilson Rocha Ferreira, Iraildes Pereira Assunção | .PDF |
Publicado: 2020-05-15
EmRede – Revista de Educação a Distância. Porto Alegre, v. 6, n. 2, 2019.
Ensino Híbrido ou Blended Learning
Expediente
Mára Lúcia Fernandes Carneiro | PDF
Editorial
Dossiê Ensino Híbrido ou Blended Learning
- APRESENTAÇÃO DO DOSSIÊ ENSINO HÍBRIDO OU BLENDED LEARNING
- Kathia Marise Sales, Jader Cristiano Magalhães de Albuquerque, Marcus Tulio de Freitas Pinheiro | PDF
- EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, HIBRIDISMO E METODOLOGIAS ATIVAS: FUNDAMENTOS CONCEITUAIS PARA UMA PROPOSTA DE MODELO PEDAGÓGICO NA OFERTA DAS DISCIPLINAS SEMIPRESENCIAIS DOS CURSOS PRESENCIAIS DE GRADUAÇÃO DA UNEB
- Emanuel do Rosário Santos Nonato, Mary Valda Souza Sales, Cézar Roberto Sarly | PDF
- A HIBRIDIZAÇÃO COMO CAMINHO PARA A INOVAÇÃO DO ENSINOAPRENDIZAGEM
- Maria Carolina Santos de Souza | PDF
- PEDAGOGIAS DAS CONEXÕES: ENSINAR E APRENDER NA SOCIEDADE DIGITAL BLENDED
- Camila Lima Santana e Santana | PDF
- ENSINO HÍBRIDO: ORGANIZAÇÃO E SISTEMATIZAÇÃO DE CONCEITOS COM BASE EM REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA
- Rosana Abutakka Vasconcelos dos Anjos, Lídia Martins da Silva, Alexandre Martins dos Anjos | PDF
- A PRODUÇÃO DE CIBERVÍDEOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: REFLEXÕES PARA A EDUCAÇÃO ONLINE
- Vivian Martins, Edméa Santos | PDF
- ENSEÑANZA HIBRIDA, LOS ACTIVOS INTELECTUALES Y COMUNIDAD EPISTÉMICA EN LA UNIDADE ACADÊMICA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA | PDF (Español (España))
- O ENSINO HIBRÍDO E A RESSIGNIFICAÇÃO DAS PRÁTICAS EDUCACIONAIS NO SER-TÃO MARANHENSE
- Aline Borba Alves | PDF
- INDIVIDUALIZAÇÃO DA APRENDIZAGEM COM O MODELO ROTACIONAL SALA DE AULA INVERTIDA
- Weider A. C. Santos, Luis Paulo Mercado | PDF
- AMBIENTES HÍBRIDOS DE APRENDIZAGEM: entre a educação presencial e a educação a distância
- Armando Paulo da Silva, Rosemeiry de Castro Prado, Elaine Pasqualini | PDF
- SALA DE AULA INVERTIDA E ROTAÇÃO POR ESTAÇÕES: APLICAÇÃO NO PROJETO SOCIAL GRUPO BIZU DE PROVA
- Morgana Simões Portugal Meriguete, Ana Paula dos Santos, Marta Rodrigues da Silva, Wesley Rossetto Romanha, Marize Lyra Silva Passos, Danielli Veiga Carvalho | PDF
- A NATUREZA HÍBRIDA DO ENSINO MÉDIO À DISTÂNCIA, DESAFIOS E METODOLOGIA
- Jorge Maurício da Silva Brito, Evaldo Expedito dos Santos | PDF
- ENSINO HÍBRIDO NA LICENCIATURA EM QUÍMICA: RELATO DE EXPERIÊNCIA
- Patrícia Ribeiro Mattar Damiance, Fernanda Cenci Queiroz, Gilcelene Bruzon, Márcia Seródio Carbone, Leandro Henrique Magalhães, Mary Leiva Faria | PDF
Artigos
- REDES DE COOPERAÇÃO E INTERNACIONALIZAÇÃO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DA SEAD/UFRB
- Adilson Gomes dos Santos, Eniel do Espírito Santo, Ariston de Lima Cardoso | PDF
- TECNOLOGIAS ASSISTIVAS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
- Aristides Costa de Queiroz | PDF |
Publicado: 2019-10-22
EmRede – Revista de Educação a Distância. Porto Alegre, v. 6, n. 1, 2019.
Educação em rede: construindo uma ecologia para a cultura digital
Expediente
- Expediente
- Mára Lúcia Fernandes Carneiro | PDF
Editorial
- Editorial
- Mára Lúcia Fernandes Carneiro | PDF
- REVISTA DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA DA UNIREDE: o que conquistamos até aqui
- Mára Lúcia Fernandes Carneiro | PDF
Artigos convidados
- UNIREDE: A MAIORIDADE DE UMA UTOPIA SOBRE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO BRASIL
- Selma Dias Leite | PDF
Artigos
- IMAGINÁRIOS DA DOCÊNCIA: REFLETINDO SOBRE A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES A DISTÂNCIA
- Angelita Hentges, Maria Laura Brenner de Moraes | PDF
- ENSAIO TEÓRICO SOBRE O DESIGN INSTRUCIONAL CONTEXTUALIZADO E AS ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS NA ELABORAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO PARA EAD ONLINE
- Marilia Maia Moreira, Ana Cláudia Uchôa Araújo, Antonia Lis de Maria Martins Torres, Cassandra Ribeiro Joye, Hermínio Borges Neto | PDF
- O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS EM REDE NA CONSTRUÇÃO E DIFUSÃO DO CONHECIMENTO: UM ESTUDO COM ESTUDANTES DE DISCIPLINAS A DISTÂNCIA EM CURSOS PRESENCIAIS DE GRADUAÇÃO
- Danila Vasconcelos Oliveira da Luz, Kathia Marise Borges Sales | PDF
- LIMITAÇÕES DIGITAIS E SUAS CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS NA EFETIVIDADE DO USO DO SITE TRELLO NO PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO DE UMA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA DE UMA UNIVERSIDADE FEDERAL
- Errol Fernando Zepka Pereira Junior, Eliza Antonini Schroeder, Décio Bittencourt Dolci | PDF
- WEBSÉRIES COMO OBJETOS EDUCACIONAIS NA CULTURA DIGITAL: MULTIMODALIDADE E MULTILETRAMENTOS
- Maria Aparecida Crissi Knuppel | PDF
Relatos
- QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL NA ESCOLA DO TRABALHADOR: POR UMA NOVA ECOLOGIA DO CONHECIMENTO
- Wilsa Maria Ramos, Rute Nogueira de Morais Bicalho, Danielle Xabregas Pamplona Nogueira, Lívia Veleda Sousa Melo, Janaína Angelina Teixeira | PDF
- APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA POR APLICATIVOS
- Jéssica Rodrigues Esteves, Luis Otoni Meireles Ribeiro | PDF
- MEMES PARA CONSCIENTIZAÇÃO SOBRE INFÂNCIA E CONSUMO
- Edna Araujo Oliveira, Roseli Zen Cerny | PDF |
Publicado: 2019-06-01
EmRede – Revista de Educação a Distância. Porto Alegre, v. 5, n. 3, 2018.
Educação a Distância em cenários em transição
Expediente
- Expediente v. 5, n. 3, 2018
- Mára Lúcia Fernandes Carneiro | PDF
Editorial
- Educação a Distância em cenários em transição
- Mára Lúcia Fernandes Carneiro, Berenice Schelbauer do Prado, Braian Garrito Veloso, Daniel Mill | PDF
Artigos
- ESPAÇOS PÚBLICOS PARA DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO: A INFRAESTRUTURA FÍSICA DO POLO LUCENA PARA EAD SOB O OLHAR DE SEUS ESTUDANTES
- Carlos Francisco de Santana, José Elber Marques Barbosa | PDF
- RESPONSIVIDADE DE FUTUROS MENTORES QUANTO AO USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS EM UM ESPAÇO HÍBRIDO DE FORMAÇÃO
- Ana Paula Gestoso de Souza, Bruna Cury De Barros, Carolina Marini, Eliane Isabel Fabri, Mariângela Machado De Castro, Aline Maria De Medeiros Rodrigues Reali | PDF
- ENSINO HÍBRIDO (BLENDED LEARNING) POTENCIAL E DESAFIOS NO ENSINO SUPERIOR
- Sandra Maria Leandro, Elisete Marcia Côrrea | PDF
- O MODELO DE AVALIAÇÃO CENTRADO EM UM CURSO NA MODALIDADE B-LEARNING”
- Claudia Machado | PDF
- A CONCEPÇÃO DE PROFESSORES E COORDENADORES SOBRE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM CURSOS DE PEDAGOGIA EAD
- Adeilson Batista Lins | PDF
- EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA COMO ESTRATÉGIA DE CAPACITAÇÃO DE PROFISSIONAIS DE SEGURANÇA PÚBLICA
- Luiz Carlos Soares da Silva, Jorge Fabrício dos Santos | PDF
- UM ESTUDO SOBRE A EVASÃO DE ALUNOS EM UM CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO A DISTÂNCIA EM SAÚDE INDÍGENA
- Gisele Grinevicius Garbe | PDF
- EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PARA SISTEMAS PRISIONAIS: UM ESTUDO SOBRE A IMPLEMENTAÇÃO DA EaD NA ESCOLA DA PRISÃO
- Marcelo de Mesquita Ferreira, Analise de Jesus da Silva | PDF
- A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA COMO PRINCÍPIO EDUCATIVO: POSSIBILIDADES E/OU LIMITES
- Raquel Aparecida Souza, Raquel de Almeida Moraes | PDF
- EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA COM FOCO NO ALUNO E AS CONTRIBUIÇÕES DOS DOCENTES PARA A AUTONOMIA NO ENSINO-APRENDIZAGEM: O CASO DO DESIGN INSTRUCIONAL
- Andréia Queila Santos Gomury | PDF
- CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA DA DISTÂNCIA TRANSACIONAL NA FORMAÇÃO DO EDUCADOR MUSICAL A DISTÂNCIA
- Nubia Carla Ferreira Cabau, Patrícia Lakchmi Leite Mertzig Gonçalves de Oliveira, Maria Luisa Furlan Costa | PDF
- OS PROCESSOS DE ENSINO ATRAVESSADOS PELAS TECNOLOGIAS DIGITAIS
- Natália de Borba Pugens, Adilson Cristiano Habowski, Elaine Conte | PDF
- AS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS EM REDE E A PRODUÇÃO SOCIAL DO CONHECIMENTO
- Miriam Preissler de Oliveira, Karla Marques da Rocha, Antonio Guilherme Schmitz Filho | PDF
- MODOS DE CIRCULAÇÃO E UTILIZAÇÃO DO MATERIAL DIDÁTICO IMPRESSO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
- Eder Aparecido de Carvalho, Fabiana Gonçalves | PDF
- FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: EDUCAR-SE EM COLABORAÇÃO
- Andressa de Oliveira Martins, Luana Zanotto, Aline Sommerhalder | PDF
- APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA PARA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: uma breve revisão de literatura sobre docência virtual
- Daniel Mill, Claeton Pedro Ribeiro da Silva | PDF
- O TRABALHO DO TUTOR NA EAD: FUNÇÃO, ATRIBUIÇÕES E RELAÇÕES ENTRE O PROFESSOR E O ALUNO
- Sandra Regina Reis, Okçana Battini | PDF
- TRABALHO DOCENTE NA EAD: PERFIL E PERCEPÇÕES DOS PROFESSORES
- Daniela Erani Monteiro Will | PDF
Relatos
- METODOLOGIAS ÁGEIS PARA O GERENCIAMENTO DO DESENVOLVIMENTO DE EaD EM UMA UNIVERSIDADE CORPORATIVA
- Silas Queiroz Silva, Nikiforos Joannis Philyppis Jr. | PDF
- SALA DE AULA INVERTIDA: RELATO DE EXPERIÊNCIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E PRESENCIAL COM USO DE AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM NA GRADUAÇÃO
- Silvia Gonçalves de Almeida, Cristiane Coelho Teles | PDF
- FORMAÇÃO DE PEDAGOGOS(AS) NA MODALIDADE A DISTÂNCIA: RELATOS DE UMA EXPERIÊNCIA NA DOCÊNCIA ONLINE
- Vitor Malaggi | PDF
- AÇÕES DE EXTENSÃO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: a experiência de implementação numa universidade pública
- Fernando Silvio Cavalcante Pimentel, Luís Paulo Leopoldo Mercado, Maria Auxiliadora Silva Freitas, Carmen Lúcia de Araújo Paiva Oliveira | PDF
- TECNOLOGIAS DIGITAIS A SERVIÇO DA GESTÃO DE POLOS DE APOIO PRESENCIAL DO SISTEMA UNIVERSIDADE ABERTAL DO BRASIL (UAB): UMA EXPERIÊNCIA NO MUNICÍPIO DE FRANCA-SP
- Braian Garrito Veloso, Cláudia Silveira, Elisa Tuler, Shirley Dau | PDF |
Publicado: 2018-11-05
EmRede – Revista de Educação a Distância. Porto Alegre, v. 5, n. 2, 2018.
Abertura na educação: Recursos e práticas
Expediente
- Expediente v. 5, n. 2, 2018
- Mára Lúcia Fernandes Carneiro | PDF
Editorial
- Editorial
- Tel Amiel, Elena Mallmann, Henrique da Silva Oliveira, Mára Lúcia Fernandes Carneiro | PDF
Artigos convidados
- RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS NO BRASIL: 10 ANOS DE ATIVISMO
- Tel Amiel, Priscila Gonsales, Debora Sebriam | PDF
- OPEN EDUCATIONAL RESOURCES IN GERMANY STATE OF DEVELOPMENT AND SOME INITIAL LESSONS LEARNED
- Jan Neumann, Dominic Orr, Jöran Muuß-Merholz | PDF (English)
- RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS EN URUGUAY: AVANCES Y DESAFÍOS
- Virginia Rodés, Patricia Dìaz | PDF (Español (España))
Artigos
- QUE SIGNIFICA SER UM EDUCADOR ABERTO? UMA PROPOSTA DE DEFINIÇÃO
- Fabio Nascimbeni, Daniel Burgos, Edison Spina | PDF
- WIKIPÉDIA, UM RECURSO EDUCACIONAL ABERTO?
- Teresa Cardoso, Filomena Pestana | PDF
- JOGOS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: ALTERNATIVA A APRENDIZAGEM E A DEMOCRATIZAÇÃO DO CONHECIMENTO
- Daniela Karine Ramos, Bruna Santana Anastácio | PDF
Relatos
- POR QUE USAR SOFTWARE LIVRE SERIA UMA OPÇÃO EDUCACIONAL?
- Ana Cristina Fricke Matte | PDF
Resenha Crítica
- PERFORMANCE DOCENTE NA (CO)AUTORIA DE RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS (REA) NO ENSINO SUPERIOR: ATOS ÉTICOS E ESTÉTICOS
- Juliana Sales Jacques | PDF |
Publicado: 2018-07-19
EmRede – Revista de Educação a Distância. Porto Alegre, v. 5, n. 1, 2018.
Caminhos da autoria e criatividade na EaD
Edição completa
Editorial
Artigos convidados
- RECONFIGURANDO ECOSSISTEMAS DIGITAIS DE APRENDIZAGEM COM TECNOLOGIAS AUDIOVISUAIS
- José António Moreira | PDF
- DIPLOMAÇÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA
- Carlos Bielschowsky, Masako Oya Masuda | PDF
- PLATAFORMAS MOOC E REDES DE COOPERAÇÃO NA EAD
- Luis Otoni Meireles Ribeiro, Araci Hack Catapan | PDF
- MÉTODO PARA CONCEPÇÃO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM CONCEITUAIS E ATITUDINAIS
- Carla Beatris Valentini, Claudia Alquati Bisol | PDF
- INSTITUCIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EM UM INSTITUTO FEDERAL
- Júlia Marques Carvalho da Silva, Maria Isabel Accorsi | PDF PDF
Artigos
- METADADOS PARA O REPOSITÓRIO DA REDE E-TEC BRASIL
- Rafaela Lunardi Comarella, Luis Otoni Meireles Ribeiro, Dóris Roncarelli, Araci Hack Catapan, Ricardo Azambuja Silveira | PDF
- VOZES QUE REFERENCIAM OS CURSOS TÉCNICOS A DISTÂNCIA COMO UMA CONQUISTA PESSOAL E PROFISSIONAL
- Cinara Ourique do Nascimento, Sheyla Costa Rodrigues | PDF
- O ENSINO DA ENFERMAGEM MEDIANTE O USO DE DISPOSITIVOS MÓVEIS UMA REVISÃO INTEGRATIVA
- Agnes Peruzzo Innocente, Sílvio César Cazella | PDF
- INTENSIFICAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE E TECNOLOGIAS DIGITAIS EM PESQUISAS SOBRE EDUCAÇÃO NO BRASIL | PDF
- MUDANÇA CURRICULAR E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
- Maria da Glória Silva e Silva, Elizabeth Diefenthaeler Krahe | PDF
- MATERIAL DIDÁTICO PARA A EAD: AUTORIA E CRIATIVIDADE
- Cassandra Ribeiro Joye, Débora Liberato Arruda Hissa, Fabrice Marc Joye, Lívia Lima Santiago, Karine Nascimento Portela | PDF
- AUTORIA E COAUTORIA COMO ATOS ÉTICOS E ESTÉTICOS EMERGENTES NO MOVIMENTO RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS
- Elena Maria Mallmann, Juliana Sales Jacques, Mara Denize Mazzardo, Sabrina Bagetti, Rosiclei Aparecida Cavichioli Lauermann | PDF
- INFÂNCIA (DES) CONECTADA E A PSICOPEDAGOGIA: O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E O IMPACTO NA APRENDIZAGEM
- Rosana Abutakka Vasconcelos dos Anjos, Kátia Morosov Alonso, Alexandre Martins dos Anjos | PDF
- UM PANORAMA DAS PESQUISAS SOBRE GESTÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DE 2008 a 2016
- Rosemery Celeste Petter, Cristiano Maciel | PDF
- DIALOGANDO SOBRE EAD: DOCÊNCIA E GESTÃO
- Juliana Cordeiro Soares Branco, Valquiria Almeida | PDF
Relatos
- DOCUMENTO DE ORIENTAÇÃO AOS TUTORES DO CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS
- Dafne Fonseca Alarcon, Ana Flávia Garcez | PDF |
Publicado: 2018-03-16
EmRede – Revista de Educação a Distância. Porto Alegre, v. 4, n. 1, 2017.
A EaD e os processos de formação na área da saúde
Edição completa
Editorial
- A EaD E OS PROCESSOS DE FORMAÇÃO NA ÁREA DA SAÚDE – PALAVRA DAS EDITORAS
- Ana Luísa Petersen Cogo, Cecília Dias Flores, Cristianne Maria Famer Rocha, Henriette Santos, Lucia Maria Dupret | PDF
Artigos convidados
- DESAFIOS PARA A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA ÁREA DA SAÚDE: TEORIA CRÍTICA, PROCESSO DE TRABALHO E INTERAÇÃO SOCIAL
- Gustavo de Oliveira Figueiredo, Sonia Cristina Vermelho | PDF
- Formação em Saúde e Educação a Distância: as escolhas desafiadoras de uma escola socialmente compromissada
- Milta Neide Freire Barron Torrez, Rafael Arouca, Antônia Ribeiro | PDF
- O MODELO PEDAGÓGICO DA UNIVERSIDADE ABERTA DO SUS E O SEU ALINHAMENTO COM A EDUCAÇÃO PERMANENTE E AS COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS EM SAÚDE
- Lina Sandra Barreto Brasil, Ana Estela Haddad | PDF
- RECURSOS EDUCACIONAIS EM SAÚDE: PRODUÇÃO DO NÚCLEO DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE COLETIVA/ UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS E O COMPARTILHAMENTO NO ACERVO DE RECURSOS EDUCACIONAIS EM SAÚDE DA UNIVERSIDADE ABERTA DO SUS
- Jacqueline Pawlowski Oliveira, Edison José Corrêa | PDF
Artigos
- TEORIAS DE APRENDIZAGEM APLICADAS À MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA SAÚDE: UMA REVISÃO INTEGRATIVA
- Diogo Rocha Preto, Carolina Abbud da Silva, Luisa Pavlick Pereira, Márcia Rosa da Costa, Sílvio César Cazella | PDF
- ESTUDOS COMPARATIVOS ENTRE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E PRESENCIAL EM CURSOS DA ÁREA DA SAÚDE: UMA REVISÃO.
- Agnes Nogueira Gossenheimer, Mara Lucia Fernandes Carneiro, Mauro Silveira de Castro | PDF
- MODALIDADES DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E PRESENCIAL NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM SAÚDE: ANÁLISE DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM
- Carmem Lisiane Esouto de Souza, Luciana Bisio Mattos, Airton Tetelbom Stein, Cleidilene Ramos Magalhães | PDF
- EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA COMO ESTRATÉGIA PARA A EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE?
- Diego Menger Cezar, Márcia Rosa da Costa, Cleidilene Ramos Magalhães | PDF
- A TELESSAÚDE E SEUS IMPACTOS NA FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFISSIONAIS DE SAÚDE EM REDE
- Ednaldo Antonio da Silva | PDF
- FERRAMENTA DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA ÁREA DA SAÚDE MASSIVE OPEN ONLINE COURSES
- Lisiane Marcolin de Almeida, Simone Travi Canabarro, Helena Terezinha Hubert Silva | PDF
- SAÚDE PÚBLICA E FORMAÇÃO PROFISSIONAL: O USO DE RECURSOS EDUCACIONAIS DISPONIBILIZADOS EM FORMATO ABERTO.
- Vitória Petrini Maszlock, Roger Valentim Abdala | PDF
- A CONSTRUÇÃO DE UMA PRÁTICA EDUCATIVA ATRAVÉS DA TECNOLOGIA: UM OLHAR PARA O AMBIENTE HOSPITALAR
- Emerson Marinho Pedrosa, Marcia Karina da Silva Luiz | PDF
- O ENSINO DA DISCIPLINA DE INFORMÁTICA EM SAÚDE NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM
- Mariana Alvina dos Santos, Marcelo de Paiva Guimarães, Karina Camasmie Abe | PDF
- FORMAÇÃO CONTINUADA SOBRE ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO: ANÁLISE DA CONTRIBUIÇÃO NA PRÁTICA DOCENTE | PDF
- EDUCAÇÃO PERMANENTE EM ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO: A CONTRIBUIÇÃO DE REDES COLABORATIVAS
- Maína Ribeiro Pereira Castro, Ana Maria Thomaz Maya Martins, Giovanna Soutinho Araújo, Marília Barreto Meneses Pessoa Lima, Rafael Rioja Arantes, Elisabetta Gioconda Iole Giovanna Recine | PDF
- COMPORTAMENTO SOCIAL VIRTUAL EM CURSOS DE EXTENSÃO A DISTÂNCIA SOBRE DIREITOS HUMANOS DAS MULHERES NA PERSPECTIVA DA SAÚDE COLETIVA E DA TRANSFORMAÇÃO SOCIAL
- Marzely Gorges FARIAS, Zelindro Ismael Faris, Soeli Francisca Mazzini Monte Blanco, Fábio Manoel Caliari | PDF
Relatos
- O USO DA PROBLEMATIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: DESAFIOS E CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO EM SAÚDE
- Neila Santini de Souza, Dilva Martins Monteiro, Karla Kristine Dames da Silva, Ana Zoé Schilling, Carmem Lúcia Colomé Beck, Kátia Cristina Felippe | PDF
- EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE: A EXPERIÊNCIA DO USO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA CAPACITAÇÃO EM AÇÕES DE CONTROLE DA HANSENÍASE
- Fernanda Storck Leroy, Angélica da Conceição Oliveira Coelho, Eyleen Nabyla Alvarenga Niitsuma, Fernanda Beatriz Ferreira Gomes, Fernanda Moura Lanza, Gabriela de Cássia Ribeiro, Isabela de Caux Bueno, Karine Chaves Pereira, Maria Aparecida de Faria Grossi, Maria do Carmo Rodrigues de Miranda, Nayara Figueiredo Vieira, Rayssa Nogueira Rodrigues, Francisco Carlos Félix Lana | PDF
- CONSTRUÇÃO E AVALIAÇÃO DE RECURSO EDUCACIONAL DIGITAL SOBRE O PROCESSO DE ENVELHECIMENTO
- Patrícia Ribeiro Mattar Damiance, Aline Megumi Arakawa, Natalia Gutierrez Carleto, Natália Caroline Favoretto, Paula Grandini Cunha, Elen Caroline Franco, Cristina Espírito Santo, Vanessa Clivelaro Bertassi Panes, Magali Lourdes Caldana, José Roberto de Magalhães Bastos | PDF
- INTERFACE DA FORMAÇÃO EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS LICENCIATURA E SAÚDE COLETIVA MEDIADA PELA EaD
- Luciana Alves de Oliveira, Ângela Cardoso Bastos, Cristiane Lopes Simão Lemos | PDF |
Publicado: 2017-10-14
EmRede – Revista de Educação a Distância. Porto Alegre, v. 4, n. 2, 2017.
Polo de Apoio Presencial : que espaço é esse?
Edição completa
Editorial
- Expediente
- Mára Lúcia Fernandes Carneiro | PDF
- Editorial
- Monica Pagel Eidelwein, Nara Pimentel, Mára Lúcia Fernandes Carneiro | PDF
Artigos convidados
- POLOS DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO BRASIL: IDENTIDADE E REPRESENTAÇÃO
- Maria Aparecida Crissi Knuppel | PDF
- OS POLOS DE APOIO PRESENCIAIS NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO: QUE ESPAÇOSTEMPOS SÃO ESSES?
- Fátima Kzam Damaceno de Lacerda, Inês Barbosa de Oliveira Barbosa de Oliveira | PDF
- EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E A ESCASSEZ NO ACESSO AO ENSINO SUPERIOR: O PAPEL DO POLO DE APOIO PRESENCIAL
- Juliana Bordinhão Diana, Araci Hack Catapan, Fernando José Spanhol | PDF
- EGRESSOS DE CURSOS A DISTÂNCIA EM UMA VISÃO BIOECOLÓGICA DO POLO COMO LÓCUSO DO E PARA O DESENVOLVIMENTO HUMANO
- Wilsa Maria Ramos, Maria Cristina de Cascelli Carvalho Azevedo, Antônia Celia Barros Lins Bonfim, María Débora Ortiz Rodriguez, Jane Farias Chagas-Ferreira | PDF
Artigos
- PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NOS POLOS DE APOIO PRESENCIAL
- Juliana Bordinhão Diana, Araci Hack Catapan | PDF
- O MODELO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E SEU REFLEXO NO PAPEL ATRIBUÍDO AO POLO EM EXPERIÊNCIAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA
- Ana Luisa Mulbert, Luiz Henrique Milani Queriquelli, José Gabriel da Silva | PDF
- UMA ANÁLISE DAS INTERAÇÕES VIA WEBCONFERÊNCIA EM UM POLO DO CURSO DE LICENCIATURA EM MÚSICA A DISTÂNCIA DA UnB
- Vanessa de Souza Jardim, Paulo Roberto Affonso Marins | PDF
- POLOS UAB DE JAICÓS-PI E SIMÕES-PI: UM ESTUDO SOBRE O NÍVEL DE SATISFAÇÃO DOS ALUNOS EM RELAÇÃO À EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
- Raimundo Isídio de Sousa, Maria do Socorro Bento Reis Carvalho, Rosenilda Teixeira Leal Teixeira Leal | PDF
Relatos
- A UAB/UFSM E OS POLOS DE ATUAÇÃO: ACOMPANHAMENTO E AÇÕES DE INTEGRAÇÃO
- Reisoli Bender Filho, Paulo Roberto Colusso, Camila Marchesan Cargnelutti, Ana Kátia Karkow, Lauren Kleinert Londero, João Juliano Castro, Joel Rabaiolli | PDF
- POLOS PARCEIROS E O CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA A DISTÂNCIA: RELAÇÕES CONSTRUÍDAS
- Thais Philipsen Grutzmann | PDF
- TUTORIA PRESENCIAL EM POLO UAB: RELATO DE EXPERIÊNCIA NO CURSO DE FILOSOFIA DA UFSJ – UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL-REI
- Simone Aparecida de Souza, Cláudia Alexandra Bolela Silveira, Elisa Albergaria Tuler, Shirley Dau, Braian Garrito Veloso | PDF
- POLO UNIVERSITÁRIO SANTO ANTÔNIO: DEZ ANOS
- Dilce Eclai de Vargas Gil Vicente, Joselia Maria Lorence Fraga | PDF |
Publicado: 2017-10-14
EmRede – Revista de Educação a Distância. Porto Alegre, v. 3, n. 2, 2016.
Humanismo, Tecnologias e Políticas em EaD
Editorial
Artigos convidados
- PROCESSOS DE FORMAÇÃO A DISTÂNCIA
- Juliane Corrêa | PDF
- APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA: DA FORMAÇÃO AOS SABERES NECESSÁRIOS À DOCÊNCIA NA MODALIDADE VIRTUAL
- Priscila Menarin Cesário, Daniel Mill | PDF
Artigos
- MANIFESTOS DO ESUD: FERRAMENTA PARA ELABORAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS NA EAD
- Aline Fornari, Henrique Oliveira da Silva | PDF
- EDUCAÇÃO EM REDE: TENDÊNCIAS TECNOLÓGICAS E PEDAGÓGICAS NA SOCIEDADE EM REDE
- Lucyene Lopes da Silva Todesco Nunes, Luziana Quadros da Rosa, Márcio Vieira de Souza, Fernando José Spanhol | PDF
- ANÁLISE DOS FATORES CRÍTICOS DE GESTÃO DO SISTEMA UAB
- TATIANE MICHELON, Luiz Alberto Rocha de Lira, Fernando Barcellos Razuck | PDF
- A FORMAÇÃO INICIAL DOS FUTUROS PROFESSORES PARA O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS: UMA ANÁLISE DAS MATRIZES CURRICULARES DE CURSOS DO RIO GRANDE DO SUL
- Karina Pinto, Júlia Silva | PDF
- AMPLIANDO O CONCEITO DO “ESTAR JUNTO VIRTUAL” NO ENFRENTAMENTO DOS DESAFIOS DO PIBID EM UM CURSO DE LICENCIATURA NA MODALIDADE A DISTÂNCIA
- Quênia Luciana Lopes Cotta Lannes, Wagner Lannes | PDF
- FORMAÇÃO CONTINUADA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: PERCEPÇÕES SOBRE AS COMPETÊNCIAS NA ATUAÇÃO DO PROFESSOR TUTOR
- Leandro Saggiomo da Silva, Elaine Pereira Correa, Luciana Martinez Duarte, Sicero Agostinho Miranda | PDF
- AUTONOMIA E O USO DAS TECNOLOGIAS: UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE HÁBITOS DE ESTUDO DE LICENCIANDOS EM FÍSICA DAS MODALIDADES PRESENCIAL E A DISTÂNCIA
- Denise Pereira de Alcântara Ferraz, Juliana Maria Sampaio Furlani, Mikael Frank Rezende Jr | PDF
- E-BOOKS COMO INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO FORMATIVA EM UM CURSO DE GRADUAÇÃO À DISTÂNCIA
- Laura Helena Pinto de Castro, Lydia Dayanne Maia Pantoja, Jose Nelson Arruda Filho, Eloisa Maia Vidal, Germana Costa Paixão | PDF
- EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA: a influência da internet nos hábitos de leitura do adolescente
- Dênisson Neves Monteiro, Tatiane Chaves Ribeiro, Marise Maria Santana Rocha, Fernando Rocha Athayde | PDF |
Publicado: 2017-01-26
EmRede – Revista de Educação a Distância. Porto Alegre, v. 3, n. 1, 2016.
Formação de Professores: tecnologias e educação a distância
Editorial
Artigos
- INFLUÊNCIA DA DIMENSÃO TECNOLÓGICA DAS IES NO DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS DOCENTES PARA EAD
- Fernanda Roda de Souza Araújo Cassundé, José Ricardo Costa de Mendonça, Milka Alves Correia Barbosa | PDF
- MOTIVAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS EM CONTEXTO EAD
- Eduardo Florentino Costa, Fernanda C. Ribas | PDF
- APRENDENDO COM E NA SALA DE AULA ADITREVNI
- Eliane Martins Quadrelli Justi | PDF
- A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: DESAFIOS E POSSIBILIDADES
- Willams dos Santos Rodrigues Lima, Polyana Marques Lima Rodrigues, Maria Aparecida Pereira Viana | PDF
- A AUTONOMIA DA APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES DE GESTÃO EM UM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM
- Alberto Teixeira Alvarães, Anna Carolina Fontes | PDF
- PLATAFORMA OER DE VÍDEO GENERADO POR LOS USUARIOS: UNA EXPERIENCIA EN EDUCACIÓN A DISTANCIA.
- Maria Luz Cacheiro-González, Covadonga Rodrigo San Juan | PDF (Español (España))
- DESENHO DIDÁTICO E MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA EM AMBIENTES VIRTUAIS: CONTRIBUIÇÕES À EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
- Raianny Lima Soares, Hemínio Borges Neto, Antonia Lis de Maria Martins Torres | PDF
- DESAFIOS PEDAGÓGICOS NA IMPLANTAÇÃO DE CURSOS MOOC: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NA UFRB
- Eniel do Espírito Santo, Ariston Lima Cardoso, Adilson Gomes dos Santos, Karine Zanoti Fonseca | PDF
- ESTUDO COMPARATIVO DO DESENVOLVIMENTO DA ORALIDADE EM LÍNGUA INGLESA NAS MODALIDADES PRESENCIAL E A DISTÂNCIA
- João Tobias Lima Sales | PDF
- CONFIGURAÇÕES DA EAD EM PROJETOS PEDAGÓGICOS: TUTORIA, MATERIAIS DIDÁTICOS E AVALIAÇÃO
- Sarah Mendonça de Araújo, Iara Vieira Guimarães | PDF
- AO NORTE TECNOLOGIAS E MODALIDADE A DISTÂNCIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO ESTADO DO AMAZONAS: EM BUSCA DE UMA TECNOLOGIA SOCIAL PARA A EaD
- Gabriel Santos Albuquerque, Glaucia Brito, Carlos Alberto Franco Tucci | PDF |
Publicado: 2016-10-27
EmRede – Revista de Educação a Distância. Porto Alegre, v. 2, n. 2, 2015.
Cultura Digital e Inovação EmRede: produções do ESUD 2015
Editorial
Artigos convidados
- CENÁRIOS INOVADORES EM (BLENDED) ELEARNING NA SOCIEDADE DIGITAL: O CURSO DE FORMAÇÃO PARA A DOCÊNCIA ONLINE DA UNIVERSIDADE ABERTA, PORTUGAL
- José António Moreira | PDF
- ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJE PARA LA ASIGNATURA DE EDUCACIÓN MUSICAL EN ESCUELAS PRIMARIA DE CATALUÑA
- Feliu Camprubí Soler, Ruth S. Contreras-Espinosa | PDF (Español (España))
- RECURSOS DE LEARNING ANALYTICS PARA COMPOR INDICADORES AUXILIARES NA AVALIAÇÃO DOS ESTUDANTES
- Lucia M M Giraffa | PDF
- TECNOLOGIA E METODOLOGIA PARA UMA EDUCAÇÃO SEM DISTÂNCIA
- Romero Tori | PDF
- Análise de pesquisas em Educação a Distância no Brasil: produção de instituições de ensino superior públicas no período 2010-2015
- Ronei Ximenes Martins, Ulisses Azevedo Leitão, Alexandre José Carvalho Silva | PDF
- DESAFIOS DO TRABALHO COM RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS NA FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE
- Tel Amiel, Maria Renata da Cruz Duran | PDF
Artigos
- GESTÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD): UMA SIGNIFICAÇÃO A PARTIR DAS PRÁTICAS DE GESTÃO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL (UFRGS)
- Fernanda da Silva Momo, Ariel Behr | PDF
- AVALIAÇÃO DE QUALIDADE DE CURSOS SUPERIORES NA MODALIDADE A DISTÂNCIA: UM ESTUDO NA SEAD/UFES
- Leonardo Jose Gomes Kolaga, Taciana de Lemos Dias, Teresa Cristina Janes Carneiro | PDF
- A EXPERIMENTAÇÃO EM CIÊNCIAS CONSTITUÍDA NA INTERATIVIDADE ONLINE
- Valmir Heckler, Cezar Soares Motta, Maria do Carmo Galiazzi | PDF
- FLUÊNCIA TECNOLÓGICA DOS TUTORES NO MOODLE: POTENCIAL PARA PRÁTICA DIALÓGICO-PROBLEMATIZADORA
- Daniele da Rocha Schneider, Elena Maria Mallmann, Sérgio Roberto Kieling Franco | PDF
- INSTITUCIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EM INSTITUIÇÃO DE ESINO SUPERIOR: UMA ABORDAGEM TEÓRICO-EMPÍRICA
- Ione Rodrigues Diniz Morais, João Paulo Rodrigues do Nascimento, Maria Carmem Freire Diógenes Rêgo | PDF
- Modelo de integração adaptável entre Ambientes Virtuais de Aprendizagem e Sistemas de Gestão Acadêmica baseado em Arquitetura Orientada a Serviços
- Ulisses de Melo Furtado, Rommel Wladimir de Lima, Adriana Mara Guimarães de Farias | PDF
- ARCABOUÇO LEGAL DA EAD NOS INSTITUTOS FEDERAIS, UMA OPORTUNIDADE PARA CONVERGÊNCIA ENTRE AS MODALIDADES DE ENSINO
- Igor Radtke Bederode, Luis Otoni Meireles Ribeiro | PDF
- DIFERENCIAÇÃO DE SERVIÇOS EM AMBIENTES VIRTUAIS COLABORATIVOS EM GRANDE ESCALA NO ENSINO A DISTÂNCIA
- João Paulo Brito Gonçalves, Paulo César Salgado Vidal | PDF
Espaço Aberto
- Relação de pareceristas 2015-2016
- Mára Lúcia Fernandes Carneiro | PDF |
Publicado: 2016-05-21
EmRede – Revista de Educação a Distância. Porto Alegre, v. 2, n. 1, 2015.
Sujeitos, políticas, tecnologias e processos EmRede: produções do ESUD 2014
Editorial
Relatos
- A IMPLANTAÇÃO DE AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM PARA OS CURSOS PRESENCIAIS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO
- Rosana Abutakka Vasconcelos dos Anjos, Kátia Morosov Alonso, Alexandre Martins dos Anjos | PDF
- O DESENVOLVIMENTO E ANÁLISE DE UM JOGO VIRTUAL PARA O ENSINO DE ASTRONOMIA: CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA
- Fernando Custodio Cerqueira Campos, Adhimar Flávio Oliveira, João Ricardo Neves da Silva | PDF
- LIMITES E POSSIBILIDADES DA INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR POR MEIO DA EaD
- Cláudia Eliane da Matta, Denise Pereira de Alcantara Ferraz | PDF
- DESAFIOS METODOLÓGICOS PARA O DESENVOLVIMENTO DA DISCIPLINA DE LIBRAS NO CURSO DE PEDAGOGIA NA MODALIDADE A DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA
- Fabíola Sucupira Ferreira Sell | PDF
Artigos
- O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES DA TUTORIA VIRTUAL EM DIÁRIOS REFLEXIVOS
- Aline Sommerhalder, Camila Tanure Duarte, Camila Marques dos Santos | PDF
- O TUTOR E A IMPORTÂNCIA DOS FEEDBACKS NAS ATIVIDADES ASSÍNCRONAS EM AMBIENTES VIRTUAIS DE ENSINO-APRENDIZAGEM
- Gerlane Romão Fonseca Perrier, Ricardo Azambuja Silveira | PDF
- DOCÊNCIA COMPARTILHADA EM EAD: REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO DOCENTE
- Aldo Sena de Oliveira, Natália Bruzamarello Caon Branco, Marcos Aires de Brito, Tereza Cristina Rozone de Souza | PDF
- A UBIQUIDADE DAS TDIC NO CENÁRIO CONTEMPORÂNEO E AS DEMANDAS DE NOVOS LETRAMENTOS E COMPETÊNCIAS NA EAD
- CLESIA MARIA HORA SANTANA, Anamelea de Campos Pinto, Cleide Jane de Sá Araújo Costa | PDF
- A importância da Formação Continuada para o aperfeiçoamento da prática pedagógica dos Tutores dos cursos técnicos da UEMA/Rede e-Tec Brasil
- Maira Rejane Oliveira, Eliza Flora Muniz Araujo | PDF
- A SUBJETIVIDADE NA AVALIAÇÃO EM CURSOS ON-LINE
- Cláudia Eliane da Matta, Maria de Lourdes Ribeiro, Inajara Anselmo R. Miranda | PDF
- REDES SOCIAIS E MOOCs: ANÁLISE DE MÍDIAS PARA UMA EDUCAÇÃO EM REDE
- Rangel Machado Simon, Marcio Vieira de Souza | PDF
- FORMAÇÃO DOCENTE PARA ATUAR NA EAD: REFLEXÕES E PROPOSTA
- Ana Carolina de Oliveira Salgueiro de Moura, Maria Simone Martins Hornes Batista, Sabrina Amaral Pereira, Débora Pereira Laurino | PDF |
Publicado: 2015-10-06
EmRede – Revista de Educação a Distância. Porto Alegre, v. 1, n. 1, 2014.
Reflexões sobre teoria e prática em EaD
Editorial
- Palavra da Editoria
- Mára Lúcia Fernandes Carneiro | PDF
Artigos
- EL EPORTAFOLIO DE EVIDENCIAS Y LA EVALUACIÓN FORMATIVA CON ERUBRICAS
- Manuel Cebrián de la Serna | PDF
- ESCOL@21 Um espaço pessoal de aprendizagem
- Fernando Albuquerque Costa | PDF
- NARRATIVAS DIGITAIS E O ESTUDO DE CONTEXTOS DE APRENDIZAGEM
- José Armando Valente, Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida | PDF PDF
- PESQUISA E AVALIAÇÃO DE NARRATIVAS
- Elizabeth A.L.M. Martines, Fernanda B.A. Reis, Maria Freire Costa | PDF
- NARRATIVA: A AMPLIAÇÃO DO OLHAR ACADÊMICO A SERVIÇO DA PESQUISA
- Valdenice Minatel Melo de Cerqueira | PDF
- DIALOGISMO E AUTORIA NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA
- Magale de Camargo Machado | PDF
- PROTÓTIPO DE MATERIAL DIDÁTICO DIGITAL INTERATIVO PARA ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA
- Jezreel Gabriel Lopes | PDF
- ENTRE A TV DE PLASMA E O QUADRO DE GIZ IMPASSES DA PRÁTICA EM LICENCIATURAS A DISTÂNCIA
- Raquel Villardi, Márcia Spíndola, Sílvia Helena Mousinho | PDF
- ENSINO À DISTÂNCIA EM PERSPECTIVA BAKHTINIANA: QUESTÕES FILOSÓFICAS
- Marília Amorim | PDF
- DESAFIOS DA GESTÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO ÂMBITO DO SISTEMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL
- Luiz Alberto Rocha Lira, Bruno Fernandes Zenóbio Lima | PDF
- APRENDER E ENSINAR EM TEMPOS DE CULTURA DIGITAL
- Katia Morosov Alonso, Rosane Aragon, Danilo Garcia da Silva, Simone Bicca Charczuk | PDF |
Publicado: 2015-10-06
EmRede | UNIREDE | 2014
EmRede – Revista de Educação a Distância, criada em 2014, [sediada em Porto Alegre-RS], é uma publicação mantida pela Associação Universidades em Rede (UniRede) em parceria com pesquisadores e Universidades do país e do exterior.
A revista tem a missão de fomentar a pesquisa e o desenvolvimento pedagógico e tecnológico no contexto da Educação a Distância e da educação apoiada pelas tecnologias digitais.
Os principais objetivos da revista são:
– Divulgar a produção científica dos grupos de pesquisa nacionais e internacionais vinculados às instituições de ensino que trabalham com Educação a Distância;
– Propiciar um espaço de reflexão para as práticas e experiências de inserção da modalidade a distância nas instituições de ensino;
– Estimular a produção científica em nível de graduação e pós-graduação.
Assim, espera-se submissões, prioritariamente, de artigos científicos, com fundamentação teórica e metodologias claras, demonstrando a pesquisa realizada e trazendo contribuições para a área da Educação a Distância, principalmente no que tange às ações pedagógicas.
Periodicidade Semestral
Acesso livre
ISSN: 2359-6082
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