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EaD em Foco. Rio de Janeiro, v.10, n.3, 2020.
Edição Especial – EaD em tempos de pandemia e pós-pandemia
Neste número especial, vamos registrar, relatar e divulgar, em formato acadêmico, o impacto das experiências educacionais neste momento único da sociedade moderna. Os temas das contribuições são amplos, sempre relacionados ao eixo central das contribuições da EaD em tempos de pandemia.
Artigos Originais
- Conhecimentos Prévios sobre Meios Digitais e Desempenho no Ensino Remoto Durante a Pandemia COVID-19
- Sarah Beatriz Salvador Castro Faria, Juliana Mendes, Vitor Erthal, Adriano Theodoro, Gerlinde Teixeira
- Graduação em Enfermagem em Tempos da Covid-19: Reflexões sobre o Ensino Mediado por Tecnologia
- Thereza Christina Mó y Mó Loureiro Varella, Eloa Carneiro Carvalho, Karla Biancha Silva de Andrade, Samira Silva Santos Soares, Sandra Regina Maciqueira Pereira, Sheila Nascimento Pereira de Farias, Norma Valéria Dantas de Oliveira Souza
- O Uso do Instagram como Estratégia Educacional num Contexto de Pandemia: um Relato de Experiência
- Aline Rocha Santana Da Silva, Vivian da Costa França, Julio Cesar Teixeira de Freitas, Amanda Cristina Sá de Moraes Quintela
- Vida de Estudante Durante a Pandemia: Isolamento Social, Ensino Remoto e Satisfação com a Vida
- Kelmara Mendes Vieira, Gabrielle Fagundes Postiglioni, Géderson Donaduzzi, Caroline dos Santos Porto, Leander Luiz Klein
- Desafios Enfrentados por Estudantes de um Curso Técnico a Distância Frente à Pandemia COVID-19
- Nuvea Kuhn, Luis Felipe Dias Lopes
- Percepções sobre a Docência na Pandemia: Trocas entre Professoras Iniciantes e Experientes no Programa Híbrido de Mentoria
- Bruna Cury de Barros, Carolina Marini, Aline Maria de Medeiros Rodrigues Reali
- Educação Física Escolar a Distância: Análise de Propostas para o Ensino Remoto.
- João Gabriel de Mello, Renato Cavalcanti Novaes, Silvio de Cassio Costa Telles
- Formação Continuada Docente em EaD em Tempos de Pandemia: Contribuições para a Prática Pedagógica na Perspectiva da Educação Inclusiva
- Annie Gomes Redig, Carla Cristina Cardoso Vimercati Vimercati , Débora Araujo Ramalho de Freitas Oliveira , Maiara da Silva Conceição Barreto, Mariana Traverso da Conceição Traverso da Conceição, Vanessa Canuto Coelho
- Ferramentas de EaD na Educação Infantil: Revisitando a Relação da Escola para Crianças com a Tecnologia
- Alessandra Maria Martins Gaidargi
- Abordagem sobre Interdisciplinaridade em Saúde na Pós-Graduação em Tempos de Pandemia: Experiência de Atividade Remota e Síncrona
- Beatriz Rosana Gonçalves de Oliveira Toso, Ana Tereza Bittencourt Guimarães, Cláudia Silveira Viera, Rose Meire Costa, Rosa Maria Rodrigues, Gicelle Galvan Machineski, Solange Fátima Reis Conterno
- Perfil e Percepções de Docentes sobre Educação a Distância em Pesca, Aquicultura e Recursos Pesqueiros Durante a Pandemia (COVID-19)
- Fabricio Nilo Lima da Silva, Osnan Lennon Lameira Silva, Luã Caldas de Oliveira, Lenilton Alex de Araujo Oliveira
- PDF – Inglês
- Competências Digitais Docentes e o Processo de Ensino Remoto Durante a Pandemia da Covid-19
- Ismael Jung Sanchotene, Patrícia Becker Engers , Raquel Ruppenthal, Phillip Vilanova Ilha
Estudos de Caso
- Educação Mediada por Tecnologias e Distanciamento Social: Experiência Docente na Educação Básica
- Silvia Letícia Costa Pereira Correia, Diego Aric Cerqueira e Cruz, Lorena Bárbara da Rocha Ribeiro, Rosângela Maia
- O Ensino a Distância em Tempos de Pandemia e suas Adequações, Interações, Afetividades e Resultados
- Jurandir Dutra, Carlitos Luís Sitoie
- Educação a Distância em Tempos de Pandemia: Entre os Híbridos e Agenciamentos de uma Experiência
- Jucimara Canto Gomes, Zeina Rebouças Corrêa Thomé
- Regulamentos da EaD no Brasil e o Impacto da Portaria Nº 343/2020 no Ensino Superior
- Rodrigo de Araújo Soares, Gláucia Alves Silva
- Percepções de Qualidade dos Alunos de Aulas Remotas de Pós-graduação: o Estudo em uma IES do Estado do Pará
- Marcelo de Jesus Sousa
- Desafios das Famílias na Adaptação da Educação Infantil a Distância Durante a Pandemia de Covid-19: Relato de Experiência
- Angelica Yolanda Bueno Bejarano Vale de Medeiros, Eliane Ramos Pereira, Rose Mary Costa Rosa Andrade Silva
- PDF – Inglês
- Ensino Remoto para Quem? Relato de Experiências em Quatro Escolas Públicas do Rio de Janeiro Durante a Pandemia da COVID- 19
- Isabela Cristina Brito Gonçalves, Patrícia do Socorro de Campos da Silva, Jaqueline Lopes de Oliveira, Caroline Porto de Oliveira
- Pedagogia Social em Tempos de Pandemia: Ações Extensionistas do Fora da Sala de Aula
- Marcio Bernardino Sirino, Arthur Vianna Ferreira
- Publicado: 2020-07-30
EaD em Foco. Rio de Janeiro, v.11, n.2, 2021.
Edição Especial – EaD em tempos de pandemia e pós-pandemia (Parte 2/2)
- Neste número especial, vamos registrar, relatar e divulgar, em formato acadêmico, o impacto das experiências educacionais neste momento único da sociedade moderna. Os temas das contribuições são amplos, sempre relacionados ao eixo central das contribuições da EaD em tempos de pandemia.
Artigos Originais
- Avaliação da Aprendizagem em Tempo de Isolamento Social Face ao Coronavírus: Relatos sobre a Gestão do Consórcio CEDERJ
- Milena de Sousa Nascimento, Everton Costa Santos, Simone de Paula Silva, Sueli Barbosa Thomaz
- Reformulação da Educação a Distância em Tempos de Pandemia
- Alexandre Botelho José, Adriana, Ana Paula, Helena, Ellem, Flávia
- PDf – Inglês
- Não Somos Robôs: a Afetividade como Processo Pedagógico no Ensino Fundamental II Durante as Aulas Remotas
- Hosana Ramôa, Liz Regina Silveira Barbosa, Suzane Silveira
- Treinamento da Equipe do IBGE Responsável pela Coleta de Dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios, Edição Especial COVID19 – PNAD COVID19, através de Ensino a Distância: Análise de Contexto, Desenho e Avaliação
- Hugo Sousa Campos
- Discutindo o Uso das TDIC no Processo de Avaliação no Contexto do Ensino Remoto
- Márcia Gorett Ribeiro Grossi
- Transpondo o Ensino Híbrido para o Remoto Emergencial: Relato de Experiência em um Programa de Pós-Graduação na Área da Saúde
- Caroline Fernandes-Santos, Renata Frauches Medeiros, Gabrielle de Souza Rocha
- Informação, Cultura, Conhecimento e Entretenimento: a Rádio CECIERJ está no AR!
- Rosa Maria Garcia Monaco, Niely Natalino de Freitas Leyendecker
- Professor Criativo: uma Oficina de Divulgação das Tecnologias Digitais para Auxiliar o Processo de Ensino-Aprendizagem
- Priscila da Paixão Silva Veras, Sylvia Coelho Alves Sineiro, Camila Eller Gomes, Rosa Maria Marcos Mendes
- O Plano de Aula para Educação On-line na Pandemia de Covid-19
- Telma Brito Rocha
- Diagnóstico das Aulas de Educação Física no Estado do Rio Grande Do Sul Durante a Pandemia da Covid-19
- Any Gracyelle Brum dos Santos, Patrícia Becker Engers, Thais de Lima dos Santos, Rafaela Gonçalves Bellinazo, Phillip Vilanova Ilha
- Abre a câmera, por Favor”: Aulas Remotas no Ensino Superior, uma Abordagem Fenomenológica
- Carlos Vasconcellos Ribeiro, Marcia Cavalcanti, Aparecido Pimentel
- Elaboração de um Jogo de Perguntas e Respostas para os Processos e Ensino e Aprendizagem da COVID-19: Avaliação de Professores
- André Victor Rocha Viana, Diego Alves Simão, Karen Helen Batista de Souza, Sabrina Rosa Magalhães Garcia, Marisa Cristina Fonseca Casteluber, Silvia Quintão Savergnini, Fernanda de Jesus Costa
Estudos de Caso
- Educação em Tempos de Pandemia: Limites e Potencialidades Segundo a Percepção dos Estudantes de uma Escola Estadual do Rio de Janeiro
- Jocilea de Souza Tatagiba, Lucilene de Souza Tatagiba
- Vivências da Pandemia em uma Instituição de Ensino Superior do Norte de Portugal – Lições para o Presente e para o Futuro
- Clarisse de Mendonça e Almeida
- Impactos da Pandemia da COVID-19 nos Cursos EaD da Universidade Federal do Amazonas (UFAM)
- Afranio Ferreira Neves Junior, Sueyla Ferreria da Silva dos Santos, Pedro Henrique Mariosa, Renan dos Santos Rodrigues, João Victor Figueiredo Cardoso Rodrigues
- Hábitos Digitais de Alunos do Ensino Superior no Período da Pandemia de Covid-19
- Bernadete Lema Mazzafera, Lisandra Costa Pereira Kirnew , Anderson Jorge Marcolino Pinheiro, Luciane Guimarães Batistella Bianchini, Luciana Michele Ventura, Douglas Arnaldo Kraut
- Los Efectos de la Readecuación de las Estrategias de Permanencia y Adaptación para el Contexto COVID-19: una Experiencia en las Aulas de la Facultad de Derecho (UNC)
- Nerea Lucrecia Jodor, Manuel Carrasco, Trinidad Carolina Grounds, Lautaro Sánchez Lusarreta, Constanza Polinari Sabattini
- Desenvolvimento Docente para o Ensino Remoto: Experiência do Programa de Inovação e Assessoria Curricular (PROIAC) da Universidade Federal Fluminensethe Experience of the XXX Program at the XXXXX
- Daniele Mendonça Ferreira, Adriana Pittella Sudré , Cíntia Regina Lacerda Rabello, Caroline Fernandes-Santos, Silvia Pereira , Luiza Carneiro Mareti Valente
- PDF – Informações Adicionais
- O Ensino Remoto Emergencial na Perspectiva da Metacognição: Análise da Percepção de Alunos de um Curso Técnico em Enfermagem
- Luciana Rocha dos Santos, Cleide Ferreira da Silva Albuquerque, Luciana Lima de Albuquerque da Veiga, Mauricio Abreu Pinto Peixoto
- Libras em Pílulas: Incitando o Interesse Escolar dos Alunos Surdos e Ouvintes em Tempos de Pandemia
- Thiago de Oliveira Lemes, Cíntia Alethéia de Paiva
- Construindo Conhecimento por meio de Jogos Digitais com Narrativas Interativas: Engajamento na Cultura Participativa em Aulas Remotas
- Mariana Pícaro Cerigatto
- Da Imersão no Campo ao Trabalho à Distância: um Relato de Experiência da Disciplina de Educação Especial Inclusiva Semipresencial no Período de Pandemia
- Layane Cristine de Souza Rodrigues, Edicléa Mascarenhas Fernandes, Suellen da Rocha Rodrigues, Luciana Barros Farias Lima
Revisões
- Metodologias em EaD e suas Implicações no Ensino em Odontologia Durante a Pandemia da COVID-19: Revisão de Literatura
- Amanda Félix Gonçalves Tomaz, Davi Neto de Araújo Silva, Raul Elton Araújo Borges
Publicado: 2021-03-25
EaD em Foco. Rio de Janeiro, v.10, n.2, 2020.
Artigos Originais
- Metodologia para Pesquisa sobre Trabalho Docente em Contextos Inovativos de Ensino à Distância à Luz da Psicodinâmica do Trabalho
- Andressa Aguiar Araújo, Ana Cristina Batista dos Santos, Arthur Vítor Cruz Alencar, Paloma Alves Saraiva Teles
- Uso de Técnicas de Mineração de Dados na Extração de Sequências de Navegação de Estudantes de um Massive Open Online Course (MOOC)
- Napoliana Silva de Souza, Gabriela Trindade Perry
- Papel de Professor Tutor na Percepção de Discentes e dos Próprios Tutores
- Danielle Mello Ferreira, Luciana Mourão
- PDF – Informações Adicionais
- Realidade Aumentada e Interdisciplinaridade: o Uso do Aplicativo LandscapAR no Ensino de Matemática e Geografia
- Tarliz Liao, Jhonatas Mayke Junkes de Carvalho
- PDF – Inglês
- Uma Possibilidade para a Redução da Evasão em um Curso de Licenciatura em Matemática a Distância: a Proposta do GEPAM
- Neslei Noguez Nogueira, Rita de Cássia de Souza Soares Ramos, Denise Nascimento Silveira, Lúcia Renata dos Santos Silveira
- Formação de Professores: Metassíntese da Produção Acadêmica sobre o Curso de Pedagogia EaD
- Flavia Machado Fortes, Adair Nacarato
- Os Fatores Motivacionais de Escolha do Ensino a Distância: uma Abordagem sobre um Polo de Apoio Presencial de uma Instituição de Ensino Superior
- Mara Aparecida Barnaski Fagundes Fagundes, Jorge Oneide Sausen, Eusélia Pavaglio Vieira
- PDF – Informações Adicionais
- PDF – Inglês
- PDF – Additional Information
- Análise do Perfil dos Alunos Ingressantes de um Curso de Licenciatura em Química Semipresencial de um Polo do Sistema UAB: Um Guia Acerca das Publicações sobre o Tema em Questão
- Érica de Melo Azevedo
- Perspectivas para a Utilização do Meme na Elaboração de Materiais Didáticos para EaD
- Rute Grael Jorge
- Silêncio e Evasão na Educação a Distância: uma Experiência no Ambiente Virtual Schoology
- Leandro de Oliveira Silva, David Almeida dos Santos, Hellen Candida Alves
- Desafios da In(ex)clusão no Espaço da Educação Superior à Distância no Brasil
- Viviane Spadaro Di Gesú, Roberto Gimenez
- PDF – Inglês (English)
- Ensino de Relações Internacionais na Modalidade a Distância: Original Article a Experiência do Curso de Administração Pública Semipresencial
- Daniel Neto Francisco
- PDF – Inglês
- Motivação Discente no Ensino à Distância em Gestão Pública Sob a Ótica da Autodeterminação
- Ruy Fernandes da Silva Costa, João Rafael Martelo, Wagner Dantas de Souza Junior, Sidnei Celerino da Silva
- Análise Epistemológica do Currículo e das Ações Pedagógicas no Ensino Híbrido
- Jorge Maurício da Silva Brito, Edna Maria Biz Pasini
- PDF – Inglês
- Educação a Distância: uma Nova (e Única?) Oportunidade para Obter um Diploma
- Everton Garcia da Costa
- Museus de Ciência Espaços de Formação para Licenciandos
- Simone Pinheiro Pinto, Monica Dahmouche
- Percepções de Docentes sobre as Tecnologias no Ensino em Saúde
- Adriana Teixeixa Pereira , Simeão Donizete Sass, Dante Marcello Claramonte Gallian
- PDF – Informações Adicionais
- Escala de Determinantes da Evasão no Ensino a Distância (EDED): Proposição e Validação.
- Kelmara Mendes Vieira, Pedro Saulo Rocha Martins, Reisoli Bender Filho, Fernando de Jesus Moreira Júnior
- PDF – Informações Adicionais
- Letramento Digital: Fórum Colaborativo na Educação a Distância
- Raíssa Araújo Silva, Maria Cristina Leandro de Paiva
- A Utilização do Design Thinking pelo Designer Instrucional na Produção de Materiais Educacionais Destinados à Educação a Distância
- Humberto Costa, Tania Stoltz, Trajano Felipe Barrabas Xavier da Silva
- Pensando sobre o Uso das Tecnologias na Formação de Professores no Contexto EaD
- Paulo Sergio Schelesky, Ana Lúcia Pereira, Luciane Grossi
- Sistemas de Controle e Alinhamento Estratégico de Simons na Visão de Professores-tutores do Ensino a Distância (IES)
- Daniel Ferreira Santos, Ana Carolina Baggio Fabricio, Eduardo Damião Silva
Estudos de Caso
- Educação de Jovens e Adultos na Modalidade a Distância: Acesso, Permanência e Aprendizagem na Percepção dos Alunos
- Daniela Karine Ramos, Ana Lucia da Silva Bezerra
- Novas Tecnologias Aplicadas na EAD: um Estudo de Caso Sobre Retenção e Evasão Escolar no Ensino Superior
- Claudio Marcos Maciel da Silva, Jorge Vieira da Rocha
- Ensino Híbrido de Física para Ensino Médio Usando a Rede Social CUBOZ de Educação
- Jean Marcel Capuzzi, Carlos Alberto Moreira dos Santos
- Laboratórios Remotos como Alternativa para Atividades Práticas em Cursos na Modalidade EAD
- Juarez Bento da Silva, Simone Meister Sommer Bilessimo, Gisele Ramos Scheffer, Isabela Nardi da Silva
- O Curso de Licenciatura em Educação Física na Modalidade à Distância: Reflexões Sobre um Modelo de Vivência de Práticas Corporais
- Monica de Castro Mello Teruya, Renato Almeida, Zuleika Zamoner, Patrícia Ortiz Monteiro
- PDF – Instrumentos
- Cursos de Graduação em Fisioterapia na Modalidade a Distância no Brasil
- Erivaldo Santos de Lima, Vanessa Lôbo de Carvalho
- Recursos Educacionais Abertos no Ensino Fundamental Anos Iniciais: um Estudo entre Professores do Brasil e Estados Unidos da América
- Irene Zangalli , Ademir Aparecido Pinhellli Mendes
- Aspectos Relacionados à Aplicação de Videoconferências na Educação a Distância: Estudo de Caso da Universidade Virtual do Estado de São Paulo
- Lucas Alves Maroubo, Iago Dias dos Santos, Laize Sampaio Chagas e Silva, Pedro Henrique Bethônico Pinto Guimarães, Glauce Barbosa Verão
Revisões
- Aprendizagem Humanizada por meio do Ensino Híbrido
- Robert da Silva Soares Junior, José Lauro Martins
- PDF – Informações Adicionais
- PDF – Inglês
- PDF – Additional Information
- Evasão no Ensino Superior a Distância: Revisão da Literatura em Língua Portuguesa
- Alcimar Roberto Kowalski, João Mattar, Lohayny Costa Barbosa, Lilian Soares Alves Branco
- PDF – Inglês
- Educação Corporativa a Distância: uma Revisão Integrativa
- Vinicius Henrique dos Santos Gomes, Oilzon Inácio dos Santos Filho, Juliete Lizandra dos Santos Cavalcante, Gilberto Santana dos Santos Júnior
- Cursos Online Abertos e Massivos (MOOC) e o Ensino de Ciências: uma Revisão BibliográficaUna Revisión Bibliográfica
- Daniel da Fonseca Pereira, Maria Alice Veiga Ferreira de Souza
Traduções autorizadas
- Uma Análise de Currículo de Mídias Sociais para Cursos de Ensino e Aprendizagem
- Enilda Romero-Hall, Lilin Li
- PDF – Inglês
Publicado: 2020-07-07
EaD em Foco. Rio de Janeiro, v.10, n.1, 2020.
Artigos Originais
- Voz aos Evadidos: a Evasão Escolar da Licenciatura em Matemática Ofertada na Educação a Distância na UniCesumar
- Antoneli da Silva Ramos, Paulo César Gomes
- A Singularidade Pedagógica do Ensino Híbrido
- Jorge Maurício da Silva Brito
- Sala de Aula Híbrida: uma Experiência no Ensino Fundamental
- Onofre Saback dos Anjos, Daniel Fábio Salvador, Marcela de Abreu Moniz, Roberta Flávia Ribeiro Rolando Vasconcellos
- Avaliação Formativa na Educação a Distância: Concepções da Equipe Multidisciplinar de um Curso de Pós-graduação em Informática na Educação (PIE)
- Marize Lyra Silva Passos
- Construção do Conhecimento na Modalidade de Educação a Distância: Descortinando as Potencialidades da EaD no Brasil
- Francisco Ariclene Oliveira, Ana Maria Sampaio dos Santos
- Repositórios Digitais na Educação a Distância: Dialogando com Percepções de Docentes da UAB
- Ivanda Maria Martins Silva, Jaciara Maria Felix
- A Influência das Condições Institucionais de Universidades Públicas para o Desenvolvimento de Competências Eletrônicas dos Professores no Ensino Superior
- Milka Alves Correia Barbosa, Caroline Lins Teixeira Pinto, Fernanda Roda de Souza Araújo Cassundé
- Um Modelo de Gamificação para Redes Sociais Educacionais
- Rafael Arnold, Paulo Ricardo dos Santos, Débora Nice Ferrari Barbosa
- PDF – Inglês
- As Teorias de Aprendizagem na Produção de Materiais Didáticos na Educação a Distância
- Michele Domingos Schneider, Rodrigo Rodolfo, Elisa Netto Zanette, Almerinda Tereza Bianca Bez Batti Dias
- PDF – Inglês
- Aprendizados em Projetos de Extensão Universitária sob a Perspectiva de Acadêmicos de Cursos EAD
- Simone Loureiro Brum Imperatore
- PDF – Inglês
- A Interação e a Colaboração na Formação de Mediadores Pedagógicos Digitais
- Wanderlucy Czeszak, Daniela Melaré Vieira Barros , Elisa Tomoe Moriya Schlünzen, Daniela Jordão Garcia Perez
- PDF – Inglês
- Modos de Ser na/da Educação a Distância
- Josiel de Oliveira Batista, Luciane Ferreira Mocrosky, Fabiane Mondini
- PDF – Inglês
- Ensino de Matemática na Educação a Distância: Estado do Conhecimenta EaD em Foco nos Últimos 10 anos
- Eduardo dos Santos de Oliveira Braga, Giselle Rôças Rôças
- Celular, Sala de Aula e Produção de Vídeos: MOOC para Formação Audiovisual de Professores
- Tarliz Liao, Ana Raquel da Cruz Proença
- PDF – Inglês
- Objeto de Aprendizagem Gamificado 2D na Modalidade EAD como Forma de Inclusão Social para o Desenvolvimento de Competências Profissionais
- Claire M. Martinez Stele, Marilene Santana dos Santos Garcia
- Ensino Híbrido: Novas Habilidades Docentes Mediadas pelos Recursos Tecnológicos
- Rozania Viana Miranda, Artur de Sousa Moret, Jeferson Cardoso e Silva, Berenice Perpetua Simão
- Fatores de Evasão na Educação à Distância: um Estudo no Curso de Bacharelado em Administração Pública
- Fernando Thiago, Jeyze Carla Carvalho, Francisco Mirialdo Chaves Trigueiro
- Constituição de um Ambiente Virtual de Aprendizagem: uma Disciplina, Espaços Virtuais, Interações…
- Frederico Fernandes, Suely Scherer
- Estudo do Decaimento Radioativo com o Uso da Plataforma PhET: uma Proposta para EaD
- Natalia Alves Machado, Frederico Alan de Oliveira Cruz
- Desafios para a Formação Técnica em Saúde na Educação a Distância
- Fernanda Rosiak Gonzaga Faleiro, Cristiane Lopes Simão Lemos, Clever Gomes Cardoso
- Expectativas dos Acadêmicos Iniciantes do Curso de Licenciatura em Pedagogia na Modalidade a Distância
- Graziela Ferreira de Souza, Victória Mottim Gaio
- O Lugar da Pesquisa na Formação Docente no Ensino à Distância no Curso de Licenciatura em Geografia
- Rodrigo Lobato, Vanilda Maria Santos Teófilo
- Percepção de Professores-Cursistas em Formação Continuada de Biologia Sobre a Colaboração em um Ambiente Virtual de Aprendizagem
- Ranlig Carvalho de Medeiros, Benjamin Carvalho Teixeira Pinto, Daniel Fábio Salvador
- As Barreiras da Criatividade dos Egressos do Ensino Superior EAD e Presencial
- Joseli Konig Ramos, Jeane Caroline Boeira, Adriana Kroenke, Maria Jose Carvalho de Souza Domingues
- PDF – Inglês
- Webconferência: O que Dizem um Grupo de Alunos do Ensino Superior à Distância
- Cássio Gomes Rosse, Glauca Torres Aragon, Maria de Fátima Alves de Oliveira
- Avaliação da Educação a Distância da UFSM Baseada em Indicadores de Eficiência
- Reisoli Bender Filho, Lauren Kleinert Londero Saldanha
Estudos de Caso
- Integração das Tecnologias Móveis em Aulas de Cursos Superiores da Área da Saúde
- Karla Angélica Silva do Nascimento, Lia Machado Fiuza Fialho
- PDF – Inglês
- MAPA – Material de Avaliação Prática da Aprendizagem na Graduação em Educação Física à Distância: Relato Ee Experiência
- Marcos Benatti Antunes, Helaine Patricia Ferreira
- PDF – Inglês
Revisões
- Ferramentas de Educação à Distância: Ampliando as Fronteiras no Uso de Novas Linguagens Educacionai
- Elenice Monte Alvarenga
- The O Uso das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação como Recurso Educacional no Ensino de Enfermagem
- Laís Barreto de Brito Gonçalves, Antonio Germane Alves Pinto, Sandra Mara Pimentel Duavy, Rauana dos Santos Faustino, Ana Paula Agostinho Alencar, Maria Augusta Vasconcelos Palácio
Publicado: 2020-02-20
EaD em Foco. Rio de Janeiro, v.9, n.1, 2019): Volume único
Artigos Originais
- Múltiplos Enfoques sobre as Competências na Educação a Distância: Uma Problematização Necessária
- Jaison Sfogia Ricardo
- Contribuições dos Fóruns de Discussão em um Curso de Educação a Distância, na Modalidade Blended Learning, ofertado na Rede Pública do Estado do Paraná”.
- Creuza Martins França, Jair De Oliveira, Samira Fayez Kfouri
- Os Desafios da Análise Matemática em um Curso de Licenciatura a Distância
- Marcelo Ferreira de Melo
- Território e Desterritorialização: A EaD na Universidade Estadual do Oeste do Paraná
- Julia Cristina Granetto Moreira, Beatriz Helena Dal Molin
- O Papel do Tutor-Professor na EaD em Nível Superior: Aspectos Históricos e o Reconhecimento Legal
- Érica de Melo Azevedo
- O Papel do Tutor na Humanização da Aprendizagem na Educação a Distância
- Simone Guimarães Custódio, Márcia Maria Dias Reis Pacheco, Camila Aparecida Silva Rosa Marinelo, Laís Renó Satalibe Costa, Giovanna Velloso dos Santos
- Acesso de Professores a uma Comunidade Virtual Brasileira ao Longo do Tempo: Por que Eles Não Voltam
- Mauricio Pinto da Luz
- PDF (English)
- Proposta para Formação Continuada de Docentes Online
- Natalia Xavier Pereira da Costa, Roberta Flávia Ribeiro Rolando Vasconcellos
- Para além da Oferta de Unidades Curriculares: Uma Possibilidade Inclusiva para Estudantes Aspies por meio de Plataformas Virtuais
- Jonathan Rosa Moreira, Everson da Silva Barros, Jefferson Bruno Pereira Ribeiro
- Licenciatura em Matemática a Distância & Tecnologias Digitais: Percepções de Egressos, Tutores e Professores
- Carla Denize Ott Felcher, Vanderlei Folmer
- Curso de Extensão Semipresencial em Agroecologia: Inclusão Cidadã de Jovens do Campo pela Educação a Distância nos Territórios Maranhenses
- Itaan Pastor Santos, Ricardo Costa Gonçalves
- A Aprendizagem Experiencial no Curso de Administração Pública PNAP/EaD: Análise do Laboratório Aplicado de Administração Municipal (LAAM)
- Julio Cesar Andrade de Abreu, Marcos Tanure SANABIO, Ricardo Rodrigues Silveira de Mendonça
- O Uso de Tecnologias da Informação e Comunicação como Ferramenta Educacional Aliada ao Ensino de Química
- THAIS PETIZERO DIONIZIO
Estudos de Caso
- Funções dos Tutores Presenciais na Educação a Distância
- Suyane de Souza Lemos, Rodrigo Giliardi Pasquetto
- Gestão da Produção de Recursos Educacionais em Áudio e Vídeo: A Experiência do Laboratório de Educomunicação da Universidade Franciscana/RS
- Desafios e Potencialidades de um Curso On-line Sobre Drogas
- Francisco José Figueiredo Coelho, Simone Monteiro
- Formação Inicial de Professores e Aproximação com o Campo Profissional na Modalidade Semipresencial do Consórcio Cederj
- Rejane Maria de Almeida Amorim
- Design Instrucional Focado na Aprendizagem Situada: um Estudo de Caso
- Hellen Corrêa da Silva, Plauto Simão De-Carvalho, Joyce Siqueira, Sabrina do Couto de Miranda
- Perfil Sociodemográfico e Relação com a Tutoria de Alunos de Pedagogia EaD
- Juliana Gomes Fernandes, Luciane Guimarães Batistela Bianchini, Paula Mariza Zedu Alliprandini
- Tutores para a Educação a Distância – Uma Avaliação de sua Formação
- Mônica Ferreira, Lúcia Regina Goulart Vilarinho
- Avaliando o Desempenho e Custos da Graduação das Instituições Federais de Ensino Superior
- Carlos Eduardo Bielschowsky
- O Estágio Supervisionado em Cursos a Distância: Uma Análise da Percepção dos Estagiários do Curso de Administração Pública da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri – UFVJM
- Naldeir dos Santos Vieira, Agnaldo Keiti Higuchi, Daniela Cristina da Silveira Campos, Adriana Aparecida da Conceição Santos Sá, Maiara Pereira Teles
- A Importância da Afetividade Durante as Interações em Disciplinas Online
- Elaine Cristina Carvalho Duarte
- O Modelo EaD e Estilos de Aprendizagem: Um Estudo de Caso no Colégio Pedro II
- Fabiana Adão Silva, Victor Gonçalves Gloria Freitas, Bianca Maria Rego Martins, Pedro Almeida Cunha, Thomas Andrew Holmes Goodman
- Educação Ambiental na Modalidade EAD: Um Estudo Bibliométrico
- Macsuel Miranda de Oliveira, Denise Celeste Godoy de Andrade Rodrigues
- Perfil de Uso do Espaço Virtual como Estratégia Pedagógica para a Práxis Educativa Online
- Eniel do Espirito Santo, Ariston de Lima Cardoso, Adilson Gomes dos Santos, Daniela Melaré Vieira Barros, Jose António Marques Moreira
Revisões
- Estado do Conhecimento sobre Comunidades Virtuais de Prática em Dissertações e Teses Brasileiras
- Daniela Mendes Vieira da Silva, Agnaldo da Conceição Esquincalha, Victor Augusto Giraldo
- Marco Regulatório da Educação à Distância no Brasil de 1961 a 2017: uma Análise Histórico-Crítica
- Miriam de C. C. M. Mattos, Maria Cristina da Rosa Fonseca da Silva
- Google Sala de Aula como Ambiente Virtual de Aprendizagem no Ensino Superior Híbrido: Uma Revisão da Literatura
- Sumária Sousa e Silva, Antônio Carlos Pereira dos Santos Junior
Traduções autorizadas
- Guia Para Realizar uma Revisão Sistemática de Literatura
- Chitu Okoli, Traduzido por:David Wesley Amado Duarte, Revisão técnica e introdução:João Mattar
Publicado: 2019-02-20
EaD em Foco. Rio de Janeiro, v.8, n.1, 2018): Volume único
Editorial
- EAD em Foco – Rumo ao Scielo
- Esteban Lopez Moreno
Artigos Originais
- Qualidade na Educação Superior a Distância no Brasil: Onde Estamos, para Onde Vamos?
- Carlos Eduardo Bielschowsky
- A Afetividade na Educação Online: Percursos e Possibilidades.
- Vivian Martins, Adriana Baptista
- Representações Sociais Docentes: EaD e Educação Presencial
- David Vieira Carneiro, Patrícia Ortiz Monteiro
- PDF PDF – INGLÊS
- Estilos de Aprendizagem e Ensino a Distância na Perspectiva da Inclusão
- Suellen Silva dos Santos de Souza, Glauca Torres Aragon
- Formação Continuada de Professores de Biologia e o Uso de Ferramentas da Web 2.0 na Prática Docente
- Luiz Gustavo Ribeiro Rolando, Maurício Roberto Motta Pinto da Luz, Daniel Fábio Salvador
- Um Panorama da Pesquisa em Disciplinas de Estágio Supervisionado em Cursos Superiores a Distância no Brasil
- Marcelo Werneck Barbosa
- PDF PDF – INGLÊS
- Dinâmica das Relações Interacionais em Fóruns de Discussão em um Curso de Graduação a Distância Representada por Sociogramas
- Germana Costa Paixão, Racquel Oliveira da Silva Souza, Fátima Aurilane de Aguiar Lima, João Paulo Silva Pinheiro, Lydia Dayanne Maia Pantoja
- Ética: Implicações na Educação a Distância
- Simone de Paula Teodoro Moreira, Wanderson Gomes de Souza, Alessandro Messias Moreira, Pedro dos Santos Portugal Junior
- Análise de Desempenho nos Cursos Superiores de Tecnologia da Informação a Distância no Distrito Federal
- Carlo Kleber da Silva Rodrigues, José Gladistone da Rocha, Ricardo Alves Moraes
Estudos de Caso
- Os Desafios do Estágio Supervisionado em um Curso de Licenciatura a Distância
- Layla Julia Gomes Mattos, Silvana Claudia dos Santos
- PDF – INGLÊS
- Avaliando os Cursos de Licenciatura a Distância da UFMS: o que Dizem os Egressos
- Patrícia Graciela Rocha, Daniela Sayuri Kawamoto Kanashiro, Mirian Lange Noal
- O Uso do Plano de Tutoria na Prática Docente do Tutor Online na Universidade Aberta do Brasil
- Emmanuele Maria Correia Costa, Cleide Jane de Sá Araújo Costa
- PDF – INGLÊS
- Educação sem Distâncias: Novas Formas de Mediação da Aprendizagem: Um Estudo na Visão Dos Cursistas Rede E-Tec UFRN
- Ana Catarina Alves Coutinho, Igor Matheus Barreto Gurgel
- Desafios na Implantação de Cursos a Distância
- Luciana Senter, Gislene Miotto Catolino Raymundo
- Design da Sala de Aula Virtual para o Novo Perfil do Aluno de EaD
- Teobaldo Gabriel de Souza Junior, Golbery de Oliveira Chagas Aguiar Rodrigues
- Discussões Envolvendo a Semipresencialidade na Formação do Professor de Física
- Cleice T. Werner da Rosa, Bianca Stéfani Vieira, Antonio Vanderlei Dos Santos
- Avaliação da Participação de Professores de Biologia em um Curso de Formação Continuada a Distância: Dificuldades e Perspectivas
- Keiciane Canabarro Drehmer Marques, Luiz Caldeira Brant de Tolentino Neto, Lucas Santiago dos Santos
- Análise dos Resultados do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade) para Educação a Distância do ciclo 2015 a 2017
- Carlos Eduardo Bielschowsky
- Ensino e Aprendizagem: Uma análise das Metodologias Aplicadas no Instituto Metrópole Digital: UFRN.
- Andressa Ferreira Ramalho Leite
- Atividade Online como Dispositivo Formativo em EaD: um Exemplo do Experimento de Titulação
- Marilia Amável Gomes Soares, Viviane Muniz da Silva Fragoso, Frederico Alan de Oliveira Cruz
- Educação a Distância: Identificação dos Fatores que Contribuíram para a Evasão dos Alunos no Curso de Gestão Empresarial da Faculdade de Tecnologia de Mococa
- Rogério Colpani
Publicado: 2018-03-28
EaD em Foco. Rio de Janeiro, v.7, n.3, 2017.
Editorial
- Editorial V.7 n.3 – A EaD é para todos
- Esteban Lopez Moreno
Artigos Originais
- A Arte de Inovar na Educação a Distância
- Andréia Marcelino Ernesto Ribeiro, Zulmara Carvalho
- As Gerações na EaD: Realidades que se conectam
- Fernanda Fátima Cofferri, Marcia Lorena Saurin Martinez, Tanise Paula Novello
Estudos de Caso
- Formação de Professores em Educação Especial na Modalidade EaD: alguns apontamentos sobre seis cursos de especialização
- Silvana Galvani Claudino Kamazaki, Vera Lucia Messias Fialho Capellini, Anna Augusta Sampaio de Oliveira, Ketilin Mayra Pedro
- Educação a Distância: Dificuldades Práticas e Potencialidades no Polo de Teófilo Otoni, em Minas Gerais
- Edimilson Eduardo da Silva, Eduardo Martin Moreira Costa
- Qualidade e Educação a Distância: a Percepção dos Diplomados do Curso de Administração da Universidade Federal de Santa Catarina
- Karin Vieira da Silva, João Peixoto, Anderson Sasaki Vasques Pacheco
- Oferta de Cursos de Licenciatura em Química no Brasil e Breve Histórico desses Cursos em Mato Grosso
- Marcelo Franco Leão
Publicado: 2017-12-28
EaD em Foco. Rio de Janeiro, v.7, n.2, 2017.
Edição completa
Editorial
- Editorial V.7 n.2 – Do Cérebro ao Coração
- Esteban Lopez Moreno
Estudos de Caso
- Consórcio Cederj: A História da Construção do Projeto
- Carlos Eduardo Bielschowsky
- Linhas Cartográficas da Docência na EaD
- José Rogério Vitkowski
- Promoção do Pensamento Crítico em Alunos Universitários: o Uso do Fórum de Discussão no Ensino a Distância
- Fábio Luiz da Silva, Fabiane Tais Muzardo, Juliana Chueire Lyra
- A gestão da Educação à Distância no Corpo de Bombeiros Militar do Distrito Federal
- Edmilson Silva Souza, Letícia Veiga Vasques, Sheldon William Silva
- Práticas Docentes Diferenciadoras em EaD: Integrando as Novas Tecnologias aos Ambientes Virtuais de Aprendizagem
- Maria Helena Cavalcanti da Silva Belchior, Ana Maria Marques Palagi
- Educação Presencial versus EaD: Perspectivas dos Alunos dos Cursos de Serviços Públicos e Administração
- Cezar Fonseca, Catarina Costa Fernandes
Artigos Originais
- Dialogando com Bernstein e os Tutores da EaD
- Thaís Philipsen Grützmann, Rozane da Silveira Alves
- Alfabetização em Foco: uma Análise Comparativa entre Instituições de Ensino Superior
- Elaine Cristina Ferreira de Oliveira, Mara Rosana Pedrinho, Adriane Orenha Ottaiano
- Protagonismo na aprendizagem de línguas pelo uso de aplicativos
- Marilene Santana dos Santos Garcia, Dinamara P Machado
- Videoaulas em primeira pessoa: suas características e sua contribuição para a EaD
- Guilherme de Carvalho Pereira, Lidiane Maria Magalini
- Ser professor-tutor online a partir das contribuições do Sistema de Zonas de Desenvolvimento
- Priscila Costa Santos, Diva Albuquerque Maciel
- A Gamificação como Estratégia de Engajamento e Motivação na Educação
- Bianca Vargas Tolomei
- Escolha da Alternativa de Financiamento Mais Adequada à Gestão de EaD nos Polos do Sistema UAB
- Rafael Nietsche Renzetti Ouriques, Flora Moritz da Silva, Érica Insaurriaga Megiato
- A Ludoteca Digital como Espaço de Aprendizagem na Formação de Professores
- Suselei Bedin Affonso
- Estabelecimento de critérios de qualidade para aplicativos educacionais no contexto dos dispositivos móveis (M-Learning)
- Marcos Vinícius Mendonça Andrade, Carlos Fernando Araújo Jr., Ismar Frango Silveira
- Educação sobre Drogas: Possibilidades da EaD na Formação Continuada de Professores
- Francisco José Figueiredo Coelho, Simone Monteiro
- A precarização do trabalho do tutor a distância na Universidade Aberta do Brasil: Relatos de um tutor a distância
- Fabiano Lemos Pereira
Publicado: 2017-09-06
EaD em Foco. Rio de Janeiro, v.7, n.1, 2017.
Dossiê: Recursos Educacionais Abertos (REA)
Editorial
- Editorial v. 7,, n.1, 2017) – Dossiê: Recursos Educacionais Abertos (REA)
- Edméa Santos, Elena Maria Mallmann
- PDF Completo da Edição
Dossiê
- Recursos Educacionais Abertos na Formação de Professor-Autor na Cibercultura
- Tatiana Rossini
- Potencialidades dos REA no ensino-aprendizagem mediado por tecnologias em rede
- Juliana Sales Jacques
- Recursos Educacionais Abertos: Acesso Gratuito ao Conhecimento?
- Mara Denize Mazzardo, Ana Maria Ferreira Nobre, Elena Maria Mallmann
- Como criar e manter interações de qualidade em cursos online?
- Ana Paula Correia
- Produção Colaborativa de REA para o Ensino de Línguas: da Interação à Coautoria
- Alan Ricardo Costa, Vilson José Leffa
- Análise da produção de narrativas digitais no ensino superior em saúde
- Maria Augusta Vasconcelos Palácio, Miriam Struchiner
- a-REAEDUCA: Revista de Educação para o Século XXI: Pensar, Desenvolver e Criar um REA
- Hélder Ferreira Pereira, Ana Maria Nobre, Rui Rosa
- REA e POMAR: desdobramentos de uma Educação Aberta na Cibercultura
Publicado: 2017-05-31
Recursos Educacionais Abertos (REA) | EaD em Foco | 2017
Este número da revista EaD em Foco acentua o potencial da multidisciplinaridade internacional na produção e do compartilhamento aberto de conhecimentos científicos, tecnológicos, socioculturais e educacionais. São oito artigos escritos a muitas mãos mobilizados pela autoria e coautoria em rede que explicita atos éticos e estéticos congruentes com o movimento internacional alicerçado nos recursos educacionais abertos (REA), nas práticas e na educação aberta.
Cada um dos artigos enfatiza aspectos relevantes que marcam um espaço-tempo contemporâneo mediado pela interatividade e pela interação em redes. São autores e coautores, professores-pesquisadores, atentos às problematizações necessárias e recorrentes sobre o papel das tecnologias, dos recursos educacionais, do tripé ensino, pesquisa e extensão, da cibercultura e da mediação pedagógica tanto no ensino superior quanto na educação básica. Leia Mais
EaD em Foco. Rio de Janeiro, v.6, n.3, 2016.
Editorial
- Editorial v. 6,, n.3, 2016) – Novos recursos e identidade visual
- Esteban Lopez Moreno, Luiz Gustavo Ribeiro Rolando
- EPUB completo
Artigos Originais
- EaD, Cérebro Global e Engenharia Reversa do Conhecimento: Modelo Hipotético de Plataforma Horizontal e o Processo de Aprendizagem a Partir das TIC
- Gustavo Luiz Gava
- Educação à Distância e a Concepção de seus Alunos
- Ana Laura Franco Paião, Ivana Célia Franco Paião
- Abordagens e Teorias de Aprendizagem Propostos pelos Projetos dos Cursos de Pedagogia a Distância para o Desenvolvimento de Tecnologias Educacionais
- Amanda Amorim Costa e Silva, Ana Beatriz Gomes Carvalho
Estudos de Caso
- Acessar ou Interagir? Uma Análise em Disciplinas da Licenciatura em Matemática no Cederj
- Robson Marques de Souza, Marcelo Almeida Bairral
- As Tecnologias da Informação e da Comunicação e o Desenvolvimento de Estratégias de Resolução de Problemas em Estudantes do Ensino Superior da área da Saúde
- Angélica Monteiro, Rita Manuela Barros
- Percepções de Tutores e Cursistas da Polícia Militar sobre o Desenvolvimento da Autonomia e da Colaboração na Aprendizagem a Distância
- André Tenório, Valeria Pontes da Costa Reis, Thaís Tenório
- Projeto de Intervenção: uma Proposta de Formação em EaD
- Andreza Regina Lopes da Silva, Andreia de Bem Machado, Marcelo Ladislau da Silva
- E-mentoring entre Professores e Alunos na EaD: um Estudo de Caso na Graduação em Administração de uma Instituição Pública Federal
- Marcella Arianna Pinto de Oliveira, Sílvio Luiz de Paula, José Ricardo Costa de Mendonça, Andrezza Marianna Pinto de Oliveira
Revisões
- Panorama da Aplicação de Massive Open Online Course (MOOC) no Ensino Superior: Desafios e Possibilidades
- Marcos Vinícius Mendonça Andrade
Publicado: 2016-12-27
EaD em Foco. Rio de Janeiro, v.6, n.2, 2016.
Editorial
- Editorial v. 6,, n.2, 2016): Uma Edição Olímpica
- Esteban Moreno, Luiz Gustavo Ribeiro Rolando
Artigos Originais
- Relação das Tarefas Pedagógicas Interativas com os Traços de Personalidade dos Professores Atuantes na Educação a Distância
- Raquel Maia Bokums, Jusselma Ferreira Maia
- Estudo de Caso sobre o Uso das Ferramentas Notas e Relatórios do Moodle na Prática Pedagógica do Tutor a Distância em Cursos Brasileiros de Formação Continuada de Professores
- Thaís Tenório, Fabiana Aparecida Rodrigues, André Tenório
- Avaliação Social Construtivista de uma Experiência em EAD: o uso do COLLES enquanto instrumento de coleta de dados
- Fernanda Roda Cassundé, Edson Gomes Silva, Laís da Silva Santos, Adler Henrique Santos Souza, Graça Suely Gomes Souza, Tamiris Santana Pereira Cirilo
- Um Breve Panorama sobre o Design Instrucional
- Rommulo Mendes Carvalho Barreiro
- O Perfil do Aluno da Educação a Distância e seu Estilo de Aprendizagem
- Mailson Alan de Godoi
- Compreendendo a Importância das Competências Docentes na Educação a Distância: um olhar sobre um Curso Superior de Tecnologia
- Fernando Ramos Lengler, Marcos Baptista Lopez Dalmau, Emerson Correia da Silva, Silviane Luca de Avila
- Percepções de Pesquisadores Brasileiros sobre Elementos e Estratégias da Gamificação a Serem Adotados em Ambientes Virtuais de Aprendizagem
- Thaís Tenório, Cleonice Pereira do Nascimento Bittencourt, André Tenório
Estudos de Caso
- Sistema de Tutoria a Distância: Análise da Mediação em Fóruns Colaborativos em Ambientes Virtuais de Aprendizagem – AVA
- Andréa Neves Nogueira Rochefeller, Ildenice Lima Costa
- Inserção do Egresso de Cursos à Distância no Mercado de Trabalho: um Estudo Voltado para a Licenciatura em Matemática
- Márcia Maria de Medeiros Travassos Saeger, Alexandre Henrique Andrade de Melo
- Avaliação de um Ambiente Virtual de Aprendizagem de Imunologia
- Adriano Theodoro, Gerlinde Agate Platais Brasil Teixeira, Claudia Marcia Borges Barreto
- Percepciones y Valoraciones de Alumnos en Edad Escolar sobre su Experiencia de Aprendizaje en un Programa Semipresencial de Lengua y Cultura Españolas
- Sara Garcia Martinez
- PDF (Español (España))
Revisões
- Autorregulação da Aprendizagem na Educação a Distância: Análise das Produções Científicas Realizadas em Brasil e Portugal no Período de 2010 a 2015
- Janaína Copello Quintes Monnerat, Maria Teresa Ribeiro Pessoa, Joaquim Armando Gomes Alves Ferreira
Publicado: 2016-08-26
EaD em Foco. Rio de Janeiro, v.6, n.1, 2016.
Editorial
- Editorial v. 6,, n.1, 2016): Contribuindo com o Grande Cérebro?
- Esteban Lopez Moreno, Luiz Gustavo Ribeiro Rolando
Artigos Originais
- TICs a Serviço da Pedagogia do Diálogo e da Prática da Liberdade na Educação
- Candido Grzybowski
- Acessibilidade em Objetos de Aprendizagem na EaD: uma Análise em um Curso de Especialização
- Juliana Dalbem Omodei, Édison Trombeta de Oliveira, Marcos Barros de Souza, Vanderlei Leite dos Santos
- Design de Aplicativos Mobile para a Aprendizagem de Língua
- Marilene Santana dos Santos Garcia
- Componentes Afetivo-atitudinais na Prática de Tutores em um Curso a Distância para Professores de Matemática
- Agnaldo da Conceição Esquincalha, Celina Aparecida Almeida Pereira Abar
- Caminhos da Política Nacional de Formação de Professores na Modalidade a Distância
- Camila Silva Sousa Santos, Gilda Helena Bernardino de Campos
- Produção de Microvídeos para Dispositivos Móveis na Temática do Código Florestal Brasileiro
- Marcia Izabel Fugisawa Souza, Tércia Zavaglia Torres, João dos Santos Vila Silva, Daniel Rodrigo de Freitas Apolinário
Estudos de Caso
- A Gestão Pública em Polo de Apoio Presencial do Sistema da Universidade Aberta do Brasil: Estudo de caso no Polo de Apoio Presencial em Resende.
- Marcos Antonio Gomes Xavier
- Contribuição do Ensino a Distância em uma Unidade Curricular do Curso de Enfermagem
- Stenio Nunes Alves, Cristiane Queixa Tilelli, Eduardo Henrique de Matos Lima, Luis Fernando Soares
- A EAD Tupiniquim na Terra de Garibaldi
- Marcelo Sebastiani da Cunha Gazzaneu, Zilma Mônica Salomão Benvenuti
- Materiais Didáticos para Educação a Distância: Observando Layouts
- Dorcas Janice Weber, Lia Raquel Oliveira
- Formação Continuada a Distância em Conselhos Escolares: Experiências de Ensino e Aprendizagem
- Ana Lucia Calbaiser da Silva, Maria Cecília Luiz, Maria Cristina Luiz Ferrarini
Publicado: 2016-04-30
EaD em Foco. Rio de Janeiro, v.5, n.3, 2015.
Editorial
- Editorial v. 5,, n.3, 2015): 5 Anos da Revista EAD em Foco!
- Esteban Lopez Moreno, Luiz Gustavo Ribeiro Rolando
Artigos Originais
- A Polifonia no Discurso Pedagógico do Tutor
- Maira Penteado
- A Importância do Ambiente Virtual de Aprendizagem em um Curso de Graduação com Base nas Percepções de Alunos a Distância
- Thaís Tenório, Marilda Adlong Laudelino, André Tenório
- O Emprego do e-Mail e do Facebook na Educação a Distância com Base nas Percepções de Alunos e Egressos
- Thaís Tenório, Taís Rodrigues Marques, Nívia Patterson, André Tenório
- Formação de Professores na Educação a Distância e a Prática Reflexiva
- Nádia França Teixeira, Patrícia Vasconcelos Almeida
- A EaD no Brasil e o Processo de Democratização do Acesso ao Ensino Superior: Diálogos Possíveis
- Felipe Augusto Fernandes Borges
- As Novas Condições Sócio Técnicas para uma EaD 2.0
- Rubem Damião Soares Nogueira
- Educação a Distância (EaD): Processos de Mediação e Uso das Tecnologias em uma Abordagem Transdisciplinar
- Daniela Da Costa Britto Pereira Lima, Lívia Soares de Lima Sousa
Estudos de Caso
- Estágio de Docência e Projetos de Extensão numa Licenciatura em Língua Estrangeira em EaD no Espírito Santo
- Mariza Silva de Moraes
- Percepções de Tutores sobre as Competências Comportamentais
- André Tenório, Cláudio Oliveira da Gama, Thaís Tenório
Publicado: 2015-12-19
EaD em Foco. Rio de Janeiro, v.5, n.2, 2015.
Editorial
- Editorial v. 5,, n.2, 2015): Reafirmando o Papel da EaD
- Esteban Lopez Moreno, Luiz Gustavo Ribeiro Rolando, Gabriella Dias
Artigos Originais
- A ATUAÇÃO A DISTÂNCIA NA PERSPECTIVA DE TUTORES
- André Tenório, Lilia Aparecida Costa Gonçalves, Thaís Tenório
- GESTÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, UMA REVISÃO INTEGRATIVA
- Carolina Schmitt Nunes, Marina Keiko Nakayama
- EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA: UMA DISCUSSÃO DO SÉCULO XXI
- Germano Lechner
- COMO A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PODE CONTRIBUIR COM A EDUCAÇÃO PRESENCIAL?
- Nádia Prazeres Pinheiro-Carozzo, Mauro Enrique Carozzo-Todaro
- EDUCAÇÃO A DISTÂNCIAS: CARACTERÁSTICAS E DIRECIONAMENTOS PEDAGÓGICOS NA ERA DIGITAL
- Viviane Maria Penteado Garbelini, Ely Gonçalves
- A EXPERIMENTAÇÃO NO CONTEXTO BRASILEIRO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM CIÊNCIAS NA EAD
- Valmir Heckler, Cezar Soares Motta, Maria do Carmo Galiazzi
Estudos de Caso
- POR UMA EFETIVA AÇÃO DOCENTE NA FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA?: APONTAMENTOS DE UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES
- Luciano Luz Gonzaga, Cristina de Oliveira Maia, Denise Rocha Corrêa Lannes
- EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA COMO MODALIDADE INCLUSIVA: E-SIPRIS
- Julia Cristina Granetto, Beatriz Helena Dal Molin, Francieli Ludovico
- CONSTRUINDO MAQUETES – UMA ESTRATÉGIA DIDÁTICA INTERDISCIPLINAR NO EIXO GEOMETRIAS: ESPAÇO E FORMA
- Carla Denize Ott Felcher, Crisna Daniela Krause Bierhalz, Lisete Funari Dias
- CONTEMPORANEIDADE E SERVIÇO SOCIAL: A FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EM TEMPOS DE INCLUSÃO
- Ivan Vale Sousa
Publicado: 2015-03-24
EaD em Foco. Rio de Janeiro, v.4, n.2, 2014.
Editorial
- Editorial do Vol. 4, No 2, 2014) – Educação a distância: Uma Prática da Liberdade?
- Esteban Lopez Moreno, Luiz Gustavo Ribeiro Rolando, Gabriella Dias de Oliveira
- Artigos Originais
- EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UMA PRÁTICA DA LIBERDADE?
- Aurivar Fernandes Filho
- NOTAS SOBRE A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
- Simone Becher Araujo Moraes
- UM ESTUDO DA APLICAÇÃO DO MODELO DE ACEITAÇÃO DE TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR COM FOCO NOS AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM
- Amanda Amorim Costa e Silva
- SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: CONHECENDO O PERFIL DOS ALUNOS DO BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA (EAD) DA UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE
- Alessandra Simão, Julio Cesar Andrade de Abreu, Roberta Evaristo
Estudos de Caso
- EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES A RESPEITO DO AUTOGERENCIAMENTO DA APRENDIZAGEM PELOS ESTUDANTES
- Suselei Bedin Affonso, Eliane Quinelato
- A CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES SOCIOINSTITUCIONAIS A PARTIR DE INTERAÇÕES EM UM FÓRUM DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
- Marco Aurelio Silva Souza, Veronica da Silveira Pedro, Rita de Cássia da Silva Soares
- A UTILIZAÇÃO DA FERRAMENTA MOODLE EM CURSOS PRESENCIAIS EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR
- Fabiana Sesmilo de Camargo Caetano, Isabela Quaglia
- COMPARAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS IMPRESSOS DE MICROBIOLOGIA DE DOIS CURSOS BRASILEIROS SEMIPRESENCIAIS DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
- Ludmila Silva ludmilasb@gmail.com
Publicado: 2014-10-30
EaD em Foco. Rio de Janeiro, v.3, n.1, 2013.
Artigos Originais
- ISOLAMENTO OU COLABORAÇÃO: PERCURSOS, TRAFEGOS E CAMINHOS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
- Ana Maria Cardoso, Nilvaldo Carleto, Maria Salete Genovez, Silvia Cristina Martini Rodrigues
- A INFLUÊNCIA DA TUTORIA NA PRÁTICA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
- Cristina Oliveira Maia, Denise Rocha Corrêa Lannes
- PREPARO TÉCNICO E PROFISSIONAL EM EAD PARA GESTÃO DE TRÂNSITO: UMA ANÁLISE A PARTIR DE PROGRAMAS APRESENTADOS NA INTERNET
- Fernanda Antonio Simões, Eliane Antonio Simões, Helena Gemignani Peterossi
- EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UMA ANÁLISE DOS MODELOS DE ENSINO
- Arlindo Fernando Paiva de Carvalho Júnior
- REVISITANDO O ESTADO DO CONHECIMENTO SOBRE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD) EM ADMINISTRAÇÃO: EM QUE SOLO PARADIGMÁTICO ESTAMOS PISANDO?
- Fernanda Roda Cassundé, Nildo Ferreira Cassundé Junior
Estudos de Caso
- ESTUDO DE CASO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA LICENCIATURA EM QUÁMICA EAD DA UFRN: REFLEXOS DA FORMAÇÃO ALICERÇADA NA RACIONALIDADE TÉCNICA DOS TUTORES
- Fábio Adriano Santos da Silva
- PDF ()
- A FERRAMENTA CHAT COMO RECURSO PEDAGÓGICO NO ENSINO DE FÁSICA
- José Ailton Forte Feitosa, Ivoneide Pinheiro de Lima, Francisco Herbert Lima Vasconcelos
- EVASÃO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UM ESTUDO DE CASO
- Romário de Macedo Espíndola, Fátima Kzam Damaceno de Lacerda
- OS DESAFIOS DO DESENHO DIDÁTICO DA EDUCAÇÃO ONLINE EM TEMPOS DE CIBERCULTURA
- Alice Maria Figueira Reis da COSTA, Felipe da Silva Ponte DE CARVALHO
Publicado: 2013-11-07
EaD em Foco. Rio de Janeiro, v.2, n.1, 2012.
Editorial
Traduções autorizadas
- TRÊS GERAÇÕES DE PEDAGOGIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
- Terry Anderson, Jon Dron, João Mattar (Trad..
Artigos Originais
- REFLEXÕES SOBRE A TEORIA E A PRÁTICA EM UM CURSO DE PEDAGOGIA
- Fátima Kzam Lacerda, Luiz Fernando Perez Moraes, Cristina Rodrigues Abrahão, Maria Cristina Bessa Lippmann
- EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, EQUIPE DE PRODUÇÃO E INFORMAÇÃO: UMA PROPOSTA EM DEBATE
- Claudia Silveira Cunha, Alcenir Soares Reis
- CEDERJ: UM CAMINHO NA DIREÇÃO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
- Márcia Spíndola, Silvia Helena Mousinho
- EAD E SAÚDE: APROXIMAÇÃO ENTRE ESTAS ÁREAS, A PARTIR DA EXPERIÊNCIA DE UM CURSO NA FUNDAÇÃO OSWALDO CRUZ
- Maria Angélica Costa, Nilton Balhis dos Santos, José Alberto de Francisco Rodriguez, David Soeiro Barbosa, Thiago Petra da Silva, Maria João Spilker, Silvia Maria Magalhães Costa
- UMA EXPERIÊNCIA DE EaD SOB AVALIAÇÃO: A PERSPECTIVA DISCENTE SOBRE A GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA NA UAB/UNICENTRO
- TUTORIA A DISTÂNCIA: CONSTRUINDO O CONHECIMENTO EM CURSOS ON-LINE
- Cristina Pfeiffer
- A PRÁTICA DA TUTORIA NO PROJETO E-NOVA: UMA REFLEXÃO A PARTIR DOS CONCEITOS DE COMUNIDADE DE PRÁTICA
- Andreza Regina Lopes da Silva
- REFLEXÕES SOBRE A INOVAÇÃO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: O CASO BRASILEIRO
- Simone Aparecida Tiziotto, Edson Walmir Cazarini, Jose Dutra Oliveira, Selma Martins Oliveira
- O DESAFIO DA ACESSIBILIDADE: UM CASO DE PESQUISA-AÇÃO NO CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA DO CONSÓRCIO CEDERJ/UERJ
- Alice Maria Reis Costa
Publicado: 2012-10-23
EaD em Foco. Rio de Janeiro, v.1, n.1, 2010.
Editorial
- Editorial
- Masako Oya Masuda
- Modelo de formataçãodos artigos submetidos na Revista EaD em Foco
- Editor Gerente Gerente
- Modelo em português ABNT (DOCX)
- Modelo en Español (Español (España))
Artigos Originais
- EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E ENSINO PRESENCIAL: INCOMPATIBILIDADE OU CONVERGÊNCIA?
- Wanderley Moura Rezende, Ana Isabel de Azevedo Spinola Dias
- OS DESAFIOS ENTRE O ENSINO PRESENCIAL E O ENSINO A DISTÂNCIA: UMA QUESTÃO DE CULTURA DIGITAL E DE FORMAÇÃO DO EDUCADOR
- Francisco Ramos de Farias, Mário José Dias
- A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD) NO RIO DE JANEIRO: DA TRANSIÇÃO PARA A RECONSTRUÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
- Sul Brasil Pinto Rodrigues
- EDUCAÇÃO SEMIPRESENCIAL (A DISTÂNCIA) E PRESENCIAL: MOBILIDADE ACADÊMICA E INTEGRAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
- Zacarias Gama
- APLICAÇÃO DE MODELO DE TUTORIA PROATIVA NA MODALIDADE SEMIPRESENCIAL DE ENSINO A DISTÂNCIA UTILIZANDO FERRAMENTAS DE INTERATIVIDADE E PERSONALIZAÇÃO
- Juliana Maciel Aguiar, Cristina dos Santos Ferreira, Ana Beatriz Garcia
- UM PANORAMA DA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE BIOLOGIA E CIÊNCIAS ATRAVÉS DA EAD NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
- Daniel Fábio Salvador, Mirian A, Carlos Crapez, Roberta Flávia Ribeiro Rolando, Luiz Gustavo Ribeiro Rolando, Jorge Felippe Leal Magarão
- DESEMPENHO DE ESTUDANTES DE DIFERENTES MUNICÁPIOS EM UMA DISCIPLINA DO ENSINO SUPERIOR A DISTÂNCIA (CEDERJ)
- Glauca Torres Aragon, Cleide Ferreira da Silva
- ASPECTOS COMPARATIVOS DA EVOLUÇÃO ACADÊMICA DE ALUNOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DE REGIÕES DISTINTAS DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
- Celly Cristina Alves do Nascimento Saba, Carmem Adilia Simões Fonseca, Daniela Beltrão de Souza, Marisa Maria Dreyer Breitenbach
- EAD E AS CONCEPÇÕES DE MEIO AMBIENTE E SAÚDE: CONTRIBUIÇÕES DO CONCEITO DE REDE SOCIOTÉCNICA
- Fátima Kzam Lacerda, Fátima Teresa Braga Branquinho
- DESENVOLVIMENTO DE MATERIAL MULTIMÁDIA NO ENSINO DE BIOLOGIA
- Marlene Benchimol, Marianna Augusta Ferrari do Outeiro Bernstein, Rodrigo Alcantara Carvalho, Dirceu Esdras Teixeira
- DESENHO DE EXPERIÊNCIAS COLABORATIVAS PARA A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
- Ana Paula Correia
- O PRÉ-VESTIBULAR SOCIAL: DESAFIOS À BUSCA DA INCLUSÃO SOCIAL
- Maria D.F. Bastos, Maria de Fátima C. M. Gomes, Lenise Lima Fernandes
- A CONSTRUÇÃO DOS VALORES NO AMBIENTE ESCOLAR: UM ESTUDO DE CASO
- Márcia Spíndola, Silvia Helena Mousinho
- A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NAS ORGANIZAÇÕES: A PERCEPÇÃO SOBRE O E-LEARNING EM UMA GRANDE EMPRESA NACIONAL
- André Ferreira, Juliana Nogarect da Silva Valério, Gustavo Costa Souza
Publicado: 2010-03-10
EaD em Foco | Fundação Cecierj | 2010
A revista EaD em Foco (2010-) é uma publicação científica em formato eletrônico, sem custos envolvidos no processamento ou publicação, com periodicidade contínua da Fundação Cecierj e do Consórcio Cederj. Tem como principal finalidade difundir a produção acadêmica de pesquisadores da área de educação a distância (EaD), inseridos em instituições do Brasil e do exterior.
Estão entre suas atribuições:
- Abordar as questões conceituais e metodológicas, bem como os desenvolvimentos da pesquisa, aplicada ou teórica, na área de educação a distância (EaD);
- Difundir a produção científica de pesquisadores da área de educação a distância (EaD), inseridos em Institutos de pesquisa e de educação superior no Brasil e no exterior;
- Propiciar um espaço para o debate teórico acerca de áreas de enfoques específicos.
Periodicidade anual (fluxo contínuo)
Acesso livre
ISSN 2177 8310
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