Fronteras de la Historia | ICANH | 1997
La revista Fronteras de la Historia (Bogotá, 1997-) es una publicación científica editada y financiada por el Instituto Colombiano de Antropología e Historia (ICANH), entidad adscrita al Ministerio de Cultura de la República de Colombia. Recibe contribuciones inéditas, tanto de autores nacionales como extranjeros, en el área de historia colonial latinoamericana (finales del S. XV a inicios del XIX) cuya importancia sea fundamental para el avance de la discusión dentro de la disciplina. Se reciben artículos sobre el periodo anterior a la llegada de los europeos (1492) y la transición hacia la república (1819-1830), en la medida en que se vinculan a fenómenos coloniales, bien sea porque los procesos entran en crisis o mantienen su continuidad.
Fronteras de la Historia difunde artículos originales, producto de investigaciones y contribuciones significativas a la historia, reseñas y ensayos bibliográficos en los que se dé cuenta de los principales aportes y las novedades más sobresalientes relacionadas con la especialidad de la Revista, la cual publica artículos en español, portugués e inglés.
La revista Fronteras de la Historia se creó en el año 1997 en el contexto del Instituto Colombiano de Cultura Hispánica. A partir del año 2000, el Instituto Colombiano de Antropología e Historia (ICANH) le dio continuidad al proyecto de la revista. En el año 2008, la revista empezó a editarse de forma semestral.
Desde sus inicios se especializó en la publicación de contribuciones relacionadas con la historia colonial latinoamericana. Sus editores siempre han sido investigadores vinculados al ICANH y los miembros del comité editorial son reconocidos profesores de diversas universidades de adentro y fuera de Colombia, especializados en el periodo colonial. Hemos contado con la participación de autores y jurados nacionales y extranjeros.
Periodicidade semestral.
Acesso livre.
e-ISSN 2539 4711
ISSN 20274688
Acessar resenhas
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos
Con-Ciencia Social | Fedicaria | 1997-2016
Con-Ciencia Social – Anuario de Didáctica de la Geografía, la Historia y las Ciencias Sociales (Sevilla, 1997-2016) puede considerarse considerarse el órgano de expresión de Fedicaria. Inicialmente concebida como Anuario de Didáctica de la Geografía, la Historia y otras Ciencias Sociales su espectro temático se ha ido ampliando a perspectivas más amplias en la crítica social e histórica del pensamiento, la cultura y la educación, aunque nunca se ha abandonado totalmente la referencia inicial.
El primer número salió de la imprenta en 1997. Los tres primeros fueron editados por Akal. A partir del número 4 ConCiencia-Social es editada por Diada.
A ésta editorial sevillana pueden dirigirse las personas interesadas en obtener información sobre suscripciones, Con-Ciencia-Social tiene especial interés para los docentes comprometidos con la innovación educativa en las Ciencias Sociales así como para todas aquellas personas interesadas en el pensamiento crítico.
Es un sólido referente para documentarse sobre el actual estado de las Ciencias Sociales y su enseñanza. Desde el primer número Con-Ciencia Social aspiró a convertirse en una plataforma viva de difusión, debate y contraste de ideas sobre todos los aspectos que intervienen y confluyen en la construcción, enseñanza y distribución del conocimiento social. Esta publicación pretende combinar el rigor intelectual y la investigación con el impulso ético hacia la emancipación y el cambio social.
[Periodização anual]Acesso livre
ISSN 1697-3127
Acessar resenhas
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos
Política Internacional | UnB | 1997
A Revista Brasileira de Política Internacional – RBPI (Brasília, 1997-) publica artigos sobre temas relacionados às Relações Internacionais em geral (Política, Economia, Sociologia, Segurança, História, Política Externa, Meio Ambiente e outras questões relevantes da agenda internacional contemporânea). A Revista é aberta a uma ampla variedade de tradições metodológicas.
Periodicidade semestral.
Acesso livre
ISSN 1983-3121 (Online)
Acessar resenhas
Acessar dossiês [Não publicou dossiês até 2022]
Acessar sumários
Acessar arquivos
Diálogos | UEM | 1997
Diálogos (Maringá, 1997-) é a Revista do Departamento de História da Universidade Estadual de Maringá – Paraná – Brasil.
A revista Diálogos tem por finalidade publicar e divulgar, preferencialmente, trabalhos inéditos na área de história, evitando sua apresentação simultânea em outro periódico.
Poderão ser aceitos para publicação: artigos e resenhas. O livro resenhado deverá ter sido publicado (ou reeditado) no máximo há dois anos, sendo a edição nacional, e no máximo há três anos, sendo a edição estrangeira.
A revista Diálogos só publica textos de autores com titulação mínima de Doutor. Doutorandos poderão ter seus trabalhos avaliados, desde que apresentados em co-autoria com o orientador.
Doutorandos e mestres poderão apresentar resenhas para avaliação, mesmo sem co-autoria com seus orientadores. Todo autor que tiver publicado pela revista Diálogos se compromete a ser avaliador de artigos nas edições futuras.
Periodicidade quadrimestral.
Acesso livre
Acessar resenhas [Coletar 1997-2007]
Acessar dossiês
História | PUC-MG | 1997
Cadernos de História (Belo Horizonte, 1995-) é uma publicação semestral do Departamento de História da PUC Minas e do Centro de Memória e de Pesquisa Histórica da PUC Minas. Inseridos em um projeto político-pedagógico que percebe como indissociáveis os campos do ensino, da pesquisa e da extensão, seu viés interdisciplinar tem como finalidade promover a reflexão crítica sobre as temáticas históricas e afins.
São aceitos trabalhos de mestres e doutores em português e espanhol, na forma de artigos, comunicações, conferências, ensaios bibliográficos, entrevistas, notas de pesquisa, resenhas, resumos de dissertações ou teses e traduções. Os textos, a serem submetidos à apreciação do Conselho Consultivo e de avaliadores ad hoc.
Periodicidade Semestral.
Acesso livre.
ISSN 2237-8871
Acessar resenhas
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos
DIA-LOGOS | UERJ | 1997
Dia-Logos (Rio de Janeiro, 1997-) é voltada para a publicação de textos inéditos na área de História e em áreas afins. A revista publica artigos e aceita a submissão de trabalhos de pós-graduandos e pós-graduados nacionais e estrangeiros.
São aceitos artigos que tenham sido admitidos, apresentados e entregues de acordo com as regras estipuladas pela Semana de História Política da UERJ ou pelas convocações da revista em prazos estipulados e que atendam à temática.
O termo Dia-Logos diz respeito não apenas ao debate de ideias, mas também à busca pela excelência da produção do conhecimento científico.
Periodicidade semestral.
Acesso livre.
ISSN: 1414-9109
e-ISSN: 2179-121X
Acessar resenhas
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos
Historia | UNC | 1997
Cuadernos de Historia. Serie Economía y Sociedad (Córdoba, 1997-) es una publicación semestral del Área Historia del Centro de Investigaciones “María Saleme Burnichon” de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Nacional de Córdoba.
La publicación recoge investigaciones relativas a Historia Argentina y Americana.
Periodicidade semestral.
Acesso livre
ISSN 2422-7544
Acessar resenhas
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos
Historia de América Latina Contemporánea | UNC | 1997
La Revista de la Red Intercátedras de Historia de América Latina Contemporánea – RIHALC (Córdoba, 1997-) es una publicación científica de acceso abierto. Su objetivo principal es contribuir y reflexionar de forma colectiva sobre las diversas áreas de conocimiento actual sobre América Latina.
Publica artículos originales en español y portugués que aborden distintas dimensiones del campo de estudios sobre América Latina contemporánea, desde disciplinas como la historia, la sociología, las ciencias políticas, la antropología, la comunicación social. La entidad editora y organismo responsable es la Escuela de Historia, Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Nacional de Córdoba (UNC).
Esta revista está dirigida a la comunidad académica vinculada a las ciencias sociales y humanas, con especial énfasis a aquella que conforma el espacio latinoamericano.
La Revista está compuesta de dos secciones: “Artículos” y “Artículos de Dossier” (para los números que contemplen dossier). Además, en cada número se incluyen “Entrevistas” o “Reseñas bibliográficas” como una manera de visibilizar las investigaciones sobre América Latina a nivel regional.
Periodicidade semestral.
Acesso livre.
ISSN 2250-7264
Acessar resenhas
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos
História do Brasil | UFJF 1997-2008
A Revista Eletrônica de História do Brasil – REHB (Juiz de Fora, 1997-2008) foi criada pelo professor Galba Di Mambro, junto ao Departamento de História e ao Arquivo Histórico da UFJF.
Tendo sido a primeira revista de História em suporte exclusivamente virtual no Brasil, a REHB esteve ligada até o primeiro semestre de 2003 ao projeto ClioNet. Neste período, foram publicados nove fascículos, consolidando um perfil editorial voltado para a divulgação da produção historiográfica relativa ao Brasil, oriunda dos principais centros de ensino e pesquisa nacionais e internacionais.
Em sua nova fase foram implementadas mudanças significativas no layout e no suporte técnico da REHB, além da recomposição do Conselho Editorial e Consultivo, com vistas a proporcionar ao público acadêmico e geral um material de ensino e pesquisa em História cada vez mais acessível e de melhor qualidade. Destaca-se a criação da seção “Jovens Pesquisadores” que permite a divulgação de pesquisas empíricas realizadas no âmbito da iniciação científica.
[Periodicidade Semestral] [Acesso livre]ISSN 1519-5759
Acessar resenhas
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos
Quinto Sol | UNLPAM | 1997
Quinto Sol – Revista de Historia (Santa Rosa, 1997-), es una revista de periodicidad cuatrimestral (3 números al año, enero-abril, mayo-agosto, septiembre-diciembre) del Instituto de Estudios Socio-Históricos (IESH) y el Instituto de Estudios Históricos y Sociales de La Pampa (IEHSOLP), Universidad Nacional de La Pampa. Publica trabajos originales de investigación en historia regional y argentina así como de disciplinas sociales afines, con el objetivo de contribuir a la actualización, difusión y renovación del conocimiento historiográfico argentino y latinoamericano. Las temáticas que incluye se vinculan con aspectos sociales, culturales, económicos y políticos, entre los siglos XVIII y XX. Se espera que los artículos constituyan un aporte a la disciplina y fomenten el debate entre los investigadores del campo.
La publicación está dirigida al público académico de investigadores especialistas en historia y ciencias sociales en general, y de manera complementaria, a docentes profesionales de historia y público en general interesado en estas temáticas.
Periodicidade quadrimestral.
Acesso livre.
ISSN 1851-2879
Acessar resenhas
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos
História da Educação | ASPHE 1997
História da Educação ([São Leopoldo], 1997-) é uma publicação da Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação – Asphe e e tem como finalidade disseminar conhecimentos relacionados à área de História e Historiografia da Educação.
Recebe apoio financeiro do CNPq/Capes e apoio institucional de diferentes Universidades do Rio Grande do Sul.
Aceita para publicação textos inéditos nos diferentes formatos: artigos, dossiês, traduções, sessão especial/entrevistas, resenhas, arquivos/documentos, cujas temáticas se inscrevam na referida área ou em outros campos de conhecimento que possuam intersecção com a História da Educação.
A revista está hospedada no portal de revistas da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, no endereço http://seer.ufrgs.br/asphe, e apresenta-se em formato online.
Periodicidade anual.
Acesso livre.
ISSN 2236-3459
Acessar resenhas
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos
Clio & Associados | UNL/UNLP | 1996
Clío & Asociados – La historia enseñada (La Plata, 1996-) es una revista con dos números al año (enero-junio y julio-diciembre). Fue creada en 1996 con el objetivo de ofrecer un medio de comunicación especializado que contribuya a la reflexión e investigación sobre enseñanza de la Historia. Acepta artículos, entrevistas y reseñas bibliográficas. Está dirigida a un público internacional, de investigadores, docentes y estudiantes interesados en la temática.
Es editada conjuntamente por la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Universidad Nacional del Litoral y la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata. Cuenta con el aval de los Departamentos de Historia de Universidad Nacional del Litoral, Universidad Nacional de La Plata y Universidad de Buenos Aires.
[Periodicidade semestral]
Acesso livre
ISSN 2362-3063
Acessar resenhas [A partir de 2009]
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos
Historia de la Educacion – Anuario | SAHE |1996
Historia de la Educación – Anuario (Buenos Aires, 1996-), publicação da Sociedad Argentina de Historia de la Educacion, é uma revista científica/acadêmica da Sociedade Argentina de História da Educação (SAHE). Trata-se se de um órgão que expressa a atividade cientifica da temática especificada. É uma publicação acadêmica de regime duplo-cego que tem como objetivo apresentar e difundir a produção histórico-educativa mais recente.
Aceita contribuição de pesquisadores de outros países que complementem e enriquecem a produção nacional. O primeiro número foi lançado em 1996. Integra o Núcleo Básico de Revistas, formado por publicações cientificas e tecnológicas argentinas de alto nível.
Periodicidade semestral.
Acesso livre.
ISSN 2313-9277 (On line)
Acessar resenhas
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos
Presente y Pasado | ULA | 1996
Presente y Pasado. Revista de Historia (Merida, 1996-) es una publicación semestral que empezó a circular en enero de 1996. Su objetivo es difundir, confrontar y debatir el conocimiento histórico, definido con amplitud y concibiendo la disciplina histórica como preocupación por la complejidad y diversidad que constituye la sociedad y la cultura en el tiempo y espacio, por tanto se admiten distintos enfoques teóricos y metodológicos, sustentados por la investigación sistemática, cuyos productos están dirigidos a lectores especializados de la Historia y Ciencias Sociales.
Periodicidade semestral.
Acesso livre.
E-ISSN: 2343-5682
Acessar resenhas
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos
Reviews in History | IHR UL | 1996
Reviews in History was launched in 1996, and publishes reviews and reappraisals of significant work in all fields of historical interest.
To date, we have published over 2200 reviews, reaching thousands of readers via the Internet and the free email alert. New reviews appear regularly.
The journal’s key features are:
- Longer reviews than usual (2000–3000 words)
- Free access to all reviews
- Free email alert with links to the latest reviews.
- Texts available to print / as PDFs
- Speed of publication
- Right of reply for authors and editors
- Reviews undertaken by leading scholars
- Broad scope – chronologically, geographically and thematically
- Valuable as a resource for researching, teaching and studying history at undergraduate and graduate levels
To contact us, send an email to either IHR.Reviews@sas.ac.uk or vanessa.rockel@sas.ac.uk.
Have a read of our guidelines for reviewers and see our Creative Commons licence terms.
For the full history of Reviews, see the 2000 manifesto by David Cannadine and the original 1995 manifesto by Patrick O’Brien.
[Periodicidade semanal]Acesso livre.
ISSN 1749-8155
Acessar resenhas
Acessar dossiês [A revista não publica dossiês]
Acessar sumários [A revista não publica sumários]
Acessar arquivos
História Revista | UFG | 1996
A História Revista (Goiânia, 1996-) pretende ser um espaço amplo de discussão acadêmica de temas históricos. Tem como objetivo a publicação de artigos originais resultantes de pesquisa científica e outros tipos de textos como Resenhas, Conferências, Depoimentos, Homenagens, In memoriam e Traduções.
A História Revista tem por finalidade publicar e divulgar, preferencialmente, artigos inéditos na área de história.
A História Revista é uma publicação quadrimestral da Faculdade de História e do Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal de Goiás.
Periodicidade anual.
Nietzsche | UFSB/Unifesp | 1996
Fundados em 1996 por Scarlett Marton, os Cadernos Nietzsche são lançados desde então regularmente nos meses de maio e setembro. Publicação do GEN – Grupo de Estudos Nietzsche, os Cadernos contam difundir para um publico de filosofia ou das ciências humanas em geral trabalhos de especialistas estrangeiros e brasileiros, dos mais experientes a doutorandos ou mestrandos.
Espaço aberto para o confronto de interpretações, os Cadernos Nietzsche pretendem veicular artigos que se dedicam a explorar as ideias do filósofo ou desvendar a trama dos seus conceitos, escritos que se consagram à influência por ele exercida ou à repercussão de sua obra, estudos que comparam o tratamento por ele dado a alguns temas com os de outros autores, textos que se detêm na análise de problemas específicos ou no exame de questões precisas, trabalhos que se empenham em avaliar enquanto um todo a atualidade do pensamento nietzschiano.
O título abreviado do periódico é Cad. nietzsche, que deve ser usado em bibliografias, notas de rodapé, referências e legendas bibliográficas.
Periodicidade quadrimestral
Todo o conteúdo do periódico, exceto onde está identificado, está licenciado sob uma Licença Creative Commons do tipo atribuição BY-NC.
ISSN 1413-7755 (Impresso)
ISSN 2316 8242 (Online)
Acessar as resenhas
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos
Tempo | UFF | 1996
Fundada em 1996, Tempo (Niterói.online) é uma publicação do departamento de História da Universidade Federal Fluminense. Desde 2016, tem sido publicada três vezes ao ano.
A revista se dedica à publicação de artigos originais (artigos avulsos e artigos em dossiês), resenhas e entrevistas em português, inglês, espanhol e francês. Os autores devem ser doutores. A revista não cobra taxas dos autores para realizar avaliação, edição e publicação de seus textos. O título abreviado do periódico é Tem, que deve ser usado em bibliografias, notas de rodapé, referências e legendas bibliográficas. A coleção inteira da revista está disponível.
Periodicidade quadrimestral.
Tempo adota a licença CC-BY como atribuição principal de Acesso Aberto
ISSN 1413-7704 (Impressa)
ISSN 1980-542X (Online)
Acessar resenhas [Coletar 1996-2010]
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos
Ensaios de História | Unesp | 1996
Desde o ano de 1996, o curso de graduação (bacharelado e licenciatura) em História da Universidade Estadual Paulista possui a revista Ensaios de História (Franca, 1996), fundada pelos graduandos em História e cujo espaço de publicação volta-se exclusivamente a graduandos de diversas instituições de Ensino Superior.
É notável o prestígio alcançado pela revista, que ao longo desses mais de vinte anos tem conseguido compilar contribuições de discentes pertencentes à Universidades de todo o território nacional, o que comprova a sua capilaridade e importância para o meio acadêmico. Além disso, é uma das poucas publicações no meio acadêmico que tem como foco a publicação de graduandos.
A revista Ensaios de História é vinculada ao Conselho de Curso de História, sendo presidida pelo tutor do Grupo PET-História, Prof. Dr. Marcos Alves de Souza.
[Periodicidade anual]Acesso livre
ISSN 1414-8854
Acessar resenhas
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos
História Regional | UEPG | 1996
A Revista de História Regional (Ponta Grossa, 1996-) define-se como espaço de divulgação de trabalhos que tenham enquadramento teórico e metodológico dentro do campo de pesquisa em História e Região. Articulada ao debate epistemológico na história e nas ciências sociais, a revista tem por objetivo discutir a historicidade das práticas sociais e culturais, das construções discursivas e da produção de sentidos que, no tempo e no espaço, resultam em distintos processos de regionalizações.
Diferentemente de uma abordagem tradicional, que a caracterizava como uma porção da superfície terrestre possuidora de determinadas características homogêneas e limites geográficos e/ou políticos rígidos, a noção de “região” é, atualmente, concebida como um artefato sociocultural mutante, uma produção de diferentes grupos, classes e culturas que a constroem mediante determinadas vivências e representações.
Neste sentido, uma região é tanto um espaço físico, ambiental e material quanto um espaço imaginário, simbólico e ideológico. E uma dimensão é inseparável da outra. Considerando tal multiplicidade, definir a região implica estabelecer delimitações espaço-temporais para uma pesquisa. Ao adotar uma perspectiva de escala, implícita ou explicitamente, define-se o que é significativo no fenômeno, ocultando ou dando visibilidade a determinados aspectos da realidade. No jogo de escalas de observação, mudam as variáveis de análise e a irredutível complexidade do fenômeno histórico se impõe, o que exige dos pesquisadores não apenas a formulação de novas construções teóricas, metodológicas e historiográficas como também novas sensibilidades para a compreensão daquilo que chamamos de história regional.
A RHR foi fundada em 1996 e desde o primeiro volume tem disponibilizado gratuitamente todo o seu conteúdo pela internet. O periódico é uma publicação do Departamento e do Programa de Pós-Graduação em História (Mestrado em História, Cultura e Identidades) da Universidade Estadual de Ponta Grossa.
Periodização semestral.
Acesso livre.
ISSN 1414-0055
ISSN 1414-0055
Acessar resenhas [Coletar 1997-2008]
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos
Fumdhamentos | Fumdham | 1996
A Revista Fumdhamentos (1996), da Fundação Museu do Homem Americano, foi criada para divulgar num fluxo contínuo as pesquisas realizadas por especialistas de diversas áreas do conhecimento no Parque Nacional Serra da Capivara e nas áreas afins.
Embora com interesses específicos diversos, os pesquisadores participam de um interesse comum: a compreensão do bioma da região, a reconstituição do passado humano e sua adaptação ao meio, nas diferentes realidades ambientais pelas quais a região passou desde as primeiras ocupações, até os dias atuais.
Acessar resenhas publicadas na Revista Fumdhamentos
Periodicidade semestral
ISSN – 0104 – 351 X
Acesso livre
Acessar resenhas [Não publicou resenhas até 2021]
Acessar dossiês [Publicou dossiês em forma de anais, já incorporados nos sumários abaixo]
Acessar sumários
Acessar arquivos
Memória, cidade, cultura | Cléia Schiavo Weyrauch
WEYRAUCH, Cléia Schiavo; ZETTEL, Jaime. Organização e introdução. Memória, cidade, cultura. Resenha de: WEYRAUCH, Cléia Schiavo. CLIO – Revista de pesquisa histórica. Recife, v.16, n.1, p.159-165, jan./dez. 1996.
Dissertatio | UFPEL | 1995
A Revista Dissertatio de Filosofia (RDF) (1995) é uma publicação semestral do Programa de Pós-Graduação em Filosofia da Universidade Federal de Pelotas.
RDF publica artigos originais, estudos críticos, traduções devidamente autorizadas pelos autores e/ou representantes legais, com introdução, comentários e notas de temas relevantes na História da Filosofia, assim como resenhas. Desde 2015, a RDF começou a publicar volumes de fluxo contínuo e volumes suplementares em um mesmo número, ao invés de intercalar volumes de fluxo contínuo com números temáticos (dossiês).
Em 2016, a Revista Dissertatio de Filosofia migrou para a Plataforma Open Journals (viabilizada pelo Public Knowledge Project), com o objetivo de qualificar e agilizar seus processos editoriais. Em 2017, o objetivo é intensificar o processo já em curso de internacionalização. Neste sentido, a periodicidade da revista passará a ser quadrimestral, seguindo as diretrizes dos principais indexadores internacionais.
Periodicidade semestral
Revista licenciada pela CREATIVE COMMONS ATRIBUIÇÃO 4.0 INTERNACIONAL. Com esta licença os leitores podem copiar e compartilhar o conteúdo dos artigos em qualquer meio ou formato, desde que o autor seja devidamente citado.
ISSN 1983 8891
Acessar resenhas
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos [A partir de 2007]
Panta Rei | UM | 1995
Panta Rei (1995-) es una revista científica digital de carácter internacional que publica investigaciones sobre Historia, Didáctica de la Historia y disciplinas afines.
Desde esa fecha la filosofía de la revista ha perseguido los mismos fines. El objetivo es recoger nuevas propuestas e investigaciones que favorezcan el avance del conocimiento histórico, siempre en constante evolución y movimiento.
Edita
Centro de Estudios del Próximo Oriente y la Antigüedad Tardía – CEPOAT
Edificio Universitario Saavedra Fajardo. Universidad de Murcia C/ Actor Isidoro Máiquez, 9 / 30007 – MURCIA – ESPAÑA / TFNO: 868883890
cepoat(arroba)um.es / Web: www.um.es/cepoat/pantarei
La periodicidad de la revista es anual.
ISSN 2386-8864 (electrónico)
ISSN 1136-2464 (impreso)
Acessar resenhas
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar artigos
Locus | UFJF | 1995
A Locus – Revista de História (Juiz de Fora, 1995-) é um periódico [do Departamento e do PPG em História da UFJF] com publicação semestral, baseada nos princípios do livre acesso. O foco primário da revista é área de História, estando aberta também para contribuições relevantes de outras áreas das Ciências Humanas. A revista publica artigos inéditos, contando com ampla abrangência cronológica. Textos focados em questões teóricas e/ou metodológicas também têm espaço no periódico.
A revista tem a missão de promover o enriquecimento do debate acadêmico, além de servir como meio de divulgação a um público mais amplo. Pauta-se pela avaliação anônima e criteriosa para atingir tal objetivo, garantindo a maior neutralidade possível dos pareceres e a seleção de textos de qualidade sobre a temática. Dessa forma, não restringe teórica ou metodologicamente as propostas, garantindo isonomia nas apreciações.
Periodicidade Semestral.
Acesso livre
ISSN 1413-3024 (Impresso)
ISSN 2594-8296 (Online)
Acessar resenhas
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos
Saeculum | UFPB | 1995
Sæculum – Revista de História (João Pessoa, 1995-) aceita para publicação propostas de dossiês temáticos e de artigos, resenhas e entrevistas para os dossiês com chamadas de trabalhos abertas, sendo os mesmos na área de História e que devem ser enviadas apenas eletronicamente, com redação em português, inglês, francês, italiano ou espanhol, e cujo(s) autor(es) seja(m) doutorando(a)(os)(as) ou portador(a)(es)(as) do título de doutor.
Periodicidade semestral.
Acesso livre.
ISSN 0104-8929 (Impresso)
ISSN 2317-6725 (Online)
Acessar resenhas [Coletar 1996-2007]
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos
Educação em Foco | UEMG | 1995
A revista Educação em Foco (1995-) é um periódico científico que tem como finalidade socializar resultados e contribuições de pesquisas e de estudos científicos sobre temáticas candentes do campo educacional na atualidade e em outros momentos históricos. Compreende as questões educacionais brasileiras e de outras partes do mundo como questões complexas, multifacetadas, que exigem abordagens e contributos de diversos campos de conhecimento das ciências humanas.
A Missão da revista é divulgar estudos acadêmico-científicos que contribuam para o avanço da pesquisa e com as reflexões da área da Educação.
Tem como público-alvo estudantes, professores da Educação Básica e do Ensino Superior, pesquisadores da Educação e demais interessados nas discussões e na divulgação da produção científica sobre temáticas da área da Educação nos contextos nacional e internacional.
A revista Educação em Foco foi criada, em 1995, pela Faculdade de Educação da Universidade do Estado de Minas Gerais (FaE/UEMG) como um periódico científico impresso, com periodicidade anual, editado com o apoio do Centro de Comunicação (CenC) da FaE/UEMG. A partir de 2008 até 2015, as publicações se tornaram semestrais.
Em 2011, a revista passou a ser de responsabilidade do Programa de Pós-graduação em Educação e Formação Humana (PPGE) da FaE/UEMG, continuando com o apoio do CenC, para a sua edição.
Periodicidade quadrimestral
ISSN 2317-0093 (Online)
Acesso livre
Acessar resenhas
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos
Historia Caribe | UA | 1995
Historia Caribe (Barranquilla, 1995-), es una revista semestral especializada en temas históricos editada por el Grupo de Investigaciones Históricas en Educación e Identidad Nacional adscrito al Programa de Historia de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad del Atlántico. Por su rigor y difusión ha logrado posicionarse como la revista especializada en historia más importante de la región Caribe Colombiana. Este proyecto editorial tiene como propósito fomentar el conocimiento histórico en la región y en el país. Considera para su publicación trabajos que sean el resultado o avance de investigaciones originales y que signifiquen un aporte relevante al conocimiento histórico regional, nacional e internacional. La revista mantiene sus páginas abiertas al debate historiográfico y a las nuevas tendencias de las disciplina.
Periodicidade semestral.
Acesso livre.
ISSN 2322-6889 (Versión electrónica)
ISSN 0122-8803 (Versión impresa)
Acessar resenhas
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos
História & Ensino | UEL | 1995
A Revista História & Ensino: Revista do Laboratório de Ensino de História (Londrina, 1995-) foi criada pela Profª Drª MARLENE CAINELLI. Foi a primeira revista científica do país a abordar o ensino de História.
Inicialmente era destinada aos graduandos do curso de História e aos professores de História do Ensino Fundamental e do Ensino Médio. Ao longo de sua trajetória tornou-se um importante veículo de divulgação da pesquisa sobre ensino de história sem deixar de estabelecer um elo e um espaço de discussão entre os três níveis de ensino. A Revista História & Ensino é parte das ações do Programa de Extensão Laboratório de Ensino de História.
O campo de discussão da Revista História & Ensino engloba: ensino de história; educação histórica; metodologias para o ensino de História; aprendizado histórico; Didática da História; construção do saber histórico escolar; história da disciplina de História (escolar ou acadêmica); estágio de História; ensino de História extraescolar; História da Educação; currículo de História (escolar ou acadêmico); cognição histórica; relações entre Ensino de História e História Pública; formação do professor de História; História da infância e da juventude.
Entende que os artigos devem veicular resultados de pesquisas e que os relatos de experiências didático-pedagógicas devem ser fundamentados em termos teóricos e metodológicos. Devem ser inéditos.
Destina-se aos alunos do curso de História, professores de História de todos os níveis de ensino, pesquisadores voltados para o ensino de História.
Periodicidade semestral.
Acesso livre.
ISSN 2238-3018
ISSN-L 1212-3488
Acessar resenhas
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos
Espinosanos | USP | 1995
O Grupo de Estudos Espinosanos do Departamento de Filosofia da Universidade de São Paulo, nasceu em 1995. Ao longo deste período, diversas atividades foram desenvolvidas e procurou-se fazer o registro delas para, como diz Espinosa, tentar contornar as forças do “tempo voraz que tudo abole da memória dos homens”. Os Cadernos Espinosanos se inspiram nesse propósito.
Desde o número X, dedicado ao Professor Lívio Teixeira, os Cadernos estão dedicados também a Estudos sobre o século XVII, seu subtítulo. O que, na verdade, expressa algo que já acontecia na prática, pois textos acerca de vários outros filósofos do período sempre estiveram presentes a cada edição.
O objetivo destes Cadernos continua sendo publicar semestralmente trabalhos sobre filósofos seiscentistas, constituindo um canal de expressão dos estudantes e pesquisadores deste e de outros departamentos de Filosofia do país.
Porque destinados a auxiliar bibliograficamente aos que estudam o Seiscentos, tanto para os trabalhos de aproveitamento de cursos, quanto para a elaboração de outros projetos de pesquisa, estes Cadernos também publicarão, regularmente, ensaios de autores brasileiros e traduções de textos estrangeiros, contribuindo com o acervo sobre o assunto.
Esperamos que esta iniciativa estimule os estudos sobre os filósofos daquele período a que esta publicação é inteiramente dedicada e permita criar ou ampliar a comunicação entre os que estão envolvidos com a pesquisa desses temas, incentivando, inclusive, outros departamentos de Filosofia a colaborar conosco no desenvolvimento deste trabalho.*
Periodicidade semestral (Julho e Dezembro)
Esta revista oferece acesso livre imediato ao seu conteúdo, seguindo o princípio de que disponibilizar gratuitamente o conhecimento científico ao público proporciona maior democratização mundial do conhecimento.
ISSN 2447 9012 (Online)
Acessar resenhas
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos
Historia y Sociedad | UNAL | 1994
La revista Historia y Sociedad (Medelín, 1994-) se fundó por el profesor Luis Antonio Restrepo Arango. Es una publicación financiada y editada por la Universidad Nacional de Colombia – Sede Medellín - Facultad de Ciencias Humanas y Económicas – Departamento de Historia. La revista publica artículos en español, inglés y portugués que sean originales, inéditos y resultados de investigación desde diferentes enfoques sobre cualquier aspecto de la historia colombiana, latinoamericana y mundial a partir el siglo XV hasta la historia del tiempo presente. También publica revisiones historiográficas, transcripciones de documentos de archivo y reseñas sobre producción historiográfica reciente.
El objetivo de la revista es abrir espacios para la difusión de investigaciones históricas de académicos provenientes de todas las partes del mundo y promover su circulación entre estudiantes de pregrado, posgrado y público en general, con el propósito de contribuir a la discusión académica y al fortalecimiento del conocimiento histórico y de las humanidades.
La revista se dirige a un público científico geográficamente diverso y con amplia trayectoria académica, particularmente, publica a científicos sociales graduados, estudiantes de posgrado, profesores e investigadores graduados activos. Los artículos no pueden estar simultáneamente en proceso de evaluación en otra publicación.
Periodicidade semestral.
Acesso livre.
ISSN 0121-8417
E-ISSN 2357-4720
ISSN-L 0121-8417
Acessar resenhas
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos
História em Revista | UFPEL | 1994
História em Revista (Pelotas, 1994-) é uma publicação do Núcleo de Documentação Histórica da Universidade Federal de Pelotas.
A Revista tem como missão publicar artigos, ensaios bibliográficos e resenhas relevantes e inéditas que estimulem a divulgação de pesquisas e debates historiográficos acerca dos diversos campos do conhecimento histórico, de autoria de mestres e doutores em História e áreas afins. O periódico aceita material inédito publicado em português ou espanhol.
Além de artigos livres, o periódico também aceita trabalhos apresentados em eventos científicos e que integram dossiês temáticos organizados por pesquisadores convidados. Buscando contribuir com o desenvolvimento da pesquisa, História em Revista publica ainda textos sobre organização de acervos documentais, depoimentos ou documentos históricos inéditos de significativo interesse para a pesquisa histórica.
[Periodicidade semestral].
Acesso livre.
Acessar resenhas
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos
História Ciências Saúde Manguinhos | FOC | 1994
História, Ciências, Saúde – Manguinhos (Rio de Janeiro, 1994-) é uma publicação trimestral da Casa de Oswaldo Cruz , uma divisão da Fundação Oswaldo Cruz dedicada à pesquisa, ensino e comunicação da história da ciência e da saúde, que também gerencia e preserva patrimônio cultural e memória da Fundação.
História, Ciências, Saúde – Manguinhos foi lançado em julho de 1994 e, desde 1998, também está disponível na versão digital. Em 2000, a revista passou a fazer parte do portal SciELO. Os artigos são aceitos em português, espanhol e inglês através de envio online. Nenhuma taxa é cobrada. Desde 2006, alguns artigos aceitos para publicação em português e espanhol foram traduzidos para o inglês e publicados no e-journal. Além de quatro edições regulares, a revista publica uma a duas edições especiais a cada ano, nos formatos impresso e digital.
História, Ciências, Saúde – Manguinhos apresenta artigos que exploram a produção de conhecimentos e práticas nas ciências da vida e saúde a partir de uma perspectiva histórica, abrangendo as diversas dimensões sociais, políticas e culturais dos campos. A revista também publica artigos sobre comunicação científica e preservação e gestão do patrimônio cultural no campo da ciência e da saúde.
Periodicidade trimestral.
Acesso livre.
ISSN 0104-5970 (Impresso)
ISSN 1678-4758 (Online)
Acessar resenhas
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos
Arqueología | UBA | [1994]
ARQUEOLOGÍA es una revista científica con referato de frecuencia cuatrimestral, editada por el Instituto de Arqueología, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires, que publica una edición impresa y otra en línea, proporcionando un acceso abierto a su contenido. Esta revista tiene como objetivo principal publicar contribuciones originales e inéditas escritas en español o en inglés resultantes de investigaciones arqueológicas, o bien de investigaciones multidisciplinarias o de disciplinas afines cuyos objetivos hayan sido guiados arqueológicamente.
Los manuscritos pueden ser de orientación tanto empírica como metodológica, teórica o historiográfica, abarcando cualquier período cronológico y región geográfica. Todas las contribuciones deben adecuarse a las normas editoriales vigentes de la revista. La recepción de manuscritos se realiza únicamente a través del portal de la revista y durante los plazos establecidos en las convocatorias específicas.
Está registrada bajo Licencia Creative Commons 4.0 Internacional Atribución-NoComercial-CompartirIgual (CC-BY-NC-SA).
ISSN 0327-5159 (Impresso)
ISSN 1853-8126 (Online)
Acessar resenhas
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos [A partir de 2009]
História da Arte e Arqueologia | Unicamp | 1994-2015
A Revista de História da Arte e Arqueologia (1994 – 2015) é uma publicação do Centro de História da Arte e Arqueologia, da Universidade Estadual da Campinas.
Publicada desde 1994, seu principal objetivo é promover um maior desenvolvimento da História da Arte e Arqueologia no Brasil, relacionando-as com a produção internacional da área. A RHAA é uma das mais importantes revistas científicas brasileiras que trata essas duas disciplinas correlatas, e é indexada internacionalmente.
A RHAA tem por objetivo a publicação de trabalhos de especialistas brasileiros e estrangeiros sobre qualquer assunto de História da Arte e Arqueologia, e ainda alcançar um público amplo e interessado.
Acesso livre.
Acessar resenhas
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos
Esboços | UFSC | 1994
Esboços: histórias em contextos globais (Florianópolis, 1994-) tem como principal objetivo contribuir para o debate em torno da História Global. Nesse sentido, a revista publica artigos, entrevistas e resenhas, em português, inglês e espanhol, que fomentem a reflexão em torno das abordagens transculturais, das múltiplas integrações, das histórias conectadas, transnacionais, comparadas, marítimas, do sistema mundo, dos processos em micro e macro escala, entre outros enfoques próprios da História Global.
A revista é uma iniciativa do Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal de Santa Catarina.
Periodicidade quadrimestral.
Acesso livre.
ISSN 2175-7976
Acessar resenhas [Coletar 1994-2018]
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos
Historia Regional y de las Fronteras | UIS | 1994
Anuario de Historia Regional y de las Fronteras (Bucaramanga, 1994-) es una revista científica semestral editada por la Escuela de Historia de la Universidad Industrial de Santander, Colombia. Publica artículos inéditos escritos en español, inglés y portugués, que presenten investigación empírica original, innovaciones teóricas sobre debates de interpretación histórica cimentadas en el uso crítico de fuentes primarias (documentales, iconográficas, auditivas y las depositadas recientemente en cualquier sistema tecnológico), o balances historiográficos que contribuyan a la comprensión y el conocimiento de los avances, los vacíos y el estado actual de la historia social y la historia regional y de las fronteras de Colombia y América Latina.
También publica reseñas y ensayos bibliográficos, traducciones de artículos divulgados en el extranjero en idiomas distintos del español y transcripciones de fuentes de archivo con introducción explicativa.
ISSN 0122-2066
Periodicidade semestral.
Acesso livre.
Acessar resenhas
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos
América Latina en la Historia Económica | IIJMLM | 1994
América Latina en la Historia Económica – ALHE (Cidade do México (1994-) is a periodical research publication edited since 1994 by the Instituto de Investigaciones Dr. José M. Luis Mora. The objective of ALHE journal is to publish original research related to cognitive innovation, historiography, interdisciplinary studies and comparative analysis. Likewise the journal offers reviews on the most recent publications related to the History of the American Continent. América Latina en la Historia Económica constitutes a plural space for dialog between diverse historiographic approaches. The publication seeks to consolidate research fields as well as updating and diversifying the perspectives on Latin American Economic History in order to preserve the region’s critical tradition. Three-times-a-year publication.
ISSN 2007-3496 Print version
ISSN 1405-2253
Periodicidade quadrimestral.
Acesso livre.
Acessar resenhas
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos
Anos 90 | Porto Alegre, v.1, n.1, 1993 / v.25, n.48, 2018.
Anos 90. Porto Alegre, v. 25, n. 48, 2018.
Dossiê: História e Patrimônio: questões teóricas e metodológicas
Editorial
- Editorial | Alessander Mario Kerber |
Apresentação
- Apresentação | Alessander Mario Kerber, Zita Possamai |
- O lugar do patrimônio na operação historiográfica e o lugar da história no campo do patrimônio | Zita Rosane Possamai |
- Patrimônio cultural na contemporaneidade: discussões e interlocuções sobre os campos desse saber | Elis Regina Barbosa Angelo, Euler David de Siqueira |
- Memórias e identidades: a patrimonialização e os usos do passado | Sandra C. A. Pelegrini |
- Patrimônio cultural e turismo: tensões contemporâneas | Fernando Cesar Sossai, Ilanil Coelho |
- Patrimônio e performance cultural: experiência e territorialidade na conquista do espaço | Eloísa Pereira Barroso |
- O registro do Cordel como patrimônio imaterial e as políticas de preservação da cultura popular no Brasil | Antonio Gilberto Ramos Nogueira |
- A patrimonialização e suas contradições: o patrimônio prisional na França do tempo presente | Viviane Trindade Borges |
- Entre a sala de aula e o gabinete do museu: as primeiras coleções do Museu Histórico de Londrina/PR na gestão do Padre e Professor Carlos Weiss (1970-1976) | Cláudia Eliane P. Marques Martinez, Angelita Marques Visalli |
- Goiânia: dinâmicas do patrimônio e da memória entre a instituição da cidade-monumento e a cidade-praticada: diálogos e desafios | Edmar Aparecido de Barra e Lopes |
Artigos
- Entre chamas e labaredas: histórias de fogueiras de impressos em Florianópolis no século XX | Felipe Matos, Maria Teresa Santos Cunha |
- Glauber Rocha no caminho da televisão | Paulo Roberto de Azevedo Maia |
- Sobre o regime de visualidade racializado e a violência da imageria racista: notas para os estudos da imagem | Francielly Rocha Dossin |
- O significado do conceito “corrupção” na semântica política da crise brasileira (2013-2016) | Rodrigo Perez Oliveira |
Resenhas
- Traços de uma biografia ‘revolucionária’: Flávio Koutzii por Benito Schmidt | Rafael Saraiva Lapuente |
Anos 90. Porto Alegre, v. 25, n. 47, 2018.
Editorial
- Editorial | Alessander Mario Kerber |
Dossiê: Violência, Guerra e Migração no Mundo Antigo |
Apresentação
- Apresentação | Katia Maria Paim Pozzer, Estefanía Bernabé-Sánchez, Pedro Paulo Funari |
- Os fluxos migratórios a partir de uma perspectiva de longo prazo | Pedro Paulo Funari |
- Guerra, violência e memória cultural nas imagens assírias | Katia Maria Paim Pozzer |
- O poder de uma mulher impotente: examinando o impacto da violência em uma nação bíblica | Elizabeth Tracy |
- Britannia: violência, poder e contato | Tais Pagoto Bélo |
- Troianas de Eurípides (415 a. C.): a guerra injusta e o fim da linhagem dos heróis | Lorena Lopes da Costa |
- O mito de Inanna y Šukaletuda: violência sexual na Sumeria | Estefanía Bernabé-Sánchez |
- ‘Melodia sangrenta’ (Anth.Pal. VI.159): a trombeta e a guerra na Grécia Antiga | Fábio Vergara Cerqueira |
Artigos
- A fuga da escravidão imperial: Benedita Luiza os jogos de fronteira entre novos Estados (Bolívia e Brasil) | Ernesto Cerveira de Sena |
- A geografia da historiografia: o acesso a e o uso da documentação por Joaquim Felício dos Santos nas Memórias do Distrito Diamantino (1868) | Pedro Afonso Cristovão dos Santos |
- Entre antigos e modernos: escrita da história e lições morais no Brasil do século XIX | Evandro Santos |
- Euclides da Cunha e a cor local: a pintura da história de Canudos | Eduardo Wright Cardoso |
- Atuação e funcionamento da Justiça no Brasil Imperial: o caso do Tribunal do Júri de São Leopoldo/RS | Caroline Von Mühlen |
- Entre a sedução e o consumo – a publicidade de cosmético no Brasil de 1968 | Mara Rubia Sant Anna |
Resenhas
- Velas ao mar: U.S. Exploring Expedition (1838-1842). A viagem científica de circum-navegação dos norte-americanos, de Mary Anne de Junqueira | Valdir Donizete dos Santos Junior |
Anos 90. Porto Alegre, v. 24, n. 46, 2017.
Editorial
- Editorial | Alessander Mario Kerber |
Apresentação
- Apresentação | Mateus Pereira, Caroline Bauer, Marcelo Santos de Abreu |
- Dossiê: Presença dos anos 1980: esperanças, nostalgias e historiografia |
- Qual a importância de uma época? Anacronismo e história | André Fabiano Voigt |
- Será que nada vai acontecer? Tempo e melancolia na poética da Legião Urbana | Henrique Pinheiro Costa Gaio |
- O filme documentário Mauvaise conduite: memória e direitos humanos em Cuba | Isabel Ibarra Cabrera, Rickley Leandro Marques |
- CNBB, democracia e participação popular (1977-1989) | Alvaro de Oliveira Senra |
- Entre silêncios e ruídos: a Anistia na Assembleia Constituinte de 1987/88 | Mayara Paiva Souza, Noé Freire Sandes |
- Escritas da história nos anos 1980: um ensaio sobre o horizonte histórico da (re)democratização | Francisco Gouvea de Sousa |
Artigos
- Governando camponeses: colonato e mobilidade no Império Romano tardio | Uiran Gebara da Silva |
- Imigração, relações familiares e atividades econômicas no Brasil Meridional: formas de ingresso e mobilidade social de três açorianos em áreas litorâneas da Capitania de São Paulo (Morretes e Paranaguá, 1780-1820) | André Luiz Moscaleski Cavazzani, Sandro Aramis Richter Gomes |
- A política dos sentimentos e a questão social no século XIX | Ana Paula Vosne Martins |
- Fugindo do estigma: visões sobre Mato Grosso nas páginas da Série Realidade Brasileira e da revista Brasil-Oeste | Eduardo de Melo Salgueiro |
Anos 90. Porto Alegre, v. 24, n. 45, 2017.
Dossiê: As conexões e as dinâmicas atlânticas na formação do mundo moderno |
Editorial
- Editorial | Alessander Mario Kerber |
Apresentação
- Apresentação | Eduardo Neumann, Jonas Moreira Vargas, Renata Dal Sasso Freitas |
- El Atlántico, paradigma de la novedad en la época del Renacimiento. Imaginario y realidad | Carlos Alberto González Sánchez |
- A primeira modernidade e seu contexto intelectual: subordinação política e mundialização | Rubens Leonardo Panegassi |
- El arbitrio de la hierba “provechosa” del Paraguay de 1637. Experiencia y práctica en la construcción de saberes locales de Indias a través del Atlántico | Fernando Bouza |
- Conexões negreiras: contrabandistas de escravos no Atlântico Sul (Rio da Prata, 1730-1752) | Fábio Kühn |
- Conexões Atlânticas: redes comerciais entre o Rio da Prata e os Estados Unidos (1790-1822) | Fabricio Prado |
- “Os segredos da carne”: o mercado atlântico das carnes secas e salgadas e a influência da matriz irlandesa de fabricação no extremo sul da América Latina (c. 1780 – c. 1820) | Jonas Moreira Vargas |
Artigos
- Crise e fome na Alta Idade Média: o exemplo dos capitulários carolíngios | Marcelo Cândido da Silva |
- “Conversa com gente lá de fora”: conto rural e crônica urbana na obra de Roque Callage | Luciana Murari |
- “Uma grande empresa alemã na mais primitiva exploração da Amazônia”: a campanha ambientalista contra a Volkswagen (anos 1970) | Elenita Malta Pereira |
- Cabra marcado para morrer: um filme entre história e memória | Roberto Abdala Junior |
- Entre o nacional e o regional: uma reflexão sobre a importância dos recortes espaciais na pesquisa e no ensino da História | André Roberto de Arruda Machado | |-319 |
Anos 90. Porto Alegre, v. 23, n. 44, 2016.
Editorial
- Editorial | Alessander Mario Kerber |
Apresentação
- Apresentação | Regina Weber, Mara Cristina de Matos Rodrigues |
- Dossiê: DILEMAS E POSSIBILIDADES DA PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA NO BRASIL |
- O ensino da História, a formação de professores e a Pós-graduação | Marieta de Moraes Ferreira |
- Quando o ensino vira tema de pesquisa: o ensino de história na pós-graduação em história | Ricardo de Aguiar Pacheco, Helenice Rocha |
- A formação do regime de autonomia avaliativo no Sistema Nacional de Pós-graduação e o futuro das relações entre historiografia, ensino e experiência da história | Valdei Araujo |
- No topo do mundo: Everest e ações afirmativas na pós-graduação | José Antônio dos Santos, Luciana Garcia de Mello |
Entrevistas | Regina Weber, Mara Cristina de Matos Rodrigues |
Artigos
- Outsiders no Portugal dos tempos do rei D. José I | Daniel Afonso da Silva |
- Mulas em movimento: o mercado interno brasileiro e o negócio de tropas, primeira metade do século XIX | Luiz Adriano Borges |
- Comunidade e tensão na fronteira agrária paulista (Limeira, década de 1840) | Carlos Alberto Medeiros Lima |
- Políticas coloniais e sociedade angolana nas memórias e discursos do escritor Raul David | Washington Santos Nascimento |
- Em que os movimentos sociais do passado esclarecem os de hoje em dia? | Michel Pigenet |
- Culto cívico dos mortos e escrita da história: reflexões sobre a obra de Fernando Catroga | Douglas Attila Marcelino |
Entrevista | Ecos de uma ditadura recente: entrevista com Carlos Fico | Valter Martins |
Resenhas
- A Construção do “Outro” | Ermelinda Liberato |
- Em diálogo com as ciências sociais | Eduardo Roberto Jordão Knack |
- Imaginar o futuro em um mundo globalizante: paisagens transnacionais dos discursos do modernismo e das políticas da memória | Diego Finder Machado | |-379 |
Anos 90. Porto Alegre, v. 23, n. 43 (2016.
Editorial
- Editorial | Alessander Mario Kerber |
Apresentação
- Apresentação | Carla Brandalise, Luiz Alberto Grijó |
Dossiê História Política: problemas e estudos |
- História do Brasil e revisões historiográficas | Maria Helena Capelato |
- As políticas europeias para a imigração e asilo: o caso português | Isabel Maria Freitas Valente, Maria João Guia |
- A democracia sequestrada: mídia e poder no Brasil atual | Luiz Alberto Grijó |
- Cristianos, maoístas y peronistas. Elementos para una historia comparada de Açao Popular en Brasil y Montoneros en la Argentina | Esteban Javier Campos |
- “As falas de Jerônimo”: trabalhadores, sindicatos e a historiografia da ditadura militar brasileira | Larissa Rosa Correa, Paulo Roberto Ribeiro Fontes |
- História, política e literatura na escrita epistolar de Júlio Cortázar | Adriane Vidal Costa |
- O partido do Rio Grande: redes de relações, mediação e Revolução de 1930 | Cássia Daiane Macedo da Silveira |
- Fascismo italiano na América Latina: entre romanità e latinità | Carla Brandalise |
- As “origens” e o significado do regime republicano: interpretações em disputa | Rodrigo da Rosa Bordignon |
Artigos
- Antíoco I, grande como Ciro e Dario, ou a realeza babilônica revisitada: uma abordagem intercultural de três textos régios antigos | Henrique Modanez de Sant Anna, Raul Vitor Rodrigues Peixoto |
- Salve mundi domine, Caesar noster ave! – um estudo do Kaiserhymnus do Arquipoeta de Colônia | Vinicius Cesar Dreger de Araujo |
- Entradas missionárias e processos étnicos na Amazônia: o caso das missões jesuíticas de Maynas (c. 1638-1767) | Francismar Alex Lopes de Carvalho |
- Evangelische Indianermission: a IECLB e a missão entre os índios | Cintia Regia Rodrigues |
- A “aurora de um grande feito”: a herma a Luiz Gama | Petrônio Domingues |
- El problema de la normalización en tres debates: Historización, Historikerstreit y Goldhagen | Nicholas Rauschenberg | (ESPAÑOL (ESPAÑA))
- O Código Florestal brasileiro de 1934: a legislação florestal nas disputas pelo território | Ely Bergo de Carvalho |
Resenhas
- O estado da fé: catolicismo e governo na história Argentina | Eduardo Gusmão de Quadros |
Anos 90. Porto Alegre, v. 22, n. 42, 2015.
Usos públicos e políticos da memória: construções, conflitos e representações
Editorial
- Editorial | Alessander Mario Kerber |
Apresentação
- Apresentação | Claudia Wasserman |
Dossiê: Usos públicos e políticos da memória – Construções, conflitos e representações |
- Los usos públicos del pasado en Europa: hacia una memoria sincrética | Ricard Vinyes Ribas |
- Busca por parceiros no Memorial do Holocausto de Eisenman | Valentina Rozas Krause |
- La verticalidad superlativa del Valle de los Caídos y sus avatares cinematográficos durante la Transición, un noeud de mémoire | Nancy Berthier |
- O debate legislativo sobre a criação da Comissão Nacional da Verdade e as múltiplas articulações e dimensões de temporalidade da ditadura civil-militar brasileira | Caroline Silveira Bauer |
- De quanta memória precisa uma democracia? Uma reflexão sobre as relações entre práticas memoriais e práticas democráticas no Brasil atual | Benito Bisso Schmidt |
- Memorias de la violencia política en Chile: 1970-2014 | Isabel Piper Shafir |
- Reflexiones sobre un acontecimiento: la conmemoración del bicentenario, la memoria y el presente | Carlos Alberto RIOS GORDILLLO |
- La investigación sobre las conmemoraciones rituales en Colombia (siglos XIX-XXI): balance historiográfico | Sebastián Vargas Álvarez |
Artigos
- Símbolos e rituais: os mecanismos do poder político no reino hispanovisigodo de Toledo (séculos vi-vii) | Renan Frighetto |
- Biografia e historia magistra vitae: sobre a exemplaridade das vidas ilustres no Brasil oitocentista | Maria da Glória Oliveira |
- Um perfil de cargos e funções na marinha mercante luso-brasileira, séculos XVIII e XIX | Jaime Rodrigues |
- A última embaixada de um monarca africano no Brasil: Manoel Alves Lima, um embaixador do Reino de Onim na corte de D. Pedro I | Gilberto da Silva Guizelin |
- Família e sobrevivência cotidiana na foz do Amazonas (1944-1964) | Sidney da Silva Lobato |
- O cinema histórico de Hollywood como ação hegemônica | Fabio Gabriel Nigra |
- Pedagogia do trabalho braçal e coletivo no porto de Porto Alegre | Jairo Luis Fleck Falcão |
Resenhas
- Do pretexto ao subtexto de Casa-Grande & Senzala | Amurabi Oliveira |
Anos 90. Porto Alegre, v. 22, n. 41, 2015.
ESTADOS UNIDOS: HISTÓRIA E HISTORIOGRAFIA
Editorial
- Editorial | Igor Teixeira |
Apresentação
- “Quem será o americano, este novo homem”? (Ou quantas Américas cabem na América?) | César Augusto Barcellos Guazzelli, ARTHUR LIMA DE AVILA |
Dossiê: Estados Unidos – História e Historiografia |
- A quem pertence o passado norte-americano? A controvérsia sobre os National History Standards nos Estados Unidos (1994-1996) | Arthur Lima de Avila |
- Os Estados Unidos entre o nacional e o transnacional: o saber produzido pela circum-navegação científica da U. S. Exploring Expedidion (1838-1842) | Mary Anne Junqueira |
- A experiência miliciana norte-americana: antimilitarismo ou pragmatismo? | Vitor Izecksohn |
- El movimiento afro-estadounidense contra el Apartheid sudafricano: un reflejo de la lucha de la comunidade negra a nivel doméstico y su impacto sobre la política exterior de los EE.UU | Valeria Lourdes Carbone |
- Chase-Riboud: Sally Hemings: oralidad, escritura y la resignificación del pasado | Martha De Cunto |
- Sobrevoando histórias: sobre índios e historiadores no Brasil e nos Estados Unidos | Soraia Sales Dornelles, Karina Moreira Ribeiro da Silva e Melo |
- Entre Cabanas e Diligências: os Fronteiriços na Western Fiction de Bret Harte e Ernest Haycox | Cesar Augusto Barcellos Guazzelli, Renata Dal Sasso Freitas |
Artigos
- A normatização de condutas na Gália franca dos séculos VI e VII: o exemplo dos cânones conciliares | Thiago Juarez Ribeiro da Silva |
- Estar, e não ser, aliado: a sociabilidade dos índios do Chaco durante o avanço colonial no século 18 | Guilherme Galhegos Felippe |
- A prudência dos antigos: figurações e apropriações da tradição clássica no Brasil oitocentista. O caso do Colégio Imperial Pedro II | Rodrigo Turin |
- Em nome da unidade: a traição e a moral comunista | Éder da Silva Silveira |
Resenhas
- A História, a Retórica e a Crise de paradigmas, de Carlos Oiti Berbert Junior | Aruanã Antonio dos Passos |
- Poesia e Polícia: redes de comunicação na Paris do século XVIII, de Robert Darnton | Yllan de Mattos, Mauro Dillmann |
Anos 90. Porto Alegre, v. 21, n. 40, 2014.
História das Sociedades Africanas: Temas, Questões e Perspectivas de Estudo
Editorial
- Editorial | Igor Salomão Teixeira, Luiz Alberto Grijó |
Apresentação
- Apresentação | José Rivair Macedo |
Dossiê: História das Sociedades Africanas: temas, questões e perspectivas de estudo |
- Trânsito de africanos: circulação de pessoas, de saberes e experiências religiosas entre os Rios de Guiné e o arquipélago de Cabo Verde (séculos XV-XVII) | José Silva Horta |
- Catolicismo e poder no Congo: o papel dos intermediários nativos, séculos XVI a XVIII | Marina de Mello Souza |
- Slave flights and runaway communities in Angola (17th-19th centuries) | Roquinaldo Ferreira |
- Poder e estratégias políticas no norte de Moçambique: a relação entre as pia-mwene e o governo português no final do século XIX | Regiane Augusto de Mattos |
- Saúde e Fraternidade!: ecos e leituras da proclamação da República Portuguesa em terras africanas | Valdemir Zamparoni |
- A construção da identidade nacional moçambicana no pós-independência: sua complexidade e alguns problemas de pesquisa | Marçal de Menezes Paredes |
- Sociedade civil e ação política na Costa do Marfim | Aghi A Bahi, Acácio S. Almeida Santos |
- A itinerância das ideias e o pensamento social africano | Leila Maria Gonçalves Leite Hernandez |
- Espelhos pós-coloniais, imagens coloniais: discursos e representações sobre os portugueses em livros didáticos angolanos de História elaborados no pós-independência (1979-2000) | Anderson Ribeiro Oliva |
- História, memória e colonialismo (alemão) em questão | Silvio Marcus Correa |
Artigos
- Histórias Cruzadas – considerações sobre uma nova modalidade baseada nos procedimentos relacionais | José D’Assunção Barros |
- El archivo como productor: el lugar del uso en El deseo nace del derrumbe, de Roberto Jacoby | Irina Ruth Garbatzky |
- Insurreições urbanas e ritos públicos em fins do século XIV: as relações politicas e simbólicas nas cerimônias de punição às cidades na França medieval | Fabiano Fernandes |
- Presencia y recepción del Brasil en publicaciones periódicas: el caso de Claridad | María Marcela Aranda |
- O pastoreio bovino na região das Missões: Rio Grande de São Pedro, 1828-1858 | Leandro Goya Fontella |
- A la busca del Colón perdido: modulaciones en torno a la figura del almirante en tres nuevas novelas históricas latinoamericanas | Diego Eduardo Niemetz |
- Performances de relações familiares: as charges e seu avesso fotográfico nas representações matrimoniais sul-rio-grandenses (1929-1930) | Cláudio de Sá Machado Júnior |
- O Banco Mundial nos anos 1960 | João Márcio Mendes Pereira |
Entrevista | Duas imagens de Hernán Cortés: uma conversa com Christian Duverger | Maria Emilia Granduque Granduque Jose |
Resenhas
- Nós queremos! | Renato Soares Coutinho |
- Sortir de la grande nuit: essai sur l’Afrique décolonisée, de Achille Mbembe | Adriano Moraes Migliavacca |
- A África de Valentin Mudimbe e o desconstruir de uma ordem do conhecimento | Priscila Maria Weber |
Anos 90. Porto Alegre, v. 21, n. 39, 2014.
História e cultura histórica no alvorecer da época moderna (séculos XIV-XVII)
Editorial
- Editorial | Igor Teixeira |
Apresentação
- Apresentação | Fernando Nicolazzi |
Dossiê: História e cultura histórica no alvorecer da época moderna (séculos XIV-XVII) |
- História antiga e o antiquário | Arnaldo Momigliano |
- História e historiadores na França, das guerras da Itália à morte de Louis XIV | Chantal Grell |
- A Clio Tucidideana entre Maquiavel e Hobbes (as figurações heróicas do historiador) | Francisco Murari Pires |
- Enea Silvio Piccolomini cosmógrafo | Cássio da Silva Fernandes |
- Efetividade histórica e ciência moral nas Décadas de João de Barros: a relação entre antigos e modernos | Rubens Leonardo Panegassi |
Artigos
- Das letras às virtudes: os jesuítas e a conformação do bom governo no México (séculos XVI-XVII) | Anderson Roberti dos Reis |
- Apontamentos sobre história e literatura nos Estados Unidos do oitocentos: o caso de The Spy (1821) de James Fenimore Cooper | Renata Dal Sasso Freitas |
- Vida Policial: compreensão civilizadíssima da repressão ao crime e (ou) influência na psycologia dos jovens | Elena Camargo Shizuno |
- Uma “justiça sem Lei” e corporativa: o Brasil de Vargas e a criação da Justiça do Trabalho | Luciano Aronne Abreu |
- O jornal Vida Operária e a instrução educacional como instrumento de inserção política | Luciano Everton Costa Teles |
- Os petistas e a crise do socialismo real: os desafios da renovação e as heranças das esquerdas tradicionais | Izabel Cristina Gomes da Costa |
- A reestruturação do setor público estatal brasileiro rumo às privatizações dos anos 1990 | Monica Piccolo Almeida |
Resenhas
- Vândalos, apocalípticos e deslocados, ou os modernismos para além do eixo | Flávio Leonel Abreu da Silveira |
- Os desafios da história: diálogo e compreensão | Eduardo de Melo Salgueiro |
- A fascinação weberiana: as origens da obra de Max Weber | Marcelo Durão Rodrigues da Cunha |
Anos 90. Porto Alegre, v. 20, n. 38, 2013.
Universo normativo e relações de poder na Idade Média: doutrinas, regras, leis e resoluções de conflitos entre os século |
- Apresentação | Igor Salomão Teixeira, Cybele Crossetti de Almeida |
- Relações de poder, monaquismo e autoridade episcopal na Provença durante o século V | Rossana Pinheiro |
- A “Economia Moral” e o combate à fome na Alta Idade Média | Marcelo Cândido da Silva |
- O combate à simonia na correspondência de Pedro Damiano: uma retórica reformadora do século XI? | Claudia Regina Bovo |
- Normatização e relações de poder nas atas do Concílio de Coyanza | Andréia Cristina Lopes Frazão da Silva |
- Instituições, normas e monacato em Leão e Castela (séc. XIII) | Maria Filomena Coelho |
- Em busca do perdão: reflexões sobre a concessão da remissão régia à luz do processo penal português medieval (Séc. XV) | Beatris Gonçalves |
- Relações de poder e bem comum na Baixa Idade Média italiana (séc. XIII-XIV) | André Luis Pereira Miatello |
- Os estudos como identidade entre a Ordem dos Pregadores no século XIII: a organização do sistema educacional à luz de alguns documentos jurídicos | Carolina Coelho Fortes |
- Construir e legitimar a a autoridade paterna e comunal em um processo em São Severino na metade do século XV | Didier Lett |
Artigos
- Orfani italiani no juízo dos órfãos de Porto Alegre (final do século XIX) | José Carlos da Silva Cardozo |
- “Essa terra é minha”: identidades, processos de legitimação e conflitos de terra no Sertão Carioca (1945-64) | Leonardo Soares dos Santos |
- Um sem-terra ideal para um movimento nacional: representações políticas do MST nas páginas do Jornal dos Trabalhadores Rurais Sem Terra | Fernando Perli |
- VIOLENCIA Y REPRESIÓN: Los discursos de María Estela Martínez de Perón (1974-1976) | Melisa Paiaro, Alicia María Servetto |
- Elites de izquierda: experiencias de vida y relatos autobiográficos para comprender la transición en Chile | Cristina Andrea Moyano Barahona |
- Pelos olhos de uma criança: as ditaduras militares latino-americanas no cinema contemporâneo | Fernanda Luiza Teixeira Lima, Luiz Estevam de Oliveira Fernandes |
Resenhas
- Afiar a lâmina de Michel Foucault: em defesa de um samurai, por Georges Canguilhem | Thiago Fernando Sant’Anna |
- A Guerra Santa segundo Jean Flori | Néri de Barros Almeida |
Anos 90. Porto Alegre, v. 20, n. 37, 2013.
Redes Latino-americanas
Apresentação
- Apresentação | Claudia Wasserman |
Redes Latino-americanas (n.37)
- Tramas culturales. De las determinaciones sociales a la red intelectual | Claudio Maíz |
- La literatura comparada y las redes culturales latinoamericanas | Ramiro Esteban Zó |
- ¡Basta! contra la violencia de género: una red femenina de microrrelatos | Miriam Di Gerónimo |
- Las redes intelectuales como mecanismos que permiten la constitución de la teoría y crítica literaria | Amor Hernandez Peñaloza |
- O “direito natural e das gentes” e o federalismo no processo de independência na América | Maria Medianeira Padoin |
- História intelectual e redes contextuais | Carlos Henrique Armani |
- El Consejo Latinoamericano de Iglesias y el encuentro ecuménico latinoamericano de “Mauricio López” (1988) | Hector Alejandro Paredes |
Artigos
- Lógicas y concepciones sobre trabajo, acumulación y bienestar en los pueblos de indios guaraníes (Siglos XVII y XVIII) | Lía Quarleri |
- Sob a bandeira vermelha: a “Revolução” Brasileira nas páginas de El Machete | Fábio da Silva Sousa |
- Nelson Werneck Sodré: censura, repressão e resistência | Lucileide Costa Cardoso |
- A conspiração dos trustes ameaça o desenvolvimento: política e imaginário nas páginas do jornal Última Hora (1955-1960) | Jefferson José Queler |
- Dissidência comunista: da cisão do PCB à formação do PCBR na década de 1960 | Éder da Silva Silveira |
Resenhas
- Resenha do livro O esporte na imprensa e a imprensa esportiva no Brasil, de Victor Andrade Melo e Bernardo Borges Buarque de Hollanda | André Mendes Capraro, Jhonatan Uewerton Souza |
- Resenha do livro Imperialismo ecológico: a expansão biológica da Europa, 900-1900, de Alfred W. Crosby | Rudy Nick Vencatto |
- Resenha do livro Contested territory: mapping Peru in the sixteenth and seventeenth centuries, de Heidi V. Scott | Victor Santos Vigneron de La Jousselandière |
Anos 90. Porto Alegre, v. 19, n. 36, 2012.
Dossiê História e Mídia
Apresentação
- Apresentação | Luiz Alberto Grijó |
Dossiê: História e Mídia (v.19 n.36)
- Por uma história cultural latino americana dos meios de comunicação: um olhar sobre as práticas, processos e sistemas de comunicação nas últimas décadas do século XIX | Marialva Carlos Barbosa |
- A mídia, a memória e a história: a escrita do novo acontecimento histórico no tempo presente | Sônia Meneses |
- Uma aventura com o Última Hora: o jornal e a pesquisa histórica | Claudio Pereira Elmir |
- El diario Clarín y la cuestión de la “lucha antisubversiva” en el golpe militar de 1976 en la Argentina | Marcelo Hernán Borrelli |
- O tempo da notícia: cidade, ditadura e redemocratização nas páginas de O Estado (Florianópolis, SC, 1964-1985) | Reinaldo Lindolfo Lohn |
- La televisión ante el pasado reciente: ¿Cómo estudiar la relación entre TV y memoria social? | Claudia Feld |
- Crítica de cinema e política: o filme histórico nos jornais alternativos Opinião e Movimento | Margarida Maria Adamatti |
- Petróleo, imprensa e luta pelo desenvolvimento econômico: jornais “liberais” cariocas e a política econômica do Segundo Governo Vargas | Luis Carlos Passos Martins |
- Os símbolos da República nas páginas do humor: política e imprensa ilustrada no Rio de Janeiro dos anos 1870 | Aristeu Machado Lopes |
- Revista Brasileira (1857-1861): apropriações do “outro” como termômetro da ilustração | Mauro Franco |
Artigos
- La disputa del pasado: desmasculinización del espacio minero. Los efectos de la reconversión laboral y productiva en Lota y Coronel | Cristina Andrea Moyano Barahona, Ana Francisca Viveros |
- Reformas Liberais e Descentralização no Brasil (1990-2002): a atuação do Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social (BNDES) | Vico Melo |
- La miseria del hogar como discurso público. Estrategias obreras en épocas de crisis. Tucumán durante los primeros años treinta | Maria Ullivarri |
- “Teorias da história” e “filosofias da história”: reflexões sobre o contraste entre estes dois espaços de reflexão sobre o fazer histórico | José D’Assunção Barros |
Resenhas
- Dos conflitos e usos da terra no Império português | Denise Soares Soares de Moura |
Anos 90. Porto Alegre v. 19, n. 35, 2012.
Dossiê Ditaduras de Segurança Nacional no Cone Sul
Apresentação
- Apresentação | Enrique Serra Padrós |
Dossiê: Ditaduras de Segurança Nacional no Cone Sul (n. 35) |
- Reflexões sobre os conceitos de responsabilidade e culpa na obra de Karl Jaspers e sobre sua aplicabilidade à ditadura de 1976-1983 na Argentina | Bruno Groppo |
- La Dictadura del Proceso de reorganización nacional y la represión al movimiento obrero argentino | Pablo Pozzi |
- O golpe civil militar de 1964: algumas possibilidades sobre seu significado histórico | Renato da Silva Della Vechia |
- Violencia parapolicial en Bahía Blanca, 1974-1976. Delgados límites entre lo institucional y lo ilegal en la lucha contra la “subversión apátrida” | Ana Belén Zapata |
- Los presos políticos del penal de Rawson: un tratamiento para la desubjetivación Argentina (1970-1980) | Débora Carina D´Antonio |
- Los desarrollistas de la ‘dictadura liberal’. La experiencia del Ministerio de Planeamiento durante el Proceso de Reorganización Nacional en la Argentina | Paula Vera Canelo |
- La organización de los refugiados políticos chilenos en Mendoza y la huelga de hambre de Julio de 1976 | Alejandro Paredes |
- Resistir es vencer: o Brasil e a Contraofensiva Montonera, 1978-1980 | Jorge Christian Fernandez |
- Actividades extraterritoriales represivas de la Armada Argentina durante la última dictadura civil-militar de Seguridad Nacional (1976-1983) | Melisa Slatman |
- A constituição das memórias sobre a repressão da ditadura: o projeto Brasil Nunca Mais e a abertura da Vala de Perus | Janaina Almeida Teles |
- Nunca foram heróis! A disputa pela imposição de significados em torno do emprego da violência na ditadura brasileira, por meio de uma leitura do Projeto ORVIL | Priscila Carlos Brandão, Isabel Cristina Leite |
- Do luto à luta: um estudo sobre a Comissão de Familiares de Mortos e Desaparecidos Políticos no Brasil | Carlos Artur Gallo Cabrera |
- Te seguimos buscando… Derecho a la identidad y prácticas judiciales durante el Terrorismo de Estado en Argentina | María Garzón Lascano, María Agustina Gentili, Carolina Musso, Gonzalo Parodi, Gonzalo Pedano, Sergio Ramiro Saiz Bonzano, Juan Manuel Santillán, Marcos Sposatto |
- Moral y don en las reparaciones económicas a las víctimas del terrorismo de estado en Argentina | Maricel Alejandra López |
Artigos
- “Esto es lo que yo buscaba […] el conocimiento de las yerbas, y su aplicación”: sistematização e difusão dos conhecimentos sobre virtudes de plantas medicinais (América meridional, séculos XVII e XVIII) | Eliane Cristina Deckmann Fleck |
- La posición estratégica de los trabajadores del carbón en Chile. De su fortaleza a la crisis, 1920-1960 | Hernan Venegas |
Resenhas
- Resenha do livro Brasil e Argentina: ditaduras, desaparecimentos e políticas de memória, de Caroline Silveira Bauer | Enrique Serra Padrós |
- Resenha do livro Teoria da História, vol. IV. Acordes historiográficos: uma nova proposta para a teoria da história, de José d’Assunção Barros | Juliana Bastos Marques |
Anos 90. Porto Alegre, v. 18, n. 34, 2011.
Dossiê História Indígena na América | Número organizado por Eduardo Neumann |
Expediente
- Expediente | Comissão Editorial e Ficha Técnica – Anos 90 |
Apresentação
- Apresentação | Eduardo Neumann |
Dossiê: História indígena na América
- Entre las tipologías políticas y los procesos sociales: elementos para el análisis de los liderazgos indígenas | Guillermo Wilde |
- Identidades e políticas coloniais: guaranis, índios infiéis, portugueses e espanhóis no Rio da Prata, c.1750-1800 | Elisa Frühauf Garcia |
- Limites turvos, objetos fugidios, identidades inconstantes: as populações indígenas na etnohistoriografia dos Andes Meridionais | Ricardo Cavalcanti-Schiel |
- A rebelião de Ñezú: em defesa de “su antiguo modo de vida” (Pirapó, Província Jesuítica do Paraguai, 1628). | Paulo Rogério Melo de Oliveira |
- El sistema misional en jaque: la reclusión femenina en las reducciones jesuíticas de guaraníes | María Elena Imolesi |
- Séculos de história indígena no coração da América do sul: os chiquitano no (atual) oriente boliviano | Giovani José da Silva |
- Representações das sociedades indígenas nas fontes históricas coloniais: propostas para o ensino de história | Susane Rodrigues Oliveira |
- Os indígenas na província de São Pedro: entre práticas e discursos | Karina Moreira Ribeiro da Silva Melo |
- A história em As vítimas do bugre, ou como tornar-se bugre na História | Soraia Sales Dornelles |
- A luta pela terra em território Kaingang: os conflitos na Terra Indígena Xapecó (SC/Brasil) ao longo do século XX | Carina Santos de Almeida, Ana Lúcia Vulfe Nötzold |
- Do Fetichismo à Idade Positiva: apropriação territorial e política indígena no Rio Grande do Sul da Primeira República (1889-1925) | Marcio Both |
- As culturas indígenas e a nação: negação ou valorização? A imagem do indígena construída pelo indigenismo mexicano pós-revolucionário na primeira metade do século XX. | Antonio Carlos Amador Gil |
Artigos
- José Martí e o liberalismo: a trajetória intelectual de um exilado cubano no México | Jorge Eschriqui Vieira Pinto |
Resenhas
- Pueblos Indígenas. Interculturalidad, Colonialidad, Política, compilado por Liliana Tamagno (Buenos Aires: Biblos, 2009) | Horacio Miguel Hernán Zapata |
Anos 90. Porto Alegre v. 18, n. 33, 2011.
Dossiê: Campanha da Legalidade |
- Intervenção política, imprensa e democracia: os tijolaços de Leonel Brizola | Américo/ Flávia Freire/ Azevedo |
- Movimento da Legalidade (1961): Resgatando o protagonismo de Mauro Borges | Tereza Cristina Pires Favaro |
- Campanha da Legalidade, Luta de Classes e Golpe de Estado no Rio Grande do Sul (1961-1964)* | Diorge Alceno Konrad, Rafael Fantinel Lameira |
- Rio Grande do Sul: Governo Leonel Brizola e a questão agrária no início da década de 1960 | Marluza Marques Harres |
- A Legalidade e o Movimento Estudantil Brasileiro | Helgio Trindade |
Artigos
- O espaço econômico do ouro retratado pelas escrituras de “procuração bastante” – Minas Gerais na primeira metade do século XVIII | Carlos Leonardo Kelmer Mathias |
- A Questão Florestal na História da Ilha de Santa Catarina | Susana Cesco |
- As relações Brasil-Venezuela: um balanço de suas imagens internacionais (1810-2010) | Thiago Gehre, Alejandro Mendible |
- A História em Tempos de Guerras Culturais: o passado do oeste norte-americano e a luta pública para definir a América nas décadas de 1980 e 1990 | Arthur Lima de Avila |
Resenhas
- [Resenha] Vozes da Legalidade | Claudio Pereira Elmir |
- [Resenha] João Goulart. Uma biografia | Claudia Wasserman |
Anos 90. Porto Alegre, v. 17, n. 32, 2010.
Artigos
- Da periferia insular às fronteiras do império: colonos e recrutas dos Açores no povoamento da América | José Damião Rodrigues |
- El impacto y la reelaboración de las ciencias económico-sociales de América Latina-Caribe en Sri Lanka: Estudio de 3 autores: Gamani Corea, Satchi Ponnambalam y Susantha Goonatilake | Eduardo Devés Valdés |
- A “classicidade” de Gramsci e o tema dos intelectuais | Alberto Aggio |
- O Partido Comunista Brasileiro e Cuba nos anos 1960: defesa da revolução e crítica ao foquismo. | Jean Rodrigues Sales |
- João VI e o seu Reinado na Historiografia Oitocentista Portuguesa | Maria Isabel João |
- Transformar o gigante num pigmeu: as desventuras do projeto neoliberal na Venezuela (1989-1998) | Pedro Henrique de Moraes Cicero |
- A construção da identidade social na literatura regionalista: o caso sul-rio-grandense | Luciana Murari |
- História e narrativa na historiografia alemã do século XIX | Julio Bentivoglio |
- Candangos solidários em Cabo Frio: trabalhadores, política e imprensa na greve de 1960 | Walter Luiz Carneiro de Mattos Pereira |
- Álbuns de família, uma experiência pedagógica e de investigação histórica de Moda | Mara Rubia Sant Anna |
- Derrapagem do Take-Off: Cercamento à Brasileira na Capital do Império Brasileiro | Artur José Renda Vitorino |
Resenhas
- Resenha A Queda de Roma e o Fim da Civilização | Alex Degan |
- Soldados da Pátria: a biografia de uma instituição | Bruno Torquato Silva Ferreira |
Anos 90. Porto Alegre v. 17, n. 31, 2010.
Dossiê: Mundos do Trabalho |
- A serviço do império e da nação: trabalho indígena e fronteiras étnicas no Espírito Santo (1822-1860) | Vânia Maria Losada Moreira |
- Samuel da Rocha: escravo, aparentado, forro, carpinteiro e senhor (Porto Feliz, São Paulo, século XIX) | Roberto Guedes |
- Galegos no sul do Brasil: alternativas na América | Regina Weber |
- O projeto das ligas operárias do Rio Grande do Sul no início da República | Beatriz Ana Loner |
- “Elas nem parecem operárias” – feminilidade e classe na América Latina no século XX | Bárbara Weinstein |
- Formação de classe e participação política: E. P. Thompson e o populismo | Alexandre Fortes |
- Conhecendo a Biblioteca Pública Arús | Paulo Pinheiro Machado |
Artigos
- O pergaminho de Mefistófeles: teoria, pesquisa e desventuras medievalistas no conhecimento sociológico | Leandro Duarte Rust |
- Turbulência histórica e fertilidade intelectual: uma leitura política da historiografia de Marc Bloch e Lucien Febvre | Guilherme Ribeiro |
- O tempo do sertão, o sertão no tempo: antigos, modernos, selvagens. Leitura de Os sertões | Fernando Nicolazzi |
Anos 90. Porto Alegre, v. 16, n. 30, 2009.
Dossiê Antiguidade no Brasil Contemporâneo
- Ética, Retórica e Poética no Diálogo dos Oradores e a concepção de História em Tácito | Fábio Duarte Joly |
- Construções discursivas: as biografias plutarquianas de Teseu e Licurgo | Maria Aparecida de Oliveira Silva |
- A política de Constantino e a formação do Império Romano do Oriente | Cláudio Umpierre Carlan |
- Antiguidade tardia como forma da História | Uiran Gebara da Silva |
- Fronteiras da Antiguidade: algumas leituras e discussões historiográficas sobre o período que medeia a Antiguidade e a Idade Média | José D’Assunção Barros |
Artigos
- Imaginação e história: um diálogo com Gaston Bachelard | André Fabiano Voigt |
- Impressões de Porto Alegre na virada do século e nas primeiras décadas do século XX: textos e contextos | Luiz Antonio Gloger Maroneze, Cristina Ennes da Silva |
- De Família, Charque e Inquisição se fez a trajetória dos Pinto Martins (1749-1824) | Otaviano Vieira Junior |
- Fios de Ariadne: o protagonismo negro no pós-abolição | Petrônio Domingues |
- As linguagens da tradição no Benim: poder e religião | Sheila Conceição Silva Lima, Solange Passy Fonseca |
- Andrés Molina Enríquez e a importância da reforma agrária no México, no início do século XX | Jorge Eschriqui Vieira Pinto |
Resenhas
- Os usos e abusos do passado na França durante o regime de Vichy | Diogo da Silva Roiz | |-309 |
Anos 90. Porto Alegre v. 16, n. 29, 2009.
Dossiê História Intelectual Latino-Americana
- Número organizado por: Claudia Wasserman e Regina Weber
- Teoría y práctica de la “patria intelectual”. La comunidad transatlántica en la conjunción de cartas, revistas y viajes | Claudio Maíz |
- Intelectuais latino-americanos: o “caráter nacional” em questão | Maria Helena Rolim Capelato |
- Esquerdas no Panfleto. A crise política de 1964 no jornal da Frente de Mobilização Popular | Jorge Ferreira |
- Arielismo e liberalismo nos escritos de viagem de Miguel Cané e Oliveira Lima | Fabio Muruci dos Santos |
- Rivalidade, parricídio e invasão de fronteiras na trajetória de Cruz Costa | Bruno Bontempi Junior |
- A integração latino-americana no pensamento de Aldo Ferrer | Heloisa Jochims Reichel |
- O Prêmio Nobel e o burocrata: A conformação de um campo intelectual no Direito do Trabalho na Argentina da década de 1930 | Norberto O. Ferreras |
- Notas sobre uma tradução: pensamento estético e escrita da história em Alejo Carpentier | Eduardo Ferraz Felippe |
- El pensamiento político de Octavio Paz y Mario Vargas Llosa: América Latina en el mundo polarizado | Germán Alburquerque |
Artigos
- O Nacionalismo na experiência democrática brasileira (1945-1964): um conceito em transformação | Charles Sidarta Machado Domingos |
- Um Apóstolo da Independência do Brasil: o projeto de Estado-Nação em O Jesuíta de José de Alencar | Eliane Cristina Deckmann Fleck |
Resenhas
- A história do conceito de Latin America nos Estados Unidos, de João Feres Jr. | Claudia Regina Bovo |
- Salvar la Nación. Intelectuales, cultura y política en los años veinte latinoamericanos, de Patricia Funes | Horacio Miguel Hernán Zapata, Maria Liz Mansilla, Leonardo Carlos Simonetta |
- Movimientos y poder indígena em Bolivia, Ecuador y Peru, de Xavier Albó | Daniel Santiago Chaves |
Anos 90. Porto Alegre, v. 15, n. 28, 2008.
Dossiê A História e suas fontes |
- Número organizado por: Benito Bisso Schmidt |
Apresentação
- Apresentação | Comissão Editorial |
- Os documentos textuais e as fontes do conhecimento histórico | Sílvia Hunold Lara |
- O caso Binjamin Wilkomirski: a dupla invenção da memória | Cláudio Pereira Elmir |
- Construção de séries e micro-análise: notas sobre o tratamento de fontes para a história social | Luís Augusto Farinatti |
- Possibilidades das fontes orais: um exemplo de pesquisa | Verena Alberti, Amilcar Araujo Pereira |
- História oral: algumas questões básicas | Marluza Marques Harres |
- O que pode o ensino de História? Sobre o uso de fontes na sala de aula | Nilton Mullet Pereira, Fernando Seffner |
- Fontes históricas na sala de aula: uma possibilidade de produção de conhecimento histórico escolar? | Flávia Eloisa Caimi |
- Aproximações disciplinares: história, arte e imagem | Paulo Knauss |
- A pesquisa em história e fotografia no Brasil: notas bibliográficas | Charles Monteiro |
- Os historiadores e os acervos documentais e museológicos: novos espaços de atuação profissional | Benito Bisso Schmidt |
- Vestígios do passado, a história e suas fontes, o historiador e os acervos | Rosani Feron |
- O ofício da História e novos espaços de atuação profissional | Zita Possamai |
Artigos
- Narrar, transmitir, representar: o testemunho de um sobrevivente francês (judeu e resistente) os campos de concentração nazista | Helenice Rodrigues da Silva |
- Propaganda e educação sanitária na década de 1970: “Povo desenvolvido é povo limpo” | Eliane Lucia Colussi, Valmíria Antonia Balbinot |
Resenhas
- Jango: as múltiplas faces, de Jorge Ferreira e Angela de Castro Gomes | Wagner da Silva Teixeira |
Anos 90. Porto Alegre, v. 15, n. 27, 2008.
Dossiê África – Brasil |
- Número organizado por: Regina Xavier e Regina Weber |
Apresentação
- Apresentação | Comissão Editorial |
Dossiê: África – Brasil
- Conflito e Conexão: Repensando a História Colonial na África | Frederick Cooper |
- A África no ordenamento internacional do século XXI: uma interpretação brasileira (atual) | José Flávio Sombra Saraiva |
- O tráfico de escravos e a experiência diplomática afro-luso-anglo-brasileira: transformações face à presença da corte portuguesa no Rio de Janeiro | Jaime Rodrigues |
- Alforria, paternalismo e etnicidade em Porto Alegre, 1800-1835 | Gabriel Aladrén |
- Comemorações da liberdade: lugares de memórias negras diaspóricas | Maria Angélica Zubaran |
- Parentesco de nação: vestígio de uma comunidade africana em Rio Grande | Jovani de Souza Scherer |
- Diversidade e sentidos do patrimônio cultural: uma proposta de leitura da trajetória de reconhecimento da cultura afro-brasileira como patrimônio nacional | Antonio Gilberto Ramos Nogueira |
- Presentismo negro: um tópico subjacente na história afro-brasileira | Silvio Correa |
- Relações Brasil-Angola no pós-guerra fria (1990/ 2002) | Kamilla R. Rizzi |
Artigos
- Representações étnicas das identidades nacionais argentina e brasileira em Carlos Gardel e Carmen Miranda | Alessander Kerber |
- Peões de estância e produção familiar na fronteira sul do Brasil (1845-1865) | Luís Augusto Farinatt |
Entrevista | Entrevista com Bárbara Weinstein | Regina Xavier |
Resenhas
- Izquierdas y derechas en la undialización, de Enrique Rubio | José Pedro Cabrera Cabral |
- Haiti: Fenomenologia de uma barbárie, de Eliesse dos Santos Teixeira Scaramal | Gildeneide dos Passos Freire |
Anos 90. Porto Alegre v. 14, n. 26, 2007.
Dossiê História e Memória
- Número organizado por: Benito Bisso Schmidt e Regina Weber |
Apresentação
- Apresentação | Regina Weber |
Dossiê: História e Memória
- Tradição oral e usos da memória: o caso do Tribunal de Waitangi, Nova Zelândia | Verena Alberti |
- O “cruzado da inteligência”: Capistrano de Abreu, memória e biografia | Rebeca Gontijo |
- “Intérpretes da história e da cultura”: carreiras religiosas e mediação cultural no Rio Grande do Sul | Ernesto Seidl |
- Os caminhos do Profeta: a autobiografia de Samuel Wainer em Minha razão de viver | Luis Carlos Martins |
- Cicatriz aberta ou página virada? Lembrar e esquecer o golpe de 1964 quarenta anos depois | Benito Bisso Schmidt |
Artigos
- O “Comércio Volante” em Porto Alegre: ações, reações e negociações possíveis (1897-1918) | Cristina Ennes da Silva |
- Representações étnicas no folhetim Maria Bugra: episódio dos princípios da colonização alemã e a construção da identidade da cidade de Novo Hamburgo | Alessander Kerber, Cleber Cristiano Prodanov, Paula Regina Puhl |
- Entrevista | En torno a l’imaginaire: entrevista al filósofo del imaginaire Jean-Jacques Wunenburger | Hugo Francisco Bazuá, Francisco Marshall |
Resenhas
- Resenha do livro Fontes históricas, de Carla Bassanezi Pinsky (org.) | Diogo da Silva Roiz |
- Resenha do livro Jango: as múltiplas faces, de Jorge Ferreira e Ângela de Castro Gomes | Carla Simone Rodeghero
Anos 90. Porto Alegre, v. 14, n. 25, 2007.
- Número organizado por: Benito Bisso Schmidt |
Apresentação
Dossiê: História e Gênero
- Apresentação | Benito Bisso Schmidt, Regina Weber |
- Um fio de diferença: masculinidades no mundo do trabalho, 1870-1910 | Gil Mihaely |
- Senhoras e escravos na São Paulo do café (1840-1870) | Eni de Mesquita Samara, André Félix Marques da Silva, Breno Henrique Selmine Matragolo, Nadia Beyeler, Patrícia Garcia Ernando da Silva |
- Entre vergonhas e silêncios, o corpo segregado. Práticas e representações que mulheres produzem na experiência da menstruação | Marlene de Fáveri, Anamaria Marcon Venson |
- Carlos Torres Gonçalves e o sexo altruísta: a conversão feminina à Religião da Humanidade em Porto Alegre no começo do século XX | Paulo Ricardo Pezat |
Artigos
- Origens da História Comparada. As experiências com o comparativismo histórico entre o século XVIII e a primeira metade do século XX | José D’Assunção Barros |
- Textos de ficção e tradição cientificista – ficções da cultura histórica | Bruno Flávio Lontra Fagundes |
- Breve estudo sobre o Movimento do Contestado: a historiografia militar e o caso dos operários da EFSPRG | Márcia Janete Espig |
Resenhas
- Resenha do livro La historia cultural, de Justo Serna e Anaclet Pons | Teresa Malatian |
- Resenha do livro A escrita escolar da História: livro didático e ensino no Brasil (1970-1990), de Décio Gatti Júnior | Diogo da Silva Roiz |
Anos 90. Porto Alegre v. 13, n. 23/24, 2006
- Número organizado por: Claudia Wasserman e Benito Bisso Schmidt |
- Memórias, percursos e desafios | Docência e orientação no Pós-Graduação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul: uma trajetória | Helga Iracema Landgraf Piccolo |
- A Pós-Graduação em História: novas e velhas questões | Sílvia Regina Ferraz Petersen |
- Cultura e representações, uma trajetória | Sandra Jatahy Pesavento |
- De doutor a professor, a história de um iatrocídio (ou “Do primeiro pós-graduação ninguém esquece!”), 1986-1990 | Cesar Guazzelli |
- A trajetória do Núcleo de Pesquisa em História do IFCH/UFRGS | Lizete Oliveira Kummer |
Linhas de pesquisa – Reflexões |
- Relações sociais de dominação e resistência: “Os desafios atuais da história do trabalho” | Claudio H. M. Batalha |
- Relações de poder político-institucionais: “Como é possível continuar escrevendo história política?” | René E. Gertz |
- Cultura e representações: “A miragem da unidade histórica” | Sabina Loriga |
- Apologies to Thucydides: “Hume, Hobbes & Cia” | Francisco Murari Pires |
Ex-alunos – Repensando Itinerários |
- Institutos de estudos econômicos de organizações empresariais e sua relação com o Estado em perspectiva comparada: Argentina e Brasil, 1961-1996 | Hernán Ramírez |
- Identidade e trabalho: considerações sobre as relações identitárias no mundo do trabalho porto-alegrense (1896-1920) | Isabel Bilhão |
- A política externa de Reagan e a redemocratização da América Latina (1981-1988) | Marcos Paulo Tonial |
- O positivismo na abordagem da recente historiografia gaúcha | Paulo Pezat |
- Quem somos nós, loucos!? Um ensaio sobre limites e possibilidades da reconstituição histórica de trajetórias de vida de pessoas internas como loucas | Yonissa Marmitt Wadi |
Artigos
- O conceito de República nos primeiros anos do Império: a semântica histórica como um campo de investigação das idéias políticas | Silvia Carla Pereira de Brito Fonseca |
Resenhas
- Resenha do livro Forjando a democracia – a história da esquerda na Europa, 1850-2000 de Geoff Eley | Alberto Aggio |
- Resenha do livro Amor e sexualidade: o masculino e o feminino em grafites de Pompéia de Lourdes Conde Feitosa | Maria Aparecida de Oliveira Silva |
Programa de Pós-Graduação em História | Programa de Pós-Graduação em História | Comissão Editorial Anos 90 |
Anos 90. Porto Alegre, v.12, n.21-22, jan. Dez 2005.
Dossiê Etnicidade | Número organizado por: Regina Weber e Benito Bisso Schmidt |
Apresentação
- Apresentação | Benito Bisso Schmidt |
Traduções | Internacionalismo: um breviário | Perry Anderson |
Dossiê etnicidade
- Introdução ao Dossiê | Regina Weber |
- Notas sobre a construção de uma “identidade açoriana” na colonização do Sul do Brasil no século XVIII | Martha Daisson Hameister |
- Desrespeito e violência: fazendeiros de café e trabalhadores negros no Oeste paulista, 1887-1914 | Karl Monsma |
- A África no Brasil: grupos étnicos e organização social em São Paulo no século XIX | Regiane Augusto de Mattos |
- Os casamentos árabes: a recriação de tradições entre imigrantes palestinos no Sul do Brasil | Denise Fagundes Jardim |
- Narrativas sobre o Brasil alemão ou a Alemanha brasileira: etnicidade e alteridade por meio da literatura de viagem | Sílvio Marcus de Souza Correa |
- Conquista da terra e civilização do gentio: o fenômeno imigratório italiano no Rio Grande do Sul | Luís Fernando Beneduzi |
- A identidade teuto-brasileira pensada pelo intelectual Aloys Friederichs | Haike Roselane Kleber da Silva |
Artigos
- Criatividade e história, entre a ação e o discurso | Maria Luiza Martini |
- O Oeste historiográfico norte-americano: a Frontier Thesis vs. a New Western History | Arthur Lima de Avila |
- Arqueologia do Sul do Brasil e política colonial em Hermann von Ihering | Lúcio Menezes Ferreira |
- A comemoração do 21 de Abril: o cenário do jogo político (1930-1960) | Thais Nivia de Lima e Fonseca |
- A Baixada Fluminense em perspectiva microanalítica | Linderval Augusto Monteiro |
- “A noite dos desesperados”: motim no Presídio Central em Porto Alegre | Cládio Pereira Elmir |
Anos 90. Porto Alegre, v. 11, n. 19, 2004.
Apresentação
- Apresentação | Benito Bisso Schmidt |
Dossiê I – Trabalhismo(s)
- Brizola e o trabalhismo | Angela de Castro Gomes |
- Vargas e a gênese do sistema partidário brasileiro | Lucia Hippolito |
- As várias cores do socialismo moreno | João Trajano Sento-Sé |
Dossiê II – Foucault: jogos e diálogos
- A História em jogo: a atuação de Michel Foucault no campo da historiografia | Durval Muniz de Albuquerque Júnior |
- A narrativa da experiência em Foucault e Thompson | Fernando Nicolazzi |
- Bourdieu e Foucault: derivas de um espaço epistêmico | José Carlos dos Anjos |
Artigos
- A experiência como recuperação do sentido da tradição em Benjamin e Gadamer | Roberto Wu |
- Os desafios na produção do conhecimento histórico sob a perspectiva do Tempo Presente | Enrique Serra Padrós |
- “A su usanza y según el aderezo de la tierra” – devoção e piedade barroca nas reduções jesuítico-guaranis | Eliane Cristina Deckmann Fleck |
- Revoltas regenciais na Corte: o movimento de 17 de abril de 1832 | Marcello Basile |
- A Carta Niemeyer de 1846 e as condições de leitura dos produtos cartográficos | Renato Amado Peixoto |
- Tradição, identidade nacional e modernidade em Joaquim Nabuco | Renato Amado Peixoto |
- Regionalismo, Historiografia e memória: Sepé Tiaraju em dois tempos | Letícia Borges Nedel |
Anos 90. Porto Alegre, v. 10, n. 18, 2003.
Apresentação
- Editorial | Claudia Wasserman |
Artigos
- De Memorias, Olvidos y Contramemorias: la nueva disputa por la historia en México | Carlos Antonio Aguirre Rojas |
- La Vigencia del Pensamento de Simón Bolívar | Samuel Moncada |
- Historiografia Peruana: onde estamos, como chegamos e para onde vamos? | Paulo Drinot |
- La Circulación de Ideas en el Mundo Periférico: algunas presencias, influencias y reelaboraciones del pensamiento latinoamericano en África | Eduardo Devés Valdés |
- Percurso Intelectual e Historiográfico da Questão Nacional e Identitária na América Latina: as condições de produção e o processo de repercussão do conhecimento histórico | Claudia Wasserman |
- Fronteiras Americanas na Primeira Metade do Século XIX: o triunfo das representações nos Estados Unidos da América | Cesar Augusto Barcellos Guazzelli |
- Entrevista | “América Latina al Final del Milenio” – Entrevista com os historiadores argentinos Tulio Halperín Donghi e José Carlos Chiaramonte | Cesar Augusto Barcellos Guazzelli, Maria Medianeira Padoin |
- Entrevista com o historiador Serge Gruzinski | Eduardo Neumann, Temístocles Cezar |
Resenhas
- Wasserman, Claudia. Palavra de Presidente. Porto Alegre: Editora da Universidade, 2002 | Carla Ferreira |
- Martins, Maria Helena (org.). Fronteiras Culturais. Brasil-Uruguai-Argentina. São Paulo: Ateliê Editorial/Prefeitura de Porto Alegre/Centro de Estudos de Literatura e Psicanálise Cyro Martins, 2002
- | Maria da Glória de Oliveira | Programa de Pós-Graduação em História
Anos 90. Porto Alegre, v. 10, n. 17, 2003.
Apresentação
- Comissão Editorial Anos 90 |
Apresentação
- Apollonia, Arqueologia e História Antiga | Francisco Marshall |
- História antiga e arqueologia clássica | A Arqueologia Clássica e Ciências Humanas | Maria Beatriz Borba Florenzano |
- Disciplina, racionalidad y militarismo romano – claves para comprender elementos clásicos en la cultura latinoamericana | Cecilia Ames |
- Leituras do mito e a Escola de Cambridge | Hugo Francisco Bauzá |
- O mundo espiritual dos caçadores-coletores sedentarizados na Anatólia | Jak Yakar |
- Cidades mesopotâmicas: história e representações | Kátia Maria Paim Pozzer |
- Reflexiones sobre el parentesco como practica dominante en el egipto pre-estatal | Marcelo Campagno |
- Ktema es aiei: a “prolixidade do silêncio” tucidideano (século XX) | Francisco Murari Pires |
Dossiê projeto Apollonia
- Projeto Apollonia – histórico, resultados e perspectivas científicas | Francisco Marshall |
- Apollonia, história do sítio, suas pesquisas e escavações | Israel Roll |
- Apollonia fenícia e helenística | Thiago Bonfada de Carvalho |
- Apollo e Apollonia | Ilan Shachar |
- Apollonia romana e sua villa marítima | Raquel Rech |
- A Apollonia tardo-antiga e a cristianização do espaço | Márcio Rogério da Costa Letona |
- O Desenvolvimento da arquitetura militar na Palestina durante os séculos XII e XIII: o estudo de caso do Castelo de Arsur | Edison Bisso Cruxen |
- Paisagem rural na Palestina romana: instrumentos de trabalho | Carlos Roberto Galvão Sobrinho, Maria Beatriz Borba Florenzano |
Resenhas
- Stansbury-O’Donnell, Mark D.. Pictorial Narrative in Ancient Greek Art. | Paulina Terra Nólibos |
Programa de Pós-Graduação em História
Anos 90. Porto Alegre v. 9, n. 16, 2001.
Apresentação
- Comissão editorial anos 90 |
Apresentação | José Rivair de Macedo | Saber e poder ao tempo de Afonso X de Castela |
- Considerações sobre o uso político do conceito de justiça na obra legislativa de Afonso X | Cybele Crossetti de Almeida |
- Situação legal dos judeus em Castela medieval: uma tolerância limitada | Rita de Cássia Boeira Campos |
- Afonso X e a legitimação do poder real nas Cantigas de Santa Maria | Marina Kleine |
- Afonso, o Sábio, e os mouros: uma leitura das Siete Partidas | José Rivair Macedo |
- A astrologia na corte de Afonso X, o Sábio: o Libro de las Cruzes | Carlinda Maria Fischer Mattos |
- Traição e lesa-majestade no pensamento de Afonso X | Luciane Chiesa de Souza |
- Breve panorama sobre a obra jurídica do reinado de Afonso X de Castela | Laura Beck Varela |
- Cultura e sociedade em Portugal | A mentalidade de cruzada em Portugal (séculos XII-XIV) | Ricardo da Costa |
- Poder real e Igreja em Portugal no século XIII: contributo do arquivo do Vaticano | Maria Alegria Fernandes Marques |
- O ideário cavaleiresco e o universo arturiano nas crônicas de Fernão Lopes | Nei Nordin |
- O “maravilhoso” no Livro de Linhagens do Conde D. Pedro: uma proposta de análise | Aline Dias da Silveira |
Programa de Pós-Graduação em História
- Resumo de dissertações apresentadas no PPG de História sobre Idade Média: 1998-2002 | Comissão editorial anos 90 |
- Dissertações e tese defendidas em 2001 e 2002- PPG em História da UFRGS | Comissão editorial anos 90 |
Anos 90. Porto Alegre v. 9, n. 15, 2001.
Apresentação
- Apresentação | Comissão Editorial anos 90 |
Artigos
Ficções criadoras: auisa | A ambigüidade do silêncio: o Holocausto como problema teórico | Pedro Spinola Pereira Caldas |
- Acervs identidades nacionais | Anne-Marie Thiesse |
- Apóstata do germanismo ou alemão arrivista: a trajetória de Lindolfo Collor até a Revolução de 1930 | Luiz Alberto Grijó |
- As telenovelas latino-americanas e os públicos pós-comunistas – o caso da Bulgária | Aglika Stefanova |
- O duplo espelho: o humor na literatura do Rio Grande do Sul | Cesar Augusto Barcellos Guazzelli |
- A “indústria” do anticomunismo | Rodrigo Patto Sá Motta |
- “El gaucho sin patria”: a canção anarquista na Argentina | Rafael Rosa Hagemeyer |
- Teoria e Pesqos documentais da UFRGS: Riqueza e desorganização | Regina Weber, Nívea Heinen, Lizete Kümmer |
]esenhas
- FURTADO, Celso. O longo amanhecer – ensaios sobre a formação do Brasil. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1999. | João Henrique dos Santos |
- Vizentini, Paulo Fagundes e Milman, Luís. Neonazismo, negacionismo e extremismo político. Porto Alegre, Editora da Universidade/CORAG, 2000. | João Fábio Bertonha |
Anos 90. Porto Alegre v. 8, n. 14, 2000.
Apresentação
- Apresentação | Sandra Jatahy Pesavento |
Artigos
- Como a história faz o historiador? | Antoine Prost |
- Patrimônio e museu: história e memórias da cidade | Zita Rosane Possamai |
- Em busca da cidade ideal: o planejamento urbanístico como objeto da história cultural | Marlise Giovanaz |
- As leituras da memória: a cidade imaginária de um cronista do sul | Sandra Jatahy Pesavento |
- O punhal de Martinha: o Rio de Janeiro nas crônicas de Machado de Assis | Fabio Muruci dos Santos |
- O mundo virado de ponta cabeça: inversão simbólica e resistência cultural na caricatura porto-alegrense do século XIX | Maria Angélica Zubaran |
- “Afinal quem sou eu?” – elementos da comicidade na dramaturgia de Qorpo-Santo | Nádia Maria Weber Santos |
- Habitação e cidade: ordenação do espaço no mundo clássico | Francisco Marshall |
- A cidade-jardim: entre o discurso e a imagem – uma reflexão sobre o urbanismo de Porto Alegre | Célia Ferraz de Souza |
- História do conforto na cidade de São Paulo | Denise Bernuzzi de Sant’Anna |
- Modernidade urbana e dominação da natureza: o saneamento de Pelotas nas primeiras décadas do século XX | Paulo Roberto Rodrigues Soares |
- Modernas seduções urbanas: a eletrificação no Rio de Janeiro da belle époque | Amara Silva de Souza Rocha |
- Os melhoramentos urbanos como estratégias de dominação social | Rafael Augustus Sêga |
- Segregación residencial: un acercamiento sociohistórico | Jorge Rodríguez Vignoli |
- Rumo ao capitalismo: das cidades asiáticas às cidades virtuais | Roberval de Jesus Leone dos Santos |
- Topografia e estratificação social: representações e mecanismos de poder na cidade medieval | Cybele Crossetti de Almeida |
Anos 90. Porto Alegre v. 8, n. 13, 2000.
Apresentação
- Apresentação | Sandra Jatahy Pesavento |
Artigos
- Comissão 500 Anos: atividades no biênio 1999/2000 | Fábio Kühn, Eduardo Neumann, Cesar Augusto Barcellos Guazzelli |
- 500 anos de Brasil, 100 anos de futebol gaúcho: construção da “província de chuteiras” | Cesar Augusto Barcellos Guazzelli |
- Brasil 500 anos – aspectos sociais: a sociedade brasileira no final do século XX | Ana Maria Frapporti |
- A reinvenção do Brasil: considerações em torno dos 500 anos | Fábio Kühn |
- Crise de identidade nacional e a festa da rememoração nos anos 90 em Portugal | Maria Manuela Tavares Ribeiro |
- Depor as armas – a travessia de Cony e a censura no Partidão | Beatriz Kushnir |
- Os transterrados espanhóis e a representação da França fraterna: 1939-1945 | Claudio Bertolli Filho |
- O conceito de representação social nas obras de Denise Jodelet e Serge Moscovici | Rafael Augustus Sêga |
Resenhas
- Rivalidades e solidariedades no movimento operário (Porto Alegre 1906-1911) | Benito Bisso Schmidt |
- Sociedade e política na Primeira República | Ricardo de Aguiar Pacheco |
Anos 90. Porto Alegre v. 7, n. 12, 1999.
Apresentação
- Apresentação | Sandra Jatahy Pesavento |
Artigos
- Geografias da memória: a literatura brasileira entre história e genealogia | Ettore Finazzi-Agrò |
- O eurocentrismo do testemunho: relatos de viagem no Rio Grande do Sul do século XIX | Maria Angélica Zubaran |
- Rumos e rumores | Vera Follain de Figueiredo |
- Dez hipóteses (e algumas conjeturas) para o conhecimento histórico no próximo milênio | Sílvia Regina Ferraz Petersen |
- Tempo, providência e apocalipse na Historia francorum , de Gregório de Tours | José Rivair Macedo |
- Opinião pública e ação política | Adriano S. Lopes da Gama Cerqueira |
- Disputa e reconfiguração na televisão brasileira | Valério Cruz Brittos |
- As marcas da história no cinema, as marcas do cinema na história | Miriam de Souza Rossini |
Anos 90. Porto Alegre, v. 7, n. 11, 1999.
- Entrevista | Entrevista com Robert Levine: a fala de um historiador brasilianista | Sonia Ranincheski | |
Artigos
- Slavery and freedom in nineteenth-century America | Eric Foner |
- Varnhagen e os relatos de viagem do século XVI: ensaio de recepção historiográfica | Temístocles Cezar |
- Imagens do Brasil do século XVII: um estudo sobre o Atlas de Albernas | Maria Eliza Linhares Borges |
- A “nova” historiografia brasileira | Margareth Rago |
- Ordenar progredindo: a obra dos intelectuais de Umbanda no Brasil da primeira metade do século XX | Artur Cesar Isaia |
- A eugenia no Brasil | Maria Eunice de S. Maciel |
- O futebol da canela preta : O negro e a modernidade em Porto Alegre | Gilmar Mascarenhas de Jesus |
- Práticas de coleção: seleção e classificação dos restos do passado | Marlise Maria Giovanaz |
- A Capela Positivista de Porto Alegre e seu acervo | Elisabete Leal, Paulo Pezat |
Resenhas
- História social da criança abandonada | Déa Fenelon |
Anos 90. Porto Alegre v. 6, n. 10, 1998.
Artigos
- Novos públicos, novas políticas, novas histórias: do reducionismo econômico ao reducionismo cultural: em busca da dialética | Emilia Viotti da Costa |
- Relações Brasil – América Latina durante o governo Geisel: discussão sobre o projeto hegemônico brasileiro (1974-1979) | Antônio Carlos Lessa |
- Uma política exterior não estatal? Os fasci all’estero e a política externa do Partito Nazionale Fascista, 1919-1943 | João Fábio Bertonha |
- Panamericanismo y Bloques Regionales. La mediación ABC en el conflicto mexicano-estadounidense | Delia del Pilar Otero |
- La Conflictiva definición de lo público en un estado católico. El caso chileno, 1810-1885 | Sol Serrano |
- Cento e cinqüenta anos do Manifesto do Partido Comunista: para enterrar os grandes mortos | Roberval de Jesus Leone dos Santos |
- Uma outra modernidade: médicos brasileiros na União Soviética | Claudio Bertolli Filho |
- Revoluções brazileiras: a história como vontade e representação | Roberto Vecchi |
- Acre – a Hotentótia esmaltada? | Ana Brancher |
- Ideologia, mentalidades e imaginário: cruzamentos e aproximações teóricas | Márcia Janete Espig |
Resenhas
Silva, Eduardo. Dom Obá II D’África, O Príncipe do Povo. Vida, tempo e pensamento de um homem livre de cor | Paulo Roberto Staudt Moreira |
Anos 90. Porto Alegre v. 6, n. 9, 1998.
Artigos
- Imagining an Industrial Community: Industrialist and Working-Class Culture in Postwar Brazil | Barbara Weinstein |
- Encontros étnicos em situações de industrialização | Regina Weber |
- Las relaciones hispano-portuguesas en el norte de Mato Grosso, siglos XVIII-XIX | Chiara Vangelista |
- Los Mbayás en la frontera norte paraguaya. guerra e intercambio en Concepción, 1773-1840 | Nidia R. Areces |
- Fronteras étnicas: consideraciones generales a partir de un caso particular: el chaco argentino | Fernando Luis Blanco |
- “La parte femenina de la cultura” Imagem de lo indígena y modernismo en Casa-Grande y Senzala | Ricardo O. Pasolini |
- Sobre Fronteira e Liberdade – Representações e Práticas dos Escravos Gaúchos na Guerra do Paraguai (1864/1870) | Paulo Roberto Staudt Moreira |
- Indícios em representações: denominações em torno da colônia africana | Eduardo Kersting |
- Enigmas arqueológicos e civilizações perdidas no Brasil novecentista | Johnni Langer |
Anos 90. Porto Alegre v. 5, n. 8, 1997.
Artigos
- Teoria da comunicação e teoria da recepção | Jacques Leenhardt |
- Estado Novo e cidadania: a assistência social em discussão | Cezar Honorato |
- Da Cidade Maravilhosa ao País das Maravilhas: Lima Barreto e o caráter nacional | Sandra Pesavento |
- Quaresma: um relato de massacre republicano | Edgar Salvadori De Decca |
- Ainda o movimento operário como objeto historiográfico | Silvia Regina Ferraz Petersen |
- As biografias na historiografia do movimento operário brasileiro | Benito Bisso Schmidt |
- Vida associativa: por uma nova abordagem da história institucional nos estudos do movimento operário | Claudio H. M. Batalha |
- Corpo e controle | Joana Maria Pedro |
- A atuação do Tribunal do Santo Ofício no extremo sul do Brasil: um caso porto-alegrense (1790-1795) | Fábio Kühn |
Programa de Pós-Graduação em História
Anos 90. Porto Alegre v. 5, n. 7, 1997.
Apresentação
- Comissão editorial anos 90 |
Artigos
- O tempo desorientado: Tempo e história. “Como escrever a história da França?” | François Hartog |
- Crônica: A leitura sensível do tempo | Sandra Jatahy Pesavento |
- A modernidade em crise, a América Latina em questão | Verónica Patrícia Aravena Cortes, Denise Carvalho |
- A guerra do sertão como “evento de mídia” na Europa de 1897 | Berthold Zilly |
- Como era gostoso o meu pão francês: a greve dos padeiros de Porto Alegre (1933-1934) | Alexandre Fortes |
Programa de Pós-Graduação em História
- Uma avaliação da produção historiográfica sobre os círculos operários | Álvaro Barreto |
- Campo x cidade: o discurso católico frente à modernização da agricultura no Rio Grande do Sul | Carla Simone Rodeghero |
Anos 90. Porto Alegre, v. 4, n. 6, 1996.
Artigos
- O conservadorismo como via para a modernidade | Francisco Carlos Teixeira da Silva |
- Etnicidad y formación nacional en America Latina y el Caribe | EKees Koonings |
- Distraerse en Buenos Aires: perfiles sociales y prácticas culturales enlos cafés y despachos de bebidas | Sandra Gayol |
- Cangaço e política: a época de Antônio Silvino na imprensa | Marianne Wiesebron |
- Memória histórica e historiografia da Cruzada Albigense | José Rivair Macedo |
- A historicidade trágica | Francisco Marshall |
- Linhas de pesquisa e as dissertações/teses nos Programas de Pós-Graduação em História: algumas idéias para discussão | Sílvia Regina Petersen |
- O gênero biográfico no campo do conhecimento histórico: trajetória, tendências e impasses atuais e uma proposta de investigação | Benito Bisso Schmidt |
Resenhas
- LEVINE, Robert. O sertão prometido: o massacre de Canudos no nordeste brasileiro | José Rivair Macedo |
Anos 90. Porto Alegre v. 4, n. 5, 1996.
Artigos
- La soberania nacional: entre la modernidad y el globalismo | Ignacio Sosa Alvarez |
- América Latina: democracia e ajuste estrutural | Theotônio dos Santos |
- Políticas sociais e estabilização econômica no Brasil | Pedro César Dutra Fonseca |
- As relações Brasil-Venezuela e os desafios da Ordem Global emergente | Paulo Fagundes Vizentini |
- Da apatia recíproca ao entusiasmo de emergência: as relações Brasil-Europa Ocidental no Governo Geisel (1974-1979) | Antônio Carlos Lessa |
- A “Pax Britânica” e a independência do Uruguai: Estado-Tampão e balcanização do espaço platino | Enrique Sierra Padrós |
- As orientações fundamentais da política externa do primeiro governo Vargas | Eduardo Munhoz Svartman |
- Monografias, dissertações e teses: apontamentos para o início de uma discussão | Margarida Neves |
- A Greve geral de 1917 em Porto Alegre | Adhemar Lourenço da Silva Jr |
Resenhas
- Ronaldo VAIFAS, A heresia dos índios: catolicismo e rebeldia no Brasil colonial, SP: Companhia das Letras, 1995 | Clodoaldo Bueno |
Anos 90. Porto Alegre, v. 3, n. 4, 1995.
Artigos
- Terratenientes y política en Buenos Aires: la experiência de la liga Agraria (1892-1923) | Roy Hora |
- Estancieiros e “lavradores”: Rio Grande do Sul, século XVIII | Helen Osório |
- Doqueiro: entre o controle e o acidente | Cezar Honorato |
- A resistência além oceano: os “fuorusciti” italianos e a experiência anti-fascista dos anos 30 | João Fábio Bertonha |
- A formação da empresa pública no setor elétrico gaúcho | Gunter Axt |
- A História do Brasil na Alemanha (1980-1994) | René E. Gertz |
- Relação entre história e literatura e representação das identidades urbanas no Brasil (séculos XIX e XX) | Sandra Jatahy Pesavento |
- Estruturalismo e pós-estruturalismo na perspectiva do conhecimento histórico | Temístocles Cezar |
- Estrutura e ação na sociologia das revoluções modernas: Skocpol e Tilly | Marco A. C. Cepik |
Anos 90. Porto Alegre v. 3, n. 3, 1995.
Artigos
- A República não oligárquica e o liberalismo dos empresários | Angela de Castro Gomes |
- El legado de los Annales braudelianos | Carlos Antonio Aguirre Rojas |
- Historiografia gaúcha | Helga I. L. Piccolo |
- From slaveholders monarchy to paulista republic, Brazil 1850-1849 | Jens Hentschke |
- Um outro olhar para a Antiguidade: a contribuição de Moses Finley | José Rivair Macedo |
- A violência e a equação público privado | Renato Paulo Saul |
- Cruzando fronteiras: as pesquisas regionais e a história operária brasileira | Silvia Regina Ferraz Petersen |
Resenhas
ANTONACCI, Maria Antonieta M. A vitória da razão (?) | Déa Ribeiro Fenelon |
Anos 90. Porto Alegre v. 2, n. 2, 1994.
Artigos
- Apresentação / A antropologia na atualidade | Cornélia Eckert |
- A ciência política na atualidade | Céli Regina Jardim Pinto |
- Sociologia contemporânea e crise social | José Vicente Tavares dos Santos |
- Literatura brasileira contemporânea: a busca da expressão nacional | Regina Zilberman |
- Geografia hoje: algumas reflexões | Silá Mesquita |
- Psicologia na atualidade | Tania Mara Galli Fonseca |
- Alguns impasses da produção historiografáfica recente no Brasil | Carlos Fico |
- Os Annales no Brasil: algumas reflexões | Marcia D´Allessio |
- Acervos sobre história platina existentes nos cursos de pós-gradução do estado do Rio Grande do Sul | Heloísa Jochims, Ieda Gutfreind |
- O público e a República | Luiz Felipe Falcão |
- Trabalhadores e máquinas: representações do progresso (Brasil: 1880-1920) | Sandra Jatahy Pesavento |
- Vida e trabalho num bairro fabril: depoimentos | Heloísa J. Reichel, Maria Luiza Martini, Francisco Carvalho Jr, Eliane Garcia, Regina Shenkel Weiss |
Anos 90. Porto Alegre v. 1, n. 1, 1993.
Artigos
- A nova historiografia e o imaginario da Republica | Jose Murillo de Carvalho |
- A mulher e a familia na historiografia latino-americana recente | Eni de Mesquita Samarra |
- El problema de los orígenes de los estados hispanoamericanos en la historiografia reciente y el caso de Rio de la Plata | José Carlos Chiaramonte |
- Participación política, ciudadania e historiografia argentina | Hilda Sabato |
- Nuevos rumbos en la história social argentina | Ricardo Falcón |
- As marcas da pantera: Michel Focault na historiografia brasileira contemporânea | Luzia Margareth Rago |
- Memórias, ruinas e imaginação utópica: sobre algumas raízes românticas da modernidade no Brasil | Francisco Foot Hardman |
Ensaio | Cesgranrio | 1993
A revista Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação (1993-) tem por finalidade publicar artigos relacionados à Educação, tendo como temática questões sobre avaliação e políticas públicas em educação, priorizando os resultados de pesquisas, estudos teóricos e ensaios.
A revista é mantida pela Fundação Cesgranrio (RJ) e recebe apoio da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco), do Programa de Apoio às Publicações Científicas (AED) do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI), Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e tecnológico (CNPq), Ministério da Educação (MEC) e Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes)
Periodicidade trimestral
ISSN 0104-4036 versão impressa
ISSN 1809-4465 versión electrônica
Acesso livre
Acessar resenhas
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos
Anos 90 | UFRGS | 1993
Anos 90 (Porto Alegre, 1993-) é o periódico do Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (PPGH/UFRGS). Tem por objetivo divulgar pesquisas avançadas e recentes da área da história e de áreas afins que contribuam para a produção do conhecimento histórico e estimular o debate e investigações nessas áreas. Seu conteúdo é de acesso livre, disponibilizado na internet.
A Anos 90 publica artigos inéditos em língua portuguesa, espanhola, inglesa e francesa, resultantes de pesquisas recentes realizadas por doutores em história e em áreas afins, que tenham sido aprovados no processo de avaliação cega por pares, conforme as normas da revista, em regime de fluxo contínuo ou para dossiês temáticos.
Anualmente a Anos 90 lança chamada para submissão de propostas de dossiês temáticos que são avaliadas pela Comissão Editorial Executiva e por especialistas externos. Os organizadores das propostas aprovadas são responsáveis por indicar à Comissão Editorial os doutores especialistas que serão avaliadores dos artigos submetidos ao dossiê. Os artigos submetidos aos dossiês passam pelo mesmo processo de avaliação cega por pares pela qual passam os demais artigos e resenhas submetidos em regime de fluxo contínuo. Eventualmente, dependendo da avaliação realizada pela Comissão Editorial, pelos organizadores dos dossiês e pelo e Conselho Consultivo, a Anos 90 também pode publicar entrevistas, traduções e documentos históricos.
Periodicidade contínua
Acesso livre
ISSN 1983-201x
Acessar resenhas
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos
Textos de História | UnB | 1993-2009
Textos de História (Brasília, 1993-2009) foi um periódico acadêmico do Programa de Pós-graduação em História da UnB. A revista publicou artigos e resenhas bibliográficas.
Periodicidade semestral.
Pagu | Unicamp | 1993
Cadernos Pagu (Campinas, 1993-), publicação quadrimestral interdisciplinar, tem como objetivo contribuir para a ampliação e o fortalecimento do campo interdisciplinar de estudos de gênero, dando visibilidade à produção realizada no Brasil e promovendo o intercâmbio de conhecimento internacional sobre a problemática. Publica artigos inéditos com contribuições científicas originais, que colaborem para a inovação teórica, metodológica e/ou agreguem conhecimento empírico inovador, e debates em torno de textos teóricos relevantes no campo dos estudos de gênero, viabilizando, assim, a difusão de conhecimentos na área e a leitura crítica da produção internacional.
Tem publicado contribuições das seguintes áreas: Antropologia, Sociologia, História, Ciência Política, Letras e Linguística, História da Ciência, Educação. Mais recentemente, também de áreas como Direito, Psicologia, Comunicação, Saúde Coletiva e Serviço Social. Estimula a publicação de artigos de diferentes áreas disciplinares, desde que estabeleçam uma discussão com as teorias de gênero e feministas, buscando articulações entre gênero e outras diferenças (raça/etnia, cultura, classe, idade/geração, sexualidade e outras). São bem-vindas contribuições em língua portuguesa, espanhola ou inglesa.
A publicação dos cadernos pagu iniciou-se em 1993 e desde então vem contribuindo para a constituição do campo de estudos de gênero no Brasil. A revista foi criada em um momento em que os estudos de gênero já contavam com alguma legitimidade acadêmica no país e a intenção era ampliar sua visibilidade, difundindo e estimulando a produção de conhecimento na área.
A criação do cadernos pagu foi resultado de mais de dois anos de leituras, pesquisas e debates, nos quais integrantes do Núcleo de Estudos de Gênero – Pagu mapeavam os avanços na produção sobre gênero e seus impasses. O primeiro número foi inteiramente redigido por integrantes do Núcleo, cujos artigos esboçavam essas inquietações. Entre o segundo e o terceiro número, a publicação redefiniu sua política editorial e, simultaneamente, abriu para contribuições de pesquisadoras/es brasileiras/os e estrangeiras/os. Para tanto, constituiu-se um corpo de pareceristas ad-hoc e foram criados o Comitê e o Conselho Editorial. A partir do quinto número, a revista contou com financiamento externo à universidade.
De fato, há dois momentos na história da publicação, visíveis em diversos aspectos da revista, que estão ligados à obtenção do apoio de diversas agências -FAPESP, FAEPEx (Fundo de Apoio ao Ensino, à Pesquisa e à Extensão, da Unicamp) e, sobretudo, CNPq, que concedeu o apoio mais relevante em termos de recursos e de continuidade a partir de 1996. Esses financiamentos foram cruciais para o crescimento da publicação, não apenas no que se refere à melhoria da qualidade gráfica e à incorporação de maior número de textos, mas também à adequação às normas editoriais, à ampliação do Conselho Editorial, ao registro em diversos indexadores nacionais e internacionais.
Periodicidade quadrimestral.
Acesso livre.
ISSN 1809 4449 (Impresso)
ISSN 0104-8333 (Online)
Acessar resenhas
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos
Museu Paulista | USP | 1993
Anais do Museu Paulista (São Paulo, 1993-) vem sendo publicado desde 1922. A partir de 1993, o periódico passou a circular em nova série, com o subtítulo História e Cultura Material. Trata-se de revista acadêmica que traz à discussão temas afeitos à cultura material como mediadora de práticas sociais, bem como abordagens inovadoras sobre processos históricos e museológicos.
Em 2018, o periódico passou a operar no sistema de publicação contínua, em um único volume anual, com submissão de manuscritos tramitada exclusivamente no sistema informatizado para recebimento e gestão de manuscritos do Portal de Revistas da Universidade de São Paulo (USP).
Periodicidade anual.
Acesso livre
ISSN 0101-
ISSN 1982-0267 (Online)
Acessar resenhas [Postar 1993-2017 / Não publicou resenhas no período 2018-2021]
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos
Población & Sociedad | UNLP | 1993
Población & Sociedad (San Miguel de Tucumán, 1993-) surgió como una iniciativa de un grupo de profesionales del Norte Argentino, que tenían como objetivo ofrecer a los investigadores un espacio de debate y de publicación de trabajos comprometidos con la excelencia académica y con los problemas regionales. Fue así que desde su primer número ‑aparecido en papel en 1993‑ ha ido ofreciendo a los lectores textos relacionados con el mercado de trabajo (actual e histórico), la estructura agraria, la etnohistoria del NOA y de los Andes Meridionales, la historia de los precios, las migraciones, las economías regionales, el desarrollo urbano, la historia colonial desde el momento de la conquista, las políticas estatales (históricas o actuales), la pobreza y la familia entre otros. Algunas regiones y temáticas han recibido una atención especial, como el Chaco o la industria azucarera. Se ha promovido la participación de autores regionales, así como la de renombrados investigadores nacionales e internacionales provenientes de diferentes disciplinas dentro del amplio campo de las Ciencias Sociales. Por su relevancia para el Norte Argentino, P&S ha buscado, también, el permiso para traducir y publicar artículos de difícil acceso.
Las exigencias de los organismos responsables de las diferentes indexaciones movieron al renovado Comité Editorial de la revista hacia el año 2007 a ajustarla a dichos estándares. Fue por ello que se normalizó su periodicidad y se reforzaron las normas que aseguran su calidad científica. Desde el año 2009 la revista contó con una página web que publicó en forma abierta y gratuita el contenido completo. A partir de estos cambios la periodicidad comenzó a ser semestral, con un número publicado a comienzos de junio y otro a comienzos de diciembre. Además, se incorporó al Portal de Publicaciones Científicas y Técnicas (PPCT), un OJS administrado por el CAICYT-CONICET.
Entre todos estos cambios hay algunas cuestiones que decidimos mantener. P&S considera que los evaluadores constituyen la mejor garantía de calidad y les dedica una atención especial, que a veces ha implicado un tiempo relativamente más largo en el proceso de evaluación. Queremos, también, que dicho proceso ayude a mejorar la calidad de los trabajos aún cuando no se publiquen en la revista.
En el año 2018, al cumplir los 25 años, Población & Sociedad se trasladó a la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de La Pampa y a su OJS, donde hoy estamos funcionando. Este cambio se inscribe, también, en un largo camino de adaptación a los cambios que hoy se exigen a las publicaciones científicas. La Universidad de La Pampa nos ofreció el apoyo de un equipo profesional con el que no contábamos, que permite que el comité se dedique con más claridad a los aspectos académicos de la publicación. El equipo editorial refleja una parte importante de esta historia: está integrado por investigadores de diferentes partes del país que le dedican una parte importante de su tiempo.
Periodicidade semestral.
Acesso livre.
ISSN 1852-8562
Acessar resenhas
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos
Historia y Grafía | UIA | 1993
Historia y Grafía (México, 1993-)es una revista semestral que tiene como intención abrir una reflexión sobre la ciencia de la historia. Busca que la comunidad de historiadores se interrogue sobre su oficio. Esta tarea reflexiva sólo es posible a partir de la práctica de la producción de los libros de historia. Dicho de otra manera, no hay teoría de la historia sin práctica de la historia, pero también una práctica sin teoría es ciega. Esta reflexión sobre la historia debe ser hecha desde los procedimientos de la historia y no desde la filosofía. Se busca historizar la propia historia haciendo historia.
Creada en 1993 como revista impresa del Departamento de Historia de la Universidad Iberoamericana, Historia y Grafía se ha convertido en un faro de los cambios que se han dado en la historiografía en estas tres décadas, logrando afirmarse así a nivel nacional e internacional.
Periodicidade semestral.
ISSN
Acessar resenhas
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos
Estudos Feministas | UFSC | 1992
A Revista Estudos Feministas, sediada no Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH) e no Centro de Comunicação e Expressão (CCE) da Universidade Federal de Santa Catarina, é um periódico indexado e interdisciplinar, de circulação nacional e internacional, e tem o objetivo de divulgar a vasta produção de conhecimento no campo dos estudos feministas e de gênero, buscando dar subsídios aos debates teóricos nessa área, bem como instrumentos analíticos que possam contribuir às práticas dos movimentos de mulheres.
A Revista Estudos Feministas foi criada em 1992, tendo sido inicialmente editada pela Coordenação Interdisciplinar de Estudos Contemporâneos da Escola de Comunicação da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Num segundo momento, o Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais e o Instituto de Filosofia e Ciências Sociais da Universidade Federal do Rio de Janeiro assumiram a responsabilidade pela edição da Revista. A partir de 1999, passou a ser sediada pelo Centro de Filosofia e Ciências Humanas e pelo Centro de Comunicação e Expressão da Universidade Federal de Santa Catarina. Atualmente, está integrada ao Instituto de Estudos de Gênero, órgão que agrega pesquisadoras oriundas de distintas áreas de conhecimento e atuação da UFSC, tendo como denominadores comuns os estudos feministas e a perspectiva de gênero. [Foco e escopo em 2024]
A Revista Estudos Feministas (Florianópolis, 1992-) é uma revista trimestral indexada que circula nacional e internacionalmente, com o objetivo de divulgar textos cientificamente originais nos idiomas português, espanhol e inglês, na forma de artigos, ensaios e resenhas sobre gênero e feminismos que possam estar relacionados a um disciplina particular ou interdisciplinar em sua metodologia, teoria e literatura. Os artigos publicados contribuem para o estudo de questões de gênero e derivam de diferentes disciplinas: sociologia, antropologia, história, literatura, estudos culturais, ciência política, medicina, psicologia, teoria feminista, semiótica, demografia, comunicação, psicanálise, entre outras.
Trabalha em regime de rotação institucional desde 1992 e foi publicado pela primeira vez pela Coordenação Interdisciplinar de Estudos Contemporâneos da Escola de Comunicação da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Posteriormente, o Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais e o Instituto de Filosofia e Ciências Sociais da Universidade Federal do Rio de Janeiro assumiram a responsabilidade pela edição da Revista. Desde 1999, o Centro de Filosofia e Ciências Humanas e o Centro de Comunicação e Expressão da Universidade Federal de Santa Catarina abrigam a revista. Atualmente, é incorporado ao Instituto de Estudos de Gênero, órgão que reúne pesquisadores de diferentes disciplinas [áreas de conhecimento e atividade] da UFSC, que têm como denominadores comuns os estudos feministas e as perspectivas de gênero. [Foco e escopo em 2020]
Periodicidade quadrimestral
Acesso livre
ISSN 0104-026X (Impresso)
ISSN 1806-9584 (Online)
Acessar resenhas
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos
Museu de Arqueologia e Etnologia | USP | 1991
A Revista do Museu de Arqueologia e Etnologia (1991-) surgiu com o objetivo de promover a divulgação de pesquisas científicas de excelência nas áreas de Arqueologia, Etnologia e Museologia. A publicação é semestral, segue o sistema de revisão por pares e a política de acesso público com conteúdo completo aberto, com recepção de artigos em fluxo contínuo. Publica textos inéditos em português, espanhol, inglês e francês nas seguintes formas: artigos que apresentem resultados de pesquisas científicas originais, ou desenvolvimento de método, revisões bibliográficas ou teóricas extensas sobre os temas abordados pela Revista, resenhas inéditas de livros, teses, dissertações e outras produções, que tenham relevância acadêmica, notas com resultados preliminares e parciais de pesquisas inéditas ou ainda em desenvolvimento, entrevistas feitas com profissionais renomados na áreas de arqueologia, etnologia e museologia, dossiês podem ser publicados em separado ou no corpo da edição.
Periodicidade semestral – Junho e novembro
Acesso livre
ISSN 0103-9709 (Impresso)
ISSN 2448-1750 (Online)
Acessar resenhas
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos
Andes – Antropología e Historia | UNS | 1991
Revista Andes – Antropología e Historia (Salta, 1991-) publica artículos científicos inéditos, resultantes de investigaciones en Historia, Antropología, Crítica literaria y disciplinas afines, con especial énfasis en estudios sobre problemáticas andinas. [Universidad Nacional de Salta – Argentina].
Periodicidade semestral.
Acesso livre.
ISSN 0327-1676 (Impresso)
ISSN 1668-8090 (On line).
Acessar resenhas
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos [2005-]
CICLOS | IDEHESI | 1991
CICLOS en la historia, la economía y la sociedad (Buenos Aires, 1991) es una publicación realizada en el marco de las actividades del Instituto de Estudios Económicos, Históricos, Sociales e Internacionales – IDEHESI-IIHES.
Esta revista académica reúne trabajos de investigación de autores argentinos y extranjeros provenientes de distintas ciencias sociales, con referencia a temas contemporáneos y con una perspectiva histórica.
En sus páginas se debaten problemas históricos y actuales de la realidad argentina y mundial, procurando estimular el más amplio debate de ideas, encontrándose abierta a todas las corrientes intelectuales y académicas, con el único criterio selectivo de la relevancia del tema y el rigor en el análisis.
Periodicidade quadrimestral.
Acesso livre.
ISSN 1851-3735 (Online)
ISSN 0327-4063 (Impressa)
Acessar resenhas
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos
Historia | UDEC | 1991
La Revista de Historia (Concepción, 1991-) es una publicación del Departamento de Historia de la Facultad de Humanidades y Arte de la Universidad de Concepción. Publicó su primer número el año 1991.
A partir del año 2006 comenzó a editar dos números anuales. A partir del 2014 se inicia su publicación en formato digital.
A partir del número 23 del año 2016 la revista recibe artículos planteados desde la perspectiva de la “historia problema”, enfocados a estudios del pasado abordados desde múltiples perspectivas.
Es una publicación semestral, en que se publican artículos desde la perspectiva de la historia problema, y en la que se valora la relación que se realice entre las problemáticas del presente y su abordaje considerando el pasado. Se valora el diálogo de la historia con otras disciplinas, ya sea desde las Ciencias Sociales o de las Ciencias Naturales, Físicas o Matemáticas, sin perder de vista que el eje articulador de los análisis debe ser la historia.
La Revista de Historia publicó su primer número el año 1991. Desde el año 2006 comenzó a editar dos números anuales. El 2014 se inicia su publicación en formato digital. El año 2016, desde el número 23, la revista recibe artículos planteados desde la perspectiva de la “historia problema”, enfocados a estudios del pasado abordados desde múltiples perspectivas. […]
La revista Historia UdeC está dirigida a especialistas y a estudiantes interesados en la temática de que trata, especialmente en Chile, América Latina y Europa. Se publica bianualmente, en los meses de junio y diciembre.
Periodicidade semestral.
Acesso livre.
ISSN: 0716-9108 (Se imprimió en papel hasta el año 2013)
ISSN 0717-8832 (On-line)
Acessar resenhas
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos
Resgate | Unicamp | 1990
Resgate – Revista Interdisciplinar de Cultura (Campinas, 1990-) é um periódico de publicação contínua, criado em 1990 e editado em formato eletrônico a partir de 2010, que se dedica à divulgação de resultados de pesquisas nas áreas das Ciências Humanas e das Artes.
Dentro desse escopo, a revista publica dossiês temáticos, artigos, ensaios, entrevistas e resenhas que contribuam para aprofundar discussões acadêmicas e que tenham potencial de atingir e sensibilizar o público em geral. A revista é aberta à publicação em línguas portuguesa, espanhola e inglesa, de autores da comunidade acadêmica nacional e internacional. […]
Foi em 2010, ano em que completou 20 anos de existência, que a Resgate deixou de ser impressa para se transformar numa publicação eletrônica – transição que foi fundamental não somente para retomar a periodicidade semestral, como também para ampliar o acesso ao conteúdo impresso integral, com a digitalização e disponibilização de todas as edições anteriores na internet.
Desde então, o desafio que se coloca para a Resgate é permanecer cumprindo sua missão de ecoar as ideias e discussões que acontecem no terreno das humanidades – especialmente as que se dão em torno da história, da memória e da cultura – para um público cada vez mais amplo e diversificado, buscando, por meio desse processo, oferecer um debate qualificado e relevante para a conjuntura e sociedade contemporânea, sem abrir mão da densidade científica de suas publicações.
Periodicidade semestral.
Acesso livre.
ISSN 2178-3284
Acessar resenhas
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos
Fronteiras | ANPUH-SC | 1990
Fronteiras – Revista Catarinense de História (Florianópolis, 1990-) foi criada pela Associação Nacional de História – Seção Santa Catarina. No ano de 2018, a Revista foi incorporada no SEER da Universidade Federal da Fronteira Sul, sob a responsabilidade do Programa de Pós-graduação em História da UFFS.
A área de concentração do PPGH/UFFS é Fronteiras, Migrações e Sociedades, temas abordados nos textos publicados pela revista. Fronteira é o eixo estruturante, articulador e propositivo. As categorias Migrações e Sociedades são aplicadas para pensar e repensar fronteiras, sejam estas políticas, econômicas, sociais e/ou ambientais.
A revista publica artigos originais, entrevistas, traduções e resenhas na área de História, objetivando divulgar os resultados de pesquisas histórica. Entrevistas e traduções, quando apresentadas, poderão ser publicadas com o aceite da Editoria da Revista. Os temas dos Dossiês serão propostos pela Editoria que procede convite para organização, ou por sugestão de associados/as, que farão a organização do Dossiê, mediante chamada online.
Periodicidade semestral.
Acesso livre.
ISSN: 1415-8701 (Impresso)
ISSN 2238-9717 (Online)
Acessar resenhas
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos
Pro-Posições | Unicamp | 1990
A Revista Pro-Posições (1990-) é uma publicação de editoria da Faculdade de Educação da Unicamp.
O periódico ocupa uma posição consolidada como uma das principais publicações na área das Ciências da Educação, atingindo significativa variedade temática e conceitual e oferecendo um amplo escopo internacional, apoiado por seu corpo editorial.
São publicados artigos, ensaios e revisões bibliográficas originais. Textos submetidos são apreciados supondo-se que não foram publicados e que não estão sendo examinados para publicação por nenhum outro periódico ou editora. Os artigos são avaliados pelos editores e por pareceristas ad hoc.
A Pro-Posições adotou até jun/2015 a licença Creative Commons do tipo BY-NC. A partir de Jul/2015 a licença em uso é do tipo BY.
A revista on-line é o acesso aberto e gratuíto.
[Fluxo contínuo]
ISSN 0103-7307 (Versão impressa)
ISSN 1980-6248 (Versão online)
Acessar resenhas
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos
Historia | UNCOMA | 1990
Revista de Historia (Neuquén, 1990-) es una publicación del Departamento de Historia, Facultad de Humanidades, Universidad Nacional del Comahue. De edición anual, tiene como objetivo hacer conocer no sólo las investigaciones que se vienen realizando en esta Unidad Académica, sino tambiém, la de otros investigadores de Universidades nacionales, extranjeras y centros de investigación.
La revista esta abierta a todos los trabajos históricos y de ciencias sociales en genaral, manteniendo – por la pertenencia institucional en la región – un espacio permanente a los estudios regionales.
Neuquén
Periodicidade anual.
Acesso livre
ISSN 2591-3190
Acessar resenhas
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos
Historia Crítica | UNIANDES | 1989
The objective of Historia Crítica (Bogotá, 1989-) is to publish previously unpublished articles (in Spanish, English and Portuguese) written by national and international authors that will contribute to the study of History and the Social and Human Sciences, for a better understanding of the social, political, economic and cultural environment of the past and the present. In this sense, it seeks to strengthen historical research, academic reflection and the elaboration of updated balances that will make it possible to construct dialogues within the national and international academic community.
The journal is a quarterly publication (January-March, April-June, July-September and October-December) that comes out at the beginning of each of the periods indicated, created in 1989 and funded by the School of Social Sciences of the Universidad de los Andes (Colombia).
Periodicidade quadrimestral.
Acesso livre.
1900-6152
Acessar resenhas
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos
História | UFU | 1989-2007
A Revista Cadernos de História (1989-2007), do programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal de Uberlândia, foi criada pelo Laboratório de Ensino e Aprendizagem em História – LEAH, registrada sob o número ISSN: 0103-6300, indexada no INEP a partir de 2001. Atualmente, é uma publicação associada do LEAH e da Escola de Educação Básica-ESEBA, com coordenação dupla, produzida pelo Centro de Documentação e Pesquisa em História-CDHIS.
Periodicidade anual.
Acesso livre.
ISSN 1981-3104
Acessar resenhas [Não publicou resenhas nos três números disponíveis – 2005/2007]
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos
Historia de España | PUC-AR | 1988
Estudios de Historia de España (Buenos Aires, 1988) es una publicación semestral online y anual en versión impresa del Instituto de Historia de España de la Universidad Católica Argentina, cuyos responsables nos proponemos difundir el conocimiento desarrollado en el área del hispanismo, a través de la colaboración de colegas del país y del exterior, propiciando de este modo el crecimiento de la disciplina y un intercambio fructífero entre los especialistas. Los números son publicados en los meses de julio y diciembre de cada año.
Nuestra área de referencia es la historia y la cultura españolas en sus diferentes períodos cronológicos y en los distintos aspectos del desarrollo humano: político, social, económico, religioso, artístico, etc.
ISSN 0328 0284 (Impresso)
SSN 2469 0961 (Online)
Periodicidade semestral.
Acesso livre.
Acessar resenhas
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos
Clío | Proyecto Clío/UNIZAR | 1988
CLIO History and History teaching (Zaragoza, 1988-) es una revista electrónica editada por la Asociación “Proyecto Clío” y desde 2020 coeditada por la Universidad de Zaragoza. Es una revista en acceso abierto con revisión de artículos por pares ciegos. Se publica on line, con periodicidad anual desde 2003. Hasta 2019 en http://clio.rediris.es y desde 2020 en https://papiro.unizar.es
La Asociación Proyecto Clío y la Universidad de Zaragoza no se responsabilizan de la veracidad de la información y opiniones expresadas por los autores del contenido y colaboradores de la revista, ni comparten necesariamente sus opiniones e interpretaciones. Los autores se responsabilizan de la gestión de derechos de imágenes publicadas.
La revista “CLIO, History and history teaching” publica artículos sobre Historia o Educación en Historia. Se pueden enviar para publicación: artículos de investigación empírica en Educación en Historia y Educación en Ciencias Sociales o en Historia; artículos teóricos, de discusión o el estado de la cuestión de un tema específico de la Historia o Didáctica de la Historia; análisis de propuestas didácticas para la enseñanza de la historia, reseñas y presentaciones de libros, webs, blogs, juegos, materiales didácticos, etc. relacionados con la Historia y su enseñanza.
Periodicidade anual
ISSN 1139 6237 (Online)
Acessar resenhas
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos [A partir de 2020]
Acessar arquivos [De 2012 a 2019]
História & Perspectivas | UFU | 1988-2018
A Revista História & Perspectivas (Uberlândia, 1988-2018) publica artigos acadêmicos inéditos, resultados de trabalhos de pesquisa histórica em diferentes temporalidades articulados às ciências humanas. Também está aberta a receber contribuições vinculadas `às propostas de trabalho em diferentes instituições e movimentos sociais, tais como entrevistas, documentos históricos, traduções e resenhas na área de História e afins; por meio dessas ações busca-se fomentar o diálogo entre diferentes instituições nacionais e estrangeiras e difundir experiências de produção de conhecimentos, firmando os princípios do debate plural e interdisciplinar. […]
A revista História & Perspectivas foi criada no ano de 1988, ligada aos cursos de História da Universidade Federal de Uberlândia. Deste ano para cá, a revista passou por várias administrações, com Conselhos editoriais diferenciados, que garantiram a publicação de seus exemplares dentro daquilo que foi definido como seus objetivos, ou seja, os de se tornar “ambiente que comporte enfoques teóricos múltiplos, criatividade e questionamentos que ensejem o crescimento intelectual…” (Ano 1, nº1).
Atualmente, a revista está sob a administração do Núcleo de Pesquisa e Estudos em História, Cidade e Trabalho, NUPEHCIT. Em 2012 a Revista teve significativo reconhecimento pelos avaliadores do Qualis/Capes: passando do conceito B1 para A2. Além disso conquistou avaliações positivas em outras áreas do conhecimento, demonstrando sua força de expansão entre pesquisadores no Brasil e fora do Brasil. A revista vem mantendo a periodicidade semestral, com chamadas nos sites do NUPHECIT, INHIS,UFU e, também, pela pagina eletrônica da ANPUH Nacional. A revista está indexada http://www.latindex.unam.mx
Periodicidade semestral.
Acesso livre.
ISSN 2176-4352 (Online) . [Coletar 1988-2008]
Acessar resenhas [Coletar 1988-2008]
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos
Estudos Históricos | FGV | 1988
Estudos Históricos (Rio de Janeiro, 1988-) é um periódico trimestral em que cada publicação trata de um tema específico. Publicada ininterruptamente desde 1988, a revista se destaca por seu perfil interdisciplinar.
Estudos Históricos como objetivo publicar trabalhos inéditos, com perspectiva histórica, de pesquisadores da comunidade acadêmica nacional e internacional nas áreas de História, Ciências Sociais e outros campos relacionados. A revista é classificada como A1 no Qualis CAPES, na história e nas áreas interdisciplinares.
Está vinculado ao Programa de Pós-Graduação em História, Política e Bens Culturais (PPHPBC) do CPDOC / FGV, que possui curso de mestrado, mestrado acadêmico e doutorado.
A revista também tem sido um elo importante na comunicação entre os programas de pós-graduação, principalmente na área de História e Ciências Sociais.
Periodicidade trimestral.
Acesso livre
ISSN 2178-1494 (Online)
Acessar resenhas
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos
IHGRJ | IHGRJ | 1987
A Revista do Instituto Histórico e Geográfico do Rio de Janeiro iniciou publicação em 1987.
Periodicidade anual.
ISSN 1519-5678
Acessar resenhas
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos [A partir de 2014]
Investigações | UFPE | 1987
A revista Investigações (1987-) é um dos veículos acadêmicos do Programa de Pós-Graduação em Letras (PPGL), da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE).
Seu projeto editorial encerra as duas áreas de concentração do PPGL — Teoria Literária e Linguística — e suas respectivas linhas de pesquisa: Literatura, sociedade e memória; Literatura e Intersemiose; Literatura e Estudos Culturais/Pós-Coloniais; Literatura comparada; Descrição e análise estrutural e histórica de línguas; Análises do Discurso; Estudos textuais-discursivos de práticas sociais, e Análise de práticas de linguagem no campo do ensino
Aberta a colaboradores acadêmicos brasileiros e estrangeiros — professores, pesquisadores e alunos dos programas de pós-graduação —, a revista Investigações publica artigos e seus números podem ser temáticos ou abertos, desde que os artigos, ensaios e resenhas atendam suas áreas de concentração e, por extensão, suas linhas de pesquisa. Como se trata de uma revista de Pós-Graduação, não são aceitas submissões de gradua(n)dos ou destes, ainda que, em coautoria com pesquisadores ou orientadores.
Periodicidade semestral
Acesso livre
ISSN 0104-1320 (Impresso)
ISSN 2175-294X (Online)
Acessar resenhas
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos
Historia y Geografía | UCSH | 1986
Revista de Historia y Geografía (Santiago, 1986-) es una publicación periódica editada por la Escuela de Educación en Historia y Geografía de la Universidad Católica Silva Henríquez.
RHyG pretende contribuir a la divulgación de estudios originales, empíricos o teóricos de las más diversas corrientes historiográficas, de la ciencia geográfica y de la enseñanza pedagógica de ambas disciplinas, referidas al caso chileno o internacional.
Revista de Historia y Geografía agradece el patrocinio de la Universidad Católica Silva Henríquez.
Periodicidade semestral.
Acesso livre.
ISSN 0719-4137 (Impressa)
ISSN 0719-4145 (Online)
Acessar resenhas [Disponível apenas a partir de 2013]
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos
IEHS | UNICEN | 1986
Anuario IEHS (Buenos Aires, 1986-) es una revista académica publicada por el Instituto de Estudios Histórico-Sociales «Prof. Juan Carlos Grosso» (Facultad de Ciencias Humanas, Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, Argentina). Está dedicada a difundir los avances de la historia y de las ciencias sociales, centrada en las problemáticas de la historia argentina y americana.
A partir de 2012, el Instituto de Estudios Histórico-Sociales forma parte del Instituto de Geografía, Historia y Ciencias Sociales (IGEHCS), unidad ejecutora conjunta de la UNCPBA y el CONICET.
Periodicidade semestral.
Acesso livre.
ISSN 2314-257X
Acessar resenhas
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos
Educação Especial | UFSM | 1986
A Revista Educação Especial (1986) da Universidade Federal de Santa Maria, publica apenas artigos originais, sendo relatos de pesquisa ou revisão de literatura, que contribuam para o campo da Educação Especial. Destina-se a estudantes, professores e pesquisadores em Educação. Os artigos devem atender a qualidade e contexto que o Conselho Editorial considera que seriam de interesse para um público nacional e internacional.
A publicação impressa começou em 1986 e foi encerrada em 2016. Atualmente, apenas a versão eletrônica está disponível. Publicamos aproximadamente 55 artigos por ano, em periodicidade de publicação contínua em volume único, com recebimento de fluxo contínuo de tema livre e também um Dossiê Temático anual. A revista tem o português (Brasil) como idioma principal e inglês ou espanhol como secundários.
Publicação contínua
ISSN 1984-686X
Acessar resenhas
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos
BOLEMA – Boletim de Educação Matemática | Rio Claro, v.26, n.42A, abr. 2012 / v.35, n.69, jan./abr. 2021. (S)
Bolema. Rio Claro, v.35, n.69, jan./abr. 2021.
Nominata
- Consultores Ad hoc – 2020 | texto em Espanhol Espanhol
Editorial
- Memória de minhas relações com Paulo Freire | texto em Espanhol Espanhol
Artigo
- Um Estudo sobre o Feedback Formativo na Avaliação em Matemática e sua Conexão com a Atribuição de Notas | Vaz, Rafael Filipe Novôa; Nasser, Lilian | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Sobre Aprender Matemática com a Arte, ou Matemática e Arte e Visualidade em Experiência na Escola | Flores, Cláudia Regina; Kerscher, Mônica Maria | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Situações que Originam Emoções em Estudantes de Matemáticas | García-González, María S.; Ramírez-Gómez, Brenda; Navarro-Sandoval, Catalina | resumo em Português | Espanhol texto em Espanhol Espanhol
- Invenções robóticas para o Tratamento de Parkinson: pensamento computacional e formação matemática | Azevedo, Greiton Toledo de; Maltempi, Marcus Vinicius | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Orientation and Peer Assessment: Two key aspects for the evolution of the problem-solving process | Torregrosa, Alba; Albarracín, Lluís; Deulofeu, Jordi | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- A Importância da Explicitação da Correspondência Um para Muitos na Resolução de Problemas de Estrutura Multiplicativa | Spinillo, Alina Galvão; Lautert, Síntria Labres; Santos, Ernani Martins dos | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Adoção da Modelagem Matemática: o que se mostra na literatura produzida no âmbito da Educação Matemática | Mutti, Gabriele de Sousa Lins; Klüber, Tiago Emanuel | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Processos de Raciocínio Matemático Mobilizados por Estudantes de Cálculo em Tarefas Envolvendo Representações Gráficas | Trevisan, André Luis; Araman, Eliane Maria de Oliveira | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Criterios Epistémicos para el Diseño de Tareas sobre Límite de una función en una variable Real | Bastias, Daniela Araya; Pino-Fan, Luis R.; Medrano, Iván G.; Castro, Walter F. | resumo em Inglês | Espanhol texto em Inglês Inglês
- O impacto da instrução de pares no conhecimento de trigonometria em alunos da nona série | Nuri, Balta; Serkan, Kaymak; Abdullah, Almas; Omarbek, Nurbavliyev | resumo em Português | Inglês texto em Inglês Inglês
- Definições e Critérios para o Uso de Textos Originais na Articulação entre História e Ensino de Matemática | Silva, Isabelle Coelho da; Pereira, Ana Carolina Costa | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Maria do Carmo Vila e a Educação Matemática em Minas Gerais (1970-1995) | Melillo, Kelly Maria de Campos Fornero Abreu de Lima; Gomes, Maria Laura Magalhães | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- The Role of the Teaching and Observation Phases in the Lesson Study Methodology | Breda, Adriana; Hummes, Viviane; Silva, Rodrigo Sychocki da; Sánchez, Alicia | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Contribution of the Hermeneutic Circle of Understanding to Development of Ethical Interpretation in Mathematics Classroom | Quintanilla, Verónica A.; Gallardo, Jesús | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Práticas de Ensino Exploratório de Matemática e a Mobilização/Desenvolvimento do Conhecimento Matemático para o Ensino por Participantes do PIBID | Marins, Alessandra Senes; Teixeira, Bruno Rodrigo; Savioli, Angela Marta Pereira das Dores | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Os Desafios da Abordagem Exploratória no Ensino da Matemática: aprendizagens de duas futuras professoras através do estudo de aula | Martins, Micaela; Mata-Pereira, Joana; Ponte, João Pedro da | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Teaching models of alligation problems in the Spanish school encyclopedias | Santágueda-Villanueva, María; Gómez, Bernardo | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Statistical and probabilistic education in Early Childhood textbooks | Cuida, Astrid; Espina, Estefanía; Alsina, Àngel; Novo, María Luisa | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- A Deficiência Visual e a Baixa Visão: estado da arte das pesquisas acadêmicas em Educação Matemática | Mendes, Rosana Maria; Gomes, Adrielly Antonia Santos; Caporale, Silvia Maria Medeiros | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Didactic Resources and Contexts Used by Future Mathematics Teachers | Castro, Walter F.; Velásquez-Echavarría, Hilduara; López-Sora, Juan | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- O controle na resolução de problemas matemáticos: uma experiência na formação de professores | Gonçalves, Paulo Gonçalo Farias; Núñez, Isauro Beltrán | resumo em Português | Espanhol texto em Português Português
- O software IRAMUTEQ e a Análise de Narrativas (Auto)biográficas no Campo da Educação Matemática | Tinti, Douglas da Silva; Barbosa, Geovane Carlos; Lopes, Celi Espasandin | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Um livro sob medida como instrumento do ensino de aritmética na escola primária | Pinheiro, Nara Vilma Lima | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Concepções de Gestores sobre a Satisfação com o Curso e a Adaptação à Universidade de Estudantes de Matemática | Sousa, Bruno de Alcântara; Soares, Adriana Benevides | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Inter-relações entre Domínios Matemáticos: a integração do NAG em um modelo praxeológico alternativo | Farias, Luiz Marcio Santos; Bittencourt, Vinicius Souza; Carvalho, Edmo Fernandes | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
Bolema. Rio Claro, v.34, n.68, set./dez. 2020.
Editorial
- Un año de incertidumbres para la Educación Matemática | | texto em Espanhol Espanhol
Artigo
- O Processo de Matematização como Ações Orientadas ao Objeto de um Sistema Atividade de Modelagem | Araújo, Jussara de Loiola; Lima, Fernando Henrique de | resumo em Português | Inglês texto em Inglês Inglês
- Participação em Comunidades Sociais e a Prática Pedagógica com Modelagem Matemática: algumas relações | Braz, Bárbara Cândido; Kato, Lilian Akemi | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- A Formação do Conceito de Quantidade: concepções de professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental | Ferreira, Valdivina Alves | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- | Meaning of derivative in the book tasks of 1st of “Bachillerato” | Vargas, María Fernanda; Fernández-Plaza, José Antonio; Ruiz-Hidalgo, Juan Francisco | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- É assim que eu faço! Proporcionalidade e Invenção em uma Aula de Matemática | Oliveira, Marta Elaine de; Clareto, Sônia Maria | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- O Conceito de Constante na Representação Gráfica: uma análise das projeções de preço de ações realizadas por estudantes de Engenharia | Hofmann, Ruth M. | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Formation of mathematical concepts by the intellectually disabled by means of soroban | Mamcasz-Viginheski, Lucia Virginia; Silva, Sani de Carvalho Rutz da; Shimazaki, Elsa Midori; Cassandre, Marcio Pascoal | resumo em Inglês | Espanhol texto em Inglês Inglês
- “The sides of a polygon do not intersect” … Delving into the voice of the students | Camargo, Leonor; Perry, Patricia | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Procedures Used by Students Aged 13-14 in the Resolution of Tasks Involving the Flat-Figure Area | Caviedes, Sofía; Gamboa, Genaro de; Badillo, Edelmira | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Diálogo em Educação Matemática e suas Múltiplas Interpretações | Milani, Raquel | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Aprendizagem Docente e Desenvolvimento de Estratégias Metodológicas no Contexto do PIBID: reflexões sobre o GeoGebra como recurso para o ensino de funções | Gonçalves, Bruna Maria Vieira; Lima, Francisco José de | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- O trabalho de campo na/para/com Etnomatemática como possibilidade de uma pesquisa afecção: potências do devir | Gondim, Diego de Matos | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- A Disciplina de Matemática na Escola Técnica Nacional (1942-1965) | Maciel, Paulo Roberto Castor | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Teaching modes in mathematical instructional videos: balance between specific effectiveness and educational utility | Soto, Claudia Margarita Acuña; Liern, Vicente | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- A Interface entre Arte e Matemática: em busca de perspectivas curriculares críticas e criativas | Santos, Edvan Ferreira dos; Gonçalves, Harryson Júnio Lessa | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Beliefs and anxiety towards mathematics: a comparative study between teachers of Colombia and Spain | Fernández-Cézar, Raquel; Hernández-Suárez, César Augusto; Prada-Núñez, Raúl; Ramírez-Leal, Pastor | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Aprendizagem Baseada em Problemas na Perseverança da Aprendizagem de Estudantes Indonésios do Ensino Médio na Resolução de Problemas Matemáticos | Prastiti, Tri Dyah | resumo em Português | Inglês texto em Inglês Inglês
- Colombian Community of Mathematics Education: a documentary characterization | Castro, Paola; Gómez, Pedro; Carranza, Sileni-Marcela; Cañadas, María C. | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- O Papel dos Ostensivos na Representação de Variáveis Estatísticas Qualitativas | Cazorla, Irene Mauricio; Henriques, Afonso; Santana, Cláudio Vitor | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Interpretations of the Equal Sign in an Algebraic Polynomial Context | Parodi, Sebastián; Ochoviet, Cristina; Lezama, Javier | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Collaboration among Statistics Teachers and Researchers: Contributions to Professional Development | Zapata-Cardona, Lucía | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Um Olhar Habermasiano sobre o Silenciamento da Formação para Avaliar nas Diretrizes Curriculares Nacionais das Licenciaturas em Matemática | Postingue, Thais Paschoal; Peralta, Deise Aparecida | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Correlatos Cognitivos na Aprendizagem da Matemática: uma revisão da literatura | Souza, Carine Franco de; Matias, Neyfsom Carlos Fernandes | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Convergências e Complementaridades entre as Teorias dos Três Mundos da Matemática e a da Sociointeratividade | Flores, Jeronimo Becker; Lima, Valderez Marina do Rosário; Müller, Thaísa Jacintho | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
Bolema. Rio Claro, v.34, n.67, maio/ago. 2020.
Errata
- ERRATA | | texto em Espanhol Espanhol
Editorial
- O que será da Educação Matemática depois do Coronavírus? | | texto em Português Português
Artigo
- Estruturação Espacial no 1° Ano de Escolaridade: da estruturação local para a estruturação global em figuras 2D | Conceição, Joana; Rodrigues, Margarida | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Promover o Raciocínio Geométrico em Alunos com Perturbação do Espectro do Autismo através de um Ambiente Digital | Santos, Maria Isabel Gomes dos; Breda, Ana Maria Reis d’Azevedo; Almeida, Ana Margarida Pisco | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- História da Análise Matemática e Desenvolvimento Cognitivo | Thomé, Vinícius Weite; Duro, Mariana Lima; Andrade, Carina Loureiro | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Enunciados que Constituem as Docências em Matemática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental | Wanderer, Fernanda; Longo, Fernanda | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Raciocínio Matemático nos Primeiros Anos: ações de duas professoras ao discutir tarefas com seus alunos | Araman, Eliane Maria de Oliveira; Serrazina, Maria de Lurdes; Ponte, João Pedro da | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Aspectos da interpretação de gráficos de estudantes universitários em um ambiente virtual | Andrade, Fabiana Chagas de; Schiller, Carolina Vieira; Silva, Dione Aparecido Ferreira da; Menezes, Larissa Pereira; Silva, Alexandre Sousa da | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Mathematical objects linked to statistics and probability in Early Childhood Education: an analysis from textbooks | Vásquez, Claudia; Díaz-Levicoy, Danilo; Arteaga, Pedro | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Constituição da Práxis Docente no contexto da Modelagem Matemática | Forner, Régis; Malheiros, Ana Paula dos Santos | resumo em Português | Espanhol texto em Português Português
- A Educação Matemática e a Educação a Distância: uma revisão sistemática da literatura | Prates, Uaiana; Matos, João Filipe | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Score on a mathematics diagnostic assessment and its dependence on affective aspects due to making mistakes | Eccius-Wellmann, Cristina; Ibarra-González, Karla Paulina | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Os Vieses Cognitivos e suas Implicações para Educação Financeira: o caso do “efeito Brumadinho” na construção de gráficos | Hofmann, Ruth M. | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Pre-service Teacher Self-Efficacy in the Use of Technology for Teaching Mathematics | Carmona-Mesa, Jaime Andrés; González-Gómez, Difariney; Villa-Ochoa, Jhony Alexander | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Obstáculos Emergentes da Prática de Ensino com a Investigação Matemática | Wichnoski, Paulo | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Algorithms and kinship systems: ethnomathematical approaches in the training of indigenous teachers | Santos, Jorge Alejandro; Bernardi, Lucí dos Santos; Nascimento, Márcia | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Didactical paradoxes observed in the management of Euclid’s theorems | Retamal, Ismenia Guzmán; Pino-Fan, Luis R.; Arredondo, Elizabeth H. | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Relação entre Ansiedade Matemática, Memória de Trabalho e Controle Inibitório: uma meta-análise | Figueira, Priscila Virgínia Salles Teixeira; Freitas, Patrícia Martins de | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Os Propósitos da Avaliação nas Feiras de Matemática | Scheller, Morgana; Zabel, Marília | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Uma Reflexão de Professores sobre Demonstrações Relativas à Irracionalidade de 2 | Mathias, Carmen Vieira; Doering, Luisa Rodríguez; Ripoll, Cydara Cavedon | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Conversas de Corredores: uma pesquisa narrativa sobre coordenação pedagógica e formação continuada de professores que ensinam Matemática nos Anos Iniciais | Santana, Marcela Lopes de; Gonçalves, Harryson Júnio Lessa | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Aprendizagem Baseada em Projetos no Ensino Médio: estudo comparativo entre métodos de ensino | Oliveira, Sebastião Luís de; Siqueira, Adriano Francisco; Romão, Estaner Claro | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Experimental Activities with Technologies in Mathematical Modeling Scenarios | Villarreal, Mónica E.; Mina, María | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Slope Conceptualizations in Mathematics Textbooks | Flores, Crisólogo Dolores; Dolores, Gerardo Ibáñez | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
Bolema. Rio Claro, v.34, n.66, jan./abr. 2020.
Nominata
- Consultores Ad hoc – 2019 | | texto em Português Português
Editorial
- Apontamentos para um Estudo sobre a Gênese da pesquisa em Educação Matemática no Brasil: a Especialização em Modelagem Matemática em Guarapuava/PR | | texto em Português Português
Artigo
- Mathematics Conceptions by Teachers from an Ethnomathematical Perspective | Albanese, Veronica; Perales, Francisco Javier | resumo em Inglês | Espanhol texto em Inglês Inglês
- In-service Secondary Teachers’ Teaching Approaches and Views Towards Integrating Ethnomathematics Approaches into Geometry Teaching | Sunzuma, Gladys; Maharaj, Aneshkumar | resumo em Inglês | Espanhol texto em Inglês Inglês
- Didactical analysis of a lesson on proportionality of a primary school textbook using tools of the onto-semiotic approach | Burgos, María; Castillo, María José; Beltrán-Pellicer, Pablo; Giacomone, Belén; Godino, Juan D. | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Characteristics of the didactic analysis carried out by teachers to justify the improvement of mathematics teaching | Breda, Adriana | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Conhecimento Didático do Professor de Matemática à Luz de um Processo Formativo | Santana, Eurivalda; Ponte, João Pedro da; Serrazina, Maria de Lurdes | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Evaluation of the Epistemic Facet of Didactic-Mathematical Knowledge of Future Mathematics Teachers in a Class Development Using Functions | Armas, Tulio Amaya De | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Statistical Graphs in Costa Rica Textbooks for Primary Education | Jiménez-Castro, Maynor; Arteaga, Pedro; Batanero, Carmen | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- É Possível Ensinar Estocástica para Crianças da Educação Infantil? Uma Análise à Luz da Teoria de Bruner | Dias, Cristiane de Fátima Budek; Pereira, Caroline Subirá; Dias, Juliane Budek; dos Santos Junior, Guataçara; Pinheiro, Nilcéia Aparecida Maciel; Miquelin, Awdry Feisser | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Configural Reasoning and Geometric Workspace in the Proof’s Problem Resolution | Prior, Juan Martínez; Torregrosa, Germán Gironés | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Forms of human collaboration between teachers and students during the development of simulators with GeoGebra | Prieto G., Juan Luis; Castillo B., Luis Andrés; Márquez T., Maximina | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Interface Entre a Velocidade de Processamento Cognitivo e o Desempenho Aritmético e Leitor de Alunos do 5° e 7° Anos do Ensino Fundamental | Corso, Luciana Vellinho; Assis, Évelin Fulginiti de | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Bases Neurais da Ansiedade Matemática: implicações para o processo de ensino-aprendizagem | Moura-Silva, Marcos Guilherme; Torres Neto, Joâo Bento; Gonçalves, Tadeu Oliver | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Knowledge Quartet: dimensões, pesquisas e reflexões sobre o conhecimento profissional do professor que ensina matemática | Gumiero, Bárbara Silva; Pazuch, Vinícius | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Desenho de um instrumento para valorar a compreensão que apresentam futuros professores de matemática acerca da divisibilidade | Espinoza, Ricardo Fabián; Pochulu, Marcel David | resumo em Português | Espanhol texto em Espanhol Espanhol
- What Colors do Undergraduates Associate with Training Courses? Student Evaluations of the Applied Mathematics Educational Program through the Color Selection Method | Kuznetsova, Elena | resumo em Inglês | Espanhol texto em Inglês Inglês
- Perspectivas de Professores de Matemática sobre o Humor e o seu Valor Educacional | Menezes, Luís; Fernandes, José António; Viseu, Floriano; Ribeiro, António; Flores, Pablo | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
Bolema. Rio Claro, v.33, n.65, set./dez. 2019.
Editorial
- A SBEM e a Produção de Conhecimento em Educação Matemática | | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Artigo
- Construção do Conhecimento Matemático: natureza, transmissão e gênese | Becker, Fernando | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Meta-análise sobre Conhecimento para Ensinar Divisão de Frações | Moriel Junior, Jeferson Gomes; Wielewski, Gladys Denise; Carrillo, José | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Exploring Slope’s Conceptualizations of University Students | López, Martha Iris Rivera; Beltrán, Gerardo Salgado; Flores, Crisólogo Dolores | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Correlação entre o Raciocínio Lógico e o Raciocínio Matemático em Crianças Escolarizadas | Silva, Simone de Oliveira Andrade; Luna, Sérgio Vasconcelos de | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Protagonismo Feminino na Matemática: criação e evolução do Instituto de Matemática da Universidade Federal da Bahia | Menezes, Márcia Barbosa de | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Cantinho Vermelho e outros Símbolos: como se ensinou matemática na URSS | Silva, Circe Mary Silva da | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- O Ensino de Matemática em um Número Especial da Revista The New Era, 1934 | Rabelo, Rafaela Silva | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- How is Statistics and Probability Learning Promoted? An analysis on Primary Education textbooks | Vásquez, Claudia; Pincheira, Nataly; Piñeiro, Juan Luis; Díaz-Levicoy, Danilo | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Abordagem das Dificuldades de Ensino e Aprendizagem do Domínio da Estatística na Graduação em Psicologia: um olhar através do contrato didático | Nóbrega, Giselda Magalhães Moreno; Falcão, Jorge Tarcísio da Rocha | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Desenvolvimento Profissional de uma Professora dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental no Tema Probabilidade | Pinheiro, Maria Gracilene de Carvalho; Serrazina, Maria de Lurdes; Silva, Angélica da Fontoura Garcia | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Apropriação Linguística e Significado em Atividades de Modelagem Matemática | Sousa, Bárbara Nivalda Palharini Alvim; Almeida, Lourdes Maria Werle de | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Do Modelo Matemático à Modelagem Matemática: descontinuidades históricas | Magnus, Maria Carolina Machado; Caldeira, Ademir Donizeti; Duarte, Claudia Glavam | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Modelagem Matemática e uma Proposta de Trajetória Hipotética de Aprendizagem | Ferreira, Pamela Emanueli Alves; Silva, Karina Alessandra Pessoa da | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- A Teoria da Atividade na Produção de Material Didático Digital Interativo de Matemática | Chiari, Aparecida Santana de Souza; Borba, Marcelo de Carvalho; Souto, Daise Lago Pereira | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Necessary Knowledge for Managing Mathematical Work in Simulators Development with GeoGebra | Prieto G., Juan Luis; Buitrago, José Ortiz | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Incluir não é Apenas Socializar: as Contribuições das Tecnologias Digitais Educacionais para a Aprendizagem Matemática de Estudantes com Transtorno do Espectro Autista | Souza, Andiara Cristina de; Silva, Guilherme Henrique Gomes da | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Há sempre o que ensinar, há sempre o que aprender: como e por que educação matemática na terceira idade? | Lima, Luciano Feliciano de; Penteado, Miriam Godoy; Silva, Guilherme Henrique Gomes da | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Praxeologias do Professor: análise comparativa do livro didático no ensino de equações polinomiais do primeiro grau | Barbosa, Edelweis Jose Tavares; Lima, Anna Paula Avelar Brito | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Covariation in Precalculus Textbooks Tasks: a Case of Trigonometric Ratios | Villa-Ochoa, Jhony Alexander; Acevedo, Ferney Tavera | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- “Lendo e escrevendo o mundo” com Matemática: estudando trigonometria com alunos do 9° ano do Ensino Fundamental | Jürgensen, Bruno Damien da Costa Paes | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Invariantes Operatórios de Equilíbrio Algébrico Presentes nas Estratégias de Estudantes do 3° Ano do Ensino Fundamental | Beck, Vinicius Carvalho; Silva, João Alberto da | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Frações na Formação Continuada de Professoras dos Anos Iniciais: fragmentos de uma complexidade | Mocrosky, Luciane Ferreira; Orlovski, Nelem; Tychanowicz, Simone Danielle; Andrade, Salete Pereira; Panossian, Maria Lucia | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Descriptors of the Professional Look Development in the Context of Pattern Generalization | Llinares, Alberto Zapatera | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Histórias de Insubordinações Criativas – narrativas de educadoras matemáticas | Crecci, Vanessa; Nacarato, Adair Mendes | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Construção e Interpretação de Diagramas de Extremos e Quartis por Alunos Portugueses do 9.° ano de Escolaridade | Carvalho, Maria José; Fernandes, José António; Freitas, Adelaide | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Ideias de Van Hiele e Educação Matemática Realística: algumas aproximações | Passos, Adriana Quimentão; Buriasco, Regina Luzia Corio de; Soares, Maria Tereza Carneiro | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- The Comprehension through Process-Object Conceptions. A Study on the Concepts Involved in the Resolution of Optimization Problems | Williner, Betina; Engler, Adriana; Lavalle, Andrea | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Uma Leitura Utilizando a Lente da Teoria Antropológica do Didático acerca de uma Aula sobre Expressões Numéricas | Goulart, Jany Santos Souza; Farias, Luiz Marcio Santos | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
Bolema. Rio Claro, v.33, n.64, maio/ago. 2019.
Errata
ERRATA | | texto em Português Português
Editorial
- A Sociedade Brasileira de Educação Matemática e as Políticas Educacionais | | texto em Português Português
Artigo
- A Adição e Subtração no Modo de Ensino Davydoviano | Alves, Ester de Souza Bitencourt; Damazio, Ademir | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Discutindo as Operações de Adição e Subtração com Futuros Professores dos Anos Iniciais | Silva, Maria Marta da; Cedro, Wellington Lima | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Níveis de Compreensão do Conceito de Média Aritmética de Adolescentes a partir do Método Clínico-Crítico Piagetiano | Schreiber, Karla Priscila; Braz, Gabriela; Bertolucci, Cristina Cavalli; Silva, João Alberto da; Porciúncula, Mauren | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Longitudinal study of the symbolic representation capacity in children in the 3-6 cycle of Early Childhood Education in tasks related to mathematical dictation | Novo, María Luisa; Berciano, Ainhoa | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- O Desenvolvimento da Flexibilidade do Cálculo Multiplicativo em Alunos do 3.° Ano | Santos, Sónia; Rodrigues, Margarida | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Estratégias, Representações e Flexibilidade na Resolução de Tarefas de Comparação Multiplicativa | Cebola, Graça; Brocardo, Joana | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Links and Gaps between Theoretical Knowledge and Perceptual Practical Knowledge of a Future Teacher When Teaching Algebraic Expressions Multiplication | Olfos, Raimundo; Zakaryan, Diana; Estrella, Soledad; Morales, Sergio | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Problemas de Aritmética: participação na marcha de ensino e na relação com a vida prática (cadernos de alunos franceses – 1890 a 1936) | Bertini, Luciane de Fatima | resumo em Português | Inglês | Francês texto em Português Português
- Concepções sobre as matemáticas, seu ensino e sua aprendizagem no Compendio Mathematico (1707) escrito pelo espanhol Thomas Vicente Tosca (1651-1723) | Oller-Marcén, Antonio M.; Muñoz-Escolano, José M. | resumo em Português | Inglês texto em Inglês Inglês
- Uma Revisão Sistemática de Variáveis Relevantes na Produção de Erros em Matemática | Gris, Gabriele; Palombarini, Livia dos Santos; Carmo, João dos Santos | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Do prospective teachers know their students’ errors in statistical inference? | López-Martín, Maria del Mar; Batanero, Carmen; Gea, María M. | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- La influencia de la ansiedad estadística en el razonamiento estadístico de los docentes de matemática con formación inicial | Yusuf, Yusfita; Suyitno, Hardi; Sukestiyarno, Y. L.; Isnarto | resumo em Inglês | Espanhol texto em Inglês Inglês
- Open Access Documentary Production of the Spanish-Speaking Community in Mathematics Education for Middle School Education | Castro, Paola; Gómez, Pedro; Cañadas, María C. | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- O Ensino de Números Irracionais na Educação Básica e na Licenciatura em Matemática: um círculo vicioso está em curso? | Broetto, Geraldo Claudio; Santos-Wagner, Vânia Maria Pereira dos | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- O Problema na Modelagem Matemática: determinação e transformação | Vecchia, Rodrigo Dalla; Maltempi, Marcus Vinicius | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Visualization Processes in a Task that Requires Generating and Representing Solids of Revolution | Blanco, Teresa F.; Diego-Mantecón, Jose Manuel; Sequeiros, Pablo González | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Contribuições da Geometria Dinâmica na Introdução ao Estudo de Perspectiva para Alunos do Ensino Médio | Galvão, Maria Elisa Esteves Lopes; Souza, Vera Helena Giusti de; Bastos, Lucas Cunha | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Ensinando Seus Pares: a inclusão de um aluno autista nas aulas de Matemática | Fleira, Roberta Caetano; Fernandes, Solange Hassan Ahmad Ali | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Como as Entrevistas com Engenheiros Eletrônicos da Petrobras nos Ajudam a Pensar Matemática nos Cursos de Serviço | Julio, Rejane Siqueira; Monteiro, Alexandrina | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Matemática e Surrealismo | Benetti, Djeison; Santos, Vinicius Machado Pereira dos; Souza, Aldi Nestor de | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- A Matemática Como Discurso: uma análise da relação mulher- matemática na obra O Homem Que Calculava, de Malba Tahan | Souza, Luiza Gabriela Razêra de; Oliveira, Moisés Alves de | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Entrelugares: pequeno inventário inventado sobre matemática e literatura | Montoito, Rafael | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Alunos de Melhores Resultados Escolares Têm Estruturas Cognitivas de Menor Complexidade | Catarreira, Sofia Maria Veríssimo; García, Luis Manuel Casas; González, Ricardo Luengo | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- A Colaboração Profissional em Estudos de Aula na Perspectiva de Professores Participantes | Richit, Adriana; Ponte, João Pedro da | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
Bolema. Rio Claro, v.33, n.63, jan./abr. 2019.
Nominata
- Consultores Ad hoc – 2018 | | texto em Português Português
Editorial
- Sociedade Brasileira de Educação Matemática, 30 anos: sujeitos, políticas e produção de conhecimento | | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
Artigo
- Design and Evaluation of a Hypothetical Learning Trajectory to Confidence Intervals based on Simulation and Real Data | Cazares, Santiago Inzunza; Anguiano, Eldegar Islas | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Formação de Professores de Matemática em Licenciaturas em Educação do Campo: entre cartas, epistemologias e currículos | Fernandes, Filipe Santos | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Práticas Algébricas no Contexto de Projetos Pedagógicos de Modelagem | Posada–Balvin, Fabian Arley; Borba, Marcelo de Carvalho | resumo em Português | Espanhol texto em Português Português
- Contributions of Dynamic Geometry to the notion of function study starting from a geometrical problem: a praxeological analysis | Costa, Viviana Angélica; Río, Laura Sombra del | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Justificando Generalizações Geométricas na Formação Inicial de Professores dos Primeiros Anos | Brunheira, Lina; Ponte, João Pedro da | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Types of Problems that Elicit Inductive, Abductive, and Deductive Arguments | Molina, Oscar; Samper, Carmen | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Valuation Guide of Didactic Suitability of Instructional Processes in Statistic Didactics | Ruz, Felipe; Molina-Portillo, Elena; García, José M. Contreras | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Apropriação do Conceito de Divisão por meio de Intervenção Pedagógica com Metodologias Ativas | Bessa, Sônia; Costa, Váldina Gonçalves da | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Cálculo Mental e Ensino de Aritmética em Escolas da Cidade do Rio de Janeiro no Final do Século XIX | Soares, Flávia dos Santos | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Strategies in solving algebraic problems in an intercultural context in Higher Education | García-García, Javier | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Analysis of the Didactic Device Management by a Mathematics Teacher Trainee | Corica, Ana Rosa; Otero, María Rita | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Mother Tongue and Communication in the Construction of Mathematical Thinking | Espinosa, Alfonso Jiménez; Jiménez, Ingrid Elisa Riaño | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Developing Elementary Algebraic Reasoning through Counting with Patterns Activities | Gaita, Rosa; Wilhelmi, Miguel R. | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Cartas de Matemáticos Estrangeiros sobre o Contexto Brasileiro no Início da Década de 1970 | Trivizoli, Lucieli M. | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Saber Estatístico: uma forma de olhar para as produções acadêmicas do PROFMAT | Szewczyk, Susana Beatrís Oliveira; Loguercio, Rochele de Quadros | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Um Percurso de Estudo e Pesquisa para o Estudo das Noções de Juros Simples e Compostos | Santos Júnior, Valdir Bezerra dos; Dias, Marlene Alves; Bosch, Marianna | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Intradisciplinaridade Matemática com GeoGebra na Matemática Escolar | Faria, Rejane Waiandt Schuwartz de Carvalho; Maltempi, Marcus Vinicius | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Dinâmicas de Reflexão e Colaboração entre Professores do 1.° Ciclo num Estudo de Aula em Matemática | Quaresma, Marisa; Ponte, João Pedro da | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Working together with introductory situations of proportional reasoning in primary school. Analysis of a teaching experience centered on the teacher, the student and the content | Burgos, María; Godino, Juan D. | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Célia Maria Carolino Pires: uma educadora matemática e suas reflexões sobre propostas curriculares | Britis, Karen Gonçalves; Godoy, Elenilton Vieira; Vianna, Carlos Roberto | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Reflexões Sobre Matemática e Verdade | Damázio Júnior, Valdir; Venson, Danielle Leitempergher | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
Bolema. Rio Claro, v.32, n.62, dez. 2018
Editorial
- Da difusão da produção científica: algumas considerações | texto em Português Português
Artigo
- Interpretações de Significado em Educação Matemática | Skovsmose, Ole | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Promover o Raciocínio Matemático dos Alunos: uma investigação baseada em design | Mata-Pereira, Joana; Ponte, João Pedro da | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Which Deductive Structures Are Used by Freshmen? | Apud, Eduardo Mario Lacues; Moreno, Leonora Díaz; Martinez, Juan Antonio Huertas | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- The Cartesian Plane in Fifth Grade students: its Re-signification on a Specific Situation | Aravena, Angélica; Morales, Astrid | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Compreensão da Representação Bidimensional de Policubos por Alunos do 6° ano em Tarefas de Avaliação Externa | Silva, Paula Vieira da; Santos, Leonor | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Evaluation of the understanding on statistical tables in students of Elementary Education | Sepúlveda, Alejandro; Díaz-Levicoy, Danilo; Jara, Diego | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Crianças do Pré-Escolar a Resolver Problemas de Estrutura Aditiva: Que estratégias? | Soutinho, Florbela; Mamede, Ema | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Inadequação do Uso da Linguagem Algébrica Moderna na Tradução de Enunciados dos Elementos de Euclides | Campos, Dilhermando Ferreira; Moreira, Plinio Cavalcanti | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- A Inserção da Álgebra Linear no Currículo da Primeira Universidade Brasileira | Lima, Gabriel Loureiro de; Gomes, Eloiza | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- The Development of Women’s Talent in Mathematics since the Socioepistemology and the Gender Perspective. A study of biographies | Márquez, Rosa María Farfán; Ramos, María Guadalupe Simón | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Comunicação no Ensino Exploratório: visão profissional de futuros professores de Matemática | Rodrigues, Renata Viviane Raffa; Cyrino, Márcia Cristina de Costa Trindade; Oliveira, Hélia Margarida | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- The Objective Concept of a Mathematical Task for Future Teachers | Aguayo-Amagada, Carmen Gloria; Flores, Pablo; Moreno, Antonio | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Compreendendo a Formação Matemática de Futuros Pedagogos por meio de Narrativas | Julio, Rejane Siqueira; Silva, Guilherme Henrique Gomes da | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Compreensão da Definição Formal de Limite: um estudo na formação inicial de professores de Matemática | Fonseca, Vilmar; Henriques, Ana | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Influence of the Teachers’ Training Process in the Area Concept Teaching System in Mathematics Pedagogy Students, a Case Study | Morales, Hernán | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Conexões Matemáticas entre Professores em Cyberformação Mobile: como se mostram? | Rosa, Maurício; Caldeira, João Paulo da Silva | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Teachers-with-Paper-Folding Collective in School Geometric Tasks | Santa-Ramírez, Zaida; Jaramillo-López, Carlos; Gualdrón-Pinto, Élgar | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Análise das Reflexões de uma Professora dos Anos Iniciais Participante do Observatório da Educação a Respeito da sua Prática | Silva, Angélica da Fontoura Garcia; Pinheiro, Maria Gracilene de Carvalho; Canova, Raquel Factori | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Cognitive Demand for Educational Standards and Textbooks for Algebra Teaching in Honduras | Palacios, Luis Armando Ramos; García, Luis Manuel Casas | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Os Manuais Escolares na Gestão do Currículo de Matemática: que papel para o professor? | Viseu, Floriano; Morgado, José Carlos | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Measurement estimation activities: The interpretation of Primary School teachers | Pizarro, Noemí; Albarracín, Lluís; Gorgorió, Núria | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Emotional manifestation and modeling of a mathematical function | Díaz, Verónica; Belmar, Hector; Poblete, Álvaro | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- The Use of Mathematical Knowledge within Communities of Engineers. From Object to Mathematical Functionality | Mendoza-Higuera, E. Johanna; Cordero, Francisco; Solís, Miguel; Gómez, Karla | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
Bolema. Rio Claro, v.32, n.61, ago. 2018.
Errata
- ERRATA | | texto em Espanhol Espanhol
Artigo
- Matemática Escolar e Processos de Subjetivação na Campanha de Nacionalização no Rio Grande do Sul | Junges, Débora de Lima Velho; Knijnik, Gelsa | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Dos Manuscritos da Aritmética Elementar de Charles S. Peirce: uma breve apresentação e algumas considerações sobre sua tradução | Garnica, Antonio Vicente Marafioti; Souza, Leandro Josué de; Salandim, Maria Ednéia Martins | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Operational Research Historical Perspectives | Bernardo, Cristiane Hengler Corrêa; Chaves, Viviane Hengler Corrêa; Sant’Ana, Ricardo César Gonçalves; Martínez, Marta Pagán | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- A Constituição de Ambientes Colaborativos de Aprendizagem em Ações de Formação Continuada: abordagem experimental com GeoGebra | Zampieri, Maria Teresa; Javaroni, Sueli Liberatti | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Práticas de Discussão em Sala de Aula de Matemática: os casos de dois professores | Rodrigues, Cátia; Menezes, Luís; Ponte, João Pedro da | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Formação do PNAIC em Geometria e a Trajetória Educacional dos Professores Alfabetizadores | Barbosa, Aline Pereira Ramirez; Cortela, Beatriz Salemme Corrêa | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Os Números Racionais na Matemática Acadêmica: uma discussão visando à formação matemática de professores | Elias, Henrique Rizek | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Acquiring the notion of learning hypotheses in mathematics teacher education | Gómez, Pedro; Cañadas, María C.; Suavita, María A. | resumo em Inglês | Espanhol texto em Inglês Inglês
- Inequalities Handling in Chilean Curriculum and School Texts | Monje, Yerka; Seckel, María José; Breda, Adriana | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Statistical Graphs in Mathematical Textbooks of Primary Education in Perú | Díaz-Levicoy, Danilo; Osorio, Miluska; Arteaga, Pedro; Rodríguez-Alveal, Francisco | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Elaboration of Specific Didactical Suitability Criteria in Probability: Application for Reflection on the Teaching Practice | Beltran-Pellicer, Pablo; Godino, Juan D.; Giacomone, Belén | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Motivos para Participação em Tarefas Investigativas na Aula de Matemática: uma análise a partir dos backgrounds e dos foregrounds de um grupo de estudantes do Ensino Fundamental | Torisu, Edmilson Minoru | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Mathematics, Culture, and Teaching Practice: an analysis of beliefs and sociocultural choices | Panes-Chavarría, Rodrigo; Friz-Carrillo, Miguel; Lazzaro-Salazar, Mariana; Sanhueza-Henríquez, Susan | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Knowledge displayed by Pedagogy Students in Primary Education when Designing a Mathematical Task | Chandia, Eugenio; Huencho, Anahí; Rivas, Hernán; Ortíz, Andrés | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Teorema do Confronto: discussão didática alternativa articulando as práticas usuais e o software Geogebra | Mateus, Pedro; Dias, Marlene Alves | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Extensões de Conhecimentos na Construção da Compreensão de Numeral Decimal | Morais, Cristina; Serrazina, Maria de Lurdes | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- O Dinamismo de uma Prova Escrita em Fases: um estudo com alunos de Cálculo Diferencial e Integral | Mendes, Marcele Tavares; Buriasco, Regina Luzia Corio de | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Development and Validation of an Instrument to Measure the Effect in respect to Error Commission in Mathematics | Ibarra-González, Karla Paulina; Eccius-Wellmann, Cristina | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Abordagens Semióticas em Educação Matemática | Almeida, Lourdes Maria Werle de; Silva, Karina Alessandra Pessoa da | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Um Design Metodológico para Analisar as Concepções dos Docentes em Relação à Produção Discente a partir de Representação Semiótica e Dimensões do Conhecimento Docente | Dionizio, Fátima Aparecida Queiroz; Brandt, Celia Finck; Pereira, Ana Lúcia; Moretti, Méricles Thadeu | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Diga Logo Qual é o Seu Nome e Sua Ocupação! A Disciplina Do Corpo | Machado, Rosilene Beatriz; Flores, Cláudia Regina | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
Bolema. Rio Claro, v.32, n.60, jan./abr. 2018.
Errata
ERRATA | | texto em Português Português
Nominata | Consultores Ad hoc – 2017 | | texto em Português Português
Editorial
- Por uma Bancada no Congresso Nacional | Maltempi, Marcus Vinicius | texto em Português Português
Artigo
- Conceitos de Affordance e de Agência na Relação Professor-Materiais Curriculares em Educação Matemática | Januario, Gilberto; Manrique, Ana Lúcia; Pires, Célia Maria Carolino | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Estudo Comparativo sobre o Ensino de Matemática em Currículos de Educação Profissional Técnica: Brasil e Estados Unidos | Gonçalves, Harryson Júnio Lessa; Dias, Ana Lúcia Braz; Peralta, Deise Aparecida | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Problem- Solving Methods and Mathematical Thought Development | Lozada, Jorge Antonio Díaz; Fuentes, Rafael Díaz | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Arithmetic Procedures in Variational Phenomena Problem-Solving | Arenas, Claudia Barajas; Rico, Sandra Evely Parada; Zavaleta, Juan Gabriel Molina | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Construções em Geometria Euclidiana Plana: as perspectivas abertas por estratégias didáticas com tecnologias | Oliveira, Gerson Pastre de; Gonçalves, Mariana Dias | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Cibernética e Ficção Científica: uma proposta pedagógica | Chaves, Viviane Hengler Corrêa | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Technological Knowledge of Correlation and Regression: an exploratory study with Prospective Teachers | Gea, María M.; Arteaga, Pedro; Batanero, Carmen; Ortiz, Juan Jesús | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Desempenho em Estimativa Numérica de um Grupo de Alunos de 3° e 4° anos do Ensino Fundamental | Nogues, Camila Peres; Dorneles, Beatriz Vargas | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Probabilidade de Acontecimentos Envolvendo Aspetos Lógicos | Fernandes, José António | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Elementos de uma História de Formação Docente: as memórias de um professor de Matemática | Gomes, Maria Laura Magalhães | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- “Obrigada por ter apresentado a História Oral”: propostas desenvolvidas e analisadas em um curso de Licenciatura em Matemática | Andrade, Mirian Maria; Sachs, Línlya | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Tarefas Matemáticas para o Desenvolvimento da Percepção de Espaço na Educação Infantil: potencialidades e limites | Moreira, Celma Bento; Gusmão, Tânia Cristina Rocha Silva; Moll, Vicenç Font | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Evaluative and normative criteria in Didactics of Mathematics: the case of didactical suitability construct | Breda, Adriana; Font, Vicenç; Pino-Fan, Luis Roberto | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Attitudes towards Differential and Integral Calculus: Characterization of Mexican High School Students | Daza, Gustavo; Garza, Beatríz | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
Bolema. Rio Claro, v.31, n.59, dez. 2017
Editorial
EDITORIAL
- Garnica, Antonio Vicente Marafioti; Maltempi, Marcus Vinicius; Miarka, Roger | texto em Português Português
Artigo
- The Persuasive Power of Refutation in Collective Argumentation | Cervantes-Barraza, Jonathan; Cabañas-Sánchez, Guadalupe; Ordoñez-Cuastumal, Joan Sebastian | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- A Criatividade Matemática nas Respostas de Alunos Participantes de uma Competição de Resolução de Problemas | Amaral, Nuno; Carreira, Susana | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Comportamento Metacognitivo Dos Estudantes Da Malásia Ao Resolver Problemas Matemáticos Da Avaliação Do Formulário Três (PT3) | Abdullah, Abdul Halim; Ahmed, Surya ‘Ain; Rahman, Sharifah Nurarfah S. Abd; Mun, Soh Hon; Mokhtar, Mahani | resumo em Português | Inglês texto em Inglês Inglês
- Formulação de Problemas Matemáticos de Estrutura Multiplicativa por Professores do Ensino Fundamental | Spinillo, Alina Galvão; Lautert, Sintria Labres; Borba, Rute Elizabete de Souza Rosa; Santos, Ernani Martins dos; Silva, Juliana Ferreira Gomes da | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- A Construção de uma Matemática para o Ensino do Conceito de Proporcionalidade Direta a partir de uma Revisão Sistemática de Literatura | Menduni-Bortoloti, Roberta D’Angela; Barbosa, Jonei Cerqueira | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Didactical Reductionism and Teachers’ Beliefs about the Pythagorean Theorem | Reyes-Rodríguez, Aarón Víctor; Rondero-Guerrero, Carlos; Acosta-Hernández, Juan Alberto; Campos-Nava, Marcos; Torres-Rodríguez, Agustín Alfredo | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Description of the math teacher change from their own perspective through the experience of open-ended problem-solving | Martínez, Ma. Victoria; Araya, Paulina; Berger, Barbara | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Pedagogia Intuitiva da Escola Elementar de Pestalozzi: como se ensinava Aritmética? | Oliveira, Marcus Aldenisson de | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Números: a que será que se destina? Currículo e Invenção na Sala de Aula de Matemática | Dore, Lucas Esteves; Clareto, Sônia Maria | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- A Base Nacional Comum Curricular e o Ensino de Matemática: flexibilização ou engessamento do currículo escolar | Pinto, Antonio Henrique | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Textbook Analysis on Optimization in Pre-university Educational Levels | Balcaza Bautista, Teresa; Contreras de la Fuente, Ángel; Font Moll, Vicenç | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Applications of Mathematics to Everyday Life in Spanish Arithmetic Books Published in the 16th Century | Madrid, María José; Maz-Machado, Alexander; León-Mantero, Carmen; López-Esteban, Carmen | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Formação de Professores que Ensinam Matemática: um olhar sobre as redes sociais e intelectuais do BOLEMA | Cecco, Bruna Larissa; Bernardi, Luci T. M. dos Santos; Delizoicov, Nadir Castilho | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
Bolema. Rio Claro, v.31, n.58, ago. 2017.
Errata |texto em Português Português
Editorial
- Editorial |Garnica, Antonio Vicente Marafioti; Maltempi, Marcus Vinicius; Miarka, Roger | texto em Português Português
Artigo
- Apropriação de Práticas Discursivas da Matemática Escolar: considerações a partir de uma experiência de formação intercultural de educadores indígenas | Brito, Ruana Priscila da Silva; Fonseca, Maria da Conceição Ferreira Reis | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Mathematics Teacher Training from Ethnomathematics: a developmental state | Blanco-Álvarez, Hilbert; Fernández-Oliveras, Alicia; Oliveras, María Luisa | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Atitude e Desempenho em Matemática, Crenças Autorreferenciadas e Família: uma path-analysis | Loos-Sant’Ana, Helga; Brito, Márcia Regina Ferreira de | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Inventem um Calendário: fabulações produzindo elo entre a vida e a ficção | Azevedo, Fernanda de Oliveira; Rotondo, Margareth Aparecida Sacramento | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Palavra de Ordem em Aula de Matemática: o erro e a besteira | Oliveira, Marta Elaine de | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Introducing Learning Creative Mathematical Activity for Students in Extra Mathematics Teaching | Khuziakhmetov, Anvar N.; Gorev, Pavel M. | resumo em Inglês | Espanhol texto em Inglês Inglês
- Resolução de Problemas na Matemática Financeira para Tratamento de Questões da Educação Financeira no Ensino Médio | Cunha, Clístenes Lopes da; Laudares, João Bosco | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Um Cenário sobre a Pesquisa em Educação Estatística no Boletim de Educação Matemática – BOLEMA, de 2006 até 2015 | Silva, Josney Freitas; Curi, Edda; Schimiguel, Juliano | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- The Case of Francisca and the Sense Attributed to Decimals Numbers | Valdemoros-Álvarez, Marta Elena; Ruiz-Ledesma, Elena Fabiola | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Formação em Matemática de Licenciandos em Pedagogia: uma análise à luz do pluralismo metodológico | Costa, Jaqueline de Morais; Viginheski, Lúcia Virginia Mamcasz; Jacinski, Edson; Pinheiro, Nilcéia Aparecida Maciel | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Sala de Aula Invertida: a análise de uma experiência na disciplina de Cálculo I | Pavanelo, Elisangela; Lima, Renan | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Obstáculos e Dificuldades Apresentados por Professores de Matemática Recém-Formados ao Utilizarem Modelagem Matemática em suas Aulas na Educação Básica | Ceolim, Amauri Jersi; Caldeira, Ademir Donizeti | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Building the Concept of Integral Function and Covariational Reasoning: two Case Studies | Aranda, Carmen; Callejo, María Luz | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Formação do Conceito de Volume nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: um experimento didático formativo baseado na perspectiva da Teoria do Ensino Desenvolvimental | Vaz, Duelci Aparecido de Freitas; Pereira, Natália Cristina Souza | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Avaliação de Peritos e Utilizadores Indicados na Estratégia de Aprendizagem Usando o SketchUp Make no Aumento das Competências Visual-Espacial e Pensamento Geométrico | Wahab, Rohani Abd; Abdullah, Abdul Halim; Mokhtar, Mahani; Atan, Noor Azean; Abu, Mohd Salleh | resumo em Português | Inglês texto em Inglês Inglês
- Methodological Difficulties in Research on Indigenous Mathematical Thinking and its Paradoxical Mathematics Education | Aroca, Armando; Cauty, André | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
Bolema. Rio Claro, v.31, n.57, jan./abr. 2017.
Editorial
- EDITORIAL | ttexto em Português Português
Nominata.
- Nominata | texto em Português Português
Artigo
- Reflexões sobre Interação e Colaboração a partir de um Curso Online | Dantas, Sérgio Carrazedo; Lins, Romulo Campos | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- “Sim, Eu Ouvi o que Eles Disseram”: o Diálogo como Movimento de Ir até Onde o Outro Está | Milani, Raquel | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- O Sujeito Lúdico Produzido pela/na Educação Matemática: Interlocuções com o neoliberalismo | Sartori, Alice Stephanie Tapia; Duarte, Claudia Glavam | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Recuperação Escolar: uma ferramenta de significação no caminho para a seleção de sujeitos sociais | Souza, Deise Maria Xavier de Barros; Silva, Marcio Antonio da | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Onto-Semiotic Approach to Mathematics Teacher’s Knowledge and Competences | Godino, Juan D.; Giacomone, Belén; Batanero, Carmen; Font, Vicenç | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Mathematic Teachers’ Specialized Knowledge about Infinity | Montes, Miguel; Carrillo, José | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Teacher Training and Mathematical Proof. Exploratory Study and Implications | Arnal-Bailera, Alberto; Oller-Marcén, Antonio M. | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Intra-Mathematics and Extra-Mathematics Connections that Occur When Solving Calculus Problems in a Context: a Case Study in Higher Level Education | Flores, Crisólogo Dolores; García-García, Javier | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- A Aprendizagem dos Números Racionais com Compreensão Envolvendo um Processo de Modelação Emergente | Guerreiro, Helena Gil; Serrazina, Maria de Lurdes | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- A Ação dos Signos e o Conhecimento dos Alunos em Atividades de Modelagem Matemática | Almeida, Lourdes Maria Werle de; Silva, Karina Alessandra Pessoa da | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Analysis of Mathematical Models Produced when Solving Fermi Problems | Ferrando, Irene; Albarracín, Lluís; Gallart, César; García-Raffi, Lluís M.; Gorgorió, Núria | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Aprender a Resolver Problemas no 2.° Ano do Ensino Básico | Sousa, Cristina; Mendes, Fátima | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Diferentes Modos de Utilização do GeoGebra na Resolução de Problemas de Matemática para Além da Sala de Aula: evidências de fluência tecno-matemática | Jacinto, Hélia; Carreira, Susana | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Webquest e a Afetividade Presente na Construção de Conhecimento Matemático por Alunos do Ensino Médio | Martins, André Dias; Bianchini, Luciane Guimarães Batistella; Yaegashi, Solange Franci Raimundo | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Habilidades Metacognitivas dos Estudantes Malaios na Resolução de Problemas Não Rotineiros de Matemática | Abdullah, Abdul Halim; Rahman, Sharifah Nurarfah S. Abd; Hamzah, Mohd Hilmi | resumo em Português | Inglês texto em Inglês Inglês
- Práticas do Professor na Discussão de Tarefas que Visam o Desenvolvimento do Sentido de Número: um estudo no Ensino Básico | Delgado, Catarina; Oliveira, Hélia; Brocardo, Joana | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Possibilidades Pedagógicas do Uso da Imagem Fotográfica no Livro Didático de Matemática | Maciel, Aníbal de Menezes; Rêgo, Rogéria Gaudencio do; Carlos, Erenildo João | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- A Matemática no Curso Primário: quando o nacional é internacional, França e Brasil (1880–1960) | Valente, Wagner Rodrigues | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- O Processo de Construção de Abordagens Históricas na Formação Interdisciplinar do Professor de Matemática | Araman, Eliane Maria de Oliveira; Batista, Irinéa de Lourdes | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Reflections on Future Mathematics Teachers about Professional Issues Related to the Teaching of School Algebra | Castellanos, María Teresa; Flores, Pablo; Moreno, Antonio | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Conceções de Professores do Ensino Básico sobre a Prova Matemática: influência da experiência profissional | Viseu, Floriano; Menezes, Luís; Fernandes, José António; Gomes, Alexandra; Martins, Paula Mendes | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Probabilistic Language: A Path for the Development of Probabilistic Literacy. A Case Study in a Primary Education Classroom | Ortiz, Claudia Vásquez; Alsina, Ángel | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Study of Attitudes Toward Statistics in Psychology Students | Comas, Carles; Martins, José Alexandre; Nascimento, Maria Manuel; Estrada, Assumpta | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Visualization and Configural Reasoning | Clemente, Francisco; Llinares, Salvador; Torregrosa, Germán | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
Resenha | O Papel das Tecnologias Digitais em Disciplinas de Álgebra Linear a Distância: possibilidades, limites e desafios | Domingues, Por Nilton Silveira | texto em Português Português
Bolema. Rio Claro, v.30, n.56, set./dez. 2016.
Editorial
- Editorial Garnica, Antonio Vicente Marafioti; Miarka, Roger | texto em Português Português
Artigo
- O Estudo de Aula como Processo de Desenvolvimento Profissional de Professores de Matemática | Ponte, João Pedro da; Quaresma, Marisa; Mata-Pereira, Joana; Baptista, Mónica | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Pre-service Teachers’ Beliefs about Mathematics Aptitude: considerations to Promote Change Processes in Initial Training | López, Paula; Alsina, Ángel | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- O PROFMAT e a Formação do Professor de Matemática: uma análise curricular a partir de uma perspectiva processual e descentralizadora | Caldatto, Marlova Estela; Pavanello, Regina Maria; Fiorentini, Dario | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Quanto de Inusitado Guarda uma Sala de Aula de Matemática? Aprendizagens e erro | Clareto, Sônia Maria; Silva, Aline Aparecida da | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Buracos Negros na Formação Inicial de Professores de Matemática | Rodrigues, Carla Gonçalves; Schwantz, Josimara Wikboldt | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Didática dos Signos: ressonâncias na Educação Matemática contemporânea | Bampi, Lisete Regina; Camargo, Gabriel Dummer | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- A Influência da Cultura Local no Processo de Ensino e Aprendizagem de Matemática numa Comunidade Quilombola | Santos, Jailson Gomes dos; Silva, Jonson Ney Dias da | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Etnomatemática do Sistema de Contagem Guarani das Aldeias Itaty, do Morro dos Cavalos, e M’Biguaçu | Silva, Sérgio Florentino da; Caldeira, Ademir Donizeti | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- A Interdisciplinaridade no Ensino É Possível? Prós e contras na perspectiva de professores de Matemática | Ocampo, Daniel Morin; Santos, Marcelli Evans Telles dos; Folmer, Vanderlei | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Digital Mediation and Interdisciplinarity: an Approach to the Study of Variation | Parada, Sandra-Evely; Conde, Luis-Alexander; Fiallo, Jorge | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Problematizando Enunciados no Discurso da Modelagem Matemática | Magnus, Maria Carolina Machado; Caldeira, Ademir Donizeti; Duarte, Claudia Glavam | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Práticas de Monitoramento Cognitivo em Atividades de Modelagem Matemática | Vertuan, Rodolfo Eduardo; Almeida, Lourdes Maria Werle de | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Conditions to Promote the Development of Argumentation Competence in the Mathematics Classroom | Solar, Horacio Solar; Deulofeu, Jordi | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Aprendizado Baseado na Competência Aplicado ao Ensino Superior da Matemática como um Cluster de Abordagens Eficientes | Kytmanov, Alexey A.; Noskov, Michael V.; Safonov, Konstantin V.; Savelyeva, Marina V.; Shershneva, Victoria A. | resumo em Português | Inglês texto em Inglês Inglês
- A Transição das Razões para as Funções Trigonométricas | Galvão, Maria Elisa Esteves Lopes; Souza, Vera Helena Giusti de; Miashiro, Paulo Masanobo | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Intuitive Approach to Randomness, the Case of 14 and 14-year-old Students of a Municipal High School | Olave, Teresita Méndez; Retamal, Ismenia Guzmán | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Traduzindo Pensamento e Letramento Estatístico em Atividades para Sala de Aula: construção de um produto educacional | Santana, Mario de Souza | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Como Professores e Futuros Professores Interpretam Erros de Alunos ao Resolverem Problemas de Estrutura Multiplicativa? | Spinillo, Alina Galvão; Soares, Maria Tereza Carneiro; Moro, Maria Lucia Faria; Lautert, Sintria Labres | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Percepções de Estudantes acerca de um Instrumento Diferenciado de Avaliação em Aulas de Matemática | Trevisan, André Luis; Buriasco, Regina Luzia Corio de | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Memórias de Ex-alunos do Colégio de Aplicação da Bahia: contribuições para a História da Educação Matemática | Rios, Diogo Franco | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- A Estátua Equestre de D. Pedro I e a Educação Matemática nas Escolas de Aprendizes Artífices no Início da República | Moura, Elmha Coelho Martins | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- A História de Nair: a Força da Identidade Institucional para a Permanência na Docência em Matemática | Paz, Mônica Lana da; Frade, Cristina | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Características da Matemática Financeira Expressa em Livros Didáticos: conexões entre a sala de aula e outras práticas que compõem a Matemática Financeira disciplinar | Queiroz, Maria Rachel P. Pessoa P. de; Barbosa, Jonei Cerqueira | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- O Papel da Estatística na Formação do Engenheiro de Produção | Silva Junior, Geraldo Bull da; Lopes, Celi Espasandin | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
Resenhas | Resenha | Souza, Leandro Josué de | texto em Português Português
Errata.
- Errata | texto em Português Português
Bolema. Rio Claro, v.30, n.55, mai./ago. 2016.
Editorial
- Editorial | texto em Português Português
Artigo
- A Educação Matemática Muda | Fernandes, Filipe Santos | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Movimentos de Teorizações em Educação Matemática | Santos, João Ricardo Viola dos; Lins, Romulo Campos | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Historiografia e Terapia na Cidade da Linguagem de Wittgenstein | Miguel, Antonio | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Tempo, História e Educação Matemática | Brito, Arlete de Jesus | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Studies of Mathematics at the University of Alcalá in the Era of Carlos III and its Precedents | Peralta, Javier | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Os 80 Anos do Primeiro Curso de Matemática Brasileiro: sentidos possíveis de uma comemoração acerca da formação de professores no Brasil | Gomes, Maria Laura Magalhães | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- A Formação Matemática nos Cursos de Licenciatura em Educação do Campo | Sachs, Línlya; Elias, Henrique Rizek | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Integration of Ethnomathematics in Mathematics Classroom: possibilities and limitations | Oliveras, María Luisa; Blanco-Álvarez, Hilbert | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Exploratory Analysis of the Mathematical Practices of two Mapuches Students in Schools with and without Bilingual Intercultural Education | Salas, Sonia S.; Godino, Juan D.; Quintriqueo, Segundo | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Descaminhos: potencialidades da Arte com a Educação Matemática | Flores, Cláudia Regina | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Por Que Análise Real na Licenciatura? Um Paralelo entre as Visões de Educadores Matemáticos e de Matemáticos | Moreira, Plinio Cavalcanti; Vianna, Carlos Roberto | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- A Proposal for Reconstruction of the Holistic Meaning of the Antiderivative | Gordillo, Wilson; Pino-Fan, Luis R. | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Teaching Analysis to Process Integration Method Instruction by Parties | Nieves, Enrique Mateus | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Descriptive Problems of Fractions | Alfonso, Bernardo Gómez; García, María Teresa Sanz; Gabarda, Irene Huerta | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Mathematics Teacher Educator’s Beliefs on Problem Solving | Chandia, Eugenio; Rojas, Daniela; Rojas, Francisco; Howard, Sebastián | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Consent with the Other in the Interpretation of Mathematical Understanding | Romero, Jesús Gallardo; Batallanos, Verónica A. Quintanilla | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Manifestations of Mathematics Professors on their Practices of Problem Solving Assessment | Lizarazo, Janeth A. Cárdenas; Blanco Nieto, Lorenzo J.; Barona, Eloísa Guerrero; Carrasco, Ana Caballero | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Semiotics Functions as a Tool for Diagnosis and Error Approach | Aznar, Andrea; Baccelli, Sandra; Figueroa, Stella; Distéfano, María Laura; Anchorena, Sergio | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Development of Scientific Activity in the classroom through the study of Combinatorial Games, the Example of the Chocolate Game | Colipan, Ximena | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Statistic graphs in primary education textbooks: a comparative study between Spain and Chile | Díaz-Levicoy, Danilo; Batanero, Carmen; Arteaga, Pedro; Gea, María M. | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Uma Análise Sobre a Imagem da Dimensão Estrutural da Prática Pedagógica em Materiais Curriculares Educativos | Prado, Airam da Silva; Oliveira, Andréia Maria Pereira de; Barbosa, Jonei Cerqueira | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Design and Implementation of a Course for the Training of Mathematics Teachers: A Proposal since ATD | Corica, Ana Rosa; Otero, María Rita | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Model of Professional Competence of Mathematics (MCPM) and its Implementation in Primary Teachers in Chile | Díaz Q., Verónica; Poblete L., Álvaro | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Teaching Role of the Researcher in Educational Mathematics: an Example in a Postgraduate Course for Teachers of Higher Level | Fernández, Jimena; Molfino, Verónica; Ochoviet, Cristina | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Preschool Students’ Understanding of a Geometric Shape, the Square | Halat, Erdoğan; Dağli, Ümmühan Yeşil | resumo em Inglês | Espanhol texto em Inglês Inglês
- Resenhas | A Quinta História: composições da Educação Matemática como área de pesquisa. | Gonzales, Kátia Guerchi | texto em Português Português
- Um Retrato de uma Licenciatura em Matemática a Distância sob a Ótica de seus Alunos Iniciantes | Almeida, Helber Rangel Formiga Leite de | texto em Português Português
- Narrativas de graduandos do curso de pedagogia: representações sobre a profissão docente e o silenciamento sobre a matemática | Severino, Augusta Teresa Barbosa | texto em Português Português
Bolema. Rio Claro, v.30, n.54, jan./abr. 2016.
Editorial
- EDITORIAL | texto em Português Português
Artigo
- The Teacher’s role from the perspective of Mathematical Working Spaces | Gómez-Chacón, Inés Mª; Kuzniak, Alain; Vivier, Laurent | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Future Elementary School Teachers’ Mathematical Working Space for Working with Natural Number in Any Base | Nikolantonakis, Kostas; Vivier, Laurent | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- The Mathematical Work of Teachers in the Transition from the Synthetic Geometry to the Analytic at Secondary School | Henríquez-Rivas, Carolina; Montoya-Delgadillo, Elizabeth | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- The Concept of Locus. Genesis of Personal and Professional Use with Different Tools | Gómez-Chacón, Inés M.; Botana, Francisco; Escribano, Jesús; Abánades, Miguel Á. | resumo em Português | Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Technological environments and its influence in Mathematical Working Spaces | Sánchez, Antonio Codina; Albaladejo, Isabel Mª Romero | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Semiotic Genesis of Integers | Pluvinage, François; Flores, Patricia | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Transitioning from “It Looks Like” to “It Has To Be” in Geometrical Workspaces: affect and near-to-me attention | Rodd, Melissa | resumo em Inglês | Espanhol texto em Inglês Inglês
- Desenvolvimento da Identidade Profissional de Professores de Matemática em Comunidades de Prática: Reificações do Ensino do Raciocínio Proporcional | Cyrino, Márcia Cristina de Costa Trindade | resumo em Português | Inglês texto em Inglês Inglês
- Nobel Teacher’s Epistemological Stability and Mathematical Working Space | Montoya-Delgadillo, Elizabeth; Mena-Lorca, Jaime; Mena-Lorca, Arturo | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- The Role of MTSK as Model of Teachers’ Knowledge in the Relationship between Mathematical Working Spaces | Flores-Medrano, Eric; Montes, Miguel A.; Carrillo, José; Contreras, Luis C.; Muñoz-Catalán, Mª Cinta; Liñán, Mª Mar | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Mathematics Teacher’s Specialised Knowledge and the Mathematical Working Spaces of a Linear Algebra’s Teacher | Mora, Diana Vasco; Climent, Nuria; Escudero-Ávila, Dinazar; Montes, Miguel A.; Ribeiro, Miguel | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Arithmetico-Algebraic Thinking through a Mathematical Working Space in a Paper, Pencil, and Technological Environment in Secondary School | Cortés, José Carlos; Hitt, Fernando; Saboya, Mireille | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- The Mathematical Work with the Derivative of a Function: Teachers’ Practices with the Idea of “Generic” | Panero, Monica; Arzarello, Ferdinando; Sabena, Cristina | resumo em Inglês | Espanhol texto em Inglês Inglês
- Fostering Representational Flexibility in the Mathematical Working Space of Rational Numbers | Gagatsis, Athanasios; Deliyianni, Eleni; Elia, Iliada; Panaoura, Areti; Michael-Chrysanthou, Paraskevi | resumo em Inglês | Espanhol texto em Inglês Inglês
Bolema. Rio Claro, v.29, n.53, dez. 2015.
Editorial
- EDITORIAL | texto em Português Português
Artigo
- eDucAçÃo MAteMátiCA AefeTIvA: nomes e movimentos em avessos | Clareto, Sônia Maria; Miarka, Roger | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Práticas Efetivas em Educação Matemática no contexto de um banco comunitário | Meneghetti, Renata Cristina Geromel; Barrofaldi, Rita de Cássia Zacheo | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Fronteiras Urbanas: perspectivas para as investigações em etnomatemática | Coppe, Cristiane; Mesquita, Mônica | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- A experiência etnográfica: sobre habitar e ser habitado pelo mundo Apyãwa | Severino Filho, João | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Práticas Escolares de Matemática no Instituto Nossa Senhora da Piedade em Ilhéus: desafios para a educadora baiana Martha Dantas | Gomes, Larissa Pinca Sarro; Miorim, Maria Ângela | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Práticas Possíveis com a História Oral na Formação Inicial de Professores (de Matemática) | Tizzo, Vinícius Sanches; Flugge, Flávia Cristina Gomes; Silva, Heloisa da | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Mostruário de Práticas: considerações sobre a formação e a atuação de professores dos Anos Iniciais a partir das Feiras Catarinenses de Matemática | Silva, Viviane Clotilde da; Garnica, Antônio Vicente Marafioti | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- O uso de narrativas (auto)biográficas como uma possibilidade de pesquisa da prática de professores acerca da Educação (Matemática) Inclusiva | Rosa, Fernanda Malinosky C. da; Baraldi, Ivete Maria | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Ensino e Aprendizagem de Matemática Através da Resolução de Problemas Como Prática Sociointeracionista | Leal Junior, Luiz Carlos; Onuchic, Lourdes de la Rosa | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Comunidade de Prática de Professores que Ensinam Matemática como Espaço de Negociações de Significados sobre a Resolução de Problemas | Ramos, Wanusa Rodrigues; Manrique, Ana Lúcia | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- O Uso das TIC nas Práticas dos Professores de Matemática da Rede Básica de Ensino: o projeto Mapeamento e seus desdobramentos | Javaroni, Sueli Liberatti; Zampieri, Maria Teresa | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Dialogando sobre e Planejando com o SuperLogo no Ensino de Matemática dos Anos Iniciais | Souza, Ana Paula Gestoso de; Passos, Cármen Lúcia Brancaglion | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- O Papel Pedagógico das Artes e das Mídias Digitais na Prática do Currículo de Matemática de Ontário | Silva, Ricardo Scucuglia Rodrigues da | resumo em Português | Inglês texto em Inglês Inglês
- Caiu na Net: e agora? | Mendes, Ricardo de Oliveira; Maltempi, Marcus Vinicius | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Educação a Distância Online e Formação de Professores: práticas de pesquisas em Educação Matemática no estado de São Paulo | Paulin, Juliana França Viol; Miskulin, Rosana Giaretta Sguerra | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Tecnologias Digitais e a relação entre teoria e prática: uma análise da produção em trinta anos de BOLEMA | Borba, Marcelo de Carvalho; Almeida, Helber Rangel Formiga Leite de; Chiari, Aparecida Santana de Souza | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Devir-criança da Matemática: experimentações em uma pesquisa com imagens e infâncias | Chisté, Bianca Santos; Leite, César Donizetti Pereira; Oliveira, Luana Priscila de | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- A Teoria dos Campos Conceituais num Processo de Formação Continuada de Professores | Santana, Eurivalda; Alves, Alex Andrade; Nunes, Célia Barros | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Campo Conceitual Aditivo: um estudo com professoras dos anos iniciais do Ensino Fundamental | Etcheverria, Teresa Cristina; Campos, Tânia Maria Mendonça; Silva, Angélica Fontoura Garcia | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Ensino de Matemática nos Anos Iniciais: aprendizagens de uma professora no contexto de tarefas investigativas | Bertini, Luciane de Fatima | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Discussões sobre a Relação entre Limite e Continuidade de uma Função: investigando Imagens Conceituais | Messias, Maria Alice de Vasconcelos Feio; Brandemberg, João Cláudio | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Quatro ou Mais Pontos de Vista sobre o Ensino de Análise Matemática | Gomes, Danilo Olímpio; Otero-Garcia, Sílvio César; Silva, Luciano Duarte da; Baroni, Rosa Lúcia Sverzut | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- A Negociação de Sinais em Libras como Possibilidade de Ensino e de Aprendizagem de Geometria | Sales, Elielson Ribeiro de; Penteado, Miriam Godoy; Moura, Amanda Queiroz | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Aprendizagens Expansivas Reveladas pela Pesquisa sobre a Atividade Matemática na Sala de Aula | David, Maria Manuela; Tomaz, Vanessa Sena | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Do Conceito à Prática da Autonomia do Professor de Matemática | Souza, Antonio Carlos Carrera de; Silva, Michela Tuchapesk da | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Uma Experiência de Formação Continuada com Professores de Arte e Matemática no Ensino de Geometria | Santos, Marli Regina dos; Bicudo, Maria Aparecida Viggiani | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Estudos em Raciocínio Combinatório: investigações e práticas de ensino na Educação Básica | Borba, Rute Elizabete de Souza Rosa; Rocha, Cristiane de Arimatéa; Azevedo, Juliana | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
Bolema. Rio Claro, v.29, n.52, ago. 2015
Editorial
- O que pode um Editorial? | Miarka, Roger | texto em Português Português
Artigo
- A École Polytechnique de Paris: mitos, fontes e fatos | Amadeo, Marcello; Schubring, Gert | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Enunciados de Tarefas de Matemática Baseados na Perspectiva da Educação Matemática Realística | Ferreira, Pamela Emanueli Alves; Buriasco, Regina Luzia Corio de | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Reflexões sobre Relações entre Currículo, Avaliação e Formação de Professores na Área de Educação Matemática | Pires, Célia Maria Carolino | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Ethnomathematics of an Argentine Craft: identifing ethnomodels of braid | Albanese, Veronica | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Paquimé. Mesoamerican Influence of Mathematical and Astronomical Thinking | Ríos, Alberto Camacho; Luján, Bertha Ivonne SÁNCHEZ | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Prehispanic Designs, Movements and Transformations in the Circle and Initial Teacher Training | Aroca, Armando | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Possibilidades Filosóficas em Etnomatemática | Marchon, Fabio Lennon; Fantinato, Maria Cecília | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Caminhos do Significado em Atividades de Modelagem Matemática: um olhar sobre os interpretantes | Silva, Karina Alessandra Pessoa da; Almeida, Lourdes Maria Werle de | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Teaching Modelling at University Level: the institutional relativity of study and research paths | Barquero, Berta | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Constituição de Comunidades de Práticas Locais e o Ambiente de Aprendizagem da Modelagem Matemática: algumas relações | Braz, Bárbara Cândido; Kato, Lilian Akemi | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- A Utilização do Geogebra na Demonstração Matemática em Sala de Aula: o estudo da reta de Euler | Amado, Nélia; Sanchez, Juan; Pinto, Jorge | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Desenvolvimento da Identidade Profissional de Futuros Professores de Matemática no Âmbito da Orientação de Estágio | Teixeira, Bruno Rodrigo; Cyrino, Márcia Cristina de Costa Trindade | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Primary School Teachers’ Didactic-Mathematical Knowledge When Teaching Probability: development and validation of an evaluation instrument | Vásquez, Claudia; Alsina, Ángel | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Ritual Procedures while Solving Tasks in Algebraic Context in Pre-Service Mathematics Teachers | Fernández, Jimena; Ochoviet, Cristina | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- O ensino de fr ções via resolução de problemas na formação de futuras professoras de pedagogia | Proença, Marcelo Carlos de | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- O que é Realmente a Matemática? Quem Quer Saber? | Otte, Michael Friedrich; Barros, Luiz Gonzaga Xavier de | resumo em Português | Inglês texto em Inglês Inglês
- Resenhas | Uma Escola Pode e Muito Mais, Senhor! | Fernandes, Filipe Santos | texto em Português Português
- Abrindo a caixa preta da escola: uma discussão acerca da cultura escolar e da prática pedagógica do professor de Matemática | Rodrigues, Thiago Donda | texto em Português Português
- Uma Leitura das Falas dos Alunos do Ensino Fundamental sobre a Aula de Matemática | Litoldo, Beatriz Fernanda | texto em Português Português
- Um estudo sobre as contribuições de um curso de formação continuada a partir das narrativas de professoras que ensinam matemática | Dombrowski, Adriane Elisa | texto em Português Português
Errata.
Errata | texto em Português Português
Bolema. Rio Claro, v.29, n.51, abr. 2015.
Editorial
- Editorial | texto em Português Português
Artigo
- Insubordinação Criativa: um convite à reinvenção do educador matemático | D’Ambrosio, Beatriz Silva; Lopes, Celi Espasandin | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- (Etno)matemática como discurso | Skovsmose, Ole | resumo em Português | Inglês texto em Inglês Inglês
- Conhecimento Matemático para o Ensino de Diferentes Significados do Sinal de Igualdade: um estudo desenvolvido com professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental | Trivilin, Linéia Ruiz; Ribeiro, Alessandro Jacques | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- A Proposal for the Analysis of Prospective Teachers’ Mathematical Practices on Derivatives | Pino-Fan, Luis R.; Godino, D. Juan; Font, Vicenç | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Dispositivo Experimentoteca de Matemática: produção na imanência | Rotondo, Margareth Aparecida Sacramento; Marocco, Tamiris Taroco | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Clock problems. Historical Examples and Didactical Considerations | Seguí, Vicente Meavilla; Marcén, Antonio M. Oller | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Ensino de Área de Figuras Geométricas Planas no Currículo de Matemática do Projovem Urbano | Carvalho, Dierson Gonçalves de; Bellemain, Paula Moreira Baltar | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Specialized Knowledge of One Primary Mathematics Teacher Teaching Rational Numbers | Rojas, Nielka; Flores, Pablo; Carrillo, José | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Envolvimento dos Alunos em Atividades de Modelagem Matemática: relação com o saber e possibilidades de ação | Campos, Ilaine da Silva; Araújo, Jussara de Loiola | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Epistemological, Historical, and Didactic Aspects of University Teaching Faculty Professional Knowledge of Probability | Barragués, José I.; Morais, Adolfo; Guisasola, Jenaro | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Processos do Pensamento Matemático Avançado Evidenciados em Resoluções de Questões do ENADE | Gereti, Laís Cristina Viel; Savioli, Angela Marta Pereira das Dores | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Potencialização da Aprendizagem Autorregulada de Bolsistas do PIBID/UFPel do curso de Licenciatura em Matemática através de Oficinas Pedagógicas | Pranke, Amanda; Frison, Lourdes Maria Bragagnolo | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Compreensão do Conceito de Razão por Futuros Educadores e Professores dos Primeiros Anos de Escolaridade | Fernandes, José António; Leite, Laurinda | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Um Estudo da Criação e Desenvolvimento de Licenciaturas em Matemática na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul | Bittar, Marilena; Nogueira, Renato Gomes | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- O Conhecimento Didático de Estatística de Duas Professoras de Matemática sobre Dados Bivariados | Quintas, Sandra Maria Oliveira; Ferreira, Antónia Rosa O. F. T.; Oliveira, Hélia Margarida A. P. | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- High-School Students’ Use of Intuitive Simple Approximation and Feedback Phenomena in Sequences | Mellado, Francisco-Javier Claros; Compaña, Teresa Sánchez; Benarroch, Moisés Coriat | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Competência Cognitiva e Resolução de Problemas com Equações Algébricas do 1° Grau | Sperafico, Yasmini Lais Spindler; Dorneles, Beatriz Vargas; Golbert, Clarissa Seligman | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Apropriação como Produção Coletiva na Atividade e Internalização como Resultado desta Atividade: um exemplo de álgebra elementar na sala de aula | Costa, Eveline Vieira; Santa-Clara, Angela | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- As Concepções de Geometrias não Euclidianas de um Grupo de Professores de Matemática da Educação Básica | Lovis, Karla Aparecida; Franco, Valdeni Soliani | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Professional Development of Mathematics Teacher from their Classroom Tasks proposed in a Teacher Education Course | Ramos-Rodríguez, Elisabeth; Martínez, Pablo Flores; Ponte, João Pedro da; Verdejo, Antonio Moreno | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Resenhas | Alterações e Manutenções: leituras sobre a geometria como saber escolar | Garnica, Antonio Vicente Marafioti | texto em Português Português
- Pró-Letramento: relações com o saber e o aprender de tutores do pólo Itapecuru-Mirim/MA | Dombrowski, Adriane Elisa | texto em Português Português
- As Geometrias Esférica e Hiperbólica em Foco: sobre a Apresentação de alguns de seus Conceitos Elementares a Estudantes do Ensino Médio | Brum, Wanderley Pivatto; Schuhmacher, Elcio; Silva, Sani de Carvalho Rutz da | texto em Português Português
- Educação e tecnologias: o novo ritmo da informação | Assis, Luciana M. Elias de | texto em Português Português
Bolema. Rio Claro, v.28, n.50, dez. 2014
Editorial
- EDITORIAL | texto em Português Português
Artigo
- Estudo sobre a Visão do Professor em Relação à Argumentação e Prova Matemática na Escola | Aguilar Junior, Carlos Augusto; Nasser, Lilian | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Os Tipos de Conhecimento que são Usados por Alunos Superdotados na Oitava Série Durante a Resolução de Problemas | Baltacı, Serdal; Yıldız, Avni; Güven, Bülent | resumo em Português | Inglês texto em Inglês Inglês
- A Formação do Educador Matemático Ubiratan D’Ambrosio: trajetória e memória | Borges, Rosimeire Aparecida Soares; Duarte, Aparecida Rodrigues Silva; Campos, Tânia Maria Mendonça | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Thematic Research Trends in Mathematics Education in Spain | Bracho, Rafael; Torralbo, Manuel; Maz-Machado, Alexander; Adamuz, Natividad | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- A Educação Matemática no Contexto da Etnomatemática Indígena Xavante: um jogo de probabilidade condicional | Costa, Bruno José Ferreira da; Tenório, Thaís; Tenório, André | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- On the Teaching of Poisson Distribution in Engineering Education | Cruz-Ramírez, Miguel; Álvarez-Reyes, Salvador Eladio; Pérez-Santos, Francisco Javier | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- O Sistema de Numeração nas Tarefas Propostas por Davýdov e seus Colaboradores para o Ensino de Matemática | Rosa, Josélia Euzébio da; Damazio, Ademir; Silveira, Gisele Mezzari | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Genealogia e Etnomatemática: uma aproximação em prol da insurreição dos saberes sujeitados | Damázio Júnior, Valdir | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Grandeza Volume: um estudo exploratório sobre como alunos do ensino médio lidam com situações de comparação | Figueiredo, Ana Paula Nunes Braz; Bellemain, Paula Moreira Baltar; Teles, Rosinalda Aurora de Melo | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Teachers’ Trigonometric Meaning | Espinosa, Gisela Montiel; Cortés, Gonzalo Jácome | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- A Practice Model to Analyze the Social Process of Academic Institutionalization of Mathematical Knowledge | Vigo, Verónica Molfino; Ábalos, Gabriela Buendía | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Difficulties in Codifying, Relating, and Sorting Algebraic Verbal Problems: two studies with secondary students and pre-service teachers | Gómez-Ferragud, Carlos B.; Solaz-Portolés, Juan José; Sanjosé, Vicente | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Statistical Reasoning of University Students on Data Analysis in Computational Environment | Cazares, Santiago Inzunsa | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Práticas Laborais nas Salas de Aula de Matemática da EJA: perspectivas e tensões nas concepções de aprendizagem | Schneider, Sonia Maria; Fonseca, Maria da Conceição Ferreira Reis | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Enquanto isso na Sociedade de Consumo Líquido-Moderna: a produção de significados e a tomada de decisão de indivíduos-consumidores | Kistemann Jr., Marco Aurélio; Lins, Romulo Campos | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- O Fenômeno Didático Institucional da Rigidez e a Atomização das Organizações Matemáticas Escolares | Lucas, Catarina; Fonseca, Cecilio; Gascón, Josep; Casas, José | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- A História do Conceito de Função em Vídeo: uma proposta para a aprendizagem | Maciel, Paulo Roberto Castor; Cardoso, Tereza Fachada Levy | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Atribuições Dadas à Matemática e Ansiedade ante a Matemática: o relato de alguns estudantes do ensino fundamental | Mendes, Alessandra Campanini; Carmo, João dos Santos | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- O Euclides e Seus Rivais Modernos, de Lewis Carroll (1879): uma apresentação | Montoito, Rafael; Garnica, Antonio Vicente Marafioti | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Probabilistic Thinking of Biology Teachers in Training | Moreno, Amable; Cardeñoso, José María; González-García, Francisco | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- The Contribution of the Spanish Mathematical Society to Mathematics Education during the First Twenty Years to the Foundation | Peralta, Javier | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Representações e Processos de Raciocínio na Comparação e Ordenação de Números Racionais numa Abordagem Exploratória | Ponte, João Pedro da; Quaresma, Marisa | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Significados e Representações dos Números Racionais Abordados no Exame Nacional do Ensino Médio – ENEM | Silva, Fernanda Andréa F.; Santiago, Mônica Maria Lins; Santos, Marcelo Câmara dos | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Formação Continuada de Professores que Lecionam Matemática: desenvolvendo a prática reflexiva docente | Silva, Angélica da Fontoura Garcia; Serrazina, Maria de Lurdes; Campos, Tânia Maria Mendonça | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Academic Mathematical Discourse and Exclusion. A Socio-epistemological Vision | Soto, Daniela; Cantoral, Ricardo | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Use of Letters as a Source of Errors for University Students in Solving Algebraic Tasks | Suárez, José García; Alex, Isidoro Segovia; Gómez, José Luis Lupiáñez | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- A construção de identidades online por meio do Role Playing Game: relações com o ensino e aprendizagem de matemática em um curso a distância | Vanini, Lucas | texto em Português Português
- Projetos Minerva: caixa de jogos caleidoscópica | Matucheski, Silvana | texto em Português Português
- O uso da calculadora nos anos iniciais do ensino fundamental | Kistemann Jr., Marco Aurélio | texto em Português Português
Bolema. Rio Claro, v.28, n.49, ago. 2014.
Editorial
- Editorial | texto em Português Português
Articles
- O Currículo de Matemática em revista: um Editorial | Pires, Célia Maria Carolino; Godoy, Elenilton Vieira; Silva, Márcio Antonio da; Santos, Vinício de Macedo | texto em Português Português
- School Mathematics Curriculum and the Governing of the Modern Subject | Valero, Paola; García, Gloria | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Currículo como Currere, como Complexidade, como Cosmologia, como Conversa e como Comunidade: contribuições teóricas pós-modernas para a reflexão sobre currículos de matemática no ensino médio | Silva, Marcio Antonio da | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Pesquisas e Documentos Curriculares no Âmbito da Educação Matemática de Jovens e Adultos | Januario, Gilberto; Freitas, Adriano Vargas; Lima, Katia | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Livros Didáticos e Apostilas: o currículo de matemática e a dualidade do ensino médio | Fonseca, Aline Germano; Vilela, Denise Silva | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- A Transformação dos Textos dos Materiais Curriculares Educativos por Professores de Matemática: uma análise dos princípios presentes na prática pedagógica | Aguiar, Wagner Ribeiro; Oliveira, Andreia Maria Pereira de | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Gestão do Currículo de Matemática sob Diferentes Profissionalidades | Crecci, Vanessa Moreira; Fiorentini, Dario | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Professores dos Três Primeiros Anos do Ensino Fundamental da Rede Municipal de São Paulo e suas Relações com o Currículo Prescrito e Apresentado no Ensino de Matemática | Vece, Janaina Pinheiro; Curi, Edda | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Construção do Currículo de Matemática: como os professores dos anos iniciais compreendem o que deve ser ensinado? | Santos, Marcelo Câmara dos; Ortigão, Maria Isabel Ramalho; Aguiar, Glauco da Silva | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- A Relação Família-Escola e a Prática do “Dever de Casa” de Matemática: um estudo sobre seus tensionamentos | Knijnik, Gelsa; Junges, Débora de Lima Velho | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Currículo e o Papel da Pesquisa: Relatório para o ICME 12 | Burrill, Gail; Lappan, Glenda; Gonulates, Funda | resumo em Português | Inglês texto em Inglês Inglês
- Narrativas na pesquisa em Educação Matemática: caleidoscópio teórico e metodológico | Mendes, Nacarato Adair; Passos, Cármen Lucia Brancaglion; Silva, Heloisa da | texto em Português Português
- 20 Minutos na Fila: sobre experiência, relato e subjetividade em Imre Kertész | Bondía, Jorge Larrosa; Fernandes, Filipe Santos | texto em Português Português
- Scientific Production about Narrative in Mathematics Education field in the Web of Science | Bracho, Rafael; Jiménez-Fanjul, Noelia; Maz-Machado, Alexander; Torralbo-Rodríguez, Manuel; Fernández-Cano, Antonio | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- De Professor de Matemática a Pesquisador em Educação Matemática: uma trajetória | Trevisan, André Luis | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Perscrutando Diários de Aulas e Produzindo Narrativas sobre a Disciplina Estágio Supervisionado de um Curso de Licenciatura em Matemática | Gonçalves Júnior, Marcos Antonio; Carvalho, Dione Lucchesi de | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Narrativas na Formação do Professor de Matemática: o caso da professora Atíria | Zuffi, Edna Maura; Degrava, Cláudia Flora; Utsumi, Miriam Cardoso; Prado, Esther Pacheco de Almeida | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- História da Educação Matemática, Formação de Professores a Distância e Narrativas Autobiográficas: dos sofrimentos e prazeres da tabuada | Gomes, Maria Laura Magalhães | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- As Narrativas de Duas Professoras em seus Processos de Desenvolvimento Profissional em Educação Estatística | Lopes, Celi Espasandin | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Narrativas de Práticas Pedagógicas de Professoras que Ensinam Matemática na Educação Infantil | Azevedo, Priscila Domingues de | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Narrativas de Alunas-Professoras dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: uma cultura de aula de matemática | Carneiro, Reginaldo Fernando | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Biografia do Orvalho: considerações sobre narrativa, vida e pesquisa em Educação Matemática | Fernandes, Filipe Santos | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Narrativas: um olhar sobre o exercício historiográfico na Educação Matemática | Cury, Fernando Guedes; Souza, Luzia Aparecida de; Silva, Heloisa da | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- O uso de blogs como tecnologia educacional narrativa para a forma/ação inicial docente | Santos, Luciane Mulazani dos; Miarka, Roger; Siple, Ivanete Zuchi | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Narrativas Multimodais: a imagem dos matemáticos em performances matemáticas digitais | Silva, Ricardo Scucuglia Rodrigues da | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Como Seria um Mundo sem Matemática? Hein?! Na tensão narrativa-verdade | Clareto, Sônia Maria; Rotondo, Margareth A. Sacramento | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Um reposicionamento: reconhecendo nossas contradições | Cox, Dana; D?Ambrosio, Beatriz Silva; Keiser, Jane; Naresh, Nirmala | resumo em Português | Inglês texto em Inglês Inglês
Bolema. Rio Claro, v.28, n.48, abr. 2014.
Editorial | texto em Português Português
- Ethnomathematics in Braiding Crafts: application of a methodological model | Albanese, Veronica; Oliveras, María Luisa; Perales, Francisco Javier | resumo em Português | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Pre-service primary school teachers’ specialized content knowledge for teaching of proportional reasoning | Buforn, Ángela; Fernández, Ceneida | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- O processo de inserção das geometrias não euclidianas no currículo da escola paranaense: a visão dos professores participantes | Caldatto, Marlova Estela; Pavanello, Regina Maria | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Secondary school students’ flexibility when solving problems of recognition of lineal patterns | Callejo, María Luz; Zapatera, Alberto | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Opportunities to learn and mathematics competences: two case studies | Carrillo, José; Contreras, Luís C.; Zakaryan, Diana | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Algumas considerações sobre a ansiedade relativa à matemática em futuros professores da escola elementar | Çatlıoğlu, Hakan; Gürbüz, Ramazan; Birgin, Osman | resumo em Português | Inglês texto em Inglês Inglês
- The extended praxeological model: a tool to analyze mathematics in practice – the case of mayan house, survey and topographical drawing | Chavez, Olda Nadinne Covián; Vázquez, Avenilde Romo | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Students’ effort in mathematical problem solving (I) | Gago, Joaquín Fernández; Yáñez, José Carrillo | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Assessment of the epistemic and cognitive suitability of a process for teaching problem solving related to the bayes theorem | Figueroa, Stella; Anchorena, Sergio; Distéfano, María Laura | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Knowledge and beliefs on problem solving of in-service and pre-service mathematics teachers | Lera, Celia Giné de; Deulofeu, Jordi | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Pre-service teachers’ mathematical knowledge for teaching probability using a frequentist approach | Gómez, Emilse; Batanero, Carmen; Contreras, José Miguel | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Educação matemática na educação profissional de nível médio: análise sobre possibilidades de abordagens interdisciplinares | Gonçalves, Harryson Júnio Lessa; Pires, Célia Maria Carolino | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Case study “Victor”: metacognitive difficulties in problem solvi | Gusmão, Tânia Cristina R. S; Cajaraville, José Antonio; Font, Vicenç; Godino, Juan D. | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- As representações como suporte do raciocínio matemático dos alunos quando exploram atividades de investigação | Henriques, Ana; Ponte, João Pedro da | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Mathematical symbol systems learning in linear algebra and calculus | Apud, Eduardo Mario Lacués | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Mathematics for teaching in a teachers’ training programme based on the study of questions | Olarría, Alicia Ruiz; Delgado, Tomás Ángel Sierra; Casabò, Marianna Bosch; Pérez, Josep Gascón | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Classroom didactic management and its relation with teachers’ decisions: the case of the pythagorean theorem in seventh-grade | Olfos, Raimundo; Guzmán, Ismenia; Estrella, Soledad | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Socioepistemology and empowerment: teacher professionalization from problematization of mathematical knowledge | Reyes-Gasperini, Daniela; Cantoral, Ricardo | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Symmetry and rotation skills of prospective elementary mathematics teachers | Turgut, Melih; Yenilmez, Kürşat; Anapa, Pınar | resumo em Inglês | Espanhol texto em Inglês Inglês
- Analysis according to the cognitive model following constructed learning of the concept of derivative | Urquieta, M. Angélica Vega; Yañez, José Carrillo; Andrade, Jorge Soto | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- O quadrado como conceito figural | Voduek, Helena Bezgovek; Lipovec, Alenka | resumo em Português | Inglês texto em Inglês Inglês
- Introduction to derivative from variation and change: research results with first year university students | Vrancken, Silvia; Engler, Adriana | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Re-significando a disciplina de Teoria dos Números na formação do professor de Matemática na Licenciatura | Assis, Luciana M. Elias de | texto em Português Português
- Proof in mathematics education: research, learning and teaching | Mazzi, Lucas Carato | texto em Português Português
- A matemática nos anos iniciais do ensino fundamental: tecendo fios do ensinar e do aprender | Batista, Paulo Soares | texto em Português Português
Bolema. Rio Claro, v.27, n.47, dez. 2013
Editorial texto em Português Português
- Estudo comparativo da eficácia de estratégias e representações usadas por estudantes da escola básica em problemas relativos à generalização de padrões | Akkan, Yasar | resumo em Português | Inglês texto em Inglês Inglês
- Influência dos padrões de interação didática no desenvolvimento da aprendizagem Matemática: análise de uma atividade exploratório-investigativa sobre sequências | Assis, Adriana; Frade, Cristina; Godino, Juan D. | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Psychology student’s estimation of association | Cañadas, Gustavo R.; Díaz, Carmen; Batanero, Carmen; Estepa, Antonio | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Advances in a model of relationship between opportunities to learn and mathematics competence | Carrillo, José; Contreras, Luís C.; Zakaryan, Diana | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Theoretical-technological questioning of mathematical activity: the case of the multiplication algorithm | Sierra Delgado, Tomás Ángel; Bosch Casabó, Marianna; Gascón Pérez, Josep | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Um estudo sobre o modo como alunos compreendem fractais | Karakus, Fatih | resumo em Português | Inglês texto em Inglês Inglês
- The Study and Research Course (SRC) in the secondary school: results of an implementation | Parra, Verónica; Rita Otero, María; Ángeles Fanaro, María de los | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Quando professores que ensinam Matemática elaboram produtos educacionais, coletivamente, no âmbito do Mestrado Profissional | Sousa, Maria do Carmo de | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Educação estatística no curso de licenciatura em matemática | Lopes, Celi Espasandin | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- O lugar das matemáticas na Licenciatura em Matemática: que matemáticas e que práticas formativas? | Fiorentini, Dario; Oliveira, Ana Teresa de Carvalho Correa de | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- O lugar da matemática escolar na Licenciatura em Matemática | Valente, Wagner Rodrigues | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Tendência profissionalizante da universidade: o caso da Licenciatura em Matemática da UFSCar | Vilela, Denise Silva | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- O lugar da matemática na licenciatura em matemática | Moreira, Plinio Cavalcanti; Ferreira, Ana Cristina | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Sobre o processo de mudança de professores das séries iniciais relativo ao desenvolvimento do pensamento funcional | Asghary, Nasim; Shahvarani, Ahmad; Medghalchi, Ali Reza | resumo em Português | Inglês texto em Inglês Inglês
- Sobre a formação do professor de matemática no Maranhão | Rosa, Fernanda Malinosky Coelho da | texto em Português Português
- A construção do conhecimento matemático de uma turma de alunos do Ensino Médio num espaço sociocultural: uma postura etnomatemática | Chisté, Bianca Santos; Santos, Reginaldo Tudeia dos; Gouveia Neto, Sérgio Candido | texto em Português Português
- Enseñanza y aprendizaje en ecuaciones diferenciales con abordaje gráfico, numérico y analítico | Soares, Débora da Silva | texto em Português Português
Bolema. Rio Claro, v.27, n.46, ago. 2013.
Editorial | texto em Português Português
- A Gênese Instrumental na interação com o GeoGebra: uma proposta para a formação continuada de professores de matemática | Abar, Celina Aparecida Almeida Pereira; Alencar, Sergio Vicente | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Escolas radiofônicas do Rio Grande do Norte: a memória, a narrativa e os retratos da época como uso didático | Assis, Márcia Maria Alves de | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Ensino de funções polinomiais de grau maior que dois através da análise de seus gráficos, com auxílio do software Graphmatica | Dazzi, Clóvis José; Dullius, Maria Madalena | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Portfólio de Matemática: um instrumento de análise do processo de aprendizagem | Bona, Aline Silva De; Basso, Marcus Vinicius de Azevedo | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Atividades investigativas de aplicações das derivadas utilizando o GeoGebra | Gonçalves, Daniele Cristina; Reis, Frederico da Silva | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- A produção de significados de estudantes do ensino fundamental para tarefas geométricas | Henriques, Marcílio Dias | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Tarefas aritméticas para o 6º ano do Ensino Fundamental | Loth, Maria Helena Marques; Silva, Amarildo Melchiades da | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Kit de primeiros socorros: um guia para professores que, repentinamente, passam a atuar na EaD | Melillo, Kelly Maria de Campos Fornero Abreu de Lima; Kawasaki, Teresinha Fumi | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Interdisciplinaridade no PROEJA: uma proposta possível no caderno temático saúde e números | Miranda, Paula Reis de; Gazire, Eliane Scheid | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Um estudo de planos, cilindros e quádricas, na perspectiva da habilidade de visualização, com o software Winplot | Mota, Janine Freitas; Laudares, João Bosco | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Um pouco de história das funções: algumas sugestões de atividades práticas para a sala de aula | Oliveira, Davidson Paulo Azevedo; Viana, Marger da Conceição Ventura; Rosa, Milton | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Modelagem matemática e o ensino de ajuste de funções: um caderno pedagógico | Pereira, Rudolph dos Santos Gomes; Santos Júnior, Guataçara dos | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Dividindo histórias e opiniões: o produto de uma pesquisa em história da educação matemática | Salvador, Heloisa Hernandez de Fontes; Villela, Lucia Maria Aversa | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Ensino de trigonometria numa abordagem histórica: um produto educacional | Gomes, Severino Carlos | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Jogos pedagógicos para o ensino de funções no primeiro ano do Ensino Médio | Strapason, Lísie Pippi Reis; Bisognin, Eleni | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Inclusão de estudantes cegos nas aulas de matemática: a construção de um kit pedagógico | Uliana, Marcia Rosa | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Simetria no ensino fundamental através da resolução de problemas: possibilidades para um trabalho em sala de aula | Vieira, Gilberto; Paulo, Rosa Monteiro; Allevato, Norma Suely Gomes | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Sequência didática para o ensino de trigonometria usando o software GeoGebra | Lopes, Maria Maroni | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Uma introdução às funções de variável complexa no ensino médio: uma possibilidade através do uso de animações interativas | Monzo, Larissa Weyh; Gravina, Maria Alice | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- WebQuests, oficinas e guia de orientação: uma proposta integrada para a formação continuada de professores de matemática | Azevedo, Marcos Cruz de; Puggian, Cleonice; Friedmann, Clícia Valladares Peixoto | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Roteiros de aprendizagem a partir da transposição didática reflexiva | Civiero, Paula Andrea Grawieski; Sant’Ana, Marilaine de Fraga | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
Bolema. Rio Claro, v.27, n.45, abr. 2013.
Editorial | texto em Português Português
- Contribuições da história da matemática para a construção dos saberes do professor de matemática | Araman, Eliane Maria de Oliveira; Batista, Irinéa de Lourdes | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Mathematical literacy and its development through elementary-education programs and occupations that do not require much schooling | Avila, Alicia | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Discursos do professor de matemática e suas implicações na compreensão dos alunos | Barboza, Pedro Lucio; Rego, Rômulo Marinho do; Barbosa, Jonei Cerqueira | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Modelagem de conceitos e processos matemáticos por redes de petri coloridas: o caso da integrabilidade de funções reais | Barroso, Natália Maria Cordeiro; Soares, José Marques; Barroso, Giovanni Cordeiro; Mota, João Cesar Moura; Borges Neto, Hermínio | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- História da educação e literatura: possibilidades de relações | Brito, Arlete de Jesus; Ribeiro, Maria Augusta | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Problem solving in mathematics and its integration with the teaching of ethical values: the Chilean case | Díaz Quezada, Verónica; Letelier, Alvaro Poblete | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Competências profissionais de professores de matemática do ensino médio valorizadas por uma boa escola: a supremacia da cultura da performatividade | Franco Neto, Vanessa; Silva, Marcio Antonio da | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- O papel do professor e do aluno frente ao uso de um software de geometria interativa: iGeom | Isotani, Seiji; Brandão, Leônidas de Oliveira | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- A prática discursiva das altas habilidades em matemática | Jelinek, Karin Ritter | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Examinando o método de provas e refutações na educação de professores pré-serviço | Karakuş, Fatih; Bütün, Mesut | resumo em Português | Inglês texto em Inglês Inglês
- Jovens e adultos construindo e interpretando gráficos | Lima, Izauriana Borges; Selva, Ana Coêlho Vieira | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- O corpo despido pelas práticas de desenhar: dos usos à disciplinarização do desenho | Machado, Rosilene Beatriz; Flores, Cláudia Regina | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Some indicators of the development of derivative schema | Sánchez-Matamoros, Gloria; Mercedes, García; Llinares, Salvador | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Aula de matemática: as relações entre o rujeito e o conhecimento matemático | Pompeu, Carla Cristina | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Resenhas | A interiorização dos cursos de matemática no estado de São Paulo | Buissa, Inês Florinda Luís; Almeida, Shirley Patrícia Nogueira de Castro e | texto em Português Português
- Análise matemática e afetividade: uma resenha de três trabalhos de Roberta D’Ângela Menduni Bortoloti | Otero-Garcia, Sílvio César; Cammarota, Giovani | texto em Português Português
- A cigarra e a formiga: uma reflexão sobre educação matemática brasileira na primeira década do século XXI | Silva, Tatiane Taís Pereira da | texto em Português Português
Bolema. Rio Claro, v.26, n.44, dez. 2012.
Editorial
- Garnica, Antonio Vicente Marafioti | texto em Português Português
- Editorial Especial | Cantoral, Ricardo; Reyes-Gasperini, Daniela | texto em Espanhol Espanhol
Artigo
- 3+1 e suas (In)Variantes (Reflexões sobre as possibilidades de uma nova estrutura curricular na Licenciatura em Matemática) | Moreira, Plinio Cavalcanti | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Desenvolvimento de fatos numéricos em estudantes com transtornos de aprendizagem | Costa, Adriana Corrêa; Rohde, Luis Augusto; Dorneles, Beatriz Vargas | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Por que a matemática é importante?: uma comparação entre professores de matemática turcos e alemães | Dede, Yüksel | resumo em Português | Inglês texto em Inglês Inglês
- Assessing prospective secondary school teachers’ biases in conditional probability reasoning | Díaz, Carmen; Contreras, J. Miguel; Batanero, Carmen; Roa, Rafael | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- As Memórias de Lacroix: a instrução pública na França revolucionária, em geral, e o ensino de Matemática, em particular | Garnica, Antonio Vicente Marafioti; Gomes, Maria Laura Magalhães; Andrade, Mirian Maria | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Reflexões sobre análise institucional: o caso do ensino e aprendizagem de integrais múltiplas | Henriques, Afonso; Nagamine, André; Nagamine, Camila Macedo Lima | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Percepções de concluintes de pedagogia sobre a formação inicial do professor para a docência de matemática | Costa, Nielce Meneguelo Lobo da; Poloni, Marinês Yole | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Ethnomathematics in braiding crafts: a methodological model for research | Oliveras, María Luisa; Albanese, Veronica | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Momentos diferentes no stage participativo de abstração de concepções matemáticas dos estudantes do secundário | Roig, Ana-Isabel; Llinares, Salvador; Penalva, Maria del Carmen | resumo em Português | Inglês texto em Inglês Inglês
- As interações na atividade de resolução de problemas e o desenvolvimento da capacidade de comunicar no ensino básico | Serrazina, Maria de Lurdes; Ribeiro, Deolinda | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Marco figural how to factorize tools polynomials quadratics | Méndez Olave, Teresita | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- O que é número?: produção, circulação e apropriação da Matemática Moderna para crianças | Valente, Wagner Rodrigues | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Analysis of the student teachers’ conceptions on mathematics and its teaching and learning | Zapata, Marcos A.; Blanco, Lorenzo J.; Camacho, Matías | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Resenhas | Trilhas na construção de versões históricas sobre um Grupo Escolar | Matucheski, Silvana | texto em Português Português
- A regulação da produção discursiva entre professor e alunos em um ambiente de modelagem matemática | Prado, Airam da Silva | texto em Português Português
Bolema. Rio Claro, v.26, n.43, ago. 2012.
Editorial | texto em Português Português
Artigo
- Matemática como Discurso | Skovsmose, Ole | resumo em Português | Inglês texto em Inglês Inglês
- Uma Interpretação Epistemológica do Processo de Modelagem Matemática: implicações para a matemática | Cifuentes, José Carlos; Negrelli, Leônia Gabardo | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Quais Elementos Caracterizam uma Atividade de Modelagem Matemática na Perspectiva Sociocrítica? | Silva, Cíntia da; Kato, Lilian Akemi | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Ser Crítico em Projetos de Modelagem em uma Perspectiva Crítica de Educação Matemática | Araújo, Jussara de Loiola | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Pesquisas em Modelagem Matemática e diferentes tendências em Educação e em Educação Matemática | Malheiros, Ana Paula dos Santos | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Sobre a Pesquisa Qualitativa na Modelagem Matemática em Educação Matemática | Klüber, Tiago Emanuel; Burak, Dionísio | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Os “Mundos da Matemática” em Atividades de Modelagem Matemática | Almeida, Lourdes Maria Werle de; Palharini, Bárbara Nivalda | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Leitura e Interpretação de Dados Prontos em um Ambiente de Modelagem e Tecnologias Digitais: o mosaico em movimento | Diniz, Leandro do Nascimento; Borba, Marcelo de Carvalho | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Modelagem Matemática e Tecnologias de Informação e Comunicação: a realidade do mundo cibernético como um vetor de virtualização | Dalla Vecchia, Rodrigo; Maltempi, Marcus Vinicius | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- A Intervenção do Professor em um Ambiente de Modelagem Matemática e a Regulação da Produção Discursiva dos Alunos | Santana, Thaine Souza; Barbosa, Jonei Cerqueira | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Modelagem na Sala de Aula: resistências e obstáculos | Silveira, Everaldo; Caldeira, Ademir Donizeti | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Percepções de Professores sobre o Uso da Modelagem Matemática em Sala de Aula | Bisognin, Eleni; Bisognin, Vanilde | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- As discussões entre formador e professores no planejamento do ambiente de modelagem matemática | Silva, Lilian Aragão da; Oliveira, Andréia Maria Pereira de | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
Bolema. Rio Claro, v.26, n.42B, abr. 2012.
Artigo
- A história da derivada de Mariana: uma experiência didática | Baldino, Roberto Ribeiro; Fracalossi, Aline Schröpfer | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Educação matemática na escola indígena sob uma abordagem crítica | Bernardi, Luci dos Santos; Caldeira, Ademir Donizeti | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- An exploratory study about student teachers’ numerical competences | Contreras, Luis C.; Carrillo, José; Zakaryan, Diana; Muñoz-Catalán, Mª Cinta; Climent, Nuria | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Study of the praxeologies proposed to study in a university calculus course | Corica, Ana Rosa; Otero, María Rita | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- The nature of elementary algebraic reasoning | Godino, Juan D.; Castro, Walter F.; Aké, Lilia P.; Wilhelmi, Miguel R. | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- O ler e o escrever na construção do conhecimento matemático no Ensino Médio | Oliveira, Roberto Alves de; Lopes, Celi Espasandin | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Equação e conhecimento matemático para o ensino: relações e potencialidades para a Educação Matemática | Ribeiro, Alessandro Jacques | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Development of knowledge for teaching proportionality in prospective elementary teachers | Rivas, Mauro A.; Godino, Juan D.; Castro, Walter F. | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- Saberes quilombolas: um estudo no processo de produção da farinha de mandioca | Vizolli, Idemar; Santos, Rosa Maria Gonçalves; Machado, Renato Francisco | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Saúde e números: uma parceria de sucesso | Miranda, Paula Reis de; Gazire, Eliane Scheid | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Qual o papel que a memória de trabalho exerce na aprendizagem da matemática? | Corso, Luciana Vellinho; Dorneles, Beatriz Vargas | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- A relação entre diferentes tipos de erros cometidos por estudantes e o conhecimento exigido para resolver problemas-palavra | Haghverdi, Majid; Semnani, Ahmad Shahvarani; Seifi, Mohammad | resumo em Português | Inglês texto em Inglês Inglês
- Analysis of a process of statement on the teaching of the limit of a function | Contreras de la Fuente, Ángel; García Armenteros, Manuel; Font Moll, Vicenç | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- A regra dos sinais para a multiplicação: ponto de encontro com a noção de congruência semântica e o princípio de extensão em matemática | Moretti, Méricles T. | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- As concepções de professores pós-graduandos sobre provas formais | Uğurel, Işikhan | resumo em Português | Inglês texto em Inglês Inglês
- Resenhas | Modelagem em Educação Matemática | Kistemann Jr., Marco Aurélio | texto em Português Português
- A etnomatemática no contexto do ensino inclusivo | Santos, Evelaine Cruz dos | texto em Português Português
- A transição do cálculo para a análise: uma resenha de três trabalhos de Márcia Maria Fusaro Pinto | Otero-Garcia, Sílvio César | texto em Português Português
- Educação Matemática online: a elaboração de projetos de modelagem | Matucheski, Silvana | texto em Português Português
Bolema. Rio Claro, v.26, n.42A, abr. 2012.
Editorial | texto em Português Português
Artigo
- Letramento em Matemática: um estudo a partir dos dados do PISA2003 | Aguiar, Glauco da Silva; Ortigão, Maria Isabel Ramalho | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Descrição de algumas das dimensões que compõem o perfil do corpo docente dos Departamentos de Estatística do Brasil | Ara, Anderson; Louzada, Francisco | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- An onto-Semiotic approach to geometrical reasoning and spatial visualization | Blanco, Teresa Fernández; Godino, Juan Díaz; Pegito, José Antonio Cajaraville | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- A supervisão na formação contínua de professores de matemática e o desenvolvimento profissional | Dias, Aurora; Vieira, Celina Tenreiro | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Iconografia militar e práticas do olhar: ressonâncias na visualização matemática | Flores, Cláudia Regina | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Escrita autobiográfica e história da educação matemática | Gomes, Maria Laura Magalhães | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Investigando a compreensão de alunos do oitavo ano sobre a inclinação de funções lineares | Birgin, Osman | resumo em Português | Inglês texto em Inglês Inglês
- O processo histórico de disciplinarização da Metodologia do Ensino de Matemática | Ferreira, Viviane Lovatti; Santos, Vinicio de Macedo | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Tarefas alternativas para o ensino e a aprendizagem de funções: análise de uma intervenção no Ensino Médio | Meneghetti, Renata Cristina Geromel; Redling, Julyette Priscila | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- A aprendizagem matemática em uma posição de fronteira: foregrounds e intencionalidade de estudantes de uma favela brasileira | Skovsmose, Ole; Scandiuzzi, Pedro Paulo; Valero, Paola; Alrø, Helle | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- A modelagem como um ambiente de aprendizagem para a conversão do conhecimento matemático | Rosa, Milton; Orey, Daniel Clark | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Pintar, dobrar, recortar e desenhar: o ensino da Simetria e Artes Visuais em livros didáticos de matemática para os anos iniciais do Ensino Fundamental | Santos, Luciana Ferreira dos; Teles, Rosinalda Aurora de Melo | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Social construction of mathematical knowledge during the isolation of genes in a toxicological practice | Sánchez, Isabel Tuyub; Cantoral, Ricardo | resumo em Espanhol | Inglês texto em Espanhol Espanhol
- A formação do professor de Matemática, apoiada pelas TIC, no seu estágio pedagógico | Viseu, Floriano; Ponte, João Pedro da | resumo em Português | Inglês texto em Português Português
- Resenhas | Sobre incerteza, dúvida, responsabilidade e viagens: um ensaio sobre dois livros de Ole Skovsmose | Appelbaum, Peter | texto em Inglês Inglês
- Tecnologias da Informação e Comunicação, Função Composta e Regra da Cadeia | Soares, Débora da Silva; Villa-Ochoa, Jhony Alexander | texto em Português Português
- Relações de Gênero, Educação Matemática e discurso: enunciados sobre mulheres, homens e matemática | Kistemann Jr., Marco Aurélio | texto em Português Português
| |
Ágora | UFSC | 1985
A revista Ágora – Arquivologia em debate (1985-) é uma revista de acesso aberto, voltada à publicação de artigos, relatos de experiência e resenhas da área de Arquivologia, em fluxo contínuo, com fechamento semestral das edições.
Seu escopo abrange a gestão de arquivos, arquivos digitais, tecnologia da informação aplicada aos arquivos, atuação profissional, ciência da informação aplicada aos arquivos, ciência de dados aplicada a arquivos, informação arquivística, patrimônio documental e arquivístico, conservação e restauração de documentos, paleografia, diplomática, história e sociologia na interface dos arquivos, tendências e perspectivas da área.
O primeiro número da Revista Ágora: Arquivologia em debate foi publicado em 1985, a partir de uma iniciativa da Associação de Amigos do Arquivo Público do Estado de Santa Catarina. Em 2011, o Departamento de Ciência da Informação da Universidade Federal de Santa Catarina assumiu a responsabilidade do processo editorial e da publicação da revista em formato digital.
A Ágora, a partir de 2021, publica em fluxo contínuo, com fechamento semestral das edições nos dias 01 de janeiro e 01 de julho.
ISSN 0103 03557
Acessar resenhas
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos
Secuencia | IIJMLM | 1985
Secuencia (México, 1985-) onsidera para su publicación artículos originales que sean el resultado de una investigación científica y que representen una clara contribución al debate y conocimiento del devenir histórico, cultural, social y político de México e Iberoamérica desde el periodo colonial al siglo XXI. Busca ser un referente entre estudiantes y especialistas en las diferentes áreas de la Historia, la Etnohistoria, la Sociología, la Ciencia Política, la Economía, la Geografía, Antropología y las Ciencias Sociales aplicadas. […] Secuencia es una publicación de acceso abierto editada por el Instituto de Investigaciones Dr. José María Luis Mora.
Periodicidade quadrimestral.
Acesso livre.
ISSN 0186-0348
ISSN 2395-8464 (Electrónico)
Acessar resenhas
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos
Varia Historia | UFMG | 1985
A Varia Historia (Belo Horizonte, 1985-) foi fundada como Revista do Departamento de História , da Universidade Federal de Minas Gerais, Brasil. Em 1993, após consolidar sua importância no meio acadêmico brasileiro, a revista lançou uma nova era, com o objetivo de ampliar seu público e melhorar sua qualidade, com um novo título.
Varia Historia é uma expressão latina pela qual desejamos afirmar nossa revista como veículo para a diversidade e a variedade da historiografia contemporânea. Desde 2007, a revista é admitida pelo SciELO e vem alcançando progressivamente destaque internacional. Questões anteriores podem ser acessadas no site http://www.variahistoria.org/issues
Periodicidade quadrimestral.
Acesso livre.
ISSN 0011-5258 (Impressa)
ISSN 1678-4588 (Online)
Acessar resenhas
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos
BOLEMA | Unesp | 1985
O Bolema – Boletim de Educação Matemática (1985 -) é uma das mais antigas e importantes publicações na área da Educação Matemática no Brasil. A Educação Matemática, em síntese, é uma região de inquérito que busca dar respostas a fenômenos educacionais relacionados à Matemática. Com a intenção de disseminar a produção científica em Educação Matemática ou áreas afins, o BOLEMA publica artigos, e a partir de 2017 resenhas convidadas, cujos focos relacionam-se ao ensino e à aprendizagem de Matemática e/ou ao papel da Matemática e da Educação Matemática na sociedade.
Embora nascido vinculado ao Programa de Pós-graduação em Educação Matemática da UNESP de Rio Claro, o BOLEMA já se tornou um periódico nacional, com corpo editorial e consultores de renome, do país e do exterior, tendo sido avaliado como periódico QUALIS NACIONAL A pela CAPES. Com três edições ao ano, o BOLEMA recebe artigos em fluxo contínuo.
Criado em 1985, o BOLEMA nasceu da iniciativa de um grupo de pós-graduandos do Programa de Pós-graduação em Educação Matemática da UNESP de Rio Claro – o primeiro centro de estudos pós-graduados, nessa área, na América Latina. Os dois primeiros números circularam no ano de 1985. A partir do ano de 2000 manteve, sem interrupção, a periodicidade semestral e, a partir do ano de 2008, atendendo à demanda da comunidade, tornou-se quadrimestral, incorporando à numeração das edições regulares algumas edições temáticas.
Periodicidade quadrimestral
Todo o conteúdo do periódico, exceto onde está identificado, está licenciado sob uma Licença Creative Commons do tipo atribuição BY.
ISSN 1980 4415
ISSN 0103 636x
Acessar resenhas
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos
Clio Arqueológica | UFPE | 1984
A CLIO Arqueológica é um periódico organizado pelo Programa de Pós-graduação em Arqueologia da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Em 2014 a CLIO Arqueológica passou a adotar apenas a publicação on-line, baseando-se nos princípios do livre acesso.
Publicada, ininterruptamente, desde 1984, tem como objetivo corroborar com a divulgação das pesquisas realizadas nas áreas de arqueologia e conservação do patrimônio cultural, através de textos originais e inéditos de pesquisadores nacionais e estrangeiros. São aceitos para publicação artigos originais e de revisão, entrevistas, relatórios técnicos de pesquisa, resenhas de livros, resumo de teses e dissertações, escritas em português, inglês, espanhol ou francês. Podem publicar na CLIO Arqueológica pesquisadores vinculados a um programa de pós-graduação como também alunos de graduação, desde que em parceria com um professor vinculado a um programa de pós-graduação.
A CLIO Arqueológica, é um periódico semestral dedicado à área de arqueologia, sendo duas edições de temas livres, que obedecem ao fluxo contínuo de submissão. A partir de 2016 o corpo editorial decidiu publicar mais um número anualmente, esse temático, organizado por um editor convidado. Essa edição especial, apesar de ser regida pelos mesmos princípios de avaliação e as mesmas diretrizes requeridos dos trabalhos submetidos em fluxo contínuo, não são consideradas na composição dos números anuais de um volume.
A CLIO Arqueológica possui periodicidade semestral, podendo eventualmente publicar edições especiais extemporâneas.
Todos os artigos, entrevistas, relatórios técnicos, resenhas e resumos, publicados pela CLIO Arqueológica encontram-se licenciados pela Criative Crommons Atribuicion 4.0 (CC-BY 4.0). Isso significa que os textos podem ser lidos, baixados, compartilhados, citados, total ou parcialmente, sem a necessidade de autorização prévia, mediante a devida referência ao(s) autor(es) e a primeira publicação nesta revista.
ISSN 2448 2331
História da Ciência | SBHC | [1984]
A missão da Revista Brasileira de História da Ciência (Rio de Janeiro, [1984]-)é divulgar trabalhos originais e de qualidade na área de História da Ciência e da Tecnologia, reconhecendo a importância de sua articulação com os campos da Filosofia, Sociologia e Ensino de Ciências, no intuito de aprimorar o conhecimento, complementar trabalhos, estimular e contribuir para a consolidação das atividades de pesquisa e ensino pós-graduado na área.
[Periodicidade semestral].
[Acesso livre].
ISSN: 2176-3275
Acessar resenhas
Acessar dossiês
Acessar sumários [Disponível somente a partir de 2008]
Acessar arquivos
Tzintzun | UMICH | 1983
Tzintzun – Revista de Estudios Históricos (Morelia, 1983-) es una publicación especializada del Instituto de Investigaciones Históricas de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo. Se edita con una periodicidad semestral y está dedicada a la difusión del conocimiento histórico, si bien admite colaboraciones con un perfil multidisciplinario en el ámbito de las ciencias sociales y las humanidades.
La revista cuenta con secciones especiales para artículos, reseñas, información sobre fondos de archivos o documentos específicos, debates historiográficos, entrevistas a historiadores y noticias. Tzintzun. Revista de Estudios Históricos representa un medio efectivo de colaboración editorial para los historiadores del Instituto de Investigaciones Históricas de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo con los especialistas de otras academias. En cada número se publican un promedio de 6 o 8 artículos especializados después de un cuidadoso proceso de revisión y edición que también caracteriza a las demás secciones de la revista.
Periodicidade semestral.
Acesso livre.
ISSN 2007-963X (On-line)
ISSN 1870-719X (impressa)
Acessar resenhas
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos
Arqueologia | SAB | 1983
A Revista de Arqueologia (1983-) é aberta a toda comunidade acadêmica e científica das Áreas de Arqueologia Brasileira e campos afins.
A periodicidade da Revista de Arqueologia [da Sociedade de Arqueologia Brasileira – Pelotas/RS] é quadrimestral, publicando sempre em Janeiro, Maio e Setembro, sendo que os números podem ser temáticos e/ou compostos por artigos submetidos em fluxo contínuo. As temáticas enquadram-se nas categorias do CNPq (Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico), são elas: Arqueologia (7.03.00.00-3), Arqueologia Histórica ( 7.04.03.00-7) e Arqueologia Pré-Histórica (7.04.02.00-0). A submissão de contribuições se dá em fluxo contínuo. O processo editorial de cada contribuição submetida ocorre dentro da ordem cronológica de recebimento das submissões, à exceção das contribuições que compõem números temáticos ou especiais.
Serão aceitos para publicação trabalhos elaborados em português, espanhol e inglês. As categorias de contribuição são: artigos originais, artigos de revisão ou atualização, resenhas, resumos de dissertação ou tese, notas, documentos inéditos, entrevistas e vídeos científicos. Não serão aceitos relatórios de pesquisas de campo. Estas categorias estão definidas nas instruções para os autores.
No caso específico de artigos originais e artigos de revisão ou atualização, estes somente serão aceitos após serem submetidos à apreciação de, pelo menos, dois pareceristas ad hoc. A pertinência para publicação será avaliada pelos editores, no que diz respeito à adequação ao perfil e linha editorial da revista, e por pareceristas, no que diz respeito ao conteúdo e qualidade das contribuições. Notas, resumos de dissertações de mestrado e de teses de doutorado, resenhas, documentos inéditos e vídeos científicos serão submetidos à apreciação dos editores.
Não serão cobradas taxas para submissão de artigos e/ou referentes ao processamento de artigo. A Revista de Arqueologia transfere aos autores os direitos de copyright e de publicação.
Periodicidade quadrimestral – janeiro, maio e setembro
Acesso livre
ISSN 0102-0420 Impresso
ISSN 1982-1999 Online
Acessar resenhas
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos
Ler História | ISCTE-IUL | 1983
Criada em 1983, a Ler História (Lisboa, 1983-) uma revista académica portuguesa na área científica da História, dedicada principalmente à história de Portugal, do império português e dos países lusófonos, nas épocas moderna e contemporânea.
A Ler História inclui também no seu campo de interesses outras cronologias e geografias, como a história ibérica e ibero-americana, a história de África e a história da Ásia, entre outras, sendo particularmente receptiva às abordagens de história comparada, transnacional ou global.
A revista dedica, desde sempre, uma especial atenção às questões de natureza historiográfica, incluindo a reflexão teórica e metodológica.
Ler História é uma publicação do Instituto Universitário de Lisboa (ISCTE-IUL) e publica em português, inglês, espanhol e francês.
[Periodicidade semestral].
[Acesso livre].
ISSN 2183-7791
Acessar resenhas
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos
Diálogo Andino | UTA | 1982
Diálogo Andino (Arica, 1982-), Revista de Historia, Geografía y Cultura Andina es una publicación que tiene como objetivo difundir artículos originales y resultados de investigaciones especializadas en los campos de la Historia, la Etnohistoria, la Interculturalidad o disciplinas afines de las Humanidades y de las Ciencias Sociales que aborden aspectos circunscritos al área geocultural de los Andes o de otros contextos regionales y socioculturales. [Universidad de Tarapacá, Facultad de Educación y Humanidades, Departamento de Ciencias Históricas y Geográficas].
Periodicidade quadrimestral.
Acesso livre.
ISSN 0716 2278
Acessar resenhas
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos
CEBRAP | CEBRAP | 1981
Novos Estudos CEBRAP (1981) é uma publicação quadrimestral impressa e on-line do Centro Brasileiro de Análise e Planejamento. Destina-se à publicação de trabalhos científicos originais nas áreas de Sociologia, Política, Economia, Direito, Filosofia, Antropologia, Artes e Humanidades. O objetivo da revista é publicar estudos relevantes e contribuir para o debate intelectual com uma variedade de temas.
Periodicidade quadrimestral.
Acesso livre.
ISSN 1980-5403
Acessar resenhas
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos
Histoire du XIXe siècle | La Société de 1848 | 1981
La Revue d’histoire du XIXe siècle — anciennement 1848. Révolutions et mutations au XIXe siècle — est l’organe de la Société d’histoire de la révolution de 1848 et des révolutions du XIXe siècle. Semestrielle, elle publie des articles concernant le XIXe siècle sous tous ses aspects.
Elle milite pour un dialogue interdisciplinaire, et s’attache à diffuser des travaux de jeunes chercheuses et chercheurs. Elle couvre l’actualité de la recherche historique concernant le XIXe siècle, en rendant compte des publications récentes, en présentant des thèses, et en proposant des bibliographies.
Acesso livre
Periodicidade semestral
ISSN 1777-5329
Acessar resenhas de livros de brasileiros ou sobre o Brasil
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos
Historia | UC | 1981
La revista Cuadernos de Historia (Santiago, 1980-) recibe para su publicación artículos originales de investigación de Historia, Arqueología, Antropología y otras disciplinas de las Ciencias Sociales y de las Humanidades, considerando la perspectiva histórica y procurando que contribuyan a difundir el debate metodológico y el intercambio académico bajo los más altos estándares de calidad y ética. La revista publica fuentes poco conocidas que sean relevantes para la investigación, además de reseñas de libros aparecidos en los dos años anteriores a su envío al equipo editorial.
Periodicidade semestral
Acesso livre
ISSN: 0719-1243
Acessar resenhas
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos
Projeto História | PUC-SP | 1981
A Projeto História (São Paulo, 1981-) é uma revista mantida e editada pelo Programa de Estudos Pós-Graduados em História da PUC-SP, sem fins lucrativos, de âmbito nacional e internacional que tem por objetivo contribuir para promover e divulgar as pesquisas na área da história com destaque para os campos da cultura, sociedade trabalho, que correspondem as linhas de pesquisa do Programa.
A Projeto História, em formato eletrônico, é quadrimestral e contém artigos originais, traduções, pesquisas e resenhas. Os artigos podem ser enviados em português, inglês, espanhol, francês e italiano, devendo ser inéditos e seguir as normas de publicação presentes no site.http://revistas.pucsp.br/index.php/revph/index.
A Projeto História é quadrimestral e cada volume é composto por: Artigos vinculados ao tema do dossiê; artigos com temas livres; notícias de pesquisas, resenhas.
Os critérios de seleção do tema de cada dossiê é o de acompanhar as tendências da historiografia, abrir debates sobre seus fundamentos e/ou estar em sintonia com as questões mais relevantes que se põem mundialmente no período correspondente a cada edição. Seu conselho editorial é público e conta com especialistas reconhecidos de diferentes instituições nacionais e internacionais.
Periodicidade quadrimestral.
Acesso livre.
ISSN 2176-2767
Acessar resenhas
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos
História | ANPUH-BR | 1981
A Revista Brasileira de História (São Paulo, 1981-) é o órgão oficial da Associação Nacional de História – ANPUH, publicada quadrimestralmente.
A ANPUH é uma associação científica fundada em 1961, que congrega professores e pesquisadores de História e tem por objetivos o aperfeiçoamento do ensino de História em seus diversos níveis; bem como o estudo, a pesquisa e a divulgação de assuntos de História e a defesa das fontes e manifestações culturais de interesse dos estudos históricos.
A ANPUH promove o intercâmbio de idéias entre seus associados, através da manutenção de publicações periódicas e da realização de simpósios nacionais, de encontros estaduais, de cursos de extensão e de outros eventos de interesse da área.
Podem ser associados da ANPUH: os graduados em História; os pós-graduados em História ou em cursos que tenham área de concentração em História e as pessoas que publicaram trabalhos em quaisquer ramos da História, desde que recomendados por um Núcleo e referendados pela Diretoria Nacional.
Periodicidade semestral.
Acesso livre.
ISSN 0102-0188 (Impressa)
ISSN 1806-9347 (Online)
Acessar resenhas
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos (1981-1996)
Acessar arquivos (1997-)
História Questões & Debates | UFPR/ANPUH-PR | 1980
História – Questões & Debates (Curitiba, 1980-) é uma publicação do Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal do Paraná (PPGHIS-UFPR) e da Associação Paranaense de História (APAH).
[Periodicidade semestral].
[Acesso livre].
ISSN 0100-6932 (Impresso)
ISSN 2447-8261 (Online)
Acessar resenhas
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos
História e Filosofia da Ciência | Unicamp | 1980-2016
Os Cadernos de História e Filosofia da Ciência (1980-2016)dirigem-se especialmente ao público interessado nas áreas de Epistemologia, Filosofia da Ciência, Teoria do Conhecimento e História das Ciências. Têm por objetivo central a publicação de artigos e notas originais de pesquisadores nacionais e estrangeiros, traduções de textos concernentes aos temas mais centrais da reflexão filosófica, metodológica e histórica sobre a ciência, e traduções comentadas de textos marcantes do desenrolar histórico dessa reflexão, bem como resenhas nas áreas do conhecimento em que os Cadernos atuam.
Acesso livre
[Periodicidade semestral]
ISSN 0101-3424 (Impresso)
Acessar resenhas
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos
CEDES | Unicamp | 1980
Cadernos Cedes (1980-) são publicações periódicas do Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES), de caráter temático dirigidas a profissionais e pesquisadores da área educacional com o propósito de abordar questões que se colocam como atuais e significativas neste campo de atuação.
Os Cadernos são editados desde 1980, mantendo de três a seis novos títulos por ano.
A publicação aceita colaborações, reservando-se o direito de publicar ou não o material espontaneamente enviado à redação.
Profissionais que atuam na área da educação podem propor temas para a organização dos Cadernos, sendo essa proposta avaliada pelo Corpo editorial. As colaborações devem obedecer às instruções aos autores, e podem ser enviadas diretamente ao CEDES, para o e-mail: revistas.cedes@linceu.com.br.
Seu título abreviado é Cad. CEDES, forma que deve ser usada em bibliografias, notas de rodapé, referências e legendas bibliográficas.
Acesso livre
ISSN 1678-7110
Acessar resenhas
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos
Historia y Espacio | UNIVALLE | 1979
Historia y Espacio (Cali, 1979-) es la revista especializada del Departamento de Historia de la Universidad del Valle (Cali, Colombia). Publicada desde 1979, fué la segunda de estas características en el país.
Historia y Espacio tiene como propósito dar a conocer y difundir textos inéditos de investigadores colombianos y extranjeros que traten, fundamentalmente, de resultados de investigación en cualquier área de Historia e Historiografía. También, se publican artículos sobre temas y problemas que promuevan el diálogo de la Historia con las Ciencias Humanas (o Humanidades), las Ciencias Sociales y las Ciencias Naturales. La revista acepta contribuciones provenientes de diferentes tradiciones, corrientes y periodos de la Historia; siempre y cuando conserven la rigurosidad de una publicación de carácter académico e investigativo.
La revista recibe artículos de investigación, reflexión, evaluación, sistematización, balances historiográficos, entrevistas, debates, reseñas de libros y de informes de investigación, traducciones y reseñas. Las temáticas de los artículos están abiertas a distintas dimensiones de la realidad social como son las culturales, políticas y económicas; comprendidas desde el mundo prehispánico hasta los debates vigentes en el campo historiográfico. Los idiomas de publicación son español e inglés. […]
Historia y Espacio está dirigida a investigadores, docentes, estudiantes universitarios de pregrado y postgrado que deseen leer o dar a conocer sus nuevos trabajos e investigaciones y que permitan renovar la dinámica de la disciplina histórica en la región, el país y el continente.
Periodicidade semestral.
Acesso livre.
ISSN 0120-4661 (Impreso)
ISSN 2357-6448 (en línea)
Acessar resenhas
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos
Clio – Revista de Pesquisa Histórica. Recife, v.24, n.2, jul./dez. 2006/ v.36, n.1, jan./jun 2018.
Clio – Revista de Pesquisa Histórica. Recife, v. 36, n. 1 (2018) | Jan-Jun.
- Dossiê: O longo século XIX e as estratégias em economia, política e sociabilidades.
- Sobre a Revista
- Expediente | Isabel Cristina Martins Guillen | PDF
- Apresentação
- Apresentação | Isabel Martins Guillen, Augusto Neves da Silva | PDF | 1-3
- Dossiê
- As “várias independências”: a contrarrevolução em Portugal e em Pernambuco e os conflitos antilusitanos no período do constitucionalismo (1821-1824) | Andréa Lisly | PDF | 4-27
- Capital nativo e reestruturação produtiva na praça do Recife: crédito hipotecário entre 1865 e 1914 | Leonardo Milanez de Lima Leandro, Renato Leite Marcondes | PDF | 28-54
- A alocação da riqueza na Zona da Mata mineira. São Paulo do Muriahé, 1846-1888 | Vitória Fernanda Schettini der Andrade | PDF | 55-72
- Muito além do abandono: infâncias perigosas e a “justiça tutelar” em Pernambuco (1888-1892) | Gabriel Navarro Barros | PDF | 73-93
- Divórcio, conjugações acusatórias e laços de solidariedade (Belém, 1895-1900) | Ipojucan Dias Campos | PDF | 94-115
- Artigos Livres
- A origem mítica do rei do baião na literatura de cordel | Harlan Teixeira Parente | PDF | 116-136
- Sultões e banqueiros: a dominação financeira europeia no Império Otomano (Sultans and bankers: european financial domination in the Ottoman Empire) | Felipe Alexandre Silva Souza | PDF | 137-155
- Os folcloristas e a construção do repentista como um dos símbolos de nordeste | Cícero Renan Nascimento Filgueira | PDF | 156-174
- Ainda um assassinato bárbaro impune: violência, impunidade e conflito agrário no sul de Pernambuco (1917-1919) | Vilmar Antônio Carvalho | PDF | 175-194
- Frei Betto e as cartas da prisão: a edificação de um projeto memorialístico | Bruno Dias Santos | PDF | 195-218
- Gustavo Barroso e a fabricação da história: costuras entre política e literatura no discurso barrosiano 1917-1920 | Elynaldo Gonçalves Dantas | PDF | 219-233
- Contracultura e transgressão: uma análise do álbum “tropicalia ou panis et circencis” (1968) | Bruno Sanches Mariante Silva, Jessica Yohana Gonçalves | PDF | 234-254
- “O cinema falado é o grande culpado da transformação”: a chegada do cinema sonoro em Pernambuco (1930) | Arthur Gustavo Lira do Nascimento | PDF | 255-274
- O perfil social dos juízes de fora da capitania de Mato Grosso (século XVIII): famílias, matrimônio e carreiras) | Gustavo Balbueno de Almeida | PDF | 275-295
- Resenhas
- O mundo dos juristas pelos olhos do historiador | Paulo Fillipy de Souza Conti | PDF | 296-300
Clio – Revista de Pesquisa Histórica. Recife, v. 35, n. 2 (2017) | Jul-Dez.
- Dossiê: Cultura: Lugares e Memórias no Século XX.
- Sobre a Revista
- Expediente | George Cabral | PDF
- Apresentação
- Apresentação | George Cabral, Antônio Paulo Rezende, Augusto Neves, Rômulo Nascimento | PDF | 1-3
- Dossiê
- Arquitetura e mobiliário como história na Biblioteca Joanina de Coimbra, Portugal | Janaina Cardoso de Mello | PDF | 4-23
- Uma imprensa para o teatro | Luciana Penna-Franca | PDF | 24-50
- Um hino para a cidade: as disputas pela representação da memória e identidade através dos hinos cívicos em Feira de Santana, no século XX | Aldo José Morais Silva | PDF | 51-74
- Memórias de uma desilusão: Manuel Querino e as reformas urbanas de Salvador (1912-1916) | Bruno Pinheiro | PDF | 75-88
- Memória e História da esquerda: a organização da massa trabalhadora em São Paulo, Brasil | Rafael Lopes Sousa, Marília Gomes Ghizzi Godoy, Alzira Lobo de Arruda Campos | PDF | 89-113
- México e a constituição da política de patrimônio cultural em museus ao longo do século XX | Márcio Rogério Olivato Pozzer | PDF | 114-136
- Terreiro do Egito: memórias e resistência em São Luís do Maranhão | Elio Pantoja Alves, Carolina Souza Martins | PDF | 137-151
- Artigos Livres
- As mulheres sem nome: o desenvolvimento de argumentos jurídicos baseados no estatuto feminino. Comarca das Alagoas – Capitania de Pernambuco (1716-1765) | Anne Karolline Campos Mendonça | PDF | 152-177
- As companhias colonizadoras no processo da imigração italiana em territorialidades do Vale do Taquari/Rio Grande do Sul | Janaine Trombini, Luis Fernando da Silva Laroque, Ana Paula Castoldi | PDF | 178-200
- A questão da salubridade em Natal nas primeiras décadas do Século XX na Ótica dos periódicos A Republica e Diário do Natal | Gabriela Fernandes de Siqueira | PDF | 201-226
- A peleja de João Amaro: um trabalhador rural na luta por direitos (Pernambuco, anos 1960) | Márcio Ananias Ferreira Vilela, Marcelo Góes Tavares | PDF | 227-238
- Por uma História do Negro no Sul do Mato Grosso: história oral de quilombolas de Mato Grosso do Sul e a (re)invenção da tradição africana no cerrado brasileiro | Lourival dos Santos | PDF | 239-259
- Resenhas
- Puritanos e Revolucionários: As origens da primeira revolução sexual | Wallas Jefferson Lima | PDF | 260-264
Clio – Revista de Pesquisa Histórica. Recife, v. 35, n. 1 (2017) | Jan-Jun.
- Dossiê: as questões socialmente vivas e a produção historiográfica.
- Sobre a Revista
- Expediente | George Cabral | PDF
- Apresentação
- Apresentação | Isabel Guillen, Humberto Miranda, George Cabral | PDF | 1-6
- Dossiê
- Mulheres pedindo Justiça: Processos criminais no Vice-Reinado do Prata (século XVIII) | Rafael Ruiz | PDF | 7-30
- História, legislação e ato infracional: privação de liberdade e medidas socioeducativas voltadas aos infantojuvenis no século XX. // History, legislation and infraction: deprivation of liberty and socio-educational measures aimed at children in the XX century. | Camila Serafim Daminelli | PDF | 31-50
- Em tempos de guerra: Josué de Castro e as políticas públicas de alimentação no estado novo | Helder Remigio de Amorim | PDF | 51-75
- “Hoje eu resolvi deixar o mundo”: narrativas de suicídio em guarapuava-PR nos anos 1950” | Kety Carla De March | PDF | 76-101
- Democracia, justiça e estado de exceção: Passado presente | Tàsso Araújo Brito | PDF | 102-117
- Artigos Livres
- Os problemas do final do século XVII na Bahia segundo os escritos de Gregório de Matos e Sebastião da Rocha Pita | Cintia Goncalves Gomes Oliveira | PDF | 118-135
- Tipografias e tipógrafos em Pernambuco, 1815-1824 | Mário Fernandes Ramires | PDF | 136-153
- Economia e tráfico de africanos escravizados na Paraíba da primeira metade do século XIX | Matheus Guimarães | PDF | 154-174
- A morte no ambiente doméstico: ritos fúnebres no Vale do Paraíba Fluminense Oitocentista (freguesia de Piraí) | Aguiomar Rodrigues Bruno, Geovani Dias Pereira | PDF | 175-199
- Pinto Madeira e seu ‘exército de cabras’: conflitos políticos e sociais no Cariri Cearense pós-independência | Ana Sara Cortez Irffi | PDF | 200-224
- Dócil, obediente e laborioso: Os múltiplos olhares sobre o (i)migrante ideal para o Brasil | Reinaldo Benedito Nishikawa | PDF | 225-239
- Arquivos, representações e memória dos trabalhadores rurais: litígios trabalhistas na zona canavieira de Pernambuco | Cristhiane Laysa Andrade Teixeira Raposo | PDF | 240-253
- Índios no semiárido nordestino: (re)conhecendo sociodiversidades | Edson Silva, Edson Silva | PDF | 254-272
- O projeto escola viva: a política de educação neoliberal de Paulo Hartung, no Espírito Santo (2003-2016) | Ueber José de Oliveira, Marcos Marcelo Lirio | PDF | 273-295
- Resenhas
- GRUZINSKI, Serge. A águia e o Dragão – Portugueses e Espanhóis na globalização do século XVI. | Izabel Maria dos Santos | PDF | 296-301
- Um Coronel em revista VILELA, Márcio Ananias Ferreira. A Trajetória Política de Francisco Heráclito do Rego. – Recife: Editora Universitária da UFPE, 2014. | Severino Vicente da Silva | PDF | 302-305 |
Clio – Revista de Pesquisa Histórica. Recife, v. 34, n. 2 (2016) | Jul-Dez.
- Dossiê: Estado, nação e cidadania no Oitocentos (1850-1889) – Parte 2.
- Apresentação
- Apresentação | Suzana Cavani Rosas, Cristiano Luís Christillino, George Félix Cabral de Souza | PDF | 1-5 | Sobre a Revista | Expediente. | George Félix Cabral de Souza | PDF
- Dossiê
- “A implacável surdez das autoridades do império”: as súplicas dos veteranos da “Guerra do Paraguai” (1870-1889) | Maria Regina Souza | PDF | 5-20
- “O cidadão não encontra garantia senão na própria força” – recrutamento, milícias privadas, quadrilhas de ‘cabras’ e a questão da propriedade privada (Cariri Cearense, século XIX) | Ana Sara Cortez Irffi | PDF | 21-43
- Antonio José Guimarães: banditismo e disputas políticas no sertão baiano oitocentista | Rafael Sancho Carvalho da Silva | PDF | 44-59
- Práticas docentes em Recife e Olinda na segunda metade do século XIX | Yan Soares Santos, Dayana Lima | PDF | 60-85
- A política de acesso à terra no Brasil Imperial e a compra de terras devolutas no planalto da província de Santa Catarina | Flávia Paula Darossi, Paulo Pinheiro Machado | PDF | 86-111
- Entre outras estratégias de controle e dominação: Estado, agricultura e colonização na Amazônia Oitocentista | Francivaldo Alves Nunes | PDF | 112-129
- Formação do ambiente rural Sul-Mato-Grossense (1829-1892) | Maria do Carmo Brazil, Elaine Cancian | PDF | 130-155
- Índios/as, negros/as, mestiços/as para além da paisagem amazônica: a construção de experiências locais em notas etnográficas da obra brasileira de Alfred Russel Wallace (1850-1852) | Victor Rafael Limeira da Silva, José O. Aguiar | PDF | 156-179
- Artigos Livres
- “Cidade Vigiada”, “Cidade Civilizada”: impressões sobre a difícil convivência entre o progresso e a pobreza no Recife Imperial (1830 – 1850) | Grasiela Florêncio Morais | PDF | 180-201
- A circulação dos ideais liberais na periferia da nação: imprensa, liberdade e cidadania na Província de Goiás | Martha Victor Vieira | PDF | 202-222
- Aspectos do liberalismo moderado na Província do Ceará dos anos 1830 | Gustavo Magno Barbosa Alencar | PDF | 223-246
- Emergência prisional no Grão-Pará: discussões sobre as cadeias em tempos de Cabanagem (1830-1845) | Thiago Broni de Mesquita, João Victor da Silva Furtado | PDF | 247-269
- Processo de “invisibilidade” dos Índios Kariri nos sertões dos Cariris Novos na segunda metadade do seculo XIX | Antonio José Oliveira | PDF | 270-289
- O carnaval contra as “ideias subversivas” e “ideologias exóticas”: a invenção da Federação Carnavalesca Pernambucana na década de 1930 | Lucas Victor Silva | PDF | 290-312
- As políticas públicas de cultura e as artes no Ceará: a criação e consolidação do centro de artes visuais – Casa Raimundo Cela | Anderson de Sousa Silva | PDF | 313-328 |
Clio – Revista de Pesquisa Histórica. Recife, v. 34, n. 1 (2016) | Jan-Jun.
- Dossiê: Estado, nação e cidadania no Oitocentos (1850-1889) – Parte 1
- Sobre a Revista
- Expediente | George Cabral | PDF
- Apresentação
- Apresentação. | Suzana Cavani Rosas, Cristiano Luís Christillino, George Félix Cabral | PDF | 1-5
- Dossiê
- Notícias d´além-mar: o tema do sufrágio e da cidadania das mulheres na imprensa brasileira oitocentista | Priscila Salvaia | PDF | 6-25
- De repente “povo”: maneiras de pensar a participação política a partir da campanha abolicionista de 1884 | Felipe Azevedo Souza | PDF | 26-51
- Monarquia federativa e democrática: O Congresso Liberal de 1889 e os sentidos do reformismo nos momentos finais do Império | Filipe Nicoletti Ribeiro | PDF | 52-72
- “Magistrados Imperiais”: atuação política e perfil social e de carreira dos juízes de direito no Rio Grande do Sul (1833-1889) | Jonas Moreira Vargas | PDF | 73-95
- Fronteira e integração territorial na escrita da história “didática” Oitocentista | Renilson Rosa Ribeiro, Luís César Castrillon Mendes | PDF | 96-119
- “Vivemos sob o império do punhal do assassino…”:criminalidade e polícia no Recife do Século XIX (1860-1889) | Wellington Barbosa da Silva | PDF | 120-140
- A formulação da literatura e identidade brasileira na crítica literária de José de Alencar (1856 – 1865) | Alexsandro da Rosa Menez | PDF | 141-162
- A cidade e suas representações: Manaus no Século XIX (1850- 1883) | Bruno Miranda Braga | PDF | 163-184
- Epidemia e poder no Recife imperial | Rosilene Gomes Farias | PDF | 185-206
- Artigos Livres
- Entre Franciscanos e Beneditinos: o caso de Domingos do Loreto Couto (1696-1762) | Bruno Souto Souto Maior de Melo | PDF | 207-226
- De lá pra cá: apontamentos da formação Franco-Maçonaria como espaço de sociabilidade e sua influência na construção da Maçonaria no Brasil | Thiago de Souza Junior | PDF | 227-244
- A Administração Local no Brasil Imperial: notas preliminares sobre as municipalidades nos debates parlamentares | Williams Andrade de Souza | PDF | 245-265
- Negros em Laguna: (in) visibilidade das populações de origem africana em Laguna na primeira metade do século XX | Julio Cesar da Rosa | PDF | 266-287
- Alvaro Lins. Caráter e função: dilemas e contradições de um embaixador do Brasil em Portugal | Luiz Cláudio Machado dos Santos | PDF | 288-306
- Religião e política em conflito: Paulo Stuart Wright e o golpe de 1964 | Márcio Vilela | PDF | 307-323
- É carnaval no Recife de 1985, a alegria é que impera! Oh que beleza, tem festa, tem magia e tem Mãe Badia nesta folia! | Augusto Neves Silva | PDF | 324-345 |
Clio – Revista de Pesquisa Histórica. Recife, v. 33, n. 2 (2015) | Jul-Dez.
- Dossiê: nação, cidadania, insurgências e práticas políticas, 1817-1848 – Parte 2.
- Apresentação
- Apresentação | Marcus J.M. Carvalho, Bruno Augusto Dornelas Câmara | PDF
- Dossiê
- Dívidas e fortuna ou riqueza e destino o caso dos Cavalcanti de Albuquerque de Pernambuco (1801 – 1880) | Paulo Henrique Fontes Cadena | PDF
- O Piauí no processo de independência: contribuição para construção do império em 1823 | Johny Santana de Araújo | PDF
- Os índios “fanáticos realistas absolutos” e a figura do monarca português: disputas políticas, recrutamento e defesa de terras na confederação do Equador | Mariana Albuquerque Dantas | PDF
- Entre os festejos e as disputas políticas: as comemorações do Sete de Setembro de 1829 no Recife | Lídia Rafaela Nascimento dos Santos | PDF
- As guerras nas matas de Jacuípe | Maria Luiza Ferreira de Oliveira | PDF
- Artigos Livres
- A intendência de Porto Alegre e o controle das águas na Primeira República | Fabiano Quadros Rückert | PDF
- O 25 de Março de 1884 e a luta pela libertação dos escravos em Pernambuco | Maria Emília Vasconcelos dos Santos | PDF
- Imaginária urbana na cidade de vassouras no Rio de Janeiro: a construção de uma memória social republicana | Gerlane Bezerra Rodrigues | PDF
- Uma capa de velhacos? Os conselhos de governo e a organização político-administrativa provincial | Renata Silva Fernandes | PDF
- Para além dos laços sanguíneos! Redes familiares e de parentesco entre libertos da Costa d’África no Recife Oitocentista | Valéria Gomes Costa | PDF | Sobre a Revista | Expediente | Bartira Ferraz Barbosa | PDF |
Clio – Revista de Pesquisa Histórica. Recife, v. 33, n. 1 (2015) | Jan-Jun.
- Dossiê: Nação, cidadania, insurgências e práticas políticas, 1817-1848 – Parte 1.
- Sobre a Revista
- Expediente. | Bartira Ferraz Barbosa | PDF
- Apresentação
- Apresentação. | Marcus J.M. de Carvalho, Bruno Augusto Dornelas Câmara | PDF
- Dossiê
- “Highly important! Revolution in Brazil”: a divulgação da república de Pernambuco de 1817 nos Estados Unidos | Flávio José Gomes Cabral | PDF
- Gente do povo em Pernambuco: da Revolução de 1817 à Confederação de 1824 | Wanderson Édipo de França | PDF
- Revisitando as Carneiradas: os irmãos Machado Rios e as disputas políticas em Pernambuco (1834-1835) | Manoel Nunes Cavalcanti Junior | PDF
- Imprensa política e apoio popular às vésperas da Praiera: Lopes Gama e os embates jornalísticos entre 1845 e 1846 | Ariel Feldman | PDF
- Recenseamento e conflito no Brasil Imperial: o caso da Guerra dos Marimbondos | Renata Saavedra | PDF
- Artigos Livres
- O judiciário e a lei divina: João Dias de Araújo e as relações de trabalho na Igreja Presbiteriana do Brasil durante o regime civil e militar | Márcio Vilela | PDF
- “Viva el rey”: aclamação e celebração para D. José I em Pernambuco | Noelly Gomes da Silva | PDF
- Estudos das causas dos naufrágios em Pernambuco pertencentes à Companhia Pernambucana de Navegação Costeira por Vapor (1854-1908) | Carlos Celestino Rios e Souza, Amanda de Azevedo Cavalcanti Tavares | PDF
- O senhor da história e as tentações do Baixo São Francisco: a festa de Bom Jesus dos Navegantes em Propriá/SE (1962-1987) | Magno Francisco de Jesus Santos | PDF
- Imperialismo, cultura e construção de identidades: as experiências de romanos, britânicos e franceses | Susana Cesco, Yuri Corrêa Araújo | PDF
- As Tupi que comem e as que são “comida”: Antropofagia e representações femininas em crônicas dos séculos XVI e XVII | Erika Karine Gualberto de Farias, Suely Creusa Cordeiro de Almeida, Ricardo Pinto de Medeiros | PDF
- Resenhas
- Imaginário e filosofia da imagem | Sabrina Fernandes Melo | PDF |
Clio – Revista de Pesquisa Histórica. Recife, v. 32, n. 2 (2014) | Jul-Dez.
- Dossiê: Historiografia: Práticas de Pesquisa.
- Apresentação
- Apresentação | Regina Beatriz Guimarães Neto | PDF
- Dossiê
- Uma proposta para a análise e contextualização da entrevista de história oral | Gerardo Necoechea Gracia | PDF
- História, memória e sujeito: a narrativa histórica e as reapropriações do sujeito | Marcelo Sousa Neto | PDF
- O acontecer histórico no relato de vida | Patricia Pensado Leglise | PDF
- Velhos papéis, novas histórias: a justiça para os órfãos na Capitania de Pernambuco | Virgínia Maria Almoêdo de Assis | PDF
- Três possibilidades metodológicas de estudo aplicadas à analise de casos em áreas de fronteira no interior do Brasil | Leonice Aparecida de Fátima Alves, Vitale Joanoni Neto, João Carlos Barrozo | PDF
- Artigos Livres
- Recife: notas em torno da gênese de um campo cultural | Flávio Weinstein Teixeira | PDF
- A colonização em Mato Grosso como “portão de escape” para a crise agrária no Rio Grande do Sul | João Carlos Barrozo | PDF
- Itinerários de um historiador: as portas entreabertas | Antonio Paulo Rezende | PDF | Sobre a Revista | Expediente | Angelina Philips | PDF |
Clio – Revista de Pesquisa Histórica. Recife, v. 32, n. 1 (2014) | Jan-Jun.
- Dossiê: Circulação de saberes no Mundo Atlântico: escrita da história, cultura letrada e cultura científica.
- Apresentação
- Apresentação | Eliane Cristina Deckmann Fleck, Marília Azambuja Ribeiro | PDF
- Dossiê
- Entre homens de saber, de letras e de ciência: médicos e outros agentes da cura no Brasil colonial | Ana Carolina de Carvalho Viotti | PDF
- O pão das Índias: o milho nos relatos de Diego Durán e José de Acosta | Luis Guilherme Assis Kalil, Renato Denadai da Silva | PDF
- Mediações culturais no além-mar: o padre Mamiani os usos da língua kiriri nas brenhas dos sertões | Ane Luíse Silva Mecenas Santos | PDF
- A escrita e o envio de cartas do governador-geral Francisco Barreto (1657-1663) | Caroline Garcia Mendes | PDF
- Clio no ultramar: elementos da historiografia portuguesa nas narrativas seiscentistas da “guerra holandesa” | Kleber Clementino da Silva | PDF
- La difícil circulación de los libros devocionales del jesuita mexicano José Ignacio Vallejo (1772-1788) | Antonio Astorgano Abajo | PDF
- Saberes em circulação na América Portuguesa: os estudantes maranhenses na Universidade de Coimbra (1778- 1823) | Marcelo Cheche Galves, Romário Sampaio Basílio | PDF
- Viagem ao Brasil: produção e circulação entre o público europeu do século XIX | Igor de Lima Silva | PDF
- Artigos Livres
- Engenhos, açúcares e negócios na Capitania de Pernambuco (c.1655– c.1750) | Breno Lisboa | PDF
- Origem e expansão no mundo luso da observância de Rennes: a mística-militante dos carmelitas turônicos ou reformados no século XVII e XVIII | André Cabral Honor | PDF
- Resenhas
- SIQUEIRA, Antônio Jorge. Labirintos da Modernidade: memória, narrativa e sociabilidades | Márcio Ananias Ferreira Vilela | PDF | Sobre a Revista | Expediente | Flávio Weinstein Teixeira | PDF |
Clio – Revista de Pesquisa Histórica. Recife, v. 31, n. 2 (2013) | Jul-Dez.
- Dossiê: 1964: releituras historiográficas. | Sumário
- Dossiê
- APRESENTAÇÃO | Antonio Torres Montenegro | PDF
- Colonização e conflitos na Transamazônica em tempos da ditadura civil-militar brasileira. // Colonization and conflicts in the Transamazonica in times of the Brazilian civil-military dictatorship. | Airton dos Reis Pereira | PDF
- La alianza obrero estudiantil como respuesta a la dictadura de 1966 en la periferia argentina. El caso Tucumán. // The Student Worker Alliance in response to the 1966 dictatorship in the Argentine periphery. The Tucumán case. | Rubén Isidoro Kotler | PDF
- O itamaraty e a institucionalização das políticas de repressão ao comunismo: revisão e novos apontamentos historiográficos. // The itamaraty and the institutionalization of the politics of repression to the communism: revision and new historiográficos appointments. | Adrianna Cristina Lopes Setemy | PDF
- Política e evangelização em quadrinhos. // Comic politics and evangelism. | Gisele Oliveira de Lima | PDF
- Dos encontros à união: A formação da União de mulheres de São Paulo. // From the meetings to the union: The formation of the Union of women of São Paulo. | Júlia Glaciela da Silva Oliveira | PDF
- Artigos Livres
- A invenção do Solar do Barão: a gravura brasileira em Curitiba. | Artur Correia de Freitas | PDF
- Vivências celebrativas na Irmandade de Nossa Senhora do Rosário e São Benedito dos homens pretos em Desterro/SC, século XIX. // Celebration Experiences in the Brotherhood of Our Lady of the Rosary and St. Benedict of the Black Men in Desterro/SC, nineteenth century. | Karla Leandro Rascke | PDF | Sobre a Revista | FICHA TÉCNICA | Flávio Weinstein Teixeira | PDF |
Clio – Revista de Pesquisa Histórica. Recife, v. 31, n. 1 (2013) | Jan-Jun.
- Dossiê: Patrimônio Intangível: debates e questões. | Sumário
- Dossiê
- APRESENTAÇÃO | Isabel Guillen, Augusto Neves | PDF
- A folia de momo na cidade de São Paulo na percepção da imprensa e dos artistas do traço: 1960/1964. // The momo folia in the city of são paulo in the press and the artists of the trait: 1960/1964. | Zelia Lopes Silva | PDF
- Carnavais cariocas sob a ótica da revista O Cruzeiro (1943-1945). // Carnauba carnivals from the perspective of the magazine O Cruzeiro (1943-1945). | Danilo Alves Bezerra | PDF
- Paradoxos carnavalescos: a presença feminina em carnavais da Primeira República (1889-1910). // Carnival paradoxes: the female presence in carnivals of the First Republic (1889-1910). | Eric Brasil Nepomuceno | PDF
- História e Memória: a construção do mito Isabel Valença, a Chica da Silva do Gres Acadêmicos do Salgueiro pela imprensa carioca. // History and Memory: the construction of the Isabel Valença myth, the Chica da Silva do Gres Acadêmicos do Salgueiro by the Rio press. | Guilherme José Motta Faria | PDF
- O religioso e o profano na festa de São Bernardo em Alcobaça-BA (1990 – 2010). // The religious and the profane in the feast of St. Bernard in Alcobaça-BA (1990 – 2010). | Jonathan de Oliveira Molar, Ítala Serafim Almeida | PDF
- Parque Nacional Serra da Capivara e gestação interdisciplinar das narrativas do patrimônio cultural. // Serra da Capivara National Park and interdisciplinary gestation of cultural heritage narratives. | Luiz Gonzaga Baião Filho | PDF
- Artigos Livres
- A palavra e o império: Manoel de Freitas Brazileiro e a Nova Grammatica ingleza e portugueza. // The word and the empire: Manoel de Freitas Brazileiro and Nova Grammatica English and Portuguese. | Pablo Antonio Iglesias Magalhães | PDF
- Colégios-internatos nas páginas do Almanak Laemmert (1845 a 1889). // Internet colleges on the pages of Almanak Laemmert (1845 to 1889). | Joaquim Tavares Conceição | PDF
- Independência e nacionalidade: aspectos sócio-políticos e institucionais na América. // Independence and nationality: socio-political and institutional aspects in America | Fred Maciel | PDF
- Índios xukuru do ororubá: migrações, trabalho e fronteiras entre o campo e a cidade. // Xukuru indones of ororubá: migrations, work and borders between the field and the city. | Edson Silva, Edmundo Monte | PDF
- Teatro da Aclamação: ritualidade e territorialização na criação das vilas de índios da antiga Capitania de Porto Seguro (1764/1772). // Theater of the Claim: rituality and territorialization in the creation of the villages of indians of the former Captain of Porto Seguro (1764/1772). | Francisco Cancela | PDF
- Resenhas
- PINHEIRO, Maria Lúcia Bressan. Neocolonial, Modernismo e Preservação do Patrimônio no debate cultural dos anos 1920 no Brasil. | Marília de Azambuja Ribeiro, Angélica de Paula Botelho | PDF | Sobre a Revista | Ficha técnica | Revista CLIO | PDF |
Clio – Revista de Pesquisa Histórica. Recife, v. 30, n. 2 (2012) | Jul-Dez.
- Dossiê: Fronteiras e Sociedade – Parte 2. | Sumário
- Dossiê
- APRESENTAÇÃO | Bartira Barbosa | PDF
- Nas fronteiras da cristandade: as missões como baluartes dos impérios europeus na Africa Centroocidental. // In the frontiers of christianity: missions as bastions of european empires in Central West Africa. | Stephanie Caroline Boechat Correia | PDF
- Entre as fronteiras do poder, do cotidiano e da narrativa: a experiência da realocação da ‘Nova’ Itueta. // Between the borders of power, daily and narrative: the experience of the reallocation of the ‘New’ Itueta. | Patrícia Falco Genovez, Vagner Bravos Valadares, Thiago Martins Santos | PDF
- A produção de açúcar nas fronteiras da modernidade: o percurso de Henrique Augusto Milet (Pernambuco, século xix). // The production of sugar at the borders of modernity: the course of Henrique Augusto Milet (Pernambuco, 19th century). | Christine Rufino Dabat | PDF
- Nas fronteiras da sociedade envolvente : políticas indigenistas na Província da Bahia nos anos de 1820 e 1860 – omarcas do sul e extremo oeste. // In the frontiers of the environment: chambers from the south and west end. | André de Almeida Rego | PDF
- Do litoral aos sertões de Ararobá de Pernambuco: fronteiras, poder local e sociedade na América Portuguesa (1762-1822). // From the coast to the serares of Ararobá de Pernambuco: frontiers, local power and society in Portuguese America (1762-1822). | Alexandre Bittencourt Leite Marques | PDF
- “Um olho no atlântico, outro na fronteira”. Os Charqueadores de Pelotas, o comércio de carne-seca e as suas propriedades na fronteira com o Uruguai (século xix). // “An eye in the atlantic, other in the frontier”. The Charquesadores of Pelotas, the trade of meat and its properties in the border with Uruguay (century xix). | Jonas Moreira Vargas | PDF
- Artigos Livres
- Moçambique e o fim do tráfico Atlântico no século XIX. // Mozambique and the end of Atlantic traffic in the 19th century. | Diego Zonta | PDF
- Coerção e controle: a educação superior no Brasil durante a ditadura civil-militar (1964-1988). // Coheration and Control: higher education in Brazil during the civil-military dictatorship (1964-1988). | Jaime Valim Mansan | PDF
- A gênese da editoração protestante no Brasil: o circuito de difusão das publicações (1830-1920). // The genesis of the protestant editoring in Brazil: The circuit of dissemination of publications (1830-1920). | Micheline Reinaux de Vasconcelos | PDF
- Memórias trajadas: roupas e sentimentos no diário íntimo de uma prostituta. // Memories suitable: clothes and feelings in the intimate diary of a prostitute. | Ivana Guilherme Simil | PDF
- A zona da mata pernambucana e a serra gaúcha: apontamentos sobre a estrutura fundiária em meados do XIX. // The area of mata pernambucana and sierra gaúcha: notes on the land structure in the mid-nineteenth century. | Cristiano Luís Christillino | PDF
- Resenhas
- A trajetória singular de Rufino. // The singular trajectory of rufino. | Tissiano Silveira | PDF
- OS FULNI-Ô: múltiplos olhares em uma contribuição para o reconhecimento das sociodiversidades indígenas no Brasil. // OS FULNI-Ô: multiple perspectives on a contribution to the recognition of indigenous sociodiversities in Brazil. | Edson Silva | PDF | Sobre a Revista | EXPEDIENTE. | Flávio Weinstein Teixeira | PDF |
- Clio – Revista de Pesquisa Histórica. Recife, v. 30, n. 1 (2012) | Jan-Jun.
- Dossiê: Fronteiras e Sociedade – Parte 1. | Sumário
- Dossiê
- APRESENTAÇÃO | Bartira Ferraz Barbosa | PDF
- Entre aguas, fronteras de la Amazonia | José Luis Ruiz-Peinado Alonso | PDF
- Conexões e fronteiras de uma rede de sociabilidade: Sertão de Pernambuco (1840-1880). // Connections and frontiers of a network of sociability: Sertão de Pernambuco (1840-1880). | Maria Ferreira | PDF
- A escravidão e a ascensão de campesinatos. // Slavery and the rise of peasants. | Sidney W. Mintz | PDF
- As missões de pampas e serranos: uma experiência de fronteira na pampa argentina (século XVIII). // The missions of pampas and serranos: a border experience in the pampa argentina (eighteenth century). | Maria Cristina Bohn Martins | PDF
- Mundos de frontera. La frontera norte de México y la frontera Colombo-Venezolana. Una mirada. // Border Worlds. The northern border of Mexico and the Colombian-Venezuelan border. A glance. | Elizabeth Zamora Cardozo | PDF
- As várias fronteiras de um líder: Juarez Távora, o Norte e a construção do herói no imediato pós-1930. // The various frontiers of a leader: Juarez Távora, the North and the construction of the hero in the immediate post-1930. | Raimundo Helio Lopes | PDF
- De Españoles, Yucatecos e Indios: La Venta de Mayas a Cuba y la construcción imaginada de una nación. // From Spaniards, Yucatecans and Indians: The Sale of Maya to Cuba and the imagined construction of a nation. | Izaskun Álvarez Cuartero | PDF
- Navegação e limites: peculiaridades de uma província fronteiriça. // Navigation and boundaries: peculiarities of a border province. | Ana Claudia Martins dos Santos | PDF
- Artigos Livres
- Autonomia e separatismo | Maria Beatriz Nizza da Silva | PDF
- Quando brigam as comadres sabem-se as verdades. Elite provincial e as origens do Partido Parlamentar de 1853 | Suzana Cavani Rosas | PDF
- A arte das corporações de ofícios: as irmandades e o trabalho no Rio de Janeiro Colonial | Mônica de Souza Nunes Martins | PDF
- História e educação: o processo civilizador em Norbert Elias. // History and education: the civilizing process in Norbert Elias. | Claudefranklin Monteiro Santos, Severino Vicente da Silva | PDF
- Uma cidade (in)civilizada: elite, povo comum e viver urbano em Campo Grande (décadas de 1960-70). // A civilized (in) city: elite, common people and urban living in Campo Grande (1960-70). | Nataniél Dal Moro | PDF
- Os protocolos das modernizações urbanas na história recente da cidade do Recife. // The protocols of urban modernization in the recent history of the city of Recife. | Luís Manuel Nascimento | PDF
- Resenhas
- LVOVICH, Daniel y BISQUERT, Jaquelina. La cambiante memoria de la dictadura: discursos públicos, movimientos sociales y legitimidad democrática. | Diego Omar Silveira, Isabel Cristina Leite | PDF
- MARTINS, José de Souza. Uma Arqueologia da Memória Social. Autobiografia de um Moleque de Fábrica. | Ivaneide Babbosa Ulisses | PDF
- SMITH. Laurence C. O Mundo em 2050: Como a demografia, a demanda de recursos naturais, a globalização, a mudança climática e a tecnologia moldarão o futuro | Ana Maria Barros dos Santos | PDF | Sobre a Revista | Ficha Técnica | Revista Clio – Revista de Pesquisa Histórica | PDF |
- Clio – Revista de Pesquisa Histórica. Recife, v. 29, n. 2 (2011) | Jul-Dez.
- Dossiê: História Colonial. Parte 2. | Sumário
- Dossiê
- APRESENTAÇÃO | George F. Cabral de Souza, Virgínia Maria Almoêdo de Assis | PDF
- Circulação monetária no Brasil Neerlandês. // Currency circulation in Netherlands. | Lucia Werneck Xavier | PDF
- Sobre os que fazem a guerra: migração, origem e perfil social dos soldados do exército da Companhia das Índias Ocidentais (1630-1654). // On those who make war: migration, origin and social profile of the Army soldiers of the West Indies Company (1630-1654). | Bruno Romero Ferreira Miranda | PDF
- ‘Entre os rios e o mar aberto’: Pernambuco, os portos e o Atlântico no Brasil Holandês. // ‘Between the rivers and the open sea’: Pernambuco, the ports and the Atlantic in Dutch Brazil. | Rômulo L. X. Nascimento | PDF
- Rapto de mulheres: estratégia na formação de núcleos familiares, Capitania do Piauí, século XVIII. // Rapture of women: strategy in the formation of family nuclei, Capitania do Piauí, 18th century. | Tanya Maria Pires Brandão | PDF
- A fundação da Confraria das Onze Mil Virgens na colônia. // The foundation of the Confraternity of the Eleven Thousand Virgins in the colony. | Stela Beatriz Duarte | PDF
- O teatro urbano – sociabilidades urbanas açucareiras em Pernambuco nos séculos XVII e XVIII. // The urban theater – urban sugar sociabilities in Pernambuco in the seventeenth and eighteenth centuries. | Kalina Vanderlei Silva | PDF
- Colonos portugueses e luso-brasílicos na formação de agrupamentos familiares na Freguesia do Seridó (1788-1811). // Portuguese and Portuguese-Brazilian settlers in the formation of family groups in the Parish of Seridó (1788-1811). | Helder Alexandre Medeiros de Macedo | PDF
- Devoção, status e busca de autonomia: o Convento de Nossa Senhora da Conceição da Ajuda no Rio de Janeiro (c. 1750). // Devotion, status, and quest for autonomy: the Convent of Our Lady of the Conception of Help in Rio de Janeiro (c.1750). | William de Souza Martins | PDF
- Artigos Livres
- DE HERMANDADES Y PROCESIONES. LA COFRADÍA DE ESCLAVOS Y LIBERTOS NEGROS DE SANT JAUME DE BARCELONA Y LA ASIMILACIÓN DE LA NEGRITUD EN LA EUROPA PREMODERNA (SIGLOS XV-XVI) | Iván Armenteros Martínez | PDF
- O LIVRO DAS FORTALEZAS: FONTE ICONOGRÁFICA PARA O ESTUDO DA FRONTEIRA LUSO-CASTELHANA QUINHENTISTA | Edison Bisso Cruxen | PDF
- CIVILIZAR E DESENVOLVER: DUAS FACES DA INTERVENÇÃO MILITAR EM ÁREAS INTERNAS DO BRASIL. SÉCULOS XIX E XX | Regina Helena Martins de Faria | PDF
- Resenhas
- ZANETTI, Valéria. Calabouço urbano. Escravos e libertos em Porto alegre (1840-1860) | Denis Bernardes | PDF
- VAREJÃO, Marcela da Silva. Il positivismo dall’Italia al Brasile: sociologia giuridica, giuristi e legislazione (1822 – 1935). | Laércio Albuquerque Dantas | PDF
- GIRALDO, Manuel Lucena. Naciones de rebeldes. Las revoluciones de independência latinoamericanas. | Maria Emilia Monteiro Porto | PDF | Sobre a Revista | Ficha técnica | Revista CLIO – Revista de Pesquisa Histórica | PDF |
- Clio – Revista de Pesquisa Histórica. Recife, v. 29, n. 1 (2011) | Jan-Jun.
- Dossiê: História Colonial. Parte 1. | Sumário
- Dossiê
- O projeto resgate de documentação histórica Barão do Rio Branco: acesso às fontes da história do Brasil existentes no exterior | Esther Caldas Bertoletti, Heloísa Liberalli Bellotto, Erika Simone de Almeida Carlos Dias | PDF
- Música e primeiras letras no Recife Colonial: Luís Álvares Pinto, mulato, músico e professor régio | Carla Mary S. Oliveira | PDF
- O saco de batatas colonial? Considerações sobre o uso do conceito de campesinato na historiografia do Brasil Colônia. | Gustavo Acioli Lopes | PDF
- A topografia ausente: a paisagem política da New Holland nas vinhetas de Frans Post para o mapa rural Brasília qua parte Paret Belgis, 1643-1647 | Daniel de Souza Leão Vieira | PDF
- Revoltas indígenas, a criação do governo geral e o regimento de 1548. | Maria Hilda Baqueiro Paraiso | PDF
- A justiça de fora parte – indivíduos, tribunais e usos da norma em PE no século XVIII | Jeannie da Silva Menezes | PDF
- Soldados do norte nas guerras do sul: o recrutamento militar na Bahia e em Pernambuco para a colônia do sacramento | Paulo César Possamai | PDF
- Considerações sobre ordem em colônias: as legislações na exploração do pau-brasil | Maria Isabel de Siqueira | PDF
- A botânica como missão pedagógica: Manuel Arruda da Câmara e a peculiaridade de suas interpretações sobre as espécies brasileiras (1752-1811) | José Otávio Aguiar | PDF
- Artigos Livres
- A lei saraiva e o novo perfil do eleitorado no império | Felipe Azevedo e Souza | PDF
- O “homem inculto” e a pacificação durante o império brasileiro: um modelo de interpretação histórica construído a partir da abordagem dos direitos humanos. | José Ernesto Pimentel Filho | PDF
- A guarda nacional e as relações entre os poderes central e local na província do rio grande do sul no século xix | André Fertig | PDF
- Resenhas
- SERRERA, Ramón María. La América de los Habsburgo (1517-1700). Sevilla: Universidad de Sevilla-Fundación Real Maestranza de Caballería de Sevilla, 2011. | Carlos Alberto González Sánchez | PDF
- SILVEIRA, Marcus Marciano Gonçalves da. Templos modernos, templos ao chão: a trajetória da arquitetura religiosa modernista e a demolição de antigos templos católicos no Brasil. Belo Horizonte: Autêntica Editora, 2011. | Marília de Azambuja Ribeiro, Angélica Cristina de Paula Botelho | PDF | Sobre a Revista | FICHA TÉCNICA – Volume 29.1 (2011) | CLIO – Revista de Pesquisa Histórica | PDF
- Clio – Revista de Pesquisa Histórica. Recife, v. 28, n. 2 (2010) | Jul-Dez.
- Dossiê: Poderes e Sociabilidades.
- Sobre a Revista
- Ficha Técnica | CLIO Revista de Pesquisa Histórica | PDF
- Dossiê
- “A MIS EN XPO. MUY AMADOS PADRES Y HERMANOS DELA COMPANÍA DE JESU”. A ESCRITA JESUÍTICA SEGUNDO INÁCIO DE LOYOLA. | Luiz Fernando Medeiros Rodrigues | PDF
- CONSTRUINDO O ESTADO DA EXCLUSÃO: OS ÍNDIOS BRASILEIROS E A CONSTITUIÇÃO DE 1824. | Maria Hilda B. Paraiso | PDF
- O PADRE MANUEL DE NÓBREGA, OS JESUÍTAS E O NASCIMENTO DA CULTURA BARROCA NA SOCIEDADE AÇUCAREIRA (SÉCULO XVI) | Kalina Vanderlei Silva | PDF
- BRASIL: PÁTRIA E NAÇÃO. ALGUMAS NOTAS SOBRE UM VASTO TEMA | Denis Antônio de Mendonça Bernardes | PDF
- SOB O IMPÉRIO DA NECESSIDADE: GUARDA NACIONAL E POLICIAMENTO NO RECIFE OITOCENTISTA (1830-1850). | Wellington Barbosa da Silva | PDF
- COMPARANDO A TUBERCULOSE E A AIDS NO BRASIL | Dilene Raimundo do Nascimento | PDF
- Artigos Livres
- MOVIMENTOS REATIVOS E LIDERANÇAS CATÓLICAS NO SÉCULO XIX NO BRASIL. | Célia Nonata da Silva | PDF
- A PRESENÇA INDÍGENA NA CONSTITUIÇÃO DA CIDADE DE ÁGUAS BELAS, PERNAMBUCO. | Mariana Albuquerque Dantas | PDF
- TENSÕES E CONFLITOS NA CONSOLIDAÇÃO DA REPÚBLICA EM PERNAMBUCO: A REVOLTA DE TRIUNFO | Marc Jay Hoffnagel | PDF
- ARMAS NO TERMO DE MARIANA (1707-1736): LEGISLAÇÃO E DIREITO COMUM | Izabella Fátima Oliveira de Sales, Arnaldo José Zangelmi | PDF
- A MICROANÁLISE COMO SUPORTE TEÓRICO-METODOLÓGICO PARA O ESTUDO DO SISTEMA ESCRAVISTA BRASILEIRO A PARTIR DA RECONSTITUIÇÃO DE TRAJETÓRIAS DE ESCRAVOS (ALEGRETE, SÉCULO XIX) | Paulo Roberto Staudt Moreira, Marcelo Santos Matheus | PDF
- NOVOS ITINERÁRIOS DA MODERNIDADE NO RECIFE: O AMERICANISMO COMO PARADIGMA | Marcos Alexandre de M. S. Arraes | PDF
- A RETALIAÇÃO DE PERNAMBUCO: O CASO DA COMARCA DO RIO DE SÃO FRANCISCO | Herbert Toledo Martins | PDF |
- Clio – Revista de Pesquisa Histórica. Recife, v. 28, n. 1 (2010) | Jan-Jun.
- Dossiê: Memória, Narrativa, Política. | Sumário
- Artigos Livres
- Apresentação | Antonio Torres Montenegro, Regina B. Guimarães Neto | PDF
- A BOTIJA DE RIO FORMOSO E OUTRAS HISTÓRIAS | Maria do Socorro Cipriano | PDF
- LA FUNCIÓN DE LA ORALIDAD A TRAVÉS DE LOS MITOS Y LEYENDAS. SU PAPEL EN LA CONSTRUCCIÓN DE LA PERTENENCIA CULTURAL EN PUEBLOS ABORÍGENES NICARAOS Y CHOROTEGAS. | Ligia Madrigal Mendieta | PDF
- PALAVRAS AFIADAS: MEMÓRIAS E REPRESENTAÇÕES AFRICANISTAS NA ESCRITA DE CAROLINA MARIA DE JESUS | Élio Chaves Flores | PDF
- IMPRENSA E IMAGENS: A CONSTRUÇÃO DE REPRESENTAÇÕES DO PIAUÍ E DE TERESINA ATRAVÉS DE JORNAIS DIÁRIOS NA DÉCADA DE 1970. | Francisco Alcides do Nascimento | PDF
- QUIMERA AMAZÔNICA: ARTE, MECENATO E COLECIONISMO EM BELÉM DO PARÁ, 1890-1910 | Aldrin Moura de Figueiredo | PDF
- MEMORIA Y CULTURA OBRERA EN ARGENTINA | Mariana Mastrángelo | PDF
- LA IDEA DE “LA DETERMINACIÓN” EN R. WILLIAMS Y LOS ORÍGENES DEL MOVIMIENTO DE DERECHOS HUMANOS DE TUCUMÁN | Rubén Isidoro Kotler | PDF
- “ERA COMO UNA DROGA ESCUCHARLO A PERÓN”. RECORDANDO LA MILITANCIA TREINTA AÑOS MÁS TARDE (1955 A 1976) | Pablo Pozzi | PDF
- HISTORIOGRAFIA & NARRATIVA: DO ARQUIVO AO TEXTO | Regina B. Guimarães Neto | PDF
- TRAVESSIAS E DESAFIOS | Antonio Torres Montenegro | PDF
- A ESPOSA-ESPÍRITO NAMBIQUARA | Ana Maria Ribeiro. F. M Costa | PDF
- JÚLIO BELLO: UM HOMEM VELHO FALA SOBRE AS VELHICES QUE VIU E VIVEU | Alarcon Agra do Ó | PDF
- ARTÍFICES DE COR DO RECIFE: DOS PRIVILÉGIOS CORPORATIVOS À TENTATIVA DE CONTROLE DA ESCOLARIZAÇÃO DOS OFÍCIOS – DÉCADAS DE 1840 E 1850 | Marcelo Mac Cord | PDF
- CRIAS DO ABANDONO, FILHOS DA ORDEM. ASSISTÊNCIA, PODER E RESISTÊNCIA NO COLÉGIO DOS ÓRFÃOS DE PERNAMBUCO (1835 A 1875) | Alcileide Cabral Nascimento, Gabriel Navarro Barros | PDF
- OS CONCEITOS DE ‘MODO DE PRODUÇÃO’ E DETERMINISMO – REVISITANDO AS DIVERSAS DISCUSSÕES NO ÂMBITO DO MATERIALISMO HISTÓRICO | José D’Assunção Barros | PDF
- PAJÉS, DEMÔNIOS E CANIBAIS: REPRESENTAÇÕES ACERCA DOINDÍGENA AMERICANO NA ICONOGRAFIA EUROPÉIA DO SÉCULO XVI | Rodrigo Luiz Simas de Aguiar, Aline Maria Müller | PDF
- FICHA TÉCNICA | CLIO – Revista de Pesquisa Histórica | PDF |
- Clio – Revista de Pesquisa Histórica. Recife, v. 27, n. 2 (2009) | Jul-Dez.
- Dossiê: Estudos Jesuíticos. Parte 2. | Sumário
- Artigos Livres
- BEATO, SIM! SANTO, NÃO! José de Anchieta, de Apóstolo e Taumaturgo do Brasil a construtor da nacionalidade | Eliane Cristina Deckmann Fleck | PDF
- De gentis a defensores da missão: os Jeberos e as missões de Maynas | Fernando Torres-Londoño | PDF
- Rosário da Concórdia: Vieira e os fundamentos místicos da paz social | Guilherme Amaral Luz | PDF
- As partes e gentes da África na obra de Padre Antônio Vieira: a construção da figura literária e a idéia do Quinto Império | Luís Filipe Silvério Lima | PDF
- As fazendas jesuíticas em Campos dos Goitacazes: práticas médicas e circulação de idéias no império português (séculos XVI ao XVII) | Heloisa Meireles Gesteira, Alessandra dos Santos Teixeira | PDF
- O Plano para o Bom Governo dos Índios: um jesuíta a serviço da evangelização calvinista no Brasil holandês | Ronaldo Vainfas | PDF
- Estudos sobre a contribuição da Antiga Companhia de Jesus ao desenvolvimento dos saberes sobre o psiquismo humano no Brasil colonial | Marina Massimi | PDF
- Marquês de Pombal e o fim do projeto educacional jesuítico em Portugal e seu império (séculos XVI-XVII) | Marília de Azambuja Ribeiro | PDF
- CARTAS DO PADRE FERNÃO CARDIM (1608-1618) | Maria Hilda Baqueiro Paraíso, Pablo Antônio Iglesias Magalhães | PDF
- TRANSCRIÇÃO DE DOCUMENTO: de seqüestro e inventario que Dor João Cardozo de Azevedo Dezembargador dos Aggravos da Rellação do Rio de Janeiro mandou fazer … | Marcia Amantino | PDF
- A “REINVENÇÃO” DA NEGRITUDE A PARTIR DA SERRA DA BARRIGA (AL) | José Bento Rosa da Silva | PDF
- Para além do regulamentado: rotinas, rupturas e problemas no funcionamento da Casa de Detenção do Recife | Clarissa Nunes Maia, Flávio de Sá Cavalcanti de Albuquerque Neto | PDF
- Resenha: RICUPERO, Rodrigo. A formação da elite colonial. | George Félix Cabral de Souza | PDF |
- Clio – Revista de Pesquisa Histórica. Recife, v. 27, n. 1 (2009) | Jan-Jun.
- Dossiê: Estudos Jesuíticos. Parte 1. | Sumário
- Artigos Livres
- As prisões e o destino dos Jesuítas do Grão-Pará e Maranhão: narrativa apologética, paradigma de resistência ao anti-jesuitismo | Luiz Fernando Medeiros Rodrigues | PDF
- O REGIMENTO DAS MISSÕES: PODER E NEGOCIAÇÃO NA AMAZÔNIA PORTUGUESA. | Marcia Eliane Alves de Souza e Mello | PDF
- OS JESUÍTAS E O “AUMENTO E CONSERVAÇÃO” DO ESTADO DO MARANHÃO E PARÁ (SÉCULO XVII) | Rafael Rafael Chambouleyron | PDF
- Estudo sobre missões jesuíticas na Capitania do Rio Grande: arcaísmo e modernidade nas fronteiras coloniais | Maria Emília Monteiro Porto | PDF
- INTERPRETAÇÕES DAS RELAÇÕES ENTRE CURA ANIMARUM E POTESTAS INDIRECTA NO MUNDO LUSO-AMERICANO | Carlos Alberto de M. R. Zeron | PDF
- A INTERPRETAÇÃO DAS LEIS REAIS: AMBIGÜIDADE E PRUDÊNCIA NO PODER DAS AUTORIDADES LOCAIS NA AMÉRICA DO SÉCULO XVI | Rafael Ruiz | PDF
- RELIGIÃO E POLÍTICA NOS RITOS DO MALABAR (SÉC. XVII): INTERPRETAÇÕES DIFERENCIAIS DA MISSIONAÇÃO JESUÍTICA NA ÍNDIA E NO ORIENTE | Adone Agnolin | PDF
- O PARAÍSO DO ASTRÓNOMO: O CÉU EMPÍREO SEGUNDO CRISTOFORO BORRI (1583-1632) | Luís Miguel Carolino | PDF
- UMA ESTRANHA NOÇÃO DE CIÊNCIA: REPERCUSSÕES DO PENSAMENTO EUGENICO NO BRASIL | Carlos Alberto Cunha Miranda | PDF
- POVOS INDÍGENAS NAS GUERRAS E CONQUISTA DO SERTÃO NORDESTINO NO PERÍODO COLONIAL | Ricardo Pinto de Medeiros | PDF
- Transcrição: Apologia pro Paulistis (1684) | Carlos Alberto de M. R. Zeron, Rafael Ruiz | PDF
- Resenha: MARZAL, Manuel; BACIGALUPO, Luis (eds.) os jesuitas y la modernidad en Iberoamérica (1549-1773) | Camila Loureiro Dias | PDF |
- Clio – Revista de Pesquisa Histórica. Recife, v. 26, n. 2 (2008) | Jul-Dez.
- Dossiê: Sociedades açucareiras. | Sumário
- Artigos Livres
- Comida, Cultura e Energia | Sidney Mintz | PDF
- Um gênero colonial? Casamento e cidadania nas Antilhas francesas (séculos XVII-XX) | Myriam Cottias | PDF
- Sesmarias do açúcar. Sítios históricos | Maria do Socorro Ferraz Barbosa | PDF
- O Estado colonial na sociedade açucareira pernambucana | Virgínia Maria Almoêdo de Assis | PDF
- CULTURAS DO AÇÚCAR EM PERNAMBUCO | Severino Vicente da Silva | PDF
- “SERTÃO DAS USINAS”: paisagem cultural canavieira e violência paradigmática do sistema de grandes plantações através do filme pernambucano Baixio das Bestas | Caio Augusto Amorim Maciel | PDF
- O SOCIÓLOGO, O VIAJANTE E O ROMANCISTA: três visões contemporâneas do Recife | Régis Tettamanzi | PDF
- GENETICISTAS DA GRAMÍNEA DOCE EM CAMPOS DECADENTES: Variedades de cana-de-açúcar, agrônomos e plantadores na abordagem da modernização agrícola (1930-1964) | Thomas Rogers | PDF
- RESISTÊNCIA E REPRODUÇÃO CAMPONESA: luta por terra na região canavieira pernambucana | Marcos Antonio B. Figueiredo | PDF
- OS XUKURU E O “SUL”: migrações e trabalho indígena na lavoura canavieira em Pernambuco e Alagoas | Edson Silva | PDF
- O DECLÍNIO DAS LIGAS CAMPONESAS E A ASCENSÃO DOS SINDICATOS: As organizações de trabalhadores rurais em Pernambuco na Segunda República, 1955-1963 | Anthony Pereira | PDF
- TRABALHADORES E COMUNICAÇÃO: a zona da Mata em Pernambuco | Maria do Socorro Abreu e Lima | PDF
- UMA “CAMINHADA PENOSA”: A extensão do Direito trabalhista à zona canavieira de Pernambuco | Christine Rufino Dabat | PDF
- HELDER CÂMARA E OSCAR ROMERO. Reflexões de um historiador sobre dois itinerários pastorais | Richard Marin | PDF
- ÁFRICA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA. Imbricações entre história, ensino e patrimônio cultural | Isabel Cristina Martins Guillen | PDF
- SIMILITUDES DAS MORFOLOGIAS ESPACIAIS ENTRE O URBANO E O RURAL COLONIAL BRASILEIRO | Mércia Carréra, Leandro Surya | PDF
- RESENHA: GOMES, Edvânia Torres Aguiar. Recortes de Paisagens na Cidade do Recife. Uma Abordagem Geográfica. | Aura González Serna | PDF
- RESENHA: ELLIOTT, John H. Impérios del mundo atlántico: España y Gran Bretaña en América (1492-1830 | George F. Cabral de Souza | PDF |
- Clio – Revista de Pesquisa Histórica. Recife, v. 26, n. 1 (2008) | Jan-Jun.
- Dossiê: 1968. | Sumário
- Artigos Livres
- O MOVIMENTO ESTUDANTIL DE 1968 NA CIDADE DO MÉXICO VISTO ATRAVÉS DA FOTOGRAFIA | Alberto Del Castillo Troncoso | PDF
- ÁFRICA E OS DESAFIOS DA CIDADANIA E INCLUSÃO: O LEGADO DE MÁRIO DE ANDRADE | Carlos Lopes | PDF
- OS FEMINISMOS E OS MUROS DE 1968, NO CONE SUL | Joana Maria Pedro | PDF
- TRÊS MOMENTOS PARA PENSAR UMA HISTÓRIA – ARGENTINA 1966-1976 | Rosana Núbia Sorbille | PDF
- “1968, NAS TEIAS DA HISTÓRIA E DA MEMÓRIA” | Maria Paula Araujo | PDF
- ENTRE A RINHA E A ARQUIBANCADA: A AUTORIA IMPRECISA DO MOVIMENTO ESTUDANTIL NOS INTERSTÍCIOS DE 19681. | Edwar de Alencar Castelo Branco, Idelmar Gomes Cavalcante Júnior | PDF
- A REVISTA VEJA E O MOVIMENTO ESTUDANTIL EM 1968: ENTRE O ENGAJAMENTO E O ENTRETENIMENTO | Cláudio Novaes Pinto Coelho Coelho, Maria Ribeiro do Valle | PDF
- LUTAS E ORGANIZAÇÃO SINDICAL EM 68, APESAR DA DITADURA | Luiz Momesso | PDF
- DAS PASSEATAS ESTUDANTIS ÀS LUTAS DOS TRABALHADORES RURAIS, 1968 EM PERNAMBUCO | Maria do Socorro de Abreu e Lima | PDF
- ENTREVISTA COM CRIMÉIA ALICE SCHMIDT DE ALMEIDA | Maria do Socorro de Abreu e Lima | PDF
- SOCIALISMO: obstáculos a uma discussão | Ivo Tonet | PDF
- O RIO BEBERIBE E SUA IMPORTÂNCIA PARA O ABASTECIMENTO DE ÁGUA DA REGIÃO METROPOLITANA DO RECIFE – RMR: UMA PERSPECTIVA HISTÓRICA | Hernani Loebler Campos | PDF
- RESENHA: DABAT, Christine Rufino. Moradores de Engenho: relações de trabalho e condições de vida dos trabalhadores rurais na zona canavieira de Pernambuco segundo a literatura, a academia e os próprios atores sociais | Jan Bitoun | PDF
- RESENHA CARDOSO, Ciro Flamario. Um historiador fala de teoria e metodologia, Ensaios. | Severino Vicente da Silva | PDF
- RESENHA: LIAUZU, Claude (Dir.). Dictionnaire de la colonisation française. | Christine Rufino Dabat | PDF |
- Clio – Revista de Pesquisa Histórica. Recife, v. 25, n. 2 (2007) | Jul-Dez.
- Dossiê: história dos Povos Indígenas.
- Sobre a Revista
- CONSELHOS EDITORIAL E CONSULTIVO, FICHA CATALOGRÁFICA, CAPAS, INFORMES. | Bartira Ferraz Barbosa | PDF
- SUMÁRIO. | Bartira Ferraz Barbosa | PDF
- Apresentação
- APRESENTAÇÃO | Marcus J.M. de Carvalho, Edson Silva | PDF
- Dossiê
- MUROS DO RECÔNCAVO: A CAPITAL DA AMÉRICA PORTUGUESA TRANSFERIDA PARA ALDEAMENTOS JESUÍTICOS. | Maria Hilda Baqueiro Paraiso, Pablo Antônio Iglesias Magalhães | PDF
- “NÓS VENCEMOS A GUERRA!” HISTÓRIA, MEMÓRIAS E LEITURAS INDÍGENAS DA GUERRA DO PARAGUAI. | Edson Silva | PDF
- DO SUBLIMINAR À SUB-RECEPÇÃO: A CONSTRUÇÃO DA RESISTÊNCIA INDÍGENA NO NORDESTE DO BRASIL COLONIAL. | Patrícia Pinheiro de Melo | PDF
- POVOS INDÍGENAS E CONQUISTA NOS SERTÕES DA CAPITANIA DA PARAÍBA. | Ricardo Pinto de Medeiros | PDF
- A CONSTRUÇÃO DO SUJEITO NAS NARRATIVAS ORAIS. | Déborah de Brito Albuquerque Pontes Freitas | PDF
- A PROPRIEDADE, O PODER E OS INDÍGENAS NO BRASIL COLONIAL. | Antônio Jorge Siqueira | PDF
- A FLECHA E O MOSQUETE: ÍNDIOS E BATAVOS NO BRASIL HOLANDÊS. | Rômulo Xavier | PDF
- MILITARIZAÇÃO INDÍGENA NA CAPITANIA DE PERNAMBUCO NO SÉCULO XVII: CAMARÃO, A HISTÓRIA DE UM TÍTULO. | Juliana Elias | PDF
- ÍNDIOS E A COLONIZAÇÃO PORTUGUESA NO PONTO MAIS EXTREMO DA COLÔNIA: O RIO BRANCO. | Jaci Guilherme Vieira | PDF
- TEIAS DE ALIANÇAS, LEALDADE E DEPENDÊNCIA: TABAJARAS E POTIGUARAS ALIADOS/ALDEADOS NA CAPITANIA DE PERNAMBUCO. | Geyza Kelly Alves da Silva | PDF
- O IDEAL DE LIBERDADE NO SÉCULO XVIII: A POLÍTICA DE SEBASTIÃO DE CARVALHO E A RESISTÊNCIA INDÍGENA EM PERNAMBUCO. | Anna Elizabeth Lago | PDF
- A MATA ATLÂNTICA: SERTÕES DE PERNAMBUCO E ALAGOAS, SÉCS. XVII-XIX. | Marcus J.M. de Carvalho | PDF
- PRÁTICAS E CONTRADIÇÕES DA POLÍTICA INDIGENISTA NO COTIDIANO DAS RELAÇÕES INTERÉTNICAS NO NORTE DA CAPITANIA DE GOIÁS – SÉCULO XVIII. | Juciene Ricarte Apolinário | PDF
- Artigos Livres
- SEMINÁRIO DA PRAINHA: LIMITES E POSSIBILIDADES DA “EGO-HISTÓRIA”, COMO OPÇÃO METODOLÓGICA. | Gisafran Nazareno Mota Jucá | PDF
- CATIVOS “INDOLENTES”. O COTIDIANO DO TRABALHO ESCRAVO NO SÉCULO XIX EM OLINDA. | Robson Pedrosa Costa | PDF
- Resenhas
- A SANTA CRUZ DO DESERTO: A COMUNIDADE IGUALITÁRIA DO CALDEIRÃO: 1920 – 1937, DE TARCÍSIO MARCOS ALVES. | Edson Silva | PDF | v. 25, n. 1 (2007) | Jan-Jun.
- Dossiê: família & famílias.
- Sobre a Revista
- CONSELHOS EDITORIAL E CONSULTIVO, FICHA CATALOGRÁFICA, CAPAS, INFORMES. | Bartira Ferraz Barbosa | PDF
- SUMÁRIO. | Bartira Ferraz Barbosa | PDF
- Apresentação
- APRESENTAÇÃO. | Tanya Maria Pires Brandão | PDF
- Dossiê
- PUNIDA E INSUBMISSA: ESCÂNDALO NO CONVENTO DA LAPA EM SALVADOR. | Maria Beatriz Nizza da Silva | PDF
- OS FILHOS E OS NETOS DOS QUE ANDAM NA GOVERNANÇA: FAMÍLIA E PODER NA CÂMARA MUNICIPAL DO RECIFE COLONIAL. | George F. Cabral de Souza | PDF
- FAMÍLIAS BRASILAS: PERNAMBUCO E A MESTIÇAGEM – SÉCULOS XVI – XVIII. | Suely Creusa Cordeiro de Almeida, Gian Carlo de Melo Silva | PDF
- WHO WAS “O GRANDE ROMANO”? GENEALOGICAL PURITY, THE INDIAN “PAST” AND WHITENESS IN BRAZIL´S NORTHEAST BACKLANDS (1750 – 1900). (Artigo Dividido em Duas Partes | Linda Lewin | PDF
- FAMÍLIA ESCRAVA: ANTIGAS E NOVAS REFLEXÕES. | Miridan Britto Falci | PDF
- COTIDIANO E CULTURA MATERIAL NOS ESPÓLIOS FAMILIARES DA CAPITANIA DO MARANHÃO, SÉCULOS XVII – XIX. | Antonia da Silva Mota | PDF
- APONTAMENTOS BIBLIOGRÁFICOS PARA O ESTUDO DA FAMÍLIA DE ELITE NO BRASIL. | Marisa Tayra Teruya | PDF
- UM POUCO DA HISTÓRIA DA HISTÓRIA DA FAMÍLIA NO NORDESTE. | Tanya Maria Pires Brandão | PDF
- Artigos Livres
- GÊNERO BIOGRÁFICO E HISTORIOGRAFIA: CONISDERAÇÕES TEÓRICAS. | Francisco de Sales Gaudêncio | PDF
- QUE APERTO DAR AO NÓ? TURBULÊNCIAS AUTONOMISTAS E MEDOS CENTRALISTAS NA REGÊNCIA. | Rosa Maria Godoy Silveira | PDF
- DOCUMENTO: OFÍCIO DO GOVERNADOR LUIZ DIOGO LOBO DA SILVA AO SECRETÁRIO DE ESTADO DO REINO, SEBASTIÃO JOSÉ DE CARVALHO E MELO. RECIFE: 15 DE JANEIRO DE 1789. | Levi Rodrigues de Souza Silva | PDF |
- Clio – Revista de Pesquisa Histórica. Recife, v. 24, n. 2 (2006) | Jul-Dez.
- Dossiê: Saúde: saberes e vivências.
- Sobre a Revista
- CONSELHOS EDITORIAL E CONSULTIVO, FICHA CATALOGRÁFICA, CAPAS, INFORMES. | Bartira Ferraz Barbosa | PDF
- SUMÁRIO. | Bartira Ferraz Barbosa | PDF
- Apresentação
- APRESENTAÇÃO. | Carlos Alberto Cunha Miranda | PDF
- Dossiê
- “MÉDICOS E CHARLATÃES” CONFLITOS E CONVIVÊNCIAS EM TORNO DO ‘PODER DA CURA’ NO RECIFE DOS ANOS 1920. | Sylvia Costa Couceiro | PDF
- OS MÉDICOS E O ESTADO (1922): UMA RELAÇÃO DE TENSÃO E COLABORAÇÃO. | André de Faria Pereira Neto | PDF
- VIVÊNCIAS AMARGAS: DIVISÃO DE ASSISTÊNCIA A PSICOPATAS DE PERNAMBUCO NOS PRIMEIROS ANOS DA DÉCADA DE 1930. | Carlos Alberto Cunha Miranda | PDF
- MODERAÇÃO E EXCESSO; USO E ABUSO: OS SABERES MÉDICOS ACERCA DAS BEBIDAS ALCOÓLICAS. | Fernando Sérgio Dumas dos Santos | PDF
- UMA CRUZADA CONTRA A TUBERCULOSE EM SALVADOR (1930 A 1950). | Maria Elisa Lemos Nunes da Silva | PDF
- A VIDA AO AR LIVRE: OS BANHOS DE RIO, DE MAR E DE SOL. | Rita de Cássia Barbosa de Araújo | PDF
- REFORMA CEMITERIAL OITOCENTISTA E O CASO DO CAÇOTE: UMA NECRÓPOLE QUE O RECIFE NÃO QUIS. | Vanessa Sial | PDF
- “QUANDO O POBRE COME GALINHA, UM DOS DOIS ESTÁ DOENTE”. A FOME E SUAS CONSEQUÊNCIAS SOBRE A SAÚDE NA EXPERIÊNCIA DOS TRABALHADORES RURAIS DA ZONA CANAVIEIRA DE PERNAMBUCO. | Christine Rufino Dabat | PDF
- A MEDICINA E OS MÉDICOS DE PERNAMBUCO. O PIONEIRISMO DA CIÊNCIA E A PROCRASTINAÇÃO DO ENSINO. | Geraldo Pereira | PDF
- Artigos Livres
- LEITURA E ELITES: OS PROJETOS SOCIAIS EMANCIPATÓRIOS. | Lourival Holanda | PDF
- RECORTES DE PAISAGENS – ABORDAGEM HISTÓRICO-GEOGRÁFICA DA FORMAÇÃO DOS ESPAÇOS URBANOS DO RECIFE A PARTIR DO ESTUDO DAS REPRESENTAÇÕES. | Edvânia Torres Aguiar Gomes | PDF
- Resenhas
- BUCHET, CHRISTIAN & VERGÉ-FRANCESCHI, MICHEL (DIR.). LA MER, LA FRANCE ET L´AMÉRIQUE LATINE. | Marília de Azambuja Ribeiro | PDF |
Histórica | PUCP | 1977
Histórica (Lima, 1977-) publica trabajos de investigación, originales e inéditos, escritos en español, sobre la historia del Perú, la historia latinoamericana, de interés para el Perú y de teoría de la historia. Patrocinadores de la revista – Pontificia Universidad Católica del Perú – Departamento de Humanidades.
Periodicidade semestral.
Acesso livre.
ISSN: 0252-8894
e-ISSN: 2223-375X
Acessar resenhas
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arqui
Educar em Revista | UFPR | 1982
Educar em Revista (Curitiba, 1982) é um periódico do Setor de Educação, da Universidade Federal do Paraná (Brasil), de acesso aberto, com publicação de fluxo contínuo (on-line) e destina-se a divulgação de trabalhos científicos inéditos em português, espanhol, inglês, francês, alemão ou italiano que tratem de temas relacionados à área de Educação. Os textos podem ser enviados para Educar em Revista via Sistema Eletrônico de Revistas (SER), no site: http://revistas.ufpr.br/educar selecionar a opção “Cadastro (cadastrar-se como autor)”
A Educar em Revista denominou-se Revista de Educação nos anos 1977 e 1978. Estas duas edições estão disponíveis em:
1978 – http://ojs.c3sl.ufpr.br/ojs2/index.php/educar/issue/view/1556
1977 – http://ojs.c3sl.ufpr.br/ojs2/index.php/educar/issue/view/1555
ISSN 0104-4060 (Versão impressa)
ISSN 1984-0411 (Versão Online)
Fluxo contínuo
Acesso livre
Acessar resenhas
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos
Clio | UFPE | 1977
A CLIO – Revista de Pesquisa Histórica (Recife, 1977-) é um periódico do Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal de Pernambuco, dirigido, prioritariamente, à comunidade acadêmica da Área de História. Nossa missão é publicar artigos inéditos e de pesquisas originais na área de História.
Periodicidade semestral
Acesso livre
ISSN 0102-4736 (Impresso)
ISSN 2525-5649 (Online)
Acessar resenhas
Acessar dossiês
Acessar Sumários
Acessar arquivos
PRISMAS | UNQ | 1977
La revista Prismas (Biernal, 1977-) es el anuario que edita el Centro de Estudios e Investigaciones de la Universidad Nacional de Quilmes. Se ha publicado en forma ininterrumpida desde 1997, con el propósito de contribuir a la conformación de un foco de elaboración disciplinar y un núcleo de articulación en el área de estudios identificada habitualmente como “historia de las ideas” o “historia cultural”.
En función de ello, la revista difunde la producción de investigadores argentinos y latinoamericanos cuyo objeto de estudio lo constituyen ideas y lenguajes ideológicos, obras de pensamiento y producciones simbólicas, o bien que utilizan metodologías que atienden a los procedimientos analíticos de la historia intelectual.
Periodicidade semestral.
Acesso livre.
ISSN 1852-0499
Acessar resenhas
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos
Estudios Histórico-Jurídicos | PUC-VP | 1976
La Revista de Estudios Histórico-Jurídicos (Valparaíso, 1976-) es una publicación de la Escuela de Derecho de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.
Cobertura general de temas: Derecho romano, Historia del Derecho (público y privado), Historia del Derecho canónico, Historia del Derecho europeo, Historia del Derecho indiano, Historia de los Derechos patrios iberoamericanos, Historia del Derecho chileno, Historia de los dogmas jurídicos, Historia del pensamiento jurídico, Historia del pensamiento político, Historia de las instituciones.
Destinatarios: la Revista está especialmente dirigida a un público integrado por profesores e investigadores de las Ciencias histórico-jurídicas, tanto profesionales como en formación.
Periodicidade [semestral].
Acesso livre
Acessar resenhas
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos
Estudos Ibero-Americanos | PUC-RS | 1975
Fundada e idealizada pelo professor Braz Augusto Aquino Brancato, a Revista Estudos Ibero-Americanos (Porto Alegre, 1975-) integra-se ao projeto do Programa de Pós-Graduação stricto sensu em História, organizado em 1973 e em funcionamento desde 1974 na Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
É um periódico destinado ao público acadêmico tanto da área de História como das Ciências Humanas em geral.
Periodicidade semestral
Acesso livre
ISSN 0101-4064 (Impresso)
ISSN 1980-864X (Online)
Acessar resenhas
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos
Chungara | UT | 1972
Chungara Revista de Antropología Chilena (Arica, 1972-), es publicada por el Departamento de Antropología, de la Universidad de Tarapacá, Arica, Chile.
Su objetivo principal es difundir estudios originales, empíricos o teóricos, en distintos campos de la antropología y ciencias afines entre los que se incluyen antropología social o cultural, arqueología, bioarqueología, etnobotánica, etnohistoria, geografía, historia, lingüística, paleoecología, semiótica, zooarqueología, museología y patrimonio.
La revista tiene como foco geográfico a la región andina de Sudamérica, sin embargo, se aceptan manuscritos de otras áreas geográficas con aportes teóricos y metodológicos compatibles a las temáticas de la revista con fines comparativos. En este ámbito, las contribuciones tanto teóricas como empíricas deben contribuir a la comprensión, replanteo y generación de problemas en las distintas disciplinas de la antropología y ciencias afines.
Periodicidade trimestral.
Acesso livre.
ISSN 0717-7356 versión en línea
ISSN 0716-1182 versión impresa
Acessar resenhas
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos
Paideia | UC | 1969
Paideia, Revista de Educación, (1969-) está indexada en: ERIHPLUS ( European Reference Index for the Humanities), LATINDEX, Redalyc (Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal), C.L.A.S.E.: Citas Latinoamericanas en Ciencias Sociales y Humanidades, C.I.D.E.: Centro de Investigación y Desarrollo de la Educación.
Las temáticas de la Revista Paideia se refieren al desarrollo integral y formación de la persona en función de su trascendencia, la formación inicial y continua del docente, las ciencias de la educación, el saber pedagógico, las instituciones educativas, los procesos cognitivos, recursos didácticos, orientación educacional y vocacional, políticas y reformas educativas, currículo, teorías, aplicaciones y proyecciones del conocimiento en educación hacia nuevas tendencias y horizontes educativos. No están ajenos al espíritu de nuestra revista enfoques más amplios sobre los fenómenos de la educación, tales como el análisis histórico de los procesos educativos y la reflexión filosófica sobre ellos.
Acoge colaboraciones de autores del ámbito educacional y académico tanto del país como del extranjero. Paideia publica los siguientes tipos de aportes:
a) Trabajos de investigación, referidos a divulgar los avances o resultados de investigaciones educativas basadas en estudios o proyectos con auspicio institucional.
b) Ensayos originales, reflexiones o ponencias sobre teorías, modelos educativos y aplicaciones, con el objeto de evaluar o reformular propuestas en el campo de la educación y de la pedagogía.
c) Experiencias educativas, que presenten resultados de innovaciones o avances pedagógicos, formativos o didácticos.
d) Reseñas de libros, que aporten al debate y al desarrollo de la pedagogía, la didáctica y materias de ciencias sociales y otras disciplinas que se relacionen con la educación.
Periodicidade semestral
Acesso livre
ISSN 0716 9627
Acessar resenhas
Acessar dossiês [Não publicou dossiês até 2021]
Acessar sumários
Acessar arquivos [Disponíveis a partir do n.44 (2008)]
CRH | UFBA | 1969
Caderno CRH (1969-), uma revista de Ciências Sociais publicada a cada quatro meses, é organizada e editada pelo Centro de Recursos Humanos – CRH, em co-edição com a Editora da Universidade Federal da Bahia (Universidade Federal da Bahia). ) – EDUFBA. A revista abrange artigos de textos não publicados de reconhecido interesse acadêmico e tópicos atualizados sobre ciências sociais, nomeadamente ensaios bibliográficos e resenhas de livros publicados recentemente.
O Centro de Recursos Humanos é um órgão suplementar da Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas da Faculdade de Filosofia e Ciências Sociais da Universidade Federal da Bahia; um centro interdisciplinar orientado para pesquisa, ensino complementar e extensão universitária (cursos de educação continuada) em áreas sociais. Criado em 1969, visa pensar criticamente sobre a natureza e o caráter do desenvolvimento brasileiro e suas heterogeneidades e especificidades regionais, em sintonia com os melhores pensamentos sobre as ciências sociais nacionais.
Em 2004, a revista foi consolidada como uma revista nacional de ciências sociais, sendo publicada a cada quatro meses. O alcance de seus objetivos acadêmicos foi mostrado pelo apoio que recebeu de uma representação significativa da academia nacional e internacional, que têm colaborado como autores, coordenadores de dossiês, revisores, leitores e membros do Conselho, que mostrou que CADERNO CRH tem ultrapassou os limites restritos das instituições, sendo aberto à rede de colaboradores nacionais e centros estrangeiros, garantindo o processo regular de avaliação e seus padrões de publicação, apoiados por um grupo de revisão altamente conceituado.
A abreviatura de seu título é Cad. CRH , que deve ser usado em bibliografias, notas de rodapé e referências e tiras bibliográficas.
Acessar as resenhas
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos
Afro-Ásia | UFBA | 1965
A revista Afro‑Ásia (Salvador, 1965-) é uma publicação semestral do Centro de Estudos Afro-Orientais (CEAO) da Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas da Universidade Federal da Bahia, dedicada, sobretudo, a temas afro-diaspóricos, africanos e asiáticos.
A revista preenche destacado espaço na vida cultural brasileira, pois ainda é um dos poucos periódicos nacionais inteiramente dedicados a temas afro-brasileiros e africanos, reunindo a produção de pesquisadores baseados no Brasil e em outros países. Ao garantir um espaço de excelência para o debate acadêmico nesse campo, esperamos também produzir referências significativas para uma ação sociopolítica antirracista e democrática, orientada para o combate às desigualdades que estruturam o mundo contemporâneo.
A revista é apoiada e gerida conjuntamente pelo Programa de Pós-Graduação em Estudos Étnicos e Africanos (Pós-Afro) e pelo Programa de Pós-Graduação em História (PPGH) da Universidade Federal da Bahia (UFBA), com o apoio técnico da EdUFBA e do Sistema Universitário de Bibliotecas.
Periodicidade semestral.
Acesso livre
ISSN 0002-0591 (Impresso)
ISSN 1981-1411 (Online)
Acessar resenhas
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos
Historia Moderna y Contemporánea de México | UNAM | 1965
Estudios de Historia Moderna y Contemporánea de México – EHMCM e (México, 1965-) s una publicación semestral del Instituto de Investigaciones Históricas de la Universidade Nacional Autônoma do México – UNAM que se edita desde 1965, dedicada a la historia de México y América Latina desde los procesos de independencia hasta la actualidad. Incluye artículos originales de investigación, una sección de documentos comentados, así como reseñas críticas de publicaciones dentro de su campo.
Periodicidade semestral.
Acesso livre.
ISSN: 0185-2620 (Impressa)
ISSN: 2448-5004 (Online)
Acessar resenhas
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos
Documenta Praehistorica | LU | 1964
In 1964 a group of enthusiasts around the eminent Slovenian archaeologist Professor Josip Korošec at the University of Ljubljana established a new journal entitled A Report on the Research of the Neolithic and Eneolithic in Slovenia (Poročilo o raziskovanju neolita in eneolita v Sloveniji). Professor Korošec was the first editor and published the first two volumes, which were dedicated to the results of the excavations in the Ljubljansko barje region. After Professor Korošec passed away, the journal was edited by Professor Tatjana Bregant for the next twenty years (3rd to 21st Volumes). In this period, the journal became a respectable publication in Slovenia and the former Yugoslavia for topics relating to the Paleolithic, Neolithic and Eneolithic periods. A number of palaeoenvironmental and palaeoeconomic studies were also published alongside the archaeological topics.
Since the 22nd Volume, the editor has been Professor Mihael Budja, and the editorial policy has shifted from regional to global scale, and for its 25th anniversary the journal changed its title to Documenta Praehistorica. The journal started to publish selected papers that had been presented at the international conference established at that time entitled ‘The Neolithic Seminar’, which has been organised annually by the Department of Archaeology at the Faculty of Arts in Ljubljana for the past twenty years. The Seminars attracted leading researchers from the field and soon became a hub for discussing theoretical concepts, interpretative models and the results of interdisciplinary research studies and projects in Europe and Asia. A ‘Ljubljana school’ of Neolithic studies was formed within this intellectual milieu by a group of researchers who applied and developed ideas discussed at the seminars and in the journal. The papers in Documenta Praehistorica address studies that range from cultural and typological topics to archaeometry, from paleoclimate to paleoeconomy, from demography to archaeogenetics, and from symbolism to identity.
Since 1999, Documenta Praehistorica has had international members on the editorial board alongside Slovenian researchers, and since 2005 it has been enriched by a new web editor and a technical editor. With the formation of the journal’s web page in 2001 the published papers can also be accessed on-line.
Documenta Praehistorica is the only international journal to focus on interdisciplinary research based on Neolithic studies. The main strength of the journal is that it provides an opportunity for the publication of diverse approaches, theories and specific case studies, while maintaining a coherent editorial policy in addressing significant topics and studies relating to the Neolithic and Eurasian prehistory in general. Documenta Praehistorica has thus emerged as a central hub where the richness of different approaches, theories and ideas in contemporary Neolithic studies is easily recognisable.
The publication of an article in a peer-reviewed journal Documenta Praehistorica (1964) is an essential building block in the development of a coherent and respected network of knowledge. It is a direct reflection of the quality of the work of the authors and the institutions that support them. It is therefore necessary to agree upon standards of expected ethical behaviour for all parties involved in the act of publishing: the author, the editor (and the editorial board), the peer reviewer and the publisher.
The Ljubljana University Press, Faculty of Arts (Znanstvena založba Filozofske fakultete Univerze v Ljubljani) as publisher of the journal Documenta Praehistorica takes its duties of guardianship over all stages of publishing extremely seriously and we recognize our ethical and other responsibilities. We are committed to ensuring that advertising, reprint or other commercial revenue has no impact or influence on editorial decisions. In addition, the Faculty of Arts, University of Ljubljana and the editorial board of Documenta Praehistorica will assist in communications with other journals and/or publishers where this is useful and necessary.
Our ethic statements are based on COPE’s Best Practice Guidelines for Journal Editors and on existing Elsevier policies.
Documenta Praehistorica is published one issue per year.
This journal provides immediate open access to the full-text of articles at no cost on the principle that making research freely available to the public supports a greater global exchange of knowledge.
Acessar resenhas
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos [A partir de 2001]
Historia Social y de la Cultura | UNAL | 1963
Después de más de cincuenta años de existencia, el Anuario Colombiano de Historia Social y de la Cultura (Bogotá, 1963-) se ha constituido en un espacio fundamental para historiadores, científicos sociales, docentes, estudiantes de posgrado y especialistas, tanto nacionales como extranjeros, interesados en la producción y difusión de conocimiento histórico.
Su objetivo principal es divulgar investigaciones sobre la historia de Colombia, sin embargo, acepta también trabajos sobre América Latina y el mundo, así como análisis de carácter historiográfico o teórico. La revista recibe únicamente artículos originales e inéditos y reseñas de libros, por lo cual no se aceptan traducciones, entrevistas, ponencias o partes de obras ya publicadas en otros medios.
Periodicidade semestral.
Acesso livre
Acessar resenhas
Acessar dossiês
Acessar sumários
Acessar arquivos