Avaliação (Campinas). Sorocaba, v.26, n.1, jan./abr. 2021.
Publicada em: 16 abril 2021.
Editorial
Artigos
- Governança universitária: um panorama dos estudos científicos desenvolvidos sobre a governança em instituições de educação superior brasileiras | Gesser, Graziele Alano; Oliveira, Clésia Maria de; Machado, Marilia Ribas; Melo, Pedro Antônio de | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Permanência estudantil e autonomia universitária: a questão do SiSU no contexto de uma universidade estadual do interior da Bahia | Alves, Daniel Cardoso; Brito, Marta Lorena Lima | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Avaliação e participação na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) antes e depois do SINAES: o papel dos Núcleos de Avaliação das Unidades (NAUs) | Magalhães, Nara Maria Emanuelli; Rodrigues, Claudia Medianeira Cruz | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Comissão Própria de Avaliação – CPA: sua atuação na construção do diálogo entre comunidade acadêmica e direção da IES | Brito, Renato de Oliveira; Guilherme, Alexandre Anselmo; Córdoba, Luiz César; Campos, Alessandra Freire Magalhães de | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Responsabilidade social universitária – histórico e complexidade implícitos na constituição do conceito | Eidt, Elise Cristina; Calgaro, Rosane | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Investigação e Análise da Evasão e Seus Fatores Motivacionais no Ensino Superior: um estudo de caso na Universidade do Estado de Mato Grosso | Garcia, Léo Manoel Lopes da Silva; Lara, Daiany Francisca; Antunes, Franciano | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Permanecer ou desistir? Mulheres na graduação em engenharia e tecnologias na UTFPR/Guarapuava, Brasil | Klanovicz, Luciana Rosar Fornazari; Oliveira, Valéria Aparecida Monteiro de | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Ideia de educação pública e cultivo das capacidades humanas | Dalbosco, Cláudio Almir; Salomão, Jelson Becker; Doro, Marcelo José | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Histórico das avaliações institucionais e sua mudança na percepção de valor | Heiderscheidt, Francisca Goedert; Forcellini, Fernando Antônio | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Impacto da Política de Reserva de Vagas nas taxas de Evasão na Unesp | Massini-Cagliari, Gladis; Lemke, Ney; Barreiro, Iraíde Marques de Freitas; Domingues, Maria Aparecida Custódio; Putti, Fernando Ferrari; Vidotti, Silvana Aparecida Borsetti Gregorio | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- A multidimensionalidade da vulnerabilidade acadêmica no programa de assistência estudantil da UTFPR | Palavezzini, Juliana | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Perfil dos estudantes de graduação entre 2001 e 2015: uma revisão | Oliveira, Ana Luíza Matos de | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Produtivismo acadêmico: representação da universidade como espaço de reprodução social | Vieira, Josimar de Aparecido; Castaman, Ana Sara; Junges Júnior, Mario Luiz | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Financiamento das universidades líderes nos rankings internacionais, um caminho para as universidades públicas brasileiras? | Tumenas, Felipe | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- O papel do Ciência Sem Fronteiras na inclusão social: análise interseccional do perfil dos beneficiários do programa na Unicamp | Feltrin, Rebeca Buzzo; Santos, Diego Ferreira dos; Velho, Lea Maria Leme Strini | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Avaliação institucional e gestão estratégica – vínculos necessários para o desenvolvimento institucional | Monticelli, Nelma Aparecida Magdalena; Rodrigues, Silviane Duarte; Serafim, Milena Pavan; Atvars, Teresa Dib Zambon | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
Avaliação (Campinas). Sorocaba, v. 25, n.3, set./dez. 2020.
Artigos
- Avaliação de desempenho de cursos de graduação ofertados na modalidade de Educação a Distância | Gomes, Diego Eller; Ensslin, Sandra Rolim; Cardoso, Thuine Lopes; Andrade, Dalton Francisco de | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Análise da gestão dos Programas de Pós-Graduação baseada no resultado da avaliação CAPES por meio da matriz importância-desempenho | Rolim, Paulo Yvens Farias; Ramos, Anatália Saraiva Martins | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Research Evaluation: Mapping the Field Structure | Pinho, Isabel; Pinho, Cláudia; Rosa, Maria J. | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Sucesso educativo de egressos da graduação: uma possibilidade de medida e explicação | Santana, Luciana Alaíde Alves; Meireles, Everson; Sá, Virgínio | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Avaliação de Políticas Públicas para a Educação Superior: o caso do Programa Universidade para Todos (PROUNI) | Andriola, Wagner Bandeira; Barrozo Filho, José Liberato | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Avaliação da educação superior no Brasil: análise do Índice Geral dos Cursos (IGC) numa perspectiva quali/quantitativa | Lima, Marcos Antonio Martins; Maia, José Leudo; Ciasca, Maria Isabel Filgueiras Lima; Souza, Jacqueline Ramos Macedo Antunes de | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- O que falta entender sobre o conceito de autoavaliação (da aprendizagem) no ensino superior? Um olhar diferente de sua história | Kambourova, Miglena | · resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol
- Inclusão e permanência de universitários com diagnóstico de transtorno do espectro autista: discussões acerca de barreiras linguísticas | Silveira, Patrícia Tusset da; Donida, Lais Oliva; Santana, Ana Paula | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Avaliação de impacto de políticas públicas: o estudo de caso do PIBIC/ICMBio no Brasil | Tozato, Heloisa de Camargo; Bezerra, Fernanda de Araújo; Martins, Elizabeth Maria Maia de Albuquerque; Bacellar, Ana Elisa de Faria; Salzo, Ivan; Jorge, Rodrigo Silva Pinto; Ribeiro, Katia Torres | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Desempenho acadêmico e frequência dos estudantes ingressantes pelo Programa de Inclusão da UNESP | Galhardo, Eduardo; Vasconcelos, Mário Sérgio; Frei, Fernando; Rodrigues, Edgar Bendahan | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- A produção científica de docentes fonoaudiólogos de instituições públicas de ensino superior do Brasil | Brasil, Brunah de Castro; Gomes, Erissandra; Teixeira, Maria do Rocio Fontoura | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Transtornos mentais comuns em docentes do ensino superior: evidências de aspectos sociodemográficos e do trabalho | Campos, Taís Cordeiro; Véras, Renata Meira; Araújo, Tânia Maria de | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- O Programa Nacional de Formação de Professores – PARFOR em uma Universidade Comunitária: impactos e resultados | Pinto, Rafael Ângelo Bunhi; Marques, Waldemar; Silva, Leo Victorino da | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
Avaliação (Campinas). Sorocaba, v.25, n.2, maio/ago. 2020.
Artigos
- Avaliação da educação superior no Brasil, aspectos históricos e legais | Dias, Juliana da Silva; Gomes de Oliveira, Cassius | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- A expansão da educação superior no Brasil: notas sobre os desafios do trabalho docente | Broch, Caroline; Breschiliare, Fabiane Castilho Teixeira; Barbosa-Rinaldi, Ieda Parra | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Avaliação da formação superior pelo discente: proposta de um instrumento | Costa, Francisco José; Dias, José Jorge Lima | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Estrutura de dependência espacial da eficiência em universidades federais brasileiras | Moreira, Ney Paulo; Benedicto, Gideon Carvalho de; Carvalho, Francisval de Melo; Chain, Caio Peixoto | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Uma análise dos primeiros quinze anos de SINAES: dizeres e compreensões docentes | Pillatt, Fábio Roberto; Araújo, Maria Cristina Pansera de | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- A autoavaliação na Pós-Graduação (PG) como componente do processo avaliativo CAPES | Leite, Denise; Verhine, Robert; Dantas, Lys Maria Vinhaes; Bertolin, Julio Cesar Godoy | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Produção científica qualificada: estudo de características acadêmicas de docentes dos Programas Stricto Sensu em Ciências Contábeis da região sul | Zabolotny, Simone Rodrigues; Frare, Anderson Betti; Gomes, Débora Gomes de; Fernandez, Rodrigo Nobre | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Formação de mestres e doutores no Brasil: uma análise do currículo das pós-graduações em Ciências Biológicas | Medeiros, Larissa Campos; Leta, Jacqueline | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Proposta de um sistema de avaliação da integração ensino e extensão: um guia para universidades públicas brasileiras | Gavira, Muriel de Oliveira; Gimenez, Ana Maria Nunes; Bonacelli, Maria Beatriz Machado | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Inclusão na educação superior: formação e experiência docente | Furlan, Elaine Gomes Matheus; Faria, Paulo Cézar de; Lozano, Daniele; Bazon, Fernanda Vilhena Mafra; Gomes, Claudia | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Avaliação da eficácia do Programa Nacional de Assistência Estudantil para permanência de cotistas na Universidade Federal da Paraíba | Macedo, Geórgia Dantas; Soares, Swamy de Paula Lima | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Gestão na educação superior e as avaliações de suas práticas | Gama, Maria Eliza Rosa; Santos, João Timóteo de los | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Avaliação dos egressos de engenharias: um estudo a partir da inserção e desafios no mercado das primeiras turmas da UFSJ (2013-2017) | Calbino, Daniel; Castro, Priscila da Silva; Gonçalves, Edinalva Rodrigues; Sabino, Geruza Tomé | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
Avaliação (Campinas). Sorocaba, v.25, n.1, jan./abr. 2020.
Editorial
Artigos
- Acesso e permanência estudantil na Universidade Federal da Fronteira Sul – Campus Realeza/PR | Scher, Aline Juliana; Oliveira, Edson Marques | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Percurso de estudantes cotistas: ingresso, permanência e oportunidades no ensino superior | Pena, Mariza Aparecida Costa; Matos, Daniel Abud Seabra; Coutrim, Rosa Maria da Exaltação | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Ensino superior público e privado na Paraíba nos últimos 15 anos: reflexões sobre o acesso, a permanência e a conclusão | Branco, Uyguaciara Veloso Castelo | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- A incidência dos ativos intangíveis nas instituições de ensino superior: uma análise em documentações oficiais | Silva, Liária Nunes; Malacarne, Alan; Macêdo, Ricardo Fontes; De-Bortoli, Robelius | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Diversificação, mercantilização e desempenho da educação superior brasileira | Fritsch, Rosangela; Jacobus, Artur Eugênio; Vitelli, Ricardo Ferreira | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Gestão da internacionalização das instituições de ensino superior | Carvalho, Sabrina Borges Ramos de; Araújo, Geraldino Carneiro de | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Evasão na educação a distância: pontos e contrapontos à problemática | Branco, Lilian Soares Alves; Conte, Elaine; Habowski, Adilson Cristiano | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- A expansão das Universidades Federais e os seus efeitos de curto prazo sobre os Indicadores Municipais | Casqueiro, Mayara Lima; Irffi, Guilherme; Silva, Cristiano da Costa da | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- As dinâmicas da Pós-graduação em Santa Catarina: evolução e perspectivas (1969 – 2018) | Trevisol, Joviles Vitório; Bastiani, Sherlon Cristina de; Brasil, André | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Estudos sobre a avaliação do Programa Nacional de Assistência Estudantil à luz das múltiplas abordagens teórico-metodológicas | Lima, Wandilson Alisson Silva; Mendes, Vera Lúcia Peixoto Santos | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Disponibilidade e Acessibilidade do Sistema de Avaliação Institucional do Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza sob a ótica de seus gestores | Luz, Rita Aparecida Souza da; Petarnella, Leandro; Silveira, Amelia | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
Errata | Errata | · texto em Português ·
Avaliação (Campinas). Sorocaba, v.24, n.3, set./nov. 2019.
Editorial
Artigos
- Educação Superior no Brasil: panorama da contemporaneidade | Diniz, Rosa Virgínia; Goergen, Pedro L. | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Internacionalização do ensino superior e os impactos da imigração na saúde mental de estudantes internacionais | Silva-Ferreira, Alisson Vinícius; Martins-Borges, Lucienne; Willecke, Thiago Guedes | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Conhecer, acreditar e participar? A avaliação institucional na percepção dos discentes | Vieira, Kelmara Mendes; Kreutz, Rafael Rudolfo; Costa, Flavio Naccheri Vilar | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Rankings Universitários Internacionais: evidências de vieses geográficas e orçamentárias para intuições brasileiras | Cabello, Andrea Felippe; Imbroisi, Denise; Falqueto, Junia Maria Zandonade; Ferreira, Guilherme Viana; Arruda, June Alves de | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- O programa de apoio a planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (REUNI): uma análise de seu processo de avaliação | Sales, Edriene Cristine da Silva Santos; Rosim, Daniela; Ferreira, Vicente da Rocha Soares; Costa, Sérgio Henrique Barroca | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Uso dos resultados da autoavaliação institucional pelos gestores da Universidade de Brasília | Arruda, June Alves de; Paschoal, Tatiane; Demo, Gisela | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Riscos orçamentários na administração universitária: um estudo de caso no setor público | Heinz, Gabriela; Alves, Edenilce Bittencourt; Roratto, Rodrigo; Dias, Evandro Dotto | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Efetividade da assistência estudantil para garantir a permanência discente no ensino superior público brasileiro | Araújo, Sandy Andreza de Lavor; Andriola, Wagner Bandeira; Cavalcante, Sueli Maria de Araújo; Chagas, Denise Maria Moreira | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Formando médicos: a qualidade em questão | Balzan, Newton Cesar; Wandercil, Marco | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Por uma gestão mais democrática na educação: contribuições de uma formação a distância para atuação profissional de seus egressos | Ramos, Daniela Karine; Ribeiro, Fabiana Lopes | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Saúde mental dos estudantes de medicina brasileiros: uma revisão sistemática da literatura | Conceição, Ludmila de Souza; Batista, Cássia Beatriz; Dâmaso, Juliana Gomes Bergo; Pereira, Bruna Schipmann; Carniele, Rafael Cevolani; Pereira, Gabriel dos Santos | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
Avaliação (Campinas). Sorocaba, v.24, n.2, jul./out. 2019.
Editorial
Artigos
- Avaliação da implantação do planejamento estratégico em uma universidade pública: barreiras, facilitadores e eficácia | Falqueto, Junia Maria Zandonade; Hoffmann, Valmir Emil; Cancellier, Éverton Luís Pellizzaro de Lorenzi; Miranda Júnior, Newton da Silva | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Sentidos e significados do trabalho para servidores públicos da Universidade Federal de Santa Catarina | Nunes, Thiago Soares; Gonçalves, Júlia; Schweitzer, Lucas; Tolfo, Suzana da Rosa; Espinosa, Leonor María Cantera | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Justificativa para um novo ensino técnico | Boclin, Roberto | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Produção de conhecimento sobre avaliação educacional publicada no Brasil durante a década de 1980 | Borges, Regilson Maciel; Rothen, José Carlos | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Acesso e desempenho dos estudantes no Ensino Superior em Portugal: Questões de género, origem sócio-cultural, percurso académico, expectativas, escolha do curso e idade dos estudantes | Ferrão, Maria Eugénia; Almeida, Leandro S. | · resumo em Português | Inglês · texto em Inglês · Inglês
- Normose Acadêmica: como superar a ‘doença da normalidade’ na Universidade | Souza, Renato Santos de | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Programas de avaliação externa na educação superior brasileira, repercussões até o SINAES e consequências no contexto UFRGS | Magalhães, Nara Maria Emanuelli; Rodrigues, Cláudia Medianeira Cruz | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- O papel da avaliação CAPES no processo de internacionalização da Pós-Graduação em Educação no Brasil (2010-2016) | Paiva, Flavia Melville; Brito, Silvia Helena Andrade de | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- A taxa de conclusão de curso da graduação nas universidades federais antes e depois do REUNI: as vicissitudes da implementação da política | Moura, Mara Águida Porfírio; Passos, Guiomar de Oliveira | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Avaliação da Gestão das Instituições Federais de Educação Superior: categorias analíticas de inserção das mulheres | Witt, Ania Tamilis da Silva; Schlickmann, Raphael | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- O momento da tragédia: o papel da educação e da saúde na perspectiva da justiça social | Mano, Maria Amélia Medeiros; Ramos, Nara Vieira; Trevisan, Amarildo Luiz | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
Avaliação (Campinas). Sorocaba, v.24, n.1, mar./maio 2019.
Editorial
- Qualidade, pertinência, relevância, responsabilidade social, bem público | · texto em Português ·
Artigos
- Proposta de um modelo de avaliação do nível de engajamento do estudante da modalidade a distância | Martins, Letícia Martins de; Ribeiro, José Luis Duarte | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- A expansão da Universidade Federal do Amazonas: implicações a partir do financiamento em tempos de crise | Silva, Elizandra Garcia da | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Avaliação da satisfação de estudantes público-alvo da educação inclusiva em cursos de pós-graduação de universidades públicas | Branco, Ana Paula Silva Cantarelli; Almeida, Maria Amélia | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- A organização de uma revisão de literatura por meio da Tree of Science (Árvore da Ciência): um exemplo sobre a avaliação da pós-graduação | Patrus, Roberto; Silva, Vinícius Tolentino Oliveira e | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Análise de dados do Enade e Enem: uma revisão sistemática da literatura | Lima, Priscila da Silva Neves; Ambrósio, Ana Paula Laboissière; Ferreira, Deller James; Brancher, Jacques Duílio | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Responsabilidade social e perspectiva democrática: refletindo a partir do enquadramento teórico do desenvolvimento humano | Moretto, Clenir Maria; Fioreze, Cristina | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- O trabalho do professor na pós-graduação no Brasil após a Lei Nº 9394/1996 | Viana Filho, Marcizo Veimar Cordeiro; Matos, Tereza Gláucia Rocha; Galindo, Melissa Cordeiro Torres; Silva, Roberta da; Vale, Sílvia Fernandes do | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Dever profissional entre pesquisadores de engenharias e áreas tecnológicas no Brasil e na Finlândia | Guerrini, Daniel; Oliveira, Renato de | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Mensuração da interdisciplinaridade nos cursos de graduação em Administração | Cezarino, Luciana Oranges; Corrêa, Hamilton Luiz | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Índice geral de cursos e qualidade na educação superior: o caso das IES do Estado da Bahia | Mendes, Ana Luiza Fernandes; Dutra, Norivan Lustosa Lisboa | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- O Banco Mundial e a contrarreforma da educação superior brasileira no governo Lula da Silva (2003-2010) | Mota Junior, William Pessoa | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Qual é a contribuição do seu trabalho para o desenvolvimento da Ciência e da Tecnologia? (O Mágico e o biscateiro) | Cafezeiro, Isabel; Rocha, André Campos da; Gadelha, Carmem; Kubrusly, Ricardo | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Inserção da Temática de Redes Interorganizacionais nos Currículos de Pós-graduação Stricto Sensu em Administração | Meireles, Fernanda Rosalina da Silva; Azevedo, Ana Cláudia; Barbosa, Raíssa de Azevedo | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- A Universidade viva na relação com as classes populares | Monfredini, Ivanise | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Desempenho acadêmico e o sistema de cotas no ensino superior: evidência empírica com dados da Universidade Federal da Bahia | Cavalcanti, Ivanessa Thaiane do Nascimento; Andrade, Cláudia Sá Malbouisson; Tiryaki, Gisele Ferreira; Costa, Lilia Carolina Carneiro | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Perfil dos programas de pós-graduação Stricto Sensu em Gestão do Conhecimento no Brasil e seu panorama da produção científica | Silva, Lidiane Cristina da; Gaspar, Marcos Antonio; Magalhães, Fábio Luís Falchi de; Garcia, Ruth Del Raso; Aihara, Celia Hatsumi; Mauro, Maria Helena | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
Avaliação (Campinas). Sorocaba, v.23, n.3, set./dez. 2018.
Editorial
Artigos
- Diagnóstico rápido participativo como método de pesquisa em educação | Antunes, Jeferson; Silva, Abigayl Fernandes da; Silva, Ana Clarice Bezerra de Araújo; Queiroz, Zuleide Fernandes de | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Integralidade na formação do ensino superior: metodologias ativas de aprendizagem | Lacerda, Flávia Cristina Barbosa; Santos, Letícia Machado dos | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Autoavaliação institucional: construção e validação de um questionário para o professor | Jesus, Girlene Ribeiro de; Bedritichuk, Amanda Guedes Andrade | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Pontuando alguns dos desafios das universidades latino-americanas no presente futuro | Serna, Aura González; Gomes, Edvânia Torres Aguiar; Silva, Dweison Nunes Souza | · resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol
- Validade de constructo da escala Condições do Ambiente e Características de Aprendizagem na Universidade (CACAU) | Sousa, Thiago Ferreira de; Fonseca, Silvio Aparecido; Vieira, Emília Peixoto; Chaves, Ayalla Oliveira; Nascimento, Juarez Vieira do; Alvarenga, Ana Maria | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Formação profissional para o SUS: análise de reformas curriculares em cursos de graduação em nutrição | Recine, Elisabetta; Alves, Kelly Poliany de Souza; Monego, Estelamaris; Sugai, Andrea; Melo, Alice Cristina Medeiros | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Dez anos de avaliação institucional (2006-2016): o que nos mostra a produção de conhecimento | Barbosa, Raquel Lazzari Leite; Boldarine, Rosaria Fátima | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Internacionalização da educação superior: uma análise das tendências de mobilidade dos estudantes entre países do norte e do sul global | Pinto, Marialva Moog; Larrechea, Enrique Martínez | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Universidade em tempos de precarização e incertezas | Dias Sobrinho, José | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- A formação de um arquiteto social e ético: dilemas das universidades brasileiras | Ferreira, Cláudio Lima; Flório, Wilson | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Regulamentação e garantia de qualidade na educação superior: uma categoria de análise histórica | Felix, Glades Tereza | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Perfil dos estudantes participantes do Programa Andifes de Mobilidade Acadêmica | Braz, Raquel Leite; Peixoto, Maria do Carmo de Lacerda | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Modernidade em (des) encontro: a educação entre expressivismo e objetividade | Trevisan, Amarildo Luiz; Rosa, Geraldo Antonio da | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- O que falamos quando falamos de universidades. O Estado chileno e a ideia contemporânea da universidade | Vargas, Julio Labraña | · resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol
- Capital e Poder a serviço da Globalização: os oligopólios da educação superior privada no Brasil | Cruz, Andreia Gomes da; Paula, Maria de Fátima Costa de | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- A interação como indicador de qualidade na avaliação da educação a distância: um estudo de caso com docentes, tutores e discentes | Nunes, Enedina Betânia Leite de Lucena Pires; Pereira, Isabel Cristina Auler; Brasileiro, Tânia Suely Azevedo | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
Avaliação (Campinas). Sorocaba, v.23, n.2, jul./out. 2018.
Editorial
Artigos
- A formação em regime de ciclos do Bacharelado Interdisciplinar em Saúde da Universidade Federal da Bahia e a proposta de Educação Interprofissional | Veras, Renata Meira; Coelho, Maria Thereza Ávila Dantas; Teixeira, Carmen Fontes; Traverso-Yépez, Martha Azucena | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- O desempenho dos estudantes no vestibular e a permanência nos cursos de graduação da UNEMAT | Nodari, Douglas Ehle; Lima, Elizeth Gonzaga dos Santos; Maciel, Carina Elisabeth | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- O regime de colaboração nos processos de avaliação institucional nas universidades estaduais da região Centro-Oeste: regulamentações e desafios | Carvalho, Renata Ramos da Silva; Assis, Lúcia Maria de | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Sistema de autoavaliação de cursos de licenciatura na modalidade de educação a distância | Durli, Zenilde; Archer, Aline Battisti; Gomes, Diego Eller; Espíndola, Marina Bazzo de; Borgatto, Adriano Ferreti | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- A prática da pesquisa no ensino superior: conhecimento pertencente na formação humana | Soares, Marisa; Severino, Antonio Joaquim | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- ¿Existe aprendizaje institucional en la acreditación de universidades chilenas? | López, Daniel A.; Rojas, Maria J.; Rivas, Margarita C. | · resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Português ·
- Avaliando o Programa Nacional de Assistência Estudantil (PNAES) sob a ótica das epistemologias | Recktenvald, Marcelo; Mattei, Lauro; Pereira, Vilmar Alves | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Construindo uma universidade sustentável: uma discussão baseada no caso de uma universidade portuguesa | Bizerril, Marcelo Ximenes Aguiar; Rosa, Maria João; Carvalho, Teresa | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Rankings acadêmicos na educação superior: tendências da literatura ibero-americana | Calderón, Adolfo Ignacio; França, Carlos Marshal | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- A produção científica sobre a expansão da educação superior e seus desdobramentos a partir do Programa Reuni: tendências e lacunas | Magalhães, Ana Maria Silva; Real, Giselle Cristina Martins | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- O Ensino Superior e as instâncias de poder em Cabo Verde | Vieira, José Jairo; Lopes, Isabela Pereira; Vieira, Andréa Lopes da Costa | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- A participação dos servidores técnico-administrativos na avaliação institucional: o que dizem os relatórios autoavaliação institucional | Martins, Joice da Costa; Ribeiro, Jorge Luiz Lordelo de Sales | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Contribuições e limitações do estágio pedagógico voluntário (EPV) para a formação de professores do curso de administração | Sierdovski, Márcia; Stefano, Sílvio Roberto; Zampier, Marcia Aparecida; Campos, Elaine Aparecida Regiani de | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Desafios do ensino superior em um contexto de incerteza e crise global | Segrera, Francisco Lopez | · resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol
- A produção científica sobre docência no ensino superior: uma análise bibliométrica da SciELO Brasil | Cintra, Paulo Roberto | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
Avaliação (Campinas). Sorocaba, v.23, n.1, jan./abr. 2018.
Editorial
Artigos
- A avaliação da educação superior em escala global: da acreditação aos rankings e os resultados de aprendizagem | Barreyro, Gladys Beatriz | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Estética e engenharia: para além da racionalidade tecnológica | Silva, Levi Leonido Fernandes da; Morgado, Elsa Maria Gabriel; Rodrigues, João Bartolomeu; Auzani, Adriana Santos | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- O direito à educação e políticas de expansão do ensino superior público em Moçambique: estagnação, privatização e exclusão (1986-2008) | Gonçalves, António Cipriano Parafino | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Integração de processos avaliativos em uma instituição de ensino superior brasileira | Castro, Rosângela Nunes Almeida de; Costa, Eula Maria Melo Barcelos; Silveira, Everton Wirbitzki da; Marcório, Aretuza Alves | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Perfil das universidades brasileiras de e com potencial de classe mundial | Pilatti, Luiz Alberto; Cechin, Marizete Righi | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Acompanhamento de egressos: subsídios para a avaliação de Instituições de Ensino Superior (IES) | Lima, Leonardo Araújo; Andriola, Wagner Bandeira | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Crescimento da atividade científica nas universidades federais brasileiras: análise por áreas temáticas | Souza, Cláudia Daniele de; Filippo, Daniela De; Casado, Elías Sanz | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Indicadores educacionais no Ensino Superior Brasileiro: possíveis articulações entre desempenho e características do alunado | Oliveira, Anandra Santos Ribeiro de; Silva, Ivair Ramos | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Avaliação externa, autoavaliação e o PDI | Griboski, Claudia Maffini; Peixoto, Maria do Carmo de Lacerda; Hora, Paola Matos da | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- O PRÓ-SAÚDE e seus dilemas na universidade privada | Batista, Cássia Beatriz; Stralen, Cornelis Johannes van | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Avaliação Institucional em uma universidade pública brasileira multicâmpus: processos e desafios na qualificação da gestão | Carvalho, Hilda Alberton de; Oliveira, Oséias Santos de; Lima, Isaura Alberton de | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- O Sistema de Acreditação de Cursos de Graduação do MERCOSUL (ARCU-SUL) na Faculdade de Agronomía da Universidade da República – Uruguai | Misa, Ernesto Domínguez | · resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol
- Efeitos multiplicadores das redes de colaboração em pesquisa. Um estudo internacional | Leite, Denise Balarine Cavalheiro; Caregnato, Célia Elizabeth; Miorando, Bernardo Sfredo | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
Errata | ERRATA | · texto em Português ·
Avaliação (Campinas). Sorocaba, v.22, n.3, set./dez. 2017.
Editorial
Artigos
- Para uma política pública de internacionalização para o ensino superior no Brasil | Miranda, José Alberto Antunes de; Stallivieri, Luciane | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Internacionalização do ensino superior e línguas estrangeiras: evidências de um estudo de caso nos níveis micro, meso e macro | Amorim, Gabriel Brito; Finardi, Kyria Rebeca | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Avaliação Institucional: mapeamento e análise das concepções de qualidade e melhoria nas produções da revista Estudos em Avaliação Educacional (1990-2013) | Botiglieri, Pamela Cristina; Borges, Regilson Maciel; Rothen, José Carlos | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Ciência e ensino: contribuições da iniciação científica na educação superior | Pinho, Maria José de | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- A sustentabilidade nos projetos pedagógicos no ensino superior: um estudo sobre a engenharia de produção nas universidades públicas do Estado de São Paulo | Juliano, Tiago; Melo, Ismail Barra Nova de; Marques, Silvio César Moral | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Produção acadêmica em avaliação do ensino superior no Brasil | Moraes, Mário Cesar Barreto; Amboni, Nério; Kalnin, Guilherme Felipe | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Programa Universidade para Todos (PROUNI): efeitos financeiros em uma instituição de educação superior privada | Haas, Celia Maria; Pardo, Rosangela da Silva | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Eficácia de políticas de acesso ao ensino superior privado na contenção da evasão | Silva, Adriano Maniçoba da; Santos, Beatriz Carolini Silva | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Métodos avaliativos da aprendizagem no bacharelado na Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo | Tronchin, Daisy Rizatto; Pedro, Aisha Negreiros da Costa; Rezende, Daniele Pereira | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Motivação docente: reflexões acerca do construto | Davoglio, Tárcia Rita; Santos, Bettina Steren dos | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Dez anos de SINAES: um mapeamento de teses e dissertações defendidas no período 2004 – 2014 | Teixeira Junior, Paulo Roberto; Rios, Monica Piccione Gomes | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Qualidade da educação superior e a tensão entre democratização e internacionalização na universidade brasileira | Cunha, Maria Isabel da | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Avaliação da educação superior nas modalidades presencial e a distância: análises com base no Conceito Preliminar de Cursos (CPC) | Oliveira, Édison Trombeta de; Piconez, Stela Conceição Bertholo | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Escolha profissional e viés de seleção: avaliação dos sistemas de admissão universitário no Chile no contexto da agenda pró-inclusão | Garcés, Carlos René Rodríguez; Fuentes, Geraldo Padilla | · resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol
- Resultados da Educação Superior: o ProUni em Foco | Felicetti, Vera Lucia; Cabrera, Alberto F. | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
Avaliação (Campinas). Sorocaba, v.22, n.2, maio/ago. 2017.
Editorial | · texto em Português ·
Artigos
- Políticas de democratização da educação superior brasileira: limites e desafios para a próxima década | Paula, Maria de Fátima Costa de | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Qualidade do ensino de graduação: concepções de docentes pesquisadores | Soares, Sandra Regina; Cunha, Maria Isabel | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Qualidade na educação superior: uma visão operacional do conceito | Souza, Valdinei Costa | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Os impactos e mudanças promovidos pela avaliação institucional no ensino de graduação das instituições de ensino superior fundacionais municipais catarinenses sob influência do Programa de Avaliação Institucional das Universidades Brasileiras – PAIUB | Gumbowsky, Argos | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Planejamento e avaliação institucional: um indicador do instrumento de avaliação do SINAES | Nunes, Enedina Betânia Leite de Lucena Pires; Duarte, Michelle Matilde Semigueem Lima Trombini; Pereira, Isabel Cristina Auler | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- A evasão na educação superior: o estado da arte das pesquisas no Brasil a partir de 1990 | Santos Junior, José da Silva; Real, Giselle Cristina Martins | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Transferência de conhecimento e suas armadilhas na extensão universitária brasileira | Fraga, Lais Silveira | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- A avaliação das aprendizagens no contexto do estágio no 1º ciclo do ensino básico português: o relato do supervisor da universidade | Ferreira, Carlos Alberto; Bastos, Ana Maria | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Fatores críticos para o sucesso de um curso em EAD: a percepção dos acadêmicos | Karpinski, Josiani Aparecida; Mouro, Neirisleia Francisconi Del; Castro, Marcos de; Lara, Luiz Fernando | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Tradução e adaptação do questionário de validade das avaliações dos estudantes ao ensino e aos professores | Frederico-Ferreira, Maria Manuela; Camarneiro, Ana Paula Forte; Loureiro, Cândida Rosalinda Exposto da Costa; Ventura, Maria Clara Amado Apóstolo | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- A influência das condições institucionais no desenvolvimento de competências eletrônicas dos professores para o ensino na EAD: proposição de um modelo analítico | Cassundé, Fernanda Roda de Souza Araújo; Mendonça, José Ricardo Costa de; Barbosa, Milka Alves Correia | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Nível socioeconômico e ensino superior: cálculo e aplicações | Rodrigues, Erica Castilho; Matos, Daniel Abud Seabra; Ferreira, Aline dos Santos | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Áreas da política de assistência estudantil: relação com desempenho acadêmico, permanência e desenvolvimento psicossocial de universitários | Andrade, Ana Maria Jung de; Teixeira, Marco Antônio Pereira | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Tempos de fazer, saber e aprender: o Parfor da Universidade de, | Boschetti, Vania Regina | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- A institucionalização da interdisciplinaridade nas universidades latino-americanas: experiências e lições do Uruguai e da Argentina | Vasen, Federico; Vienni, Bianca | · resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol
- Avaliação do Curso de Especialização em Gestão Escolar (MEC) a partir da abordagem do ciclo de políticas: o que pensam os agentes políticos? | Fernandes, Cássia do Carmo Pires; Teixeira, Beatriz de Basto | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
Avaliação (Campinas). Sorocaba, v.22, n.1, jan./abr. 2017.
Editorial
Artigos
- Um estudo correlacional entre apoio social e autoconceito de estudantes universitários | Matias, Renata de Castro; Martinelli, Selma de Cássia | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Avaliação da educação superior: um comparativo dos instrumentos de regulação entre Brasil e Portugal | Felix, Glades Tereza; Bertolin, Julio Godoy; Polidori, Marlis Morosini | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Online Peer Assessment no ensino superior: uma revisão sistemática da literatura em práticas educacionais | Rosa, Selma dos Santos; Coutinho, Clara Pereira; Flores, Maria Assunção | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Reflexões e significados sobre competências docentes no ensino médico | Machado, Maria das Mercês Borém Correa; Sampaio, Cristina Andrade; Macedo, Simone Moreira de; Figueiredo, Maria Fernanda Santos; Rodrigues Neto, João Felício; Lopes, Isabella Gomes; Leite, Maísa Tavares de Souza | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Questionário de Vivências Acadêmicas (QVA-R): avaliação de estudantes de medicina em um curso com currículo inovador | Anjos, Diego Roberto Lima dos; Aguilar-da-Silva, Rinaldo Henrique | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Relação entre conteúdos das disciplinas de curso de odontologia e os ENADE 2004/2010 | Noro, Luiz Roberto Augusto; Roncalli, Angelo Giuseppe; Medeiros, Maria Cristina dos Santos; Farias-Santos, Bárbara Cássia de Santana; Pinheiro, Isabel Alves Gomes | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- O PROUNI na educação superior brasileira: indicadores de acesso e permanência | Costa, Danielle Dias da; Ferreira, Norma-Iracema de Barros | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- A responsabilidade social universitária e a avaliação institucional: reflexões iniciais | Nunes, Enedina Betânia Leite de Lucena Pires; Pereira, Isabel Cristina Auler; Pinho, Maria José de | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- A avaliação da educação superior diante de uma colonialidade do saber e do poder: a participação política discente | Campos, Douglas Aparecido de | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Implicações da avaliação institucional na gestão universitária: a experiência da Universidade Católica do Salvador (UCSAL) | Ferreira, Maurício da Silva; Freitas, Antônio Alberto da Silva Monteiro de | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Engajamento do estudante no ensino superior como indicador de avaliação | Martins, Letícia Martins de; Ribeiro, José Luis Duarte | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Política de ensino superior: um estudo de caso sobre a avaliação da qualidade para um modelo de gestão universitária | Silva, Marcelo Fernandes da; Borges, Luis Henrique; Borges, Maria Soledade Gomes; Elias, Inara Pena Barbosa | · resumo em Português | Inglês · texto em Inglês · Inglês
- Avaliação formativa no ensino superior: avanços e contradições | Silva, Natália Luiza; Mendes, Olenir Maria | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
Avaliação (Campinas). Sorocaba, v.21, n.3, ago./nov. 2016.
Editorial
Artigos
- A educação internacional e os resultados de cooperação Brasil-Alemanha na Unicentro | Rauen, Margarida Gandara; Filho, Afonso Figueiredo | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Formação pedagógica no ensino superior: o que diz a legislação e a literatura em Educação e Administração? | Lourenço, Cléria Donizete da Silva; Lima, Manolita Correia; Narciso, Eliza Rezende Pinto | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Filosofia da tecnologia e educação: conservação ou crítica inovadora da modernidade? | Rosa, Geraldo Antônio da; Trevisan, Amarildo Luiz | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- PROUNI – pontos controversos sob a análise de alunos bolsistas | Fontele, Tereza Lúcia Lima; Crisóstomo, Vicente Lima | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- A relevância do processo de autoavaliação institucional da universidade tecnológica para a configuração do bom professor | Bastos, Carmen Célia Barradas Correia; Rovaris, Nelci Aparecida Zanette | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Autoavaliação institucional: um estudo sobre a análise de dados da autoavaliação em perspectiva diacrônica | Konzen, Léo Zeno; Adams, Elias | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Pesquisar é preciso. Publicar não é preciso: história e controvérsias sobre a avaliação por pares | Patrus, Roberto; Dantas, Douglas Cabral; Shigaki, Helena Belintani | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Acreditação de instituições de educação superior: uma necessidade ou uma normatização | Polidori, Marlis Morosini; Carvalho, Nathan Ono de | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Profissão acadêmica e scholarship da docência: novo olhar sobre as múltiplas funções do professor universitário | Filho, José Camilo dos Santos; Dias, Carmen Lúcia | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- O crescimento dos programas de pós-graduação em educação na Argentina. Notas sobre a estrutura da oferta e as políticas de avaliação | Fuentes, Sebastian Gerardo | · resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol
- Setor educacional do MERCOSUL: convergência e integração regional da educação superior brasileira | S. Silveira, Zuleide | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Compreender as medidas de tendência central: um estudo comparativo sobre os professores dos alunos em matemática em duas instituições educacionais chilenas | Alveal, Francisco Enrique Rodríguez; Fuentes, Ana Carolina Maldonado; Rubilar, Pedro Rodrigo Sandoval | · resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol
- Fraude em avaliações no ensino superior do Brasil: aproximações com uma pesquisa de Portugal | Pimenta, Maria Alzira de Almeida; Pimenta, Sônia de Almeida | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- SINAES: avaliação, accountability e desempenho | Lacerda, Leo Lynce Valle de; Ferri, Cássia; Duarte, Blaise Keniel da Cruz | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Pressupostos pedagógicos das atuais propostas de formação superior em saúde no Brasil: origens históricas e fundamentos teóricos | Conterno, Solange de Fátima Reis; Lopes, Roseli Esquerdo | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- A governamentalidade e o Exame Nacional de Desempenho De Estudantes – ENADE | Feldmann, Taise; Souza, Osmar de | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
Avaliação (Campinas). Sorocaba, v.21, n.2, jul. 2016.
Editorial
Artigos
- Internacionalização da educação superior: a dimensão intercultural e o suporte institucional na avaliação da mobilidade acadêmica | Luce, Maria Beatriz; Fagundes, Caterine Vila; Mediel, Olga González | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Universidade e pertinência social: alguns apontamentos para reflexão | Spatti, Ana Carolina; Serafim, Milena Pavan; Dias, Rafael de Brito | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Estilos de aprendizagem: um estudo comparativo | Schmitt, Camila da Silva; Domingues, Maria José Carvalho de Souza | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Análise do conteúdo das provas da área de Ciências Contábeis: edições do Provão 2002/2003 e do ENADE de 2006 | Santos, Nálbia de Araújo; Afonso, Luís Eduardo | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Avaliação da política de cotas da UEPG: desvelando o direito à igualdade e à diferença | Souza, Andreliza Cristina de; Brandalise, Mary Ângela Teixeira | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Políticas de comunicação de universidades espanholas visando os futuros alunos: uma avaliação pelas escolas secundárias | Galdós, Marta Barandiaran; Ayesta, Miren Barrenetxea; Rodríguez, Antonio Cardona; Arroyuelos, Ana Mª Martín; Campo, Juan José Mijangos del; Larrauri, Jon Olaskoaga | · resumo em Português | Inglês · texto em Inglês · Inglês
- Diagnóstico da qualidade em uma IES: a percepção da comunidade acadêmica | Marinho, Sidnei Vieira; Poffo, Gabriella Depiné | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Avaliação da formação de enfermeiros: o reflexo dos métodos de ensino-aprendizagem e pressupostos curriculares na prática profissional | Francisco, Anete Maria; Costa, Maria Cristina Guimarães da; Hamamoto, Cássia Galli; Hafner, Maria de Lourdes Marmorato Botta | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Avaliação dos índices de evasão nos cursos de graduação da Universidade do Estado de Santa Catarina – UDESC | Davok, Delsi Fries; Bernard, Rosilane Pontes | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- A inclusão de universitários com deficiência em cursos de Educação Física na cidade de Maceió/AL | Calheiros, David dos Santos; Fumes, Neiza de Lourdes Frederico | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Evasão e retenção no curso de Biblioteconomia da UFRGS | Vanz, Samile Andrea de Souza; Pereira, Patrícia Mallmann Souto; Ferreira, Glória Isabel Sattamini; Machado, Geraldo Ribas | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Cotas e desempenho acadêmico na UFBA: um estudo a partir dos coeficientes de rendimento | Peixoto, Adriano de Lemos Alves; Ribeiro, Elisa Maria Barbosa de Amorim; Bastos, Antônio Virgilio Bittencourt; Ramalho, Maria Cecilia Koehne | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- O significado da autoavaliação institucional na perspectiva de técnicos-administrativos de uma universidade pública | Falleiros, Ana Elisa de Souza; Pimenta, Márcio Lopes; Valadão Júnior, Valdir Machado | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Inovação e abertura no discurso das práticas pedagógicas | Pereira, Daniervelin Renata Marques; César, Danilo Rodrigues | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Tecendo os fios entre educação e saúde: avaliação do Programa da Residência Multiprofissional em Saúde | Rosa, Soraya Diniz; Lopes, Roseli Esquerdo | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
Avaliação (Campinas). Sorocaba, v.21, n.1, mar. 2016.
Editorial
Artigos
- Educação Superior comparada: Tendências mundiais e de América Latina e Caribe | Segrera, Francisco López | · resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol
- Economia política do conhecimento: contrapontos | Didriksson, Axel | · resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol
- Sistema de Asseguramento da Qualidade e Avaliação na Educação Superior do Japão | Yamaguchi, Ana Mami; Tsukahara, Shuichi | · resumo em Português | Inglês · texto em Inglês · Inglês
- Meta-avaliação: uma década do Processo de Avaliação Institucional do SINAES | Pinto, Rodrigo S; Mello, Simone P. T. de; Melo, Pedro A | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Currículo universitário: do México ao Brasil neoliberais | Champangnatte, Dostoiewski Mariatt de Oliveira | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Percepções de coordenadores de curso superior sobre evasão, reprovações e estratégias preventivas | Diogo, Maria Fernanda; Raymundo, Luana dos Santos; Wilhelm, Fernanda Ax; Andrade, Sílvia Patricia Cavalheiro de; Lorenzo, Flora Moura; Rost, Flávia Trento; Bardagi, Marúcia Patta | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Análise do nível de implantação do processo de autoavaliação nas faculdades privadas de Salvador, Bahia | Espírito Santo, Eniel do; Travassos, Xisto Lucas; Caribé, Sabrina Oliveira | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- A agroecologia nos cursos de engenharia agronômica: para além de desafios e dilemas curriculares | Jacob, Luciana Buainain; Almeida Junior, Antonio Ribeiro de; Azevedo, Maria Antonia Ramos de; Sparovek, Gerd | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Avaliando o portfólio do estudante: uma contribuição para o processo de ensino-aprendizagem | Camargo das Neves, Andressa Soares de; Guerreiro, José Manoel Amadio; Azevedo, Gisele Regina de | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Avaliação do ensino: modelo de análise da série histórica de resultados | Lemos Filho, Arnaldo; Bariani, Isabel Cristina Dib; França, Carlos Marshal; Trevisan, Claudia Lucia; Granja, Ivan; Rodrigues, Kátia Regina Martini; Pádua, Elisabete Matallo Marchesini de | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- O impacto das avaliações disciplinares no ensino superior | Santos, Marisa Aparecida Pereira; Souza, Benedito Felipe de; Basso, Ilda; Luchesi, Daniela; Zambelo, Elisabete Aparecida; Bosqui, Rafael Henrique | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Metodologias de ensino com tecnologias da informação e comunicação no ensino jurídico | Mercado, Luis Paulo Leopoldo | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
Avaliação (Campinas). Sorocaba, v.20, n.3, nov. 2015.
Editorial
Artigos
- Universidade fraturada: reflexões sobre conhecimento e responsabilidade social | Dias Sobrinho, José | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Avaliação e regulação da educação superior: uma análise a partir dos primeiros 10 anos do SINAES() | Verhine, Robert E | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- A trajetória da criação dos Bacharelados Interdisciplinares na Universidade Federal da Bahia | Veras, Renata Meira; Lemos, Denise Vieira da Silva; Macedo, Brian Teles Fonseca | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- A divulgação da avaliação da educação na imprensa escrita: 1995-2010 | Rothen, José Carlos; Barreyro, Gladys Beatriz; Prado, Aryane de Paula; Bortolin, Leticia; Cavachia, Raiani Cristina | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Controle do trabalho docente: provocações foucaultianas para análise da gestão universitária | Mendonça Neto, Octavio Ribeiro de; Antunes, Maria Thereza Pompa; Vieira, Almir Martins | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Metodologia para avaliar a responsabilidade social das universidades públicas | Nascimento, José Mancinelli Lêdo do; Curi, Rosires Catão; Curi, Wilson Fadlo; Souza, Cleber Brito de | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- O lugar da pesquisa qualitativa na avaliação de políticas e programas sociais | Falsarella, Ana Maria | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Inovação e avaliação na cultura do ensino superior brasileiro: formação geral interdisciplinar | Pereira, Elisabete M. A; Carneiro, Ana Maria; Gonçalves, Mirian Lúcia | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Docentes investigadores de programas de Pós-graduação em educação no Brasil: estudo sobre o uso de recursos informáticos no processo de pesquisa | Teixeira, Ricardo Antonio Gonçalves; Souza, Francislê Neri de; Vieira, Rui Marques | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- A formação educativa sociojurídica para estudantes universitários | Cabrera, Xiomara Cabrera; Batista, Raquel Diéguez | · resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol
- Trabalho social e de conhecimentos transnacional – Reflexões sobre a construção do conhecimento no âmbito do projecto RELETRAN | Kniffki, Johannes; Reutlinger, Christian | · resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol
Avaliação (Campinas). Sorocaba, v.20, n.2, jul. 2015.
Editorial
Artigos
- A educação superior na economia do conhecimento, a subalternização das ciências sociais e humanas e a formação de professores | Afonso, Almerindo Janela | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Como é a universidade de que o Brasil precisa?() | Dagnino, Renato | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Comentários sobre as transformações recentes na universidade pública brasileira | Dias, Rafael; Serafim, Milena | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Trabalho, socialização e identidade: um estudo com professoras gerentes de uma universidade pública | Miranda, Adílio Renê Almeida; Cappelle, Mônica Carvalho Alves; Mafra, Flávia Luciana Naves; Moreira, Lílian Barros | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- A avaliação no ensino superior privado como tecnologia neoliberal de regulação | Nunes, Mário Luiz Ferrari; Neira, Marcos Garcia | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Educação ambiental na UFMG – 1998-2011: pesquisas acadêmicas | Silva, Maclovia Corrêa da; Nascimento, Silvania Sousa do | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Avaliação da aprendizagem no ensino de graduação em saúde: concepções, intencionalidades, reflexões() | Cavalcante, Leila Pacheco Ferreira; Mello, Maria Aparecida | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Avaliação educacional: a abordagem por competências | Marinho-Araujo, Claisy Maria; Rabelo, Mauro Luiz | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Avaliação da aprendizagem na educação superior: a produção científica da revista Estudos em Avaliação Educacional em questão | Poltronieri, Heloísa; Calderón, Adolfo Ignacio | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Autoavaliação institucional na Universidade Federal do Ceará (UFC): meio século de história | Andriola, Wagner Bandeira; Oliveira, Karla Roberta Brandão de | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Contribuições da educação geral na formação de médicos e pedagogos egressos de uma universidade pública | Gonçalves, Mirian L; Pereira, Elisabete M. A | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Análise epistemológica da avaliação institucional da educação superior brasileira: reflexões sobre a transposição de paradigmas | Francisco, Thiago Henrique Almino; Nakayama, Marina Keiko; Melo, Pedro Antônio de; Pitta, Márcio Alexandre; Oliveira, Fabiano Pires de | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
Avaliação (Campinas). Sorocaba, v.20, n.1, mar. 2015.
Editorial
Artigos
- A prática do ensino supervisionada na educação física – perspetiva do estudante estagiário | Albuquerque, Alberto; Silva, Eugénia; Resende, Rui; Gonçalves, Francisco; Gomes, Rui | · resumo em Português | Inglês · texto em Inglês · Inglês
- Propriedades psicométricas das provas de pedagogia do Enade via TRI | Fernanda, Luzia Lopes; Vendramini, Claudette Maria Medeiros | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- As Agências Nacionais de Acreditação no Sistema ARCU-SUL: primeiras considerações | Barreyro, Gladys Beatriz; Lagoria, Silvana Lorena; Hizume, Gabriella de Camargo | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Inserção profissional, políticas e práticas sobre a iniciação à docência: avaliando a produção dos congressos internacionais sobre o professorado principiante | Cunha, Maria Isabel da; Braccini, Marja Leão; Feldkercher, Nadiane | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- SINAES, teoria e prática: pressupostos epistemológicos em oposição | Lacerda, Leo Lynce Valle de | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- O (des)entendimento de qualidade na educação superior brasileira – Das quimeras do provão e do ENADE à realidade do capital cultural dos estudantes | Bertolin, Júlio C. G; Marcon, Telmo | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Educação superior e os desafios da formação para a cidadania democrática() | Dalbosco, Cláudio Almir | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- SINAES: o que aprendemos acerca do modelo adotado para avaliação do ensino superior no Brasil | Ribeiro, Jorge Luiz Lordêlo de Sales | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- A evolução do ensino da pós-graduação senso estrito no Brasil: análise exploratória e proposições para pesquisa | Cirani, Claudia Brito Silva; Campanario, Milton de Abreu; Silva, Heloisa Helena Marques da | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Programas de benefícios sociais para docentes no ensino superior brasileiro como forma de reter talentos: um estudo exploratório | Claro, Jose Alberto Carvalho dos Santos; Profeta, Rogério Augusto | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Declaração de Bolonha e internacionalização da educação superior: protagonismo dos reitores e autonomia universitária em questão | Bianchetti, Lucídio; Magalhães, António M | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
Avaliação (Campinas). Sorocaba, v.19, n.3, nov. 2014.
Editorial | Sobrinho, José Dias | · texto em Português ·
- A universidade na sociedade do conhecimento: rumo a um modelo de produção e transferência de conhecimento e aprendizagem | Takayanagui, Axel Didriksson | · resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol
- Tecnociência, pensamento e formação na educação superior | Goergen, Pedro | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- O conhecimento “forma” quando se sabe “deformado” pelo chão em que vivemos | Cullen, Carlos A. | · resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol
- Formação e conhecimento: perspectivas filosóficas e sociológicas | Cury, Carlos Roberto Jamil | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- As TICs, o processo de conhecimento e as competências docentes | Perez Lindo, Augusto | · resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol
- Universidade e novos modos de produção, circulação e aplicação do conhecimento | Dias Sobrinho, José | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Universidade, sociedade e conhecimento: reflexões para o debate | Fernández Lamarra, Norberto | · resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol
- Do estado da universidade: metida num sarcófago ou no Leito de Procrustes? | Bento, Jorge Olímpio | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- O novo perfil do campus brasileiro: uma análise do perfil socioeconômico do estudante de graduação | Ristoff, Dilvo | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Brasil, terra de contrastes | Marques, Waldemar | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Conhecimento em educação: um olhar desde o estudo sobre redes de pesquisa e colaboração ou os sapatos da educação | Leite, Denise | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Aprendizagem da docência em espaços institucionais: é possível fazer avançar o campo da formação de professores? | Cunha, Maria Isabel da | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
Avaliação (Campinas). Sorocaba, v.19, n.2, jul. 2014.
Editorial | Dias Sobrinho, José | · texto em Português ·
Apresentação: III Congresso Internacional sobre Avaliação em Educação | Cunha, Maria Isabel da | · texto em Português ·
- Entre a omniavaliação e confiscação: contributos para uma avaliação dialógica e sustentável | Machado, Eusébio André | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Avaliação e qualidade do desenvolvimento profissional docente: que relação? | Morgado, José Carlos | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Políticas de avaliação e qualidade da educação. Uma análise crítica no contexto da avaliação externa de escolas, em Portugal | Pacheco, José Augusto | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Avaliação e qualidade do desenvolvimento profissional docente | Gatti, Bernardete Angelina | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Qualidade da educação superior e contextos emergentes | Morosini, Marilia Costa | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Concepções de qualidade da educação básica forjadas por meio de avaliações em larga escala | Sousa, Sandra Zákia | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Avaliação, qualidade e equidade | Leite, Carlinda; Fernandes, Preciosa | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Avaliação e qualidade do desenvolvimento profissional do professor. Notas e questões para a universidade | Lucarelli, Elisa | · resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol
- A qualidade e ensino de graduação e o complexo exercício de propor indicadores: é possível obter avanços? | Cunha, Maria Isabel da | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- A negação do direito à diferença no cotidiano escolar | Esteban, Maria Teresa | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Questões, objetos e perspetivas em avaliação | Afonso, Almerindo Janela | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- O grande ciclo da reforma da diferenciação da educação superior do Uruguai: da universidade sistema ao sistema universitário (1984-2013) | Rama, Claudio | · resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol
Errata | · texto em Português ·
Avaliação (Campinas). Sorocaba, v.19, n.1, mar. 2014.
Editorial | Dias Sobrinho, José | · texto em Português ·
- Fatores de influência na aprendizagem percebida dos alunos de cursos de administração | Bach, Tatiana Marceda; Walter, Silvana Anita; Frega, José Roberto; Müller, Joer Maria Schvarcz | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Avaliação da satisfação do aluno com deficiência no ensino superior | Guerreiro, Elaine Maria Bessa Rebello; Almeida, Maria Amélia; Silva Filho, José Humberto da | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Os alunos de administração estão em sintonia com o mercado de trabalho? | Moreira, Fábio Mosso; Queiroz, Timóteo Ramos; Macini, Nayele; Campeão, Gabriela Hermida | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Pode-se identificar a propensão e reduzir a evasão de alunos?: ações estratégicas e resultados táticos para instituições de ensino superior | Tontini, Gérson; Walter, Silvana Anita | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Autoavaliação SINAES: uma estratégia de gestão de um hospital universitário | Rodrigues, Marlene Kreutz; Quadros, Juliane do Nascimento de; Godoy, Leoni Pentiado; Lana, Letice Dalla; Souza, Antão Tadeu de; Rodrigues, Lucas Kreutz; Portela, Odete Teresinha | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Gestão de competências profissionais na formação de administradores | Regio, Maria de Lourdes Severo; Schuch Jr., Vitor Francisco; Gomes, Clandia Maffini; Kneipp, Jordana Marques | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Resultados do ENADE/2009 dos cursos de estatísticas em discussão | Lanzillotti, Regina Serrão; Lanzillotti, Haydée Serrão | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Proposta de inclusão de carga horária semipresencial em cursos superiores presenciais | Rodrigues Junior, Emílio; Fernandes, Fabricio Juliano | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- O evolucionismo econômico na pós-graduação brasileira: uma análise a partir da ótica da educação | Dias, Evandro Dotto; Rorato, Rodrigo | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Programa Universidade Aberta do Brasil: aspectos relevantes na construção de uma metodologia para avaliar sua implementação | Pinto Junior, Glenio do Couto; Nogueira, Vera Maria Ribeiro | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Diferentes leituras da pergunta como mediação didática para a tradução de saberes na educação superior ou a respeito de um estado em questão | Grisales Franco, Lina María; González Agudelo, Elvia María | · resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol
- Autonomia e heteronomia da educação militar: Uma análise dos processos de avaliação institucional nos institutos universitários das Forças Armadas Argentinas | Soprano, Germán | · resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol
- Avaliação de redes de pesquisa e colaboração | Leite, Denise; Caregnato, Célia Elizabete; Lima, Elizeth Gonzaga dos Santos; Pinho, Isabel; Miorando, Bernardo Sfredo; Silveira, Priscila Bier da | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
Avaliação (Campinas). Sorocaba, v.18, n.3, nov. 2013.
Editorial | Dias Sobrinho, José | · texto em Português ·
- Os desafios da educação superior na Ibero-América: inovação, inclusão e qualidade | Ristoff, Dilvo | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Estado, sociedade e educação superior no Brasil Império: o passado presente | Marques, Waldemar | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Oportunidades de melhoria nos programas de mestrado acadêmico em contabilidade a partir da avaliação da capes: uma análise longitudinal | Walter, Silvana Anita; Domingues, Maria José Carvalho de Souza; Gubiani, Clésia Ana; Santos, Vanderlei dos | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Os conteúdos de biologia celular no Exame Nacional do Ensino Médio – ENEM | Santos, Julio Sergio dos; Cortelazzo, Ângelo Luiz | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Momentos de avaliação e movimentos de mudança em um curso de Farmácia | Costa, Eula Maria de Melo Barcelos; Bara, Maria Teresa Freitas; Garcia, Telma Alves | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Políticas de avaliação e regulação da educação superior brasileira: percepções de coordenadores de licenciaturas no Distrito Federal | Oliveira, Ana Paula de Matos; Souza, Valdinei Costa; Sousa, José Vieira de; Tavares, Érica Pâmela Goulart | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Tensões e contradições do conceito de organização aplicado à universidade: o caso da criação da USP-Leste | Garcia, Sylvia Gemignani; Carlotto, Maria Caramez | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Uma abordagem à avaliação das aprendizagens na formação de professores no contexto de Bolonha | Ferreira, Carlos Alberto Alves | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- As regiões indígenas e o modelo das universidades tecnológicas no Estado de Hidalgo | Ramírez-Martínez, Marco Antonio | · resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol
- Acesso nas políticas da educação superior: dimensões e indicadores em questão | Silva, Maria das Graças Martins da; Veloso, Tereza Christina Mertens Aguiar | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Avaliação da satisfação no ensino de pós à distância: a visão dos tutores e alunos do PNAP/UAB | Ishida, Jéssica Sayuri; Stefano, Silvio Roberto; Andrade, Sandra Mara de | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Pós-Doutorado, essencial ou opcional?: uma radiografia crítica no que diz respeito às contribuições para a produção científica | Castro, Pedro Marcos Roma de; Porto, Geciane Silveira; Kannebley Júnior, Sérgio | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
Avaliação (Campinas). Sorocaba, v.18, n.2, jul. 2013.
Editorial | Dias Sobrinho, José | · texto em Português ·
- Universidade, cidade e liberdade no Século XIII: uma perspectiva de análise na história da educação | Oliveira, Terezinha | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- A aula pública como instrumento preditor de desempenho docente no ensino superior | Apio, Adriana Linhares; Silvino, Alexandre Magno Dias | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Gestão nas escolas médicas e sustentabilidade dos programas de desenvolvimento docente | Almeida, Maria Tereza Carvalho; Maia, Fernanda Alves; Batista, Nildo Alves | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Análise de evasão no ensino superior: uma proposta de diagnóstico de seus determinantes | Silva, Glauco Peres da | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- A discussão sobre avaliação nas reuniões anuais da ANPEd no período 2000 a 2010 | Silva, Itamar Mendes da | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Limites, possibilidades e desafios no processo de gestão e participação das IFES/UFT | Carvalho, Roberto Francisco de | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Avaliação da avaliação da pós-graduação em educação do Brasil: quanta verdade é suportável? | Trevisan, Amarildo Luiz; Devechi, Catia Piccolo Viero; Dias, Evandro Dotto | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Tecnologias da informação e comunicação no ensino: um estudo bibliométrico e sociométrico de 1997-2011 | Bach, Tatiana Marceda; Domingues, Maria José Carvalho de Souza; Walter, Silvana Anita | · resumo em Português | Inglês · texto em Português. ·
- Produção colaborativa e convergência de mídia na tv: uma proposta de inovação e tecnologia social para as tvs universitárias | Adoryan, Adriano; Magalhães, Cláudio Márcio; Paschoal Neto, José Dias | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- A avaliação da produção textual nos vestibulares e outros concursos: a questão da subjetividade | Mendes, Eliana Amarante de Mendonça | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- A inclusão do estudante-trabalhador e do trabalhador-estudante na educação superior: desafio público a ser enfrentado | Vargas, Hustana Maria; Paula, Maria de Fátima Costa de | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- O contexto angolano de formação matemática: um problema que se arrasta a partir da base | Gungula, Eurico Wongo; Faustino, Arnaldo; Ugartemendía, Eglys Pérez | · resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol
Avaliação (Campinas). Sorocaba, v.18, n.1, mar. 2013.
Editorial | Dias Sobrinho, José | · texto em Português ·
Dossiê | EAD no Brasil: perspectivas e desafios | Gomes, Luiz Fernando | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Jovens trabalhadores: expectativas de acesso ao ensino superior | Corrochano, Maria Carla | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Da formação ao ensino: um ponto cego nas políticas de pós-graduação | Goergen, Pedro | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Expansão e oligopolização da educação superior no Brasil | Marques, Waldemar | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Políticas de educação superior no Brasil na primeira década do século XXI: alguns cenários e leituras | Lima, Paulo Gomes | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Educação superior: bem público, equidade e democratização | Dias Sobrinho, José | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Artigos | Igualdade e equidade: qual é a medida da justiça social? | Azevedo, Mário Luiz Neves de | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Contribuição de experiências de vinculação social das universidades para o melhoramento da qualidade acadêmica e fatores que limitam seu desenvolvimento e valorização institucional | Mato, Daniel | · resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol
- Construção de instrumento para avaliação de cursos de pós-graduação | Vidor, Gabriel; Fogliatto, Flávio Sanson; Caten, Carla ten | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Avaliação institucional no ensino superior: construção de escalas para discentes e docentes | Batista, Marcos Antonio; Paula, Maria de Fátima Freitas de; Oliveira, Maria Ignez Arantes; Almeida, Emanuel Eustáquio | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Formação de doutores no Brasil: o esgotamento do modelo vigente frente aos desafios colocados pela emergência do sistema global de ciência | Ramos, Milena Yumi; Velho, Lea | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
Avaliação (Campinas). Sorocaba, v.17, n.3, nov. 2012.
Editorial
Editorial | Dias Sobrinho, José | · texto em Português ·
Dossiê | Presentación | Rosario Muñoz, Víctor Manuel; Espinosa, Elia Marúm | · texto em Espanhol · Espanhol
- Políticas e conceitos de qualidade: dilemas e desafios | Dias Sobrinho, José | · resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol
- The second world conference of higher education (unesco, 2009) and the vision of accreditation in the conferences of unesco (1998-2009) | López Segrera, Francisco | · resumo em Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol
- Reconceituação da qualidade universitária: desafio para a América Latina | Inciarte González, Alicia; Bozo de Carmona, Ana Julia; Parra Sandoval, María Cristina | · resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol
- Universidade e qualidade na América Latina em perspectiva comparada: interrogações e desafios | Fernández Lamarra, Norberto | · resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol
- Os acadêmicos frente à gestão da qualidade nas instituições de educação superior: percepção e valoração | Larrauri, Jon Olaskoaga; Espinosa, Elia Marúm; Rosario Muñoz, Víctor Manuel; Lechosa, David Pérez | · resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol
- Ideias para uma reforma do componente legal relacionado com a tipologia das instituições de educação superior | Silva, Luis Enrique Orozco | · resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol
- Avaliação e internacionalização da educação superior: Quo vadis América Latina? | Leite, Denise; Genro, Maria Elly Herz | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português ·
- A pós-graduação e suas interlocuções com a educação básica: (Des)encontros históricos e manutenção do apartheid socioeducacional | Ristoff, Dilvo I.; Bianchetti, Lucídio | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Artigos | Teses e dissertações: a qualidade em questão. Desdobramentos | Balzan, Newton Cesar | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- A contribuição da avaliação in loco como fator de consolidação dos principios estruturantes do SINAES | Francisco, Thiago Henrique Almino; Melo, Pedro Antonio de; Nunes, Rogério da Silva; Michels, Expedito; Azevedo, Maria Ines Nava | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Origens sociais dos futuros educadores: a democratização desigual da educação superior | Palazzo, Janete; Gomes, Candido Alberto | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Democratização do acesso e do sucesso no ensino superior: uma reflexão a partir das realidades de Portugal e do Brasil | Almeida, Leandro; Marinho-Araujo, Claisy Maria; Amaral, Alberto; Dias, Diana | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
Avaliação (Campinas). Sorocaba, v.17, n.2, jul. 2012.
Editorial | Dias Sobrinho, José | · texto em Português ·
- As atuais políticas públicas de avaliação para a educação superior e os impactos na configuração do trabalho docente | Ribeiro, Elisa Antonia | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Avaliação institucional na Universidade Agostinho Neto (Angola) e regulação estatal: perspectivas, práticas e desafios | Silva, Eugénio Alves da; Mendes, Maria da Conceição Barbosa | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Dicotomias conceituais da avaliação da educação superior | Pfeifer, Mariana | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Reflexividade em saúde: investigação fenomenológica do processo reflexivo prevalente entre os formandos em educação física | Murata, Karina Tiemi; Barreira, Cristiano Roque Antunes | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Evasão escolar no curso de educação física da Universidade Federal do Piauí | Silva, Francisca Islandia Cardoso da; Rodrigues, Janete De Páscoa; Brito, Ahecio Kleber Araújo; França, Nanci Maria de | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Um instrumental metodológico para a análise da relação universidade-governo nos países de capitalismo periférico | Silva, Rogério Bezerra da | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Avaliação da presença da sustentabilidade ambiental no ensino dos cursos de graduação da Universidade de Passo Fundo | Brandli, Luciana Londero; Frandoloso, Marcos Antonio Leite; Fraga, Kéllen Tolotti; Vieira, Letícia Canal; Pereira, Luis Adriel | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- A autoavaliação institucional no processo de tomada de decisão em IES: estudo de caso das Faculdades SENAC/SC | Maba, Elita Grosch; Marinho, Sidnei Vieira | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Participação discente nas publicações da pós-graduação: um estudo comparativo entre programas públicos e privados de administração | Souza, Saulo Aparecido; Reinert, José Nilson | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Entre o discurso praticado e a realidade percebida no processo de formação docente | Joaquim, Nathália de Fátima; Vilas Boas, Ana Alice; Carrieri, Alexandre de Pádua | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Percepções dos estudantes universitários sobre a avaliação das aprendizagen.s: um estudo exploratório | Pereira, Diana Ribeiro; Flores, Maria Assunção | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Mudaram os tempos; mudaram as mulheres? Memórias de professoras do Ensino Superior | Almeida, Jane Soares de; Soares, Marisa | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
Avaliação (Campinas). Sorocaba, v.17, n.1, mar. 2012.
Editorial | Dias Sobrinho, José | · texto em Português ·
- Programa de Formação Continuada para Docentes da Educação Superior: um estudo avaliativo a partir dos resultados de uma tese | Luz, Sueli Petry da; Balzan, Newton César | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- A pesquisa de clima organizacional como instrumento de suporte à avaliação nas instituições de ensino superior | Santos, Larissa Conceição dos; Vásquez, Oscar C. | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Competências docentes como antecedentes da avaliação de desempenho do professor: percepção de mestrandos de administração | Grohmann, Márcia Zampieri; Ramos, Márcio Sampedro | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Responsabilidade institucional com a qualidade do ensino de graduação: pró- reitores em cena | Baibich, Tânia Maria; Sommer, Luís Henrique | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- A aprendizagem universitária pós- graduada e inserção profissional | Martins, António Maria; Parchão, Yvette | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Avaliação da educação superior no Brasil e Portugal homogeneização ou diferenciação? | Freitas, Antonio Alberto da Silva Monteiro de | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Uma aproximação à intervenção educativa com menores migrantes não acompanhados na Espanha: paradoxos da inclusão social | Del- Sol- Flórez, Héctor | · resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol
- Administração universitária: em busca de uma epistemologia | Schlickmann, Raphael; Melo, Pedro Antônio de | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Dinâmica de distribuição de fontes de capitais científicos entre docentes / pesquisadores de um programa de pós- graduação Stricto- Sensu de uma universidade pública | Teixeira, Juliana Cristina; Oliveira, Pâmella Gabriela; Tavares, Nathália Vasconcelos; Carrieri, Alexandre de Pádua; Cappelle, Mônica Carvalho Alves | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Statistical tables and graphs codification and decodification abilities: a comparative study with pedagogy teachers and students of basic elementary education | Alveal, Francisco Rodríguez; Rubilar, Pedro Rodrigo Sandoval | · resumo em Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol
- Medição de competências científicas em professores de educação superior tecnológica | Cuervo, Angel Alberto Valdés; Noriega, José Ángel Vera; Martínez, Ernesto Alonso Carlos | · resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol
- Trajetória de egressos da pós- graduação do Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais: uma ferramenta para avaliação | Moreira, Maria Lígia; Velho, Léa | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
Avaliação (Campinas). Sorocaba, v.16, n.3, nov. 2011.
Editorial | Dias Sobrinho, José | · texto em Português ·
- Interdisciplinaridade no ensino superior: análise da percepção de professores de controladoria em cursos de ciências contábeis na cidade de São Paulo | Peleias, Ivam Ricardo; Mendonça, Janete de Fátima; Slomski, Vilma Geni; Fazenda, Ivani Catarina Arantes | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Práxis e “catarsis” como referências avaliativas das ações educacionais das ONG’S, dos sindicatos e dos partidos políticos | Martins, Marcos Francisco | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Aprendizagem ao longo da vida e avaliação do desempenho profissional | Cunha, Maria Isabel da | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Avaliação institucional no contexto do sinaes: a cpa em questão | Silva, Assis Leão da; Gomes, Alfredo Macedo | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Comissão própria de avaliação (cpa): similaridades e dessemelhanças no uso da estratégia na educação superior e em escolas do ensino fundamental | De Sordi, Mara Regina Lemes | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Science and technology, education and citizenship | Alamo, Oscar; Dávila, Lisha | · resumo em Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol
- higher education in latin america: unsolvable problems or misleading recipes? | chiroleu, adriana | · resumo em Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol
- Produção científica em dois periódicos da área de educação | Bittar, Marisa; Silva, Márcia Regina da; Hayashi, Maria Cristina Piumbato Innocentini | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Exercício de avaliação da prática profissional como estratégia de ensino e aprendizagem | Costa, Maria Cristina Guimarães da; Mazzoni, Cleber José; Braccialli, Luzmarina Aparecida Doretto; Moraes, Magali Aparecida Alves de | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Ensino, pesquisa e gestão acadêmica na universidade: Teaching, research and higher education academic management | Marques, Waldemar | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Avaliação do perfil de egressos do programa de pós-graduação stricto sensu em educação da ufu: impacto na formação docente e de pesquisador (2004-2009) | Estevam, Humberto Marcondes; Guimarães, Selva | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Métodos de avaliação de ciências nos cursos de educação física | Gonçalves, Francisco; Aranha, Ágata | · resumo em Português | Inglês · texto em Inglês · Inglês
- Evaluador, a novela de Noé Jitrik | Catani, Afrânio Mendes; Hey, Ana Paula | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Speculative report about the said and unsaid in Higher education | Jitrik, Noé | · texto em Espanhol · Espanhol
Avaliação (Campinas). Sorocaba, v.16, n.2, jul. 2011.
Editorial | Dias Sobrinho, José | · texto em Português ·
- O processo de mercantilização das instituições de educação superior: um panorama do debate nos EUA, na Europa e na América Latina | Serafim, Milena Pavan | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- A “RAIES” e a Revista Avaliação a construção de um marco teórico, político e metodológico | Rothen, José Carlos; Barreyro, Gladys Beatriz | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Neutrality in quality evaluation and in models of higher education evaluation: the cases of Colombia, Argentina and Brazil | Herles, Nina Eleonor Vizcarra; Condorena, Edwin Guido Boza; Pereira, Elisabete Monteiro de Aguiar | · resumo em Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol
- Análise dos indicadores de gestão das IFES e o desempenho discente no ENADE | Barbosa, Glauber de Castro; Freire, Fátima de Souza; Crisóstomo, Vicente Lima | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Vertentes do ensino de português em cursos superiores | Camargo, Márcio José Pereira de; Britto, Luiz Percival Leme | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Evasão e avaliação institucional no ensino superior: uma discussão bibliográfica | Santos Baggi, Cristiane Aparecida Dos; Lopes, Doraci Alves | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Validade e confiabilidade de instrumento de avaliação da docência sob a ótica dos modelos de equação estrutural | De Bem, Amilton Barreto; Lanzer, Edgar Augusto; Tambosi Filho, Elmo; Sanchez, Otávio Próspero; Bernardi Junior, Plínio | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- A utilização da avaliação tipo “teste” on-line como apoio ao ensino presencial: uma abordagem quantitativa sobre a sua contribuição no ensino de ferramentas estatística multivariadas | Marques, Erica Ferreira | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Avaliação docente em relação às novas tecnologias para a didática e atenção no ensino superior | Marchiori, Luciana Lozza de Moraes; Melo, Juliana Jandre; Melo, Wilma Jandre | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Avaliar projeto metodológico: isto é possível? | Santos, Marisa Aparecida Pereira; Pegoraro, Carolina Nunes; Basso, Ilda; Castilho, Maria Auxiliadora de; Silvestre, Thiago Macedo | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- A busca pelo prestígio: a distribuição de estudantes talentosos nas universidades do Chile | Wörner, Carlos H. | · resumo em Português | Inglês · texto em Inglês · Inglês
Avaliação (Campinas). Sorocaba, v.16, n.1, mar. 2011.
Editorial | Dias Sobrinho, José | · texto em Português ·
- Avaliação institucional externa no SINAES: considerações sobre a prática recente | Peixoto, Maria do Carmo de Lacerda | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Da universidade autônoma ao ensino superior operacional: considerações sobre a crise da universidade e a crise do Estado nacional | Groppo, Luís Antonio | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Avaliação das universidades brasileiras: as possibilidades de avaliar e as dificuldades de ser avaliado | Ribeiro, Jorge Luiz Lordêlo de Sales | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- The construction of inequality in the job market of the researchers in Mexico | Ríos, Guillermo Campos; Daza, Germán Sánchez; Ita, María Eugenia Martínez de | · resumo em Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol
- Avaliação de resultados da capacitação docente: o pós-doutorado na Universidade Federal Fluminense sob a ótica da produção científica e bibliográfica | Calvosa, Marcello Vinicius Doria; Repossi, Melina Garcia; Castro, Pedro Marcos Roma de | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- O desafio da avaliação de equipes de alta capacitação e autonomia: o caso do credenciamento de docentes na pós-graduação | Sanchez, Otavio Prospero; Sanchez, Lucia Helena Aponi | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Ensino superior, assistência estudantil e mercado de trabalho: um estudo com egressos da UFMG | Vargas, Michely de Lima Ferreira | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Avaliação da formação interprofissional no ensino superior em saúde: aspectos da colaboração e do trabalho em equipe | Aguilar-da-Silva, Rinaldo Henrique; Scapin, Luciana Teixeira; Batista, Nildo alves | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- O programa de pós-graduação em educação da UNESP de Marília: contribuições para uma agenda de discussões sobre aspectos da política de pós-graduação no Brasil | Castro, Rosane Michelli de | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Fatores determinantes da eficiência dos programas de pós-graduação acadêmicos em Administração, Contabilidade e Turismo | Moreira, Ney Paulo; Cunha, Nina Rosa da Silveira; Ferreira, Marco Aurélio Marques; Silveira, Suely de Fátima Ramos | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
Avaliação (Campinas). Sorocaba, v.15, n.3, 2010.
Editorial | Dias Sobrinho, José | · texto em Português ·
- Estudantes e avaliação | Leite, Denise Balarine Cavalheiro | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- As atitudes dos estudantes face à avaliação das instituições de ensino superior | Cardoso, Sónia; Santiago, Rui; Sarrico, Cláudia | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- A aprendizagem baseada em projectos interdisciplinares: avaliação do impacto de uma experiência no ensino de engenharia | Fernandes, Sandra Raquel; Flores, Maria Assunção; Lima, Rui Manuel | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Avaliação em movimento: do PAIUB ao PGE o caso da Universidade Federal de Goiás | Costa, Eula Maria de Melo Barcelos; Ribeiro, Célia Maria; Vieira, Regina Beatriz Bevilacqua | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Autoavaliação em uma instituição federal de ensino superior: resultados e implicações | Reis, Cisne Zélia Teixeira; Silveira, Suely de Fátima Ramos; Ferreira, Marco Aurélio Marques | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Instrumentos para avaliar disciplinas da modalidade semipresencial: uma proposta baseada em sistemas de indicadores | Bertolin, Júlio C. G.; Marchi, Ana Carolina Bertoletti de | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Mudanças nos pesos do CPC e seu impacto nos resultados de avaliação em universidades federais e privadas | Bittencourt, Hélio Radke; Viali, Lorí; Rodrigues, Alziro Cesar de Morais; Casartelli, Alam de Oliveira | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- O campo da história da educação no Brasil: um estudo baseado nos grupos de pesquisa | Hayashi, Carlos Roberto Massao; Ferreira Junior, Amarílio | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Diferenças entre gênero e perfil sócio-econômico no exame nacional de desempenho do estudante | Silva, Marjorie Cristina Rocha da; Vendramini, Claudettte Maria Medeiros; Lopes, Fernanda Luzia | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Dificuldades da avaliação em um curso de farmácia | Gomes, Ana Julia Pereira Santinho; Ortega, Luis do Nascimento; Oliveira, Décio Gomes de | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
Errata | · texto em Português ·
Avaliação (Campinas). Sorocaba, v.15, n.2, jul. 2010.
Editorial | Dias Sobrinho, José | · texto em Português ·
- The convergence of higher education in Latin America and its interaction with the european and american space: possibilities and limits | Lamarra, Norberto Fernández | · resumo em Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol
- Representações sociais dos gestores e dos técnicos das unidades acadêmicas da Universidade Federal do Ceará(UFC) acerca da autoavaliação institucional | Andriola, Wagner Bandeira; Souza, Laura Alves De | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Significados da cultura entre estudantes de direito | Rosistolato, Rodrigo | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Professoras universitárias negras: trajetórias e narrativas | Crisostomo, Maria Aparecida dos Santos; Reigota, Marcos Antonio dos Santos | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Problems and challenges of research in the XXI century (The case of the RIEMS and conformation of the anthropoetics) | Hernández, Víctor Manuel Alvarado; Betancourt, Martin Manjarrez | · resumo em Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol
- Avaliação das diretrizes curriculares conforme a perspectiva biopsicossocial da organização mundial de saúde | Andrade, Peterson Marco de Oliveira | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Meta-avaliação de uma extensão universitária: Estudo de caso | Arroyo, Daniela Munerato Piccolo; Rocha, Maria Silvia Pinto De Moura Librandi Da | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Aspectos interferentes na qualidade do curso de educação física na ótica do corpo discente | Antunes, Marcelo Moreira; Polito, Marcos Doederlein; Resende, Helder Guerra de | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Avaliação de cursos de licenciatura em física e matemática a distância: um modelo possível | Flores, Claudia Regina; Ern, Edel; Taneja, Inder Jeet; Silva, Tatiana da | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Criatividade na educação superior: fatores inibidores | Alencar, Eunice Maria Lima Soriano de; Fleith, Denise de Souza | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
Avaliação (Campinas). Sorocaba, v.15, n.1, 2010.
Editorial | Dias Sobrinho, José | · texto em Português ·
- O comunitário em tempos de público não estatal | Schmidt, João Pedro | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Autoconceito, auto-eficácia profissional e comportamento exploratório em universitários concluintes | Bardagi, Marucia Patta; Boff, Raquel de Melo | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- The balance score card for the construction and validation of instruments to measure professors’academic performance | León, Alexis Tejedor de; Huerta, José Manuel | · resumo em Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol
- Creation, maintenance and renewal of programs in the strategic discourse of chilean universities: discourses of the official texts | Cavieres, Rodolfo Jiménez; Lagos, Rigoberto Muñoz; Rojas, Luis Peña | · resumo em Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol
- Influência da graduação em engenharia de produção no perfil dos seus egressos: percepções discentes | Luiz, Natália Mattos; Costa, Aline Franco Da; Costa, Helder Gomes | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Predictive capacity of peer evaluation and the focus of the institutional accreditation model in Chile | Rodríguez-Ponce, Emilio; Fleet, Nicolás; Delgado, Milagros | · resumo em Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol
- Evaluation of the pedagogical strategy “project-based learning”: perception of the students | Rodríguez-Sandoval, Eduardo; Cortés-Rodriguez, Misael | · resumo em Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol
- Avaliação de um curso de ensino superior através da satisfação/insatisfação discente | Souza, Saulo Aparecido de; Reinert, José Nilson | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Reflexões sobre o processo de autoavaliação institucional: o olhar de uma comissão própria de avaliação | Lehfeld, Neide Aparecida de Souza; Gabarra, Manoel Henrique Cintra; Costa, Caetano da; Sousa, Yara Teresinha Correa Silva | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Avaliação e transformações da educação superior brasileira (1995-2009): do provão ao Sinaes | Dias Sobrinho, José | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
Resenha | Serafim, Milena Pavan | · texto em Português ·
Avaliação (Campinas). Sorocaba, v.14, n.3, nov. 2009.
Editorial | Dias Sobrinho, José | · texto em Português ·
- Considerations about present and future university financing world wide | López Segrera, Francisco | · resumo em Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol
- Algumas características das políticas de acreditação e avaliação da educação superior da Colômbia: interfaces com o Brasil | Almeida Júnior, Vicente de Paula; Catani, Afrânio Mendes | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- O sistema de educação superior mundial: entre a internacionalização ativa e passiva | Lima, Manolita Correia; Maranhão, Carolina Machado Saraiva de Albuquerque | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Educação CTS: uma proposta para a formação de cientistas e engenheiros | Dias, Rafael de Brito; Serafim, Milena Pavan | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- The open space: a facilitating didactic technique in the development of genereral competences in higher education | Claveria, Alejandro Villalobos; Hermosilla, Yenia Melo | · resumo em Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol
- The forming of anthropoetics through academical tutorial in higher education: (the case of the graduate studies) | Alvarado Hernández, Víctor Manuel; Betancourt, Martín Manjarrez | · resumo em Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol
- Sobre o índice geral de cursos (IGC) | Bittencourt, Hélio Radke; Casartelli, Alam de Oliveira; Rodrigues, Alziro César de Morais | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Memória e história da educação medieval: uma análise da Autentica Habita e do Estatuto de Sorbonne | Oliveira, Terezinha | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- A política de pesquisa e a implementação do mestrado em Ciências Farmacêuticas da Universidade de, | Gerenutti, Marli; Vila, Marta Maria Duarte Carvalho; Sandano, Wilson | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Trajetória formativa: entrelaçando saberes… estudo do meio como lugar de aprendizagem do/discente | Cardoso, Giovanna Marget Menezes | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- A dimensão teórica da formação dos formadores em didática e práticas de ensino: influências no pensamento contemporâneo e repercussões nas práticas de formação | Baibich-Faria, Tânia Maria | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
Documento | Conferencia mundial sobre la educación superior – 2009: la nueva dinámica de la educación superior y la investigación para el cambio social y el desarrollo. (Sede de la UNESCO, París, 5-8 de julio de 2009) | · texto em Espanhol · Espanhol
Avaliação (Campinas). Sorocaba, v.14, n.2, jul. 2009.
Editorial | Dias Sobrinho, José | · texto em Português ·
- Expansão do ensino superior: contextos, desafios, possibilidades | Severino, Antônio Joaquim | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Scientific literacy, mission of the university and citizenship: ideas for their construction in developing countries | López Segrera, Francisco; Gumucio, Cristian Parker | · resumo em Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol
- The birth of international accreditation | Rama, Claudio | · resumo em Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol
- Da avaliação da aprendizagem à avaliação institucional: aprendizagens necessárias | Sordi, Mara Regina Lemes de; Ludke, Menga | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- 1968, o ano que ainda faz pensar: intelectuais indagam sobre a irrupção dos jovens na sociedade industrial | Soares, Maria Lucia de Amorim; Petarnella, Leandro | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Avaliação da educação superior brasileira: relevância, diversidade, equidade e eficácia dos sistema em tempos de mercantilização | Bertolin, Júlio C. G. | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Avaliação da educação superior no Brasil: os antecedentes históricos do SINAES | Zandavalli, Carla Busato | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Políticas de avaliação da educação superior brasileira: Provão, SINAES, IDD, CPC, IGC e… outros índices | Polidori, Marlis Morosini | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Avaliação da ação extensionista em universidades católicas e comunitárias | Bartnik, Fabiana Marques Pereira; Silva, Itamar Mendes da | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Avaliação do processo de gestão na implantação de processos inovadores na Faculdade de Medicina de Marília: aspectos da resiliência docente e discente | Silva, Rinaldo Henrique Aguilar da | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Formação inicial do professor pesquisador através do programa PIBIC/CNPq: o que nos diz a prática profissional de egressos? | Pires, Regina Celi Machado | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
Avaliação (Campinas). Sorocaba, v.14, n.1, mar. 2009.
Editorial | Dias Sobrinho, José | · texto em Português ·
- A avaliação institucional nas universidades federais e as comissões próprias de avaliação | Peixoto, Maria do Carmo de Lacerda | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- A universidade da modernidade nos tempos atuais | Pereira, Elisabete Monteiro de Aguiar | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Comparison of regulatory models of higher education in Europe: the Portuguese situation | Bernardino, Pedro Rei; Marques, Rui Cunha | · resumo em Português | Inglês · texto em Inglês · Inglês
- A formação universitária no Brasil: concepções e influências | Paula, Maria de Fátima de | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Teacher-student interactions: the bases of education in professional training | Gutiérrez de González, Consuelo; Vasco Uribe, Carlos Eduardo | · resumo em Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol
- Qualidade em educação superior: da diversidade de concepções a inexorável subjetividade conceitual | Bertolin, Júlio C. G. | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Avaliação, reflexão e pesquisa na formação inicial de professores/as | Silva, Itamar Mendes da | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Diagnóstico do desempenho na docência da graduação da UNISC | Nunes, Ana Karin; Helfer, Carmen Lúcia de Lima | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Universidade comunitária e avaliação institucional: o caso das universidades comunitárias gaúchas | Pinto, Rafael Ângelo Bunhi | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- O humanismo na formação do administrador: caso UFSC | Buss, Ricardo Niehues; Reinert, José Nilson | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
Documento | Declaração da Conferência Regional de Educação Superior na América Latina e no Caribe | · texto em Português ·
Avaliação (Campinas) v.13 n.3, nov. 2008.
Editorial | Dias Sobrinho, José | · texto em Português ·
- Pós-graduação no Brasil: da concepção “ofertista linear” para “novos modos de produção do conhecimento” implicações para avaliação | Moreira, Maria Lígia; Velho, Lea | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Autonomia e financiamento das IFES: desafios e ações | Amaral, Nelson Cardoso | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- O olhar da comissão assessora de avaliação sobre o enade da área de pedagogia – 2005 | Bordas, Merion Campos; Almeida, Ana Maria Freire da Palma Marques de; Dalben, Ângela Imaculada Loureiro de Freitas; Ramalho, Betania Leite; Freitas, Helena Lopes de; Cavalcante, Lucíola Inês Pessoa; Bittar, Mariluce | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- As comissões próprias de avaliação frente ao processo de regulação do ensino superior privado | Carneiro, Breno Pádua Brandão; Novaes, Ivan Luiz | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- A marcha do “capitalismo universitário” no Brasil nos anos 1990 | Martins, André Luiz de Miranda | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Avaliação de projeto político-pedagógico pelos funcionários: espaços e representatividade | Alberto, Jorge Luís Moreira; Balzan, Newton César | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Conhecimento e formação nas IES periféricas perfil do aluno “novo” da educação superior | Britto, Luiz Percival Leme; Silva, Edineuza Oliveira; Castilho, Katlin Cristina de; Abreu, Tatiane Maria | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Accreditation in the context of change: the case of the engineering programs in Argentina | Villanueva, Ernesto | · resumo em Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol
- Educação superior entre formação e performance | Goergen, Pedro | · texto em Português ·
- Qualidade, avaliação: do SINAES a índices | Dias Sobrinho, José | · texto em Português ·
- Avaliação da educação superior no Brasil: processo de construção histórica | Zainko, Maria Amelia Sabbag | · texto em Português ·
- Ameaças pós-rankings sobrevivência das CPAS e da auto-avaliação | Leite, Denise | · texto em Português ·
- O SINAES e o ENADE: da concepção à implantação | Brito, Márcia Regina F. de | · texto em Português ·
- “SINAES” intermitentes | Giolo, Jaime | · texto em Português ·
- Regulação estatal versus cultura de avaliação institucional? | Sguissardi, Valdemar | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- De exames, rankings e mídia | Barreyro, Gladys Beatriz | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Desfazendo mitos: o que estão fazendo com o SINAES? | Limana, Amir | · texto em Português ·
- A formação de espaços regionais de educação superior: um olhar meridional – para o Mercosul | Azevedo, Mário Luiz Neves de | · texto em Português ·
Entrevista: Francisco Lopez Segrera | · texto em Português ·
Avaliação (Campinas) v.13 n.2, jun. 2008.
Nota do editor para esta edição brasileira | · texto em Português ·
Prefácio | López Segrera, Francisco; Brock, Colin; Dias Sobrinho, José | · texto em Português | Espanhol · ) | Espanhol
- Tendencias de la educación superior en el mundo y en América Latina y el Caribe | López Segrera, Francisco | · resumo em Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol
- La educación superior en México tendencias y desafíos | Cruz López, Yazmín; Cruz López, Anna Karina | · resumo em Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol
- La calidad de la educación superior y su acreditación: la experiencia centroamericana | Tünnermann Bernheim, Carlos | · resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol
- La educación superior en Nicaragua | Tunnermann Bernheim, Carlos | · resumo em Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol
- Perspectivas de la educación superior en el Caribe Anglófono | Brock, Colin | · resumo em Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol
- Revolución cubana y educación superior | Santos Gutiérrez, Sinesio C.; López Segrera, Francisco | · resumo em Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol
- La Educación superior en la región andina: Bolivia, Perú y Ecuador | Weise, Crista; Laguna, José Luís | · resumo em Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol
- El sistema de educación superior en Chile: un enfoque de economía política comparada | Brunner, José Joaquín | · resumo em Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol
- La educación Superior en Brasil: principales tendencias y desafíos | Dias Sobrinho, José; Brito, Márcia Regina F. de | · resumo em Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol
- Las reformas de la educación superior en Argentina para el nuevo milenio | Mollis, Marcela | · resumo em Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol
- La educación superior en Uruguay | Contera, Cristina | · resumo em Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol
- La universidad paraguaya, hoy | Rivarola, Domingo | · resumo em Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol
Avaliação (Campinas) v.13 n.1, mar. 2008.
Editorial | Dias Sobrinho, José | · texto em Português ·
- O processo de Bolonha, a avaliação da educação superior e algumas considerações sobre a Universidade Nova | Lima, Licínio C.; Azevedo, Mário Luiz Neves de; Catani, Afrânio Mendes | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Evaluation of the quality of higher education and its evaluation system from the graduates’ point of view | Boussada, Hallouma; De Ketele, Jean-Marie | · resumo em Francês | Inglês · texto em Francês · Francês
- Cartografia da educação superior no município de Niterói | Paula, Maria de Fátima de | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Institutional crisis in the Argentine University | Mazzola, Carlos | · resumo em Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol
- Avaliação do estudante: no exercício de avaliação da prática profissional | Braccialli, Luzmarina Aparecida Doretto; Raphael, Hélia Sonia; Chirelli, Mara Quaglio; Oliveira, Maria Amélia Campos de | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Title: epistemological and theoretical chanllanges for the environmental curricula of postgraduate studies | Eschenhagen, María Luisa | · resumo em Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol
- Para uma história da avaliação da educação superior brasileira:. análise dos documentos do PARU, CNRES, GERES e PAIUB | Barreyro, Gladys Beatriz; Rothen, José Carlos | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Enfoques da teoria institucional nos modelos de avaliação institucional brasileiros | Schlickmann, Raphael; Melo, Pedro Antônio de; Alperstedt, Graziela Dias | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Quality management model in research and development projects in the ambito f the National Technological University according to the internacional regulation ISO 10006: 2003 | Giménez, Lucas Gabriel | · resumo em Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol
- Avaliação educativa: produção de sentidos com valor de formação | Dias Sobrinho, José | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Some reflexions about informations systems for universities in the presence of challenges and changes produced by evaluation and acreditation processes | Barcos, Santiago José | · resumo em Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol
Avaliação (Campinas) v.12 n.4, dez. 2007.
Editorial | Dias Sobrinho, José | · texto em Português ·
- Political interests and ethical issues in graduate education | Orozco Silva, Luis Enrique | · resumo em Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol
- Evaluation and the university as research objects | Perez Lindo, Augusto | · resumo em Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol
- A vez e a voz dos coordenadores das CPAS das IES de Campinas que integram o SINAES | Augusto, Rosana; Balzan, Newton Cesar | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Modelo de avaliação do desempenho da administração da escola sob os critérios de eficiência, eficácia, efetividade e relevância | Brotti, Maria Gorete; Lapa, Jair dos Santos | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- O processo da avaliação institucional como multiplicador de iniciativas para o aperfeiçoamento docente: 2ª parte | Brasil, Antonio Reges; Barbosa, Clara Irene Veiga; Rodrigues, Francisco de Paula Marques; Blois, Maria Dias; Cunha, Myriam Siqueira da; Xavier, Regina Trilho Otero | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Percepção dos coordenadores dos cursos de graduação da UFSC sobre a multidisciplinaridade dos cursos que coordenam | Alves, Fernanda de Matos Sanchez; Reinert, José Nilson | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- A Unipampa no contexto atual da educação superior | Marchioro, Dáfni Fernanda Zenedin; Nedel, Daniel Luiz; Voss, Dulce Mari da Silva; Kakuno, Edson Massayuki; Fonseca, Gabriela Dalcin da; Negrão, Margarida Maria Rodrigues; Irala, Valesca Brasil; Ferreira, Vera Lúcia Duarte | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Reflexões sobre o processo de avaliar docente contribuindo com sua formação | Castanheira, Ana Maria; Ceroni, Mary Rosane | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Marcos interpretativos da história da avaliação e sua expressão no SENAC-São Paulo | Giusti, Sonia Regina; Lopes, Jairo de Araújo | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
Avaliação (Campinas) v.12 n.3, set. 2007
Editorial | Dias Sobrinho, José | · texto em Português ·
- Global and regional scenarios of higher education | López Segrera, Francisco | · resumo em Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol
- ENADE 2005: perfil, desempenho e razão da opção dos estudantes pelas licenciaturas | Brito, Márcia Regina F. de | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Avaliação participativa online e off-line | Leite, Denise; Leite, Maria Cecília Loréa; Genro, Maria Elly Herz; Polidori, Marlis Morosini; Edelwein, Mônica Pagel; Escott, Clarice; Félix, Glades; Pires, Regina Céli Machado; Machado, Renata Silva; Reis, Marieta | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Os limites políticos da democracia na educação superior brasileira delineados por intelectuais da academia | Silva Jr, João dos Reis | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- University models en pugna: democratization or mercantilizacion of the university and of public knowledge in Argentina | Juarros, Fernanda; Naidorf, Judith | · resumo em Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol
- Qualidade em educação | Davok, Delsi Fries | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Auto-avaliação na fundação Universidade Federal do Rio Grande: metodologia de avaliação | Almeida, Tabajara Lucas de; Pinto, Suzi Samá; Piccoli, Humberto Camargo | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
Resenha | Reformas universitárias: avaliação institucional participativa | Almeida, Ana Maria Freire Palma Marques de | · texto em Português ·
Avaliação (Campinas) v.12 n.2, jun. 2007.
Editorial | Dias Sobrinho, José | · texto em Português ·
- The Cuban Revolution and higher education | Santos Gutiérrez, Sinesio C.; López Segrera, Francisco | · resumo em Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol
- Ciência e Sustentabilidade: a contribuição da educação ambiental | Reigota, Marcos Antonio do Santos | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Universidade Corporativa: (Pré-) tendência do Ensino Superior ou ameaça? | Silva, Marco Wandercil da; Balzan, Newton César | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- A Construção do processo democrático de auto-avaliação institutucional na UNESP | Grego, Sonia Maria Duarte; Pinho, Sheila Zambello de; Bráz, José Reinaldo Cerqueira; Oba, Eunice; Raphael, Hélia Sonia; Matos, Maria Cristina Fumie Iwana | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Estudo das divergências entre corretores na avaliação de provas em matemática | Moretti, Méricles Thadeu | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Indicadores em nível de sistema para avaliar o desenvolvimento e a qualidade da educação superior brasileira | Bertolin, Júlio C. G. | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Avaliação institucional participativa | Polidori, Marlis Morosini; Fonseca, Denise Grosso da; Larrosa, Sara Fernanda Tarter | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·
- Educação em saúde em moradia universitária: abordagem integral da vulnerabilidade dos sujeitos | Miranda, Érique José Peixoto de; Amorim, Magdaeli Costa; Stancato, Kátia | · resumo em Português | Inglês · texto em Português ·