Revista de História da Arte e da Cultura. Campinas, 2020, v. 2, n. 2, jul./dez., 2021.
ARTIGOS
- Ciência e violência nas imagens do transporte do meteorito do Bendegó para o Rio de Janeiro (1887-1888)
- Imagem e desejo
- Delfos entre París y Buenos Airescirculación y exhibición de calcos escultóricos en yeso del Auriga Vencedor
- PDF (ESPAÑOL)
- Conceitos sob um novo espectroa modernidade, o realismo e o male gaze bellowsiano
- PDF (ENGLISH)
- A presença de possíveis relações homoafetivas na arte rupestre do Parque Nacional Serra da Capivara/PI, Brasil
- Tarsilagravuras e Louvor à natureza, desenhos eternos de Tarsila do Amaral
- Moenda de Heitor dos Prazeres, medalha de prata na I Bienal do Museu de Arte Moderna de São Paulo
DOCUMENTOS
PUBLICADO: 2021-12-22
Antígona. Porto Nacional, v.1, n.2, 2021.
Indígenas, camponeses e quilombolas: caminhos para os (des)encontros com novas e outras narrativas
Editorial
Artigos
- ENQUANTO SUA MAGESTADE NÃO MANDAR O CONTRÁRIO”: DIRETÓRIO DOS ÍNDIOS, CARTAS RÉGIAS E A VIOLÊNCIA INDIGENISTA (1757-1809)
- JESSICA CAROLINE DE OLIVEIRA
- A RESISTÊNCIA DAS LÍNGUAS MINORITARIAS:MAKUXI MAIMU “NOSSA LINGUA É NOSSA GENTE”
- Vanessa Sagica
- REFERÊNCIAS À BIOLOGIA ENTRE OS PRIMEIROS PSICANALISTAS FRANCESESMARIE BONAPARTE, CIRURGIA E TRANSEXUALIDADE.
- Sarug Dagir Ribeiro
- COVID-19, MULHERES RURAIS E ABANDONODESDOBRAMENTOS SOCIAIS DO PERÍODO PANDÊMICO
- JULYANA MACEDO REGO, Helga Maria Martins de Paula
- DO CATIVEIRO À LUTA: HISTÓRIA PÓS-CONTATO E PROTAGONISMO DO POVO ÃWA
- Kamutaja Silva Ãwa
- AGÊNCIA E SUJEIÇÃO: NOTAS SOBRE A RELAÇÃO ENTRE AUTORIDADES COLONIAIS E GUERREIROS BORORO, NA GUERRA-JUSTA CONTRA OS KAYAPÓ (1735-1832)
- Higor Coutinho
- LITORAL NORTE DO RIO GRANDE DO SUL DO SÉCULO XIX E O MASSACRE DA COMUNIDADE XOKLENG – POR QUE ACONTECEU?
- Bruna dos Santos
- QUILOMBOS NO RSTERRITORIALIDADE, PROPRIEDADE E O USO COLETIVO DA TERRA
- Áxsel de Oliveira
- O Processo O PROCESSO DE ESBULHO DA TERRA INDÍGENA XOKÓ DA ILHA DE SÃO PEDRO/CAIÇARA, MUNICÍPIO DE PORTO DA FOLHA, SERGIPE:as consequências da Lei de Terras de 1850.
- Yatan Lima
- O O MITO DOS ÍNDIOS BRABOSOS PURI NAS FRONTEIRAS DOS SERTÕES DE CAMPO ALEGRE DA PARAÍBA NOVA.
- Enio Cardoso de Oliveira
- MEMÓRIAS, NARRATIVAS E ANCESTRALIDADE DO QUILOMBO SAMBAQUIM
- José Luiz Xavier Filho
Publicado: 2021-12-21
Filosofia e História da Biologia. São Paulo, v.16, n.2, 2021.
Volume 16, número 2, julho/dezembro de 2021.
O décimo sexto volume de Filosofia e História da Biologia foi editado por Lilian Al-Chueyr Pereira Martins e Maria Elice Brzezinski Prestes.
Editorial
Artigos
- Contextualizando The descent of man, de Charles Darwin: debates calorosos persistem após 150 anos de sua publicação
- A expressão das emoções no homem e nos animais, de Charles Darwin: algumas considerações
- Revisitando a história da genética clássica: dos caracteres unitários ao gene (1900-1926)
- A natureza humana e o altruísmo em Sociobiology: the new synthesis de Edward Wilson
Tradução
Publicado: 2021-12-21
História social do Paraguai | Revista Trilhas da História | 2021
A independência foi proclamada em 14 de maio de 1811 | Foto: IP
La finalidad del Centro de Investigaciones de Historia Social del Paraguay (CIHSP), con sede en Asunción, es producir y difundir otro tipo de historia, alejada de los temas recurrentes en la historiografía paraguaya tales como los grandes héroes (historia biográfi ca) y las guerras (historia bélica).
Conteste con este objetivo, convocamos a historiadores/as e investigadores/ as de la Región a participar del dossier de la Revista Eletrônica Trilhas da Historia con trabajos originales sobre Historia Social del Paraguay abarcando los periodos colonial e independiente. Leia Mais
Trilhas da História. Três Lagoas, v.11, n.21, 2021.
HISTÓRIA SOCIAL DO PARAGUAI
Dossiê
- APRESENTAÇÃO DOSSIÊ HISTÓRIA SOCIAL DO PARAGUAI
- Jorge García Riart, Carlos Peris, Vitor Wagner Neto de Oliveira , Vicente Alejandro Arrua Avalos
- TAPUÁ. UNA APROXIMACIÓN A SU HISTORIA SOCIAL AN APPROXIMATION TO ITS SOCIAL HISTORY
- Aldo Torres Lesme
- NI SUMISAS NI SOMETIDAS. LA MUJER PARAGUAYA DESDE LAS FUENTES (1840-1860)NEITHER SUBMISSIVE NOR SUBDUED. THE PARAGUAYAN WOMAN FROM THE SOURCES (1840-1860)
- Viviana Paglialunga
- LOS COLORES DEL PARDO EN EL PARAGUAY A PARTIR DE DATOS DE FILIACIÓN DE FUGADOS Y DESERTORES ENTRE 1862 Y 1865THE COLORS OF THE PARDO IN PARAGUAY FROM DATA FILIATON OF ESCAPEES AND DESERTERS BETWEEN 1862 AND 1865
- Jorge García Riart
- IMÁGENES DE CIVILIZACIÓN Y BARBARIE EN CARICATURAS PUBLICADAS DURANTE LA GUERRA CONTRA LA TRIPLE ALIANZA (1864-1870)IMAGES OF CIVILIZATION AND BARBARISM IN CARTOONS PUBLISHED DURING THE WAR AGAINST THE TRIPLE ALLIANCE (1864-1870)
- Claudio José Fuentes Armadans, Florencia Falabella
- DESENTERRANDO MEMÓRIAS: A DITADURA PARAGUAIA EM “MATAR A UN MUERTO”UNEARTHING MEMORIES: THE PARAGUAYAN DICTATORSHIP IN “MATAR A UN MUERTO”
- Tereza Maria Spyder Dulci, Manuella Sampaio da Silva
- LA RECIENTE MIGRACIÓN INDÍGENA A LA REGIÓN METROPOLITANA DE ASUNCIÓNTHE RECENT INDIGENOUS MIGRATION TO THE ASUNCIÓN METROPOLITAN REGION
- Marcelo Bogado
Artigos livres
- APRESENTAÇÃO: ARTIGOS LIVRES, ENSAIOS E RESENHAS
- Luiz Carlos Bento; Douglas Chaves Reis, Gabriela Alves Costa Fernandes Ferreira
- USINA SENADOR FILINTO MULLER: HISTÓRIA E REPRESENTAÇÕES DA “USINA VELHA”SENATOR FILINTO MULLER POWER PLANT: HISTORY AND REPRESENTATIONS OF “OLD MILL”
- Camila de Brito Quadros, Thiago da Silva Mello
- A OCUPAÇÃO E OS ESPAÇOS DE DIMENSÕES DE SOCIABILIDADE DO INTERIOR PAULISTA NA LÓGICA DA “VIA PRUSSIANO-COLONIAL” DE FORMAÇÃO CAPITALISTAOCCUPATION AND SPACES OF SOCIABILITY DIMENSIONS IN THE PAULIST INTERIOR IN THE LOGIC OF THE “PRUSSIAN-COLONIAL ROUTE” TO CAPITALIST FORMATION
- Cledivaldo Aparecido Donzelli
- ESCOLARIZAÇÃO EM CAXIAS DO SUL, RS (1890-1930): VESTÍGIOS DOS GRUPOS ESCOLARES NO MEIO RURALSCHOOLING IN CAXIAS DO SUL, RS (1890-1930): VESTIGES OF SCHOOL GROUPS IN THE RURAL ENVIRONMENT
- Jose Edimar de Souza
Ensaios de Graduação
- O MALLEUS MALEFICARUM E A QUESTÃO DA BRUXARIA: A MULHER NOS TEMPOS DA INQUISIÇÃOTHE MALLEUS MALEFICARUM AND THE QUESTION OF WITCHCRAFT: THE WOMAN IN TIMES OF THE INQUISITION
- Juliana Pereira
Resenhas
- SQUINELO, ANA PAULA (ORG.). LIVRO DIDÁTICO E PARADIDÁTICO DE HISTÓRIA EM TEMPOS DE CRISE E ENFRENTAMENTO: SUJEITOS, IMAGENS E LEITURAS.
- Leandro Hecko
Publicado: 2021-12-21
Livro didático e paradidático de história em tempos de crise e enfrentamento: sujeitos, imagens e leituras | Ana Paula Squinelo
Ana Paula Squinelo | Imagem: Top Mídia News, 2016
Reflexões sobre o Ensino de História e temas a ele correlatos são imprescindíveis em qualquer momento histórico. O que dizer, então, de reflexões em contextos de crises e enfrentamentos, quando os conhecimentos históricos são questionados em sua essência e postos em xeque diante de negacionismos? Tornam-se vitais ao pensamento humano, à liberdade intelectual e à prática de professores de História, agora reconhecidos em sua profissão2.
Neste contexto, apresento a resenha do livro organizado por Ana Paula Squinelo, intitulado “Livro Didático e Paradidático de História em tempos de crise e enfrentamento: sujeitos, imagens e leituras”. Para tanto, a resenha se desenvolve da seguinte forma: apresentação da autora, características gerais da edição da obra, inserção no contexto de produção no campo do Ensino de História e, por fim, alguns olhares sobre as características temáticas da obra, mostrando seus horizontes de possibilidades reflexivas. Leia Mais
Tzintzun. Morelia, n.75, enero-junio, 2022.
Artículos
- Salarios nominales y reales de los mineros de Real del Monte, 1766-1892
- Elías Gaona Rivera
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- La hacienda local de Valladolid, Michoacán, 1769-1822. Inicio de la crisis fiscal del ayuntamiento
- Jorge Silva Riquer
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- Modernidad, sanidad y nacionalismo en el México porfirista. Una mirada historiográfica a través del código sanitario de 1894
- José Agustín Ronzón León
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- Comprensión de la modernidad en el protestantismo mexicano decimonónico expresada en dos periódicos emblemáticos
- Angélica de las Nieves Barrios Bustamante, José Daniel Chiquete Beltrán
- XML
- Labor de Pedro Henríquez Ureña en la articulación del ámbito cultural hispanoamericano (1904-1924)
- Luis Alfonso Escolano Giménez
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- Género y ciudadanía en México. La primera participación de mujeres en una elección presidencial, 1958
- Omar Fabián González Salinas
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- La construcción del primer protagónico homosexual en el cine mexicano: “La Manuela”, en El lugar sin límites de Arturo Ripstein (1977)
- Ana Karen Arratia Reyes
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Entrevistas
- Entrevista a Eva Castañeda Cortés
- María del Carmen Ventura Patiño
- XML
Reseñas
- Sobre TOJ MEDRANO, Emeterio y Rodrigo VÉLIZ ESTRADA, “Cuando el indio tomó las armas”. La vida de Emeterio Toj Medrano, México, Centro de Investigaciones sobre América Latina y el Caribe-Universidad Nacional Autónoma de México, 2021, 504 pp.
- Juan Carlos Vázquez Medeles
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- Sobre SÁNCHEZ ANDRÉS, Agustín, Entre la espada y la pared. El fracaso del primer experimento autonómico español en Cuba, 1897-1898, Castelló de la Plana, Universitat Jaume I, 2020, (Colección América, 41), 273 pp.
- Ricardo Domínguez Guadarrama
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- Sobre RAMÍREZ HURTADO, Luciano, David G. Berlanga. Un reformista en el proceso revolucionario de la educación en San Luis Potosí, 1911-1913, México, Universidad Autónoma de Aguascalientes, El Colegio de San Luis, A. C., 2019, 120 pp.
- Brehnis Daniel Xochihua García
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- Sobre DJEBBAR, Ahmed, Historia de la ciencia en los países del islam. Una introducción al conocimiento de su patrimonio científico. Conversaciones con Jean Rosmorduc, Rocío Ugalde trad., México, Fondo de Cultura Económica, 2020, 367 pp.
- Larisa González Martínez
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- Sobre GONZÁLEZ MIRELES, Gabriela Sofía, Historia de un comerciante en una época de transición: 1797-1821. Tomás Murphy, México, Unas Letras Industria Editorial, 2018, 223 pp.
- Herlinda Ruiz Martínez
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Publicado: 2021-12-21
Cuadernos de Historia de España. Ciudad Autónoma de Buenos Aires, n.88, 2021.
Dossier
- Contractualismo antiguo y dinámicas pactistas en la tradición de la política IbéricaPresentación
- María Inés Carzolio, Víctor Muñoz Gómez, Osvaldo Víctor Pereira
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- La sociedad corporativa y la vigencia de la monarquía pactista. De la Baja Edad Media a la emancipación americana
- María Inés Carzolio
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- El pactismo catalán y la construcción del Estado (1652-1714)
- Joaquim Albareda
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- Pactar y dominar: discurso y servicio en el ejercicio del señorío en la Castilla del final de la Edad Media (el ejemplo de Villalón de Campos)
- Víctor Muñoz Gómez , Alicia Inés Montero Málaga
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- “Para que non finque de cosa d’ellos memoria alguna”: información, práctica administrativa y contractualismo en el cobro de albaquías durante el reinado de Enrique III de Castilla (1398-1404)
- Pablo Ortego Rico
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Comentarios bibliográficos
- Ciudades de Andalucía: paisajes e imágenes. Siglos XIII-XVII, de A. Navarro
- Fernando Luis Martínez Nespral
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- The Basque Contention. Ethnicity, Politics, Violence, de Ludger Mees
- Gianfranco Calzini
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- La guitarra clásica en el Río de la Plata. Poética y poder de Tárrega a Segovia, de Oscar Olmello
- Jorge Rigueiro García
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Publicado: 2021-12-21
Travestis: entre o espelho e a rua | Hélio R. S. Silva
De fácil leitura, mas sem perder em densidade, reúne revistos de dois livros notáveis de Hélio R. Silva, publicados há mais de dez anos – Travesti, a invenção do feminino e Certas Carioca .
A divisão capitular do livro compreende por partes de seu trabalho acadêmico (Silva, 1993). Através desses escritos, essa investigação inédita das dimensões sociais que envolvem a prostituição de travestis no Rio de Janeiro e é operacionalizada por meio de categorias analíticas e tem como objetivo levar algumas hipóteses ao estatuto da verossimilhança. Dentre essas categorias, destacam-se: as estruturas demográficas e sociais, por meio da história serial; as normalidades, pensando também a normatização, e desvios sexuais, através das relações de gênero; e os valores culturais e simbólicos, atuando ao nível da mentalidade coletiva. Dessa forma, o ineditismo que essa obra trouxe, sob o ponto de vista metodológico, é a compreensão da história da sexualidade das travestis sob um viés oposto ao que muitos historiadores faziam, ou seja, não mais contemplando exclusivamente os campos da ideologia e da moral; e a liga que deu forma às inferências é a história demográfica, articulada com os registros sobre os comportamentos sociais – fica evidente que ele intencionou escrever uma história dos costumes. Leia Mais
Gender in World Perspective | Raewyn W. Connell
Em 2021, no primeiro semestre do segundo ano de uma devastadora pandemia, uma estudiosa veterana da área de estudos de gênero começa a ler a quarta edição de um livro paradidático da área. Escrito em linguagem direta e simples para pessoas jovens – universitárias, principalmente –, o livro bem serviria, a princípio, para uso em sala de aula em países anglófonos, ou nos diversos lugares do mundo que adotam o inglês como língua franca no ensino. E ela se pregunta sobre o valor concreto desse esforço para alunas e alunos do ensino superior no Brasil. Há inúmeros livros paradidáticos desse tipo disponíveis no mercado editorial mundial de língua inglesa, alguns mais gerais, outros mais específicos, e são todos excelentes recursos para docentes do ensino superior confrontados pelo desafio de sintetizar para seus discentes uma enorme quantidade de material relevante. O livro a que se refere esta resenha, contudo, destaca-se pela autoria: foi escrito pela renomada Raewyn Connell, grande figura não só no campo global dos estudos de gênero, como também da sociologia australiana. Leia Mais
Mulheres brasileiras migrantes: a des/re/construção do(s) corpo(s) | Cadernos Pagu | 2021
Trilhando o caminho
A estrutura da apresentação deste dossiê foge um pouco à regra e começa com uma sessão de agradecimentos.
Um agradecimento ao comitê editorial da cadernos pagu que, em meados do ano de 2020, quando a vida como conhecíamos já havia sido inteiramente desestruturada pelo invisível coronavírus, encontrou tempo para analisar nossa proposta de dossiê e aceitou este ousado desafio. Em meio a uma pandemia que forçou a suspensão de quase todas as formas de mobilidade, os artigos publicados neste número analisam a experiência migratória das mulheres brasileiras por meio de abordagens absolutamente originais e inovadoras. Não poderia ser mais oportuno pensar movimento e experiências transfronteiriças de mulheres brasileiras em um momento em que vivíamos a patologização da mobilidade tida como principal meio de propagação do vírus e quando muitas vozes anunciavam o fim ‘do paradigma da mobilidade’ ( Cresswell, 2020 ; Lin; Yeoh, 2021 ). Os artigos aqui reunidos mostram como o(s) corpo(s) das mulheres categorizadas pela nacionalidade brasileira está(ão) sempre em movimento e ocupa(m) uma posição central em suas trajetórias migratórias.
Um agradecimento também as revisoras e revisores que contribuíram anonimamente para garantir a qualidade deste dossiê. O trabalho de revisão de artigos é um espaço fundamental de diálogo com as autoras e autores, que oferece pistas e questões valiosas para pensar os problemas propostos. A apreciação anônima de artigos é um exemplo concreto do caráter inerentemente coletivo da produção de conhecimento. Não é necessariamente a mais prazerosa das atividades académicas, entretanto, posto que quase nunca recebe o devido reconhecimento público.
No contexto de pressão extenuante da academia neoliberal por ‘produtividade’, a pandemia agravou a precariedade das condições de trabalho com as demandas de aulas remotas, de conteúdos para as plataformas de educação a distância, de adaptações para a conclusão de trabalhos de campos, dentre outras. O aumento do trabalho doméstico e de cuidado tornou o tempo já escasso ainda mais valioso, requerendo uma escolha cuidadosa dos compromissos a serem assumidos. A contribuição dos avaliadores em meio a esse contexto tornou-se, portanto, inestimável.
Um último agradecimento volta no tempo, mais precisamente ao ano de 2019 quando, apesar de as fronteiras não estarem igualmente abertas a todos os corpos, alguns espaços acadêmicos configuravam-se como encontros de diversidade. À Beatriz Padilla, com quem organizei o painel Brazilian emigration: what you know and what it is new about no Congresso da Associação de Estudos Latino Americanos (LASA). À Tamaki Watari e Nádia Luna Treillard, que no mesmo ano organizaram a sessão Quando migrantes femininas (re)encontram o(s) “corpo(s) brasileiro(s): os casos da Europa, do Japão e do Brasil no Congresso da Associação de Brasilianistas na Europa (ABRE). Ambos eventos foram o início de uma colaboração feminista e transnacional entre as autoras aqui reunidas, que se mantém até os dias de hoje. Em 2021, partilhamos mais uma vez um painel conjunto no Congresso da ABRE. Muitas das questões aqui apresentadas foram discutidas e amadurecidas nesses encontros, alimentando nosso interesse em organizar o presente dossiê que não pretende oferecer conclusões ou respostas sobre a diversidade da experiência mulheres brasileiras migrantes e seu(s) corpo(s) brasileiro(s). Antes, tem como objetivo constituir-se como espaço de diálogo com um público maior.
A impressão da colonialidade no(s) corpo(s) brasileiro(s) das mulheres brasileiras imigrantes
As trajetórias e vivências transfronteiriças e transnacionais de mulheres brasileiras têm sido objeto de crescentes estudos nacionais ( Carpenedo; Nardi, 2017 ; De Oliveira Assis, 2014 ; Escudero, 2016 ; Fleischer, 2003 ; Piscitelli, 2008a, 2008a; Piscitelli; Assis; Olivar, 2011; Pontes, 2004 ) e internacionais ( Gomes, 2013 ; Lidola, 2015 ; Lucchese Et Al., 2021 ; Mcdonnell; Lourenço, 2009 ; Mcilwaine; Evans, 2020 ; Messias, 2002 ; Padilla; França, 2015 ; Watarai, 2014 ). Tal multiplicidade de interesses dá-se tanto pelo seu aumento exponencial e a diversificação de destinos, bem como pela complexidade de sentidos, materialidade e significados. De maneira geral, a literatura existente tem se dedicado largamente, em nível macro, aos processos de constituição e direcionalidade dos fluxos migratórios, inserção e/ou precarização laboral, acolhimentos, cidadania, (ir)regularidades e acesso à saúde, por exemplo. Em perspectivas mais contextuais, e complementares, muito do debate acadêmico tem se voltado à questões acerca de processos identitários, afetos, racialização e sexualização, agências, entre outros.
A migração das mulheres brasileiras, para além de um e deslocamento geográfico, é um fenômeno social atravessado por clivagens de gênero, classe, raça. Como em outras dinâmicas societais, tais clivagens organizam de forma particular as experiências dessas mulheres, forçando negociações constantes sobre suas identidades/identificações e seu(s) corpo(s) brasileiro(s) tanto nos países de origem quanto nos de destino ( Donato et al., 2006 ; Hondagneu-Sotelo, 2011 ).
Devido à posição subalterna nas matrizes de relação de poder, em suas trajetórias migratórias, as mulheres brasileiras vivenciam intensas convergências de processos de estigmatização, sexualização e racialização que moldam suas experiências e subjetivações corporais (Piscitelli, 2008b). Interseccionalidade e colonialidade, portanto, apresentam-se como conceitos-chave para pensar as experiências migratórias dessas mulheres em contextos de múltiplos sistemas de poder e hierarquias ( Carneiro, 2003 ; Crenshaw, 1991 ; González, 1984 ; Lugones, 2008 ; Paredes, 2008 ). Como Mahler e Pessar (2001) afirmam, a imigração de mulheres implica não apenas um deslocamento geográfico, mas engloba também continuas práticas e discursos de negociação de posições em diferentes níveis das matrizes de poder que moldam a experiência de atravessamento das fronteiras.
Os debates decoloniais têm produzido desafiadoras chaves analíticas na problematização da colonialidade resultante do binómio colonialismo-modernidade materializada em assimetrias geopolíticas, econômicas e culturais de dominação e hierarquização dos sujeitos ( Quijano, 1992 ). Lugones (2008) avança nessas discussões, revelando que a colonialidade de gênero, como um dispositivo de dominação, impôs uma visão hegemônica e eurocêntrica dos atributos que categorizam as mulheres do Sul Global como seres subalternos e inferiores. A autora argumento que a colonialidade de gênero localiza as “mulheres do Sul Global” como sendo corpos exóticos e sexualmente disponíveis, objetificando-os em função do prazer dos homens das metrópoles ( Cusicanqui, 2010 ; Lugones, 2008 ).
A essas dinâmicas de sexualização estão intrincados, também, processos de racialização que, como uma herança da história colonial, forjaram diferenças e distinções, as quais ordenaram a humanidade em categorias posteriormente convertidas em hierarquias ( Ahmed, 2000 ). Essa prática anexou uma identidade racial aos corpos dos sujeitos das colônias investida de significados pré-determinados, transformando-os em corpos racializados ( Ahmed, 2015 ). A racialização das mulheres das colônias deu-se, portanto, como uma experiência intrinsecamente corpórea. O dispositivo saber-poder colonial uniu a identidade das mulheres ao seu corpo ( Ahmed, 2015 ). Aos corpos das mulheres das colônias, assim, associou-se uma identidade racial sexualizada. A medida em que a colonialidade de gênero e a racialização passaram a definir os corpos das mulheres das colônias, foram também sendo empreendidas dinâmicas de inferiorização e subalternização delas em relação às mulheres brancas ( Lugones, 2008 ).
Como mulheres da ex-colônia, as brasileiras imigrantes são construídas como ‘corpo colonial’ ( Fanon, 2007 ). Um corpo racializado, libidinoso e imoral que não obedece às normas dominantes. Tendem a ser vistas, portanto, como o Outro das mulheres brancas ( Ahmed, 2000 ). Essas dinâmicas de opressão se materializam nos dias de hoje através da exotização e erotização dessas mulheres e da sua vinculação constante ao mercado do sexo, resultando em experiências de discriminação e marginalização (Piscitelli, 2008a). O(s) corpo(s) brasileiro(s) das mulheres brasileiras migrantes continua(m) submetido(s) a dispositivos de controle e disciplina construídos discursivamente pelo colonialismo e mantido pela colonialidade.
O(s) corpo(s) sexualizado(s) e racializado(s) das mulheres brasileiras em seus contextos migratórios constituiem-se como uma arena de conflitos, negociações e resistências. Elas jogam com e deslizam sobre os processos de essencialização de suas existências que traduzem e aprisionam suas identidades em um “corpo feminino brasileiro unitário” disponível sexual, afetiva e laboralmente ( Malheiros; Padilla, 2015 ; Piscitelli, 2014 ). Ressignificam os sentidos atribuídos ao(s) seu(s) corpo(s) brasileiro(s), corporificando práticas insurgentes e insubmissas. Práticas de recusa ao lugar subalterno de ‘corpo colonial’ que lhes está reservado previamente. Nesse sentido, as mulheres produzem subjetivações a partir de uma resistência combativa que desafia o discurso hegemónico e forja outras possibilidades identitárias (ver Gomes, 2013 ). As experiências migratórias das brasileiras expõem, portanto, uma multiplicidade de perspectivas de habitar o(s) corpo(s) brasileiro(s).
Ao nos referirmos a ‘corpo(s) brasileiro(s)’ nas experiências transfronteiriças e transnacional das mulheres brasileiras objetivamos refletir sobre as práticas de des/re/construção e experimentação do corpo como um corpo racializado e sexualizado. Desse modo, pensamos ‘o(s) corpo(s) brasileiro(s)’ como técnicas, modos, práticas de resistência, de interpretação, representação e ressignificação. Nas experiências migratórias das mulheres brasileiras, ‘o(s) corpo(s) brasileiro(s)’ constitui-se, simultaneamente, como experiência de opressão e de agência.
Os artigos deste dossiê
Tendo em vista as inúmeras possibilidades experimentação do(s) corpo(s) brasileiro(s) nas trajetórias e vivências transfronteiriças das mulheres brasileiras, este dossiê trata de questões como racialização, sexualização, corporalidades, feminilidades, agência, resistência, identidade(s) e masculinidades em perspectivas transnacional e interseccional, levando em conta diferentes contextos geográficos e sociais. A pluralidade de performances possíveis do(s) corpo(s) brasileiro(s) nas vivências migratórias das mulheres brasileiras que o(s) negocia(m), ressignifica(m) ou contrapõe(m) aos discursos e práticas de dominação, controle e disciplina que impede qualquer tentativa de aprisionamento em uma categoria fixa e ‘natural’. O questionamento central que guia os artigos deste dossiê se volta para os sentidos e os lugares que o(s) corpo(s) brasileiro(s) assumem nas vivências transnacionais e transfronteiriças das mulheres brasileiras. Ou seja, como essas mulheres imaginam, vivem, percebem e sentem seu(s) corpo(s) brasileiro(s) em suas trajetórias de migração. Que transformações o(s) corpo(s) brasileiro(s) experienciam? Qual potencial de agencialidade do(s) corpo(s) brasileiro(s)? Mais ainda, perguntamos como o(s) corpo(s) brasileiro(s) das mulheres brasileiras migrantes conforma(m) ou resiste(m) ao lugar que lhe é previamente reservado com base em construções imaginárias preexistentes. Qual posição assume o(s) corpo(s) brasileiro(s) nos movimentos transfronteiriços das mulheres brasileiras imigrantes e em suas negociações por pertencimento em diferentes geografias.
As experiências de ativismo feminista digital das mulheres brasileiras imigrantes em Portugal é o ponto de partida para as reflexões de Thais França e Stefanie Prange de Oliveira no artigo, Brazilian migrant women as killjoys: disclosing racism in ‘friendly’ Portugal , o qual abre este dossiê. As autoras analisam as estratégias de resistência e enfrentamento à narrativa colonial que as constroem como um corpo racializado, sexualizado e subalterno, levadas a cabo nas redes sociais por brasileiras imigrantes em Portugal. A partir dos posts publicados pelo projeto ‘Brasileiras não se calam’ no Instagram e das problematizações de Ahmed sobre a busca pela felicidade, as autoras, situam o projeto como um ‘coletivo feminista estraga prazeres (feminist killjoy)’ que desafia a falácia do mito sobre Portugal como um país tolerante à diversidade e não-racista. França e de Oliveira argumentam que, ao colocar-se como uma plataforma de denúncia aberta nas redes sociais, o projeto ‘Brasileiras não se calam’ se contrapõe ao lugar de silêncio e passividade reservado às mulheres brasileiras no país.
Ainda no contexto Europeu, Maria Lidola elege o cenário alemão para analisar as estratégias de subversão das hierarquias e estigmas que envolvem a experiência laboral das mulheres brasileiras naquele país. A partir da análise da inserção laboral das mulheres brasileiras no setor de depilação, em seu artigo Civilizando as outras: Beleza, trabalho íntimo e encontros affectivos em Brazilian Waxing Studios em Berlim , a autora analisa como o trabalho íntimo realizado nos Waxing Studios (estúdios de depilação) se constitui como muito mais do que um serviço de remoção de pelos. Lidola argumenta que as mulheres brasileiras atuam como educadoras do corpo alemão não só para uma corporalidade categorizada como mais higiênica e mais feminina, senão também para um comportamento mais humanizado com o diferente. Apesar dos limites que atravessam os relacionamentos temporários e frágeis que se dão no contexto dos Waxing Studios, Lidola argumenta que a inserção laboral das brasileiras no setor estético alemão abre espaços de agência a que essas mulheres não experienciam em outros segmentos feminizados ou etnicizados do mercado laboral.
O artigo Aprendendo a maquiar as hierarquias: corpo “ocidental” e o “oriental” nos cursos de maquiagem da comunidade brasileira no Japão , de Tamaki Watarai, leva-nos ao Japão e segue as análises sobre corpo, beleza e agência. A partir da pesquisa de campo realizada com maquiadoras brasileiras no Japão, a autora discute os processos em que o “corpo brasileiro” se apresenta como “ocidental” em comparação ao “oriental”, criando uma nova hierarquia que coloca as brasileiras em um patamar superior às japonesas. Tal constatação contraria a expectativa da hierarquia econômica existente entre os dois países, bem como das assimetrias sociais, nas quais as brasileiras se classificam como classe menos favorecida por se engajar no trabalho não qualificado no Japão. Watarai analisa como as relações entre corpo, consumo, classe social, gênero e raça possibilitam inversões de hierarquias e como isso constrói os mundos cotidianos das mulheres brasileiras no Japão.
Erica Hatugai, em seu artigo Ler, no corpo da “mestiça”, beleza, corporalidades e fronteiras no parentesco nikkey: as experiências de mulheres nipodescendentes no Brasil , continua a discutir a experiência das mulheres brasileiras no contexto japonês. Seu artigo, porém, parte das concepções de parentesco entre as famílias “japonesas” no Brasil, seguindo um estudo etnográfico realizado com imigrantes de origem japonesa e nipodescendentes de diferentes gerações da região Centro-Oeste Paulista. A autora analisa o deslocamento migratório ao longo de diferentes gerações de descendentes de imigrantes do Japão e suas concepções nativas sobre parentesco, corporalidades e o lugar das mulheres nessas famílias. Hatugai argumenta que as mulheres “mestiças” estabelecem uma ‘nova’ fronteira no parentesco e, portanto, são capazes de confrontar, com suas corporalidades, os estereótipos acerca das mulheres nipodescendentes miscigenadas e não miscigenadas.
Em um contexto e social geográfico distinto, os processos de transformações identitários subjetivos é o objeto do artigo de Ariany da Silva Villar, Dareila Sharim e Beatriz Padilla, Entre la agencia y el estigma: negociaciones identitarias de brasileñas/os en Santiago de Chile desde una perspectiva Biográfica-Interseccional. Analisando a experiência de mulheres brasileiras e homens brasileiros imigrantes no Chile, as autoras trazem uma grande contribuição para a literatura sobre imigração feminina brasileira no contexto Sul-Sul. Elas exploram como as identidades narrativas das mulheres e homens foram negociadas e produzidas entre agência e sujeição ao imaginário sobre a ‘brasilidade’, onde o corpo é o espaço destas negociações. Villa, Sharim e Padilla observam, também, que algumas mulheres brasileiras no Chile escapam ao estereótipo da “mulata”1, sendo posicionadas como “brancas”. Portanto, as autoras concluem que ao contrário do que acontece em outros contextos migratórios, o processo de racialização das brasileiras no Chile compreende também um distanciamento de algumas dessas mulheres dos estereótipos tradicionalmente associados às brasileiras.
Fechando o dossiê, está o artigo Entre o Brasil e a Europa: brasileiras negociando gênero e raça nas representações sobre “a mulher brasileira de Gláucia Assis e Sueli Siqueria. Este estudo multissiatuado investiga os processos de transnacionalização e percepção das marcas da racialização e exotização que as mulheres brasileiras vivenciam ao longo de suas experiências de imigração para Portugal, Itália e Alemanha. As autoras analisam como essas mulheres repensam seus projetos migratórios, negociam posições de gênero e, enfrentando processos de racialização, constroem outros significados para os imaginários associados à “mulher brasileira”, reiteradamente vinculados à relações de conjugalidade estabelecidas com parceiros portugueses, alemães ou italianos. O casamento para as mulheres entrevistadas foi importante para marcar a mudança nas expectativas temporais e na decisão de permanecer nos países de imigração, ao mesmo tempo em que se constituiu como um espaço de afetos e segurança.
Os envolvimentos afetivos afrontaram preconceitos de parentes e amigos, de modo que as mulheres entrevistadas foram desafiando o estigma e preconceito buscando se afastar dos estereótipos da mulher brasileira. As estratégias de enfretamento ao preconceito e discriminação que vivenciam diariamente passam pela ressignificação dos estereótipos sustentados pela colonialidade que as situam numa posição subalterna nas relações laborais, sociais e íntimas. Embora em alguns casos os processos de racialização e sexualização reforcem as assimetrias de poder no interior dessas relações, Assis e Siqueira ilustram como as trajetórias migratórias das brasileiras permitem, também, possibilidades de reposicionamento diante do estigma a que são confrontadas na sociedade de acolhida.
O conjunto dos artigos aqui reunidos mostra que pensar as trajetórias e experiências migratórias de mulheres brasileiras é refletir, obrigatoriamente, sobre as possibilidades e ambiguidades do(s) corpo(s) brasileiro(s) nessas experiências. A abordagem amplia o entendimento de que o(s) corpo(s) brasileiro(s) não conforma(m) uma categoria analítica estática e que, portanto, não pode(m) ser naturalizado(s) ou homogeneizado(s). A partir das discussões aqui apresentadas, convidamos as leitoras/autoras na continuidade das analises sobre a multiplicidade de lugares e papéis que o(s) corpo(s) brasileiro(s) pode(m) ocupar nas vivências transfronteiriças e transnacionais das mulheres brasileiras. Quiçá que os desdobramentos analíticos possam incorporar as formas por meio das quais a pandemia afetou experiências das mulheres que corporificam brasilidades em movimento.
Desejamos que a leitura das nossas reflexões seja prazerosa e estimulante!
Nota
1 Por “mulata” refiro a construção discursiva da mulher brasileira como essencialmente mestiça, dotada de uma sexualidade exacerbada. Nas palavras de Giacommini (1994:221) “A autêntica mulata brasileira revela-se, então, a mulher sedutora por excelência – sedutora porque sensual e disponível”.
Referências
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Organizadora
Thais França – Investigadora Integrada. Instituto Universitário de Lisboa (ISCTE-IUL). Centro de Investigação e Estudos de Sociologia, Lisboa, Portugal. E-mail: thais.franca@iscte-iul.pt ORCID: 0000-0003-1279-412X
Referências desta apresentação
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- Corpo(s) em movimentos: trajetória(s) corpórea(s) de mulheres brasileiras migrantes Dossiê Mulheres Brasileiras Migrantes: A Des/re/construção Do(S) Corpo(S) Brasileiro(S)
- França, Thais
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- Mulheres brasileiras imigrantes como estraga-prazeres: revelando racismo no “amigável” Portugal Dossiê Mulheres Brasileiras Migrantes: A Des/re/construção Do(S) Corpo(S) Brasileiro(S)
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- Civilizando as outras: Beleza, trabalho íntimo e encontros affectivos em Brazilian Waxing Studios em Berlim Dossiê Mulheres Brasileiras Migrantes: A Des/re/construção Do(S) Corpo(S) Brasileiro(S)
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- Aprendendo a maquiar as hierarquias: corpo “ocidental” e o “oriental” nos cursos de maquiagem da comunidade brasileira no Japão Dossiê Mulheres Brasileiras Migrantes: A Des/re/construção Do(S) Corpo(S) Brasileiro(S)
- Watarai, Tamaki
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- Ler, no corpo da “mestiça”, beleza, corporalidades e fronteiras no parentesco nikkey: as experiências de mulheres nipodescendentes no Brasil Dossiê Mulheres Brasileiras Migrantes: A Des/re/construção Do(S) Corpo(S) Brasileiro(S)
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- Entre la agencia y el estigma: negociaciones identitarias de brasileñas/os en Santiago de Chile desde una perspectiva Biográfica-Interseccional Dossiê Mulheres Brasileiras Migrantes: A Des/re/construção Do(S) Corpo(S) Brasileiro(S)
- Villar, Ariany da Silva; Padilla, Beatriz; Sharim, Dariela
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- Entre o Brasil e a Europa: brasileiras negociando gênero e raça nas representações sobre “a mulher brasileira” Dossiê Mulheres Brasileiras Migrantes: A Des/re/construção Do(S) Corpo(S) Brasileiro(S)
- Assis, Gláucia Oliveira; Siqueira, Sueli
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- As mulheres na produção editorial científica ilustrada do século XIX: Maria Graham, Anna Atkins e Matilda Smith Artigo
- Souza, Maria de Fátima Medeiros de; Oliveira, Emerson Dionisio Gomes de
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- Morte ao patriarcado: fraternidade, irmandade, sororidade Artigo
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- Vivencias en voz baja: Género, público y privado en poblaciones rurales de Rio Grande do Norte (Brasil) Artigo
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- As bichas e os bofes na crise do sistema penitenciário Artigo
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- Emociones “negativas” y reflexividad: “guiños feministas” sobre género y sexualidades en una investigación etnográfica sobre parto respetado en Buenos Aires Artigo
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- Cansaço e violência social: sobre o atual cotidiano materno Artigo
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- Los estudios sobre aborto en Argentina. Un estado de la cuestión Artigo
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- Dizeres e práticas docentes: as discussões de gênero em uma escola pública estadual de Pio XII/MA Artigo
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- O tabu da educação sexual: gênese e perpetuação dos preconceitos na infância Artigo
- Garbarino, Mariana Inés
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- Equidade de gênero na educação e nas ciências: novos desafios no Brasil atual Artigo
- Sígolo, Vanessa Moreira; Gava, Thais; Unbehaum, Sandra
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- PDF: PT
- Mujeres ante las violencias. Valoración de la información periodística sobre la violencia de género por parte de mujeres supervivientes Artigos
- Zurbano-Berenguer, Belén; Solá-Morales, Salomé; Marín-Conejo, Sergio
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- Evoluções, revoluções, persistências, resistências – perspectivas em estudos de gênero para nossos tempos Resenha
- Adelman, Miriam
- Texto: PT
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- Travestis: entre o espelho e a rua Resenha
- Silva, Renan Antônio da
- Texto: PT
- PDF: PT
- ERRATA Errata
- Texto: PT
- PDF: PT
CLIO History and History Teaching. Zaragoza, n.47, 2021.
Participación ciudadana y enseñanza de la historia
Monográfico coordinado por Emilio José Delgado Algarra (Universidad de Huelva) y César Bernal Bravo (Universidad Rey Juan Carlos)
- Monográfico
- La Formación cívica y la enseñanza de la guerra civil española: los temas controvertidos en la educación secundaria
- Belén Fernández Muñoz
- La gamificación como herramienta para educar en la participaciónIntervención didáctica en el aula de Historia
- Mario Corrales Serrano
- La participación ciudadana y su educación: nuevos retos en la era digital
- Rocío González – Andrío Jiménez, Irene Palomero-Ilardia
- Educación política y electoral en Chile: análisis y propuesta para formar jóvenes votantes
- David Andres Aceituno Silva, Ricardo Iglesias Segura
- Formación ciudadana e Historia. Un estudio de caso en un centro educativo de Viña del Mar (Chile)
- Gonzalo Andrés García Fernández
MISCELÁNEA
- Análisis del lenguaje educomunicativo de los museos arqueológicos españoles durante el confinamiento de 2020.
- Iñaki Navarro Neri, Borja Aso, Ana Mendióroz-Lacambra
- La utilización de material audiovisual para el acceso a los conocimientos previos en el aprendizaje de Geografía e Historia
- Nora Ramos Vallecillo, Víctor Murillo Ligorred, Alfonso Revilla Carrasco
- Una propuesta educativa para conocer el patrimonio arqueológico y la Historia Antigua de la Península Ibérica a través de las TIC
- María Rodríguez Colás, Josué Llull Peñalba
- Coeducación patrimonial en arqueología prehistórica: una herramienta para aplicar la perspectiva de género a la divulgación de la Prehistoria
- Maria Cacheda Pérez
- ¿La experiencia histórica en crisis? Un análisis crítico de las aportaciones de los principales referentes alemanes de la teoría de la didáctica de la historia
- Feride Durna, Judit Sabido Codina
- Didáctica de la pregunta, didáctica de la Shoah: comprendiendo la Historia desde el cuestionamiento a las subjetividades
- Mauricio Alejandro Núñez Rojas, Bernardo González Mella
- Aproximación al uso de fuentes documentales primarias en la ESO. Una propuesta didáctica a partir de la crisis económica de 1917 en Málaga
- Belén Calderón Roca
- El uso del patrimonio documental para Educación Primaria y Secundaria: talleres didácticos en archivos históricos
- José Ignacio Ortega Cervigón
- Innovación en el aula de Historia: los efectos del Role-Playing en la educación secundaria
- Sarah E. Cuervo Sanchez
Reseñas
- Reseña de Experiencias didácticas para la innovación en el aprendizaje histórico escolar
- Carlos D. Ciriza-Mendivil
- Reseña de Augmented Reality in Tourism, Museums and Heritage: A New Technology to Inform and Entertain
- Alodia Rubio-Navarro
- Reseña de Memoria histórica y enseñanza de la Historia
- VIRGINIA GAMEZ CERUELO
- Reseña de: ¡Valencianos en guerra! 1808-1814. Unidades didácticas
- TERESA DOLORES PÉREZ CASTELLÓ
- Reseña de Investigación y buenas prácticas en educación patrimonial entre la escuela y el museo. Territorio, emociones y ciudadanía
- Sergio Sampedro-Martín
Publicado: 20-12-2021
Pilquen. Buenos Aires, v.24, n.4, 2021.
Revista Pilquen. Sección Ciencias Sociales
- Período octubre/diciembre. Publicado 21/12/2021
ARTÍCULOS
- Entre Ciudad de México y San Pablo. Itinerarios históricos del espacio latinoamericano de revistas científicas
- Maximiliano Salatino
- La construcción del imaginario político de la revista Pasado y Presente en el discurso social argentino de 1963-1965
- Baal Delupi
- Canal 10 de Río Negro: límites y posibilidades de su programación
- Yamila Heram, Pablo Schleifer
- Retóricas de la crueldad. Mitos y razones de la desigualdad social
- Micaela Cuesta, Agustín Lucas Prestifilippo
- “Gitanamente”. Caravanas y estigmas en la Patagonia a comienzos del siglo XX
- Pilar Pérez
- Normativas y activaciones patrimoniales. La protección del patrimonio para su sustentabilidad sociocultural en el partido de Benito Juárez (Buenos Aires, Argentina)
- María Eugenia Conforti, María Vanesa Giacomasso, María Luz Endere
- La grieta, la antipolítica y el valor: crítica del trabajo abstracto y del dinero en la obra de John Holloway
- Jaime Ortega
RESEÑAS
- Raffa, Cecilia Beatriz. Construir Mendoza. Obras y políticas públicas en el el territorio (1932-1943). Mendoza: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Historia del Arte, 2020. 373 pp.
- Pablo F. Bianchi
- Mendoza, Juan José. Los archivos. Papeles para la Nación. Villa María: Eduvim, 2019. 298 pp.
- Martín Villagarcía
PUBLICADO: 2021-12-16
Clío & Asociados. La Plata, n.33, jul./dic., 2021
Investigaciones
- La enseñanza de la Historia en la formación inicial del profesorado de historia en Brasil
- Erinaldo Cavalcanti
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- Las representaciones sociales del profesorado sobre la Historia Reciente Presente de Chile y su enseñanza en sexto año básico
- Francisca Díaz Zúñiga, Antoni Santisteban Fernández, Neus González Monfort
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- Concepciones sobre la realidad aumentada en el profesorado de Infantil y Primaria
- Teresa Dolores Pérez Castelló, Juan Ramón Moreno Vera
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- Un modelo para el desarrollo del Pensamiento Histórico
- Carolina Chávez Preisler
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- Enseñanza de la historia y textos escolares: el Curso elemental de historia de Bolivia (1936-1944) de Antonio Díaz Villamil
- Weimar Iño Daza
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Entrevistas
- “Debemos encontrar un nuevo relato para encarnar una historia escolar renovada…” Entrevista a Gonzalo de Amézola
- Lara Lasave, Mariela Coudannes
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Propuestas y experiencias
- Biografía y enseñanza de la Historia. Una propuesta didáctica para su abordaje en las escuelas medias santafesinas a partir de dos trayectorias de vida
- Romina Garcilazo, Sofía Roizarena
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- Los objetos del pasado y la enseñanza de la historia: la experiencia de “El Museo Móvil”
- Víctor Medina Suárez, Lorgio Cobá Noh
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Reseñas
- Garriga, Morras y Pappier (2020). Tejiendo sentidos. Escrituras pedagógicas desde una perspectiva intercultural
- Aylén Galina Rubinstein, María Julia Nieto
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- EPUB
- Badano (comp.), Ramírez y Pisarello (2018). Educación y Derechos Humanos en Argentina. Apuestas y propuestas de transmisión y enseñanza
- Antonella Acosta
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- EPUB
- Jara Fuente (2020). Las emociones en la Historia. Una propuesta de divulgación
- Mariana Della Bianca
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- EPUB
Publicado: 2021-12-15
Na contramão da liberdade: A guinada autoritária nas democracias contemporâneas | Timotht Snyder
O livro Na contramão da liberdade: a guinada autoritária nas democracias contemporâneas, do historiador norte-americano Timothy Snyder, chega em momento oportuno para ampla parcela do público brasileiro. Compreender a onda autoritária que se fortalece em âmbito global e que atualmente governa este país, tem chamado a atenção de muitos leitores. A obra, publicada originalmente em inglês em 2018, insere-se num filão editorial composto por obras como O povo contra a Democracia (Companhia das Letras, 2019), de Yascha Mounk, Como a Democracia chega ao fim (Todavia, 2018), de David Runciman, e Como as democracias morrem (Zahar, 2018), de Steven Levitsky e Daniel Ziblatt; livros agrupados por alguns analistas em categorias como “biblioteca da ansiedade” ou “bibliografia do fim do mundo”.1 Tais nomes poderiam sugerir exagero ou alarme falso, o que desconsideraria a urgência das questões tratadas em tais livros. Afinal, o perigo é real, inadiável. Basta considerar a erosão de nossas instituições democráticas nos últimos tempos. Os leitores brasileiros da referida obra poderiam, desse modo, beneficiar-se muito das considerações de Snyder acerca de processos históricos que, se não nos governam por inteiro, certamente mantêm relações com nossas instituições e vida política. Seu livro fornece tanto elementos para uma melhor compreensão da difusão recente do autoritarismo em várias partes do mundo, quanto possíveis caminhos para se contrapor a ele. Neste último caso, talvez valha a pena discutir tal obra a partir de alguns aspectos do fortalecimento de um movimento autoritário no Brasil e de suas especificidades, de maneira a evitar sua diluição completa no fenômeno abordado pelo livro, bem como a tomada das mesmas vias propostas pelo autor para a manutenção ou o revigoramento da democracia. Leia Mais
O Sindicato que a Ditadura queria: o Ministério do Trabalho no governo Castelo Branco (1964-1967)
A autora de O Sindicato que a Ditadura queria é Heliene Nagasava. Servidora do Arquivo Nacional desde 2008, ela atua na organização e pesquisa dos acervos ligados à História do Brasil Republicano, destacando-se no trabalho com os arquivos da repressão. Sua atuação no Arquivo Nacional, somado ao engajamento no Laboratório de Estudos da História do Mundo do Trabalho (LEHMT/UFRJ) e em projetos ligados à Comissão Nacional da Verdade (2012-2014), traça o lugar social da investigação histórica aqui analisada. O livro é resultado de dissertação de mestrado, orientada por Paulo Fontes (UFRJ), e defendida no Centro de Pesquisa e Documentação de História do Brasil Contemporâneo (CPDOC-FGV).
A pesquisa articula a intenção de revelar e utilizar os acervos da história recente do país, a contraposição das memórias das elites políticas do governo Castelo Branco (1964-1967) com os arquivos da repressão, e a compreensão da história social dos trabalhadores na ditadura. A análise estrutura-se em três capítulos: o primeiro compreende passagem de Arnaldo Sussekind como ministro do trabalho (1964-1965) e os embates com os trabalhadores; o segundo analisa a repressão feita nos sindicatos a partir do Ato Institucional nº 1; o terceiro enfoca as medidas tomadas pelos ministros do trabalho Peraccchi Barcelos e Nascimento e Silva. No panorama da história política do Brasil República e da história social dos trabalhadores, o livro e pesquisa deslocam o enfoque dado ao Ministério do Trabalho nas décadas de 1930 e 1940 para o período da ditadura civil-militar. Leia Mais
A corrida pelo rio: projetos de canais para o Rio São Francisco e disputas territoriais no Império brasileiro (1846-1886) | Gabriel Pereira de Oliveira
A História Ambiental vem atraindo cada vez mais pesquisadores nos últimos anos, o que resulta na expansão do seu leque de estudos. Um desses pesquisadores é Gabriel Pereira de Oliveira, mestre em História pela Universidade Federal de Minas Gerais e doutor em História Social pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Integra o que pode ser chamado de segunda geração de historiadores ambientais brasileiros, ou seja, foi aluno de pesquisadores que trouxeram a História Ambiental para o nosso país, a exemplo de Regina Horta Duarte e José Augusto Pádua, dois grandes professores que orientaram o mestrado e doutorado de Gabriel Oliveira, fato que aumenta as expectativas quanto ao livro aqui resenhado: “A corrida pelo rio: projetos de canais para o Rio São Francisco e disputas territoriais no Império brasileiro (1846-1886)”, publicado em 2019, em Recife, pela Fundação Joaquim Nabuco através da Editora Massangana. Recebi o livro como prêmio de um sorteio realizado no 3° Seminário Amazônico de História e Natureza (2020), organizado pelo GRHIN-UFPA (Grupo de Pesquisa História e Natureza).
Essa resenha apresenta duas divisões: tratamos inicialmente do resumo da obra, passando capítulo por capítulo e destacando os pontos fortes do livro; e uma segunda parte mais crítica, destacando algumas ausências na obra, os motivos para lê-la e os caminhos que se abrem a partir da leitura. O tema central do livro são os projetos de transposição do São Francisco no século XIX. As fontes dessa pesquisa histórica são bem variadas, passando por jornais e revistas, escritos e discursos de políticos e membros da elite do Império, com um destaque especial para os mapas e relatórios técnicos (p.19-25). Feita essa breve apresentação, vamos olhar com mais atenção para os capítulos. Leia Mais
A autobiografia de Martin Luther King | Clayborne Carson e Martin Luther King
Em função de sua influência midiática global, as recentes manifestações estadunidenses, pautadas primordialmente no antirracismo, ressuscitaram o debate sobre discriminação racial nas imprensas espalhadas pelo mundo. Seja para criticar a raiva dos manifestantes, representada pela destruição de símbolos escravistas, como estátuas de senhores de escravos, por exemplo, ou para apoiar a causa da população negra, opiniões têm sido levantadas sobre esses episódios sociais. Entretanto, se engana quem pensa que tais demandas e reivindicações são totalmente novas no âmbito social dos Estados Unidos da América. Não é de hoje que esse ativismo urgente reúne milhares de atuantes em seu centro e milhões de espectadores em seu entorno.
No cerne dessa questão, importantes lideranças negras se consolidaram como catalisadores de mudanças sociais no continente americano. Dentre elas, destaca-se o inesquecível pastor batista Martin Luther King Jr (1929- 1968), reconhecido por lutar em prol da universalização dos espaços sociais. Nascido no ápice da Grande Depressão, o menino da classe média de Atlanta, desde cedo, nutria um forte sentimento contra o sistema segregacionista que vigorava nos Estados Unidos. Acusado de ser negro1, inevitavelmente enveredou pelos caminhos militantes do pai2 e, em poucos anos, tornou-se a liderança central do movimento por direitos civis na América do Norte, questionando a predominância exclusivamente branca nos espaços sociais de seu país. Leia Mais
Revista de História. Salvador, v. 9, 2021.
Expediente
- EXPEDIENTE
- Editores da Revista de História da UFBA
Editorial
Artigos
- Brizolismo e antibrizolismoa disputa eleitoral no Rio de Janeiro em 1998
- Guilherme Esteves Galvão Lopes, Samuel Braun Pereira Lima
- A história contada de IbitiaraLembranças da seca de 32
- Nadira Maria Xavier Alves, Fabiana dos Anjos Barreto Matos
- A Diretoria da Agricultura, a “crise desoladora” da Seca na Bahia e a disputa pelo direito de uso das vertentes de água na Serra da Pedra Branca (1888-1890)
- Pedro Parga Rodrigues
- Faces de uma mesma moedareportagens do repórter político Murilo Melo Filho nas revistas Maquis e Manchete (1956-1959)
- Caio Cuozzo Pereira
- O patrimônio cultural nos livros didáticos de HistóriaColeção História, sociedade & cidadania
- Thainá Simão, Lucília Santos Siqueira
Resenhas
- CARSON, Clayborne (Org.); KING, Martin Luther. A autobiografia de Martin Luther King. Tradução de Carlos Alberto Medeiros. Rio de Janeiro: Zahar, 2014.A autobiografia de Martin Luther King: uma análise da atuação antirracista não violenta nos espaços segregados dos anos 1960 nos Estados Unidos.
- Lucas Barroso Rego
- OLIVEIRA, Gabriel Pereira de. A corrida pelo rio: projetos de canais para o Rio São Francisco e disputas territoriais no Império brasileiro (1846-1886). Recife: Fundação Joaquim Nabuco, Editora Massangana, 2019. 260 p. ISBN 978-85-7019-683-5.
- Francisco Octávio Bittencourt de Sousa
Publicado: 2021-12-16
Das Amazônias. Rio Branco, v.4 n.2, 2021.
A História em diálogo: identidades, sujeitos e saberes
Capa: Geovanna Moraes de Almeida e Thais Albuquerque Figueiredo
Apresentação da capa
- Apresentação da capa
- Geovanna Moraes de Almeida, Thais Albuquerque Figueiredo
Ficha Técnica
- Ficha Técnica
- Revista Discente de História da Ufac
- Revista Discente de História da Ufac
Editorial
Artigos
- Residência Pedagógicaexperiência na formação de professores de história na Escola Pedro Martinello
- Emanoela Maria Freire dos Santos , Huendson Vitorino da Silva , Derivaldo de Albuquerque Pinheiro
- Cursistas de Licenciatura em História no Parfor(Ufac-Campus Floresta em Cruzeiro do Sul/2016 a 2020)obstáculos formativos a atuação em áreas diferentes de sua graduação
- Antônia Francisnete Oliveira da Silva , Auvilene Pereira da Silva , Cláudia da Silva Magalhães, Francisca Artemísia Pereira de Mesquita, José Francisco Oliveira Andrade, Maria Jurgleide da Costa, Neila Neves da Silva
- “Homo Technologicus”formação docente de história e novas tecnologias
- Ramon Nere de Lima
- “Você não me pega, você nem chega a me ver”a arquitetura de terreiros de Camdomblé em Fortaleza e Região metropolitana
- Ozaias da Silva Rodrigues
- Fé e poder em Boa Vista/RRuma reflexão a partir de fotografias da Igreja Matriz Nossa Senhora do Carmo (1944-1950)
- Juliana Cristina Sousa da Silva, Luís Francisco Munaro
- Meu saber não é doençabreves considerações sobre o discurso racial em religiões afro-brasileiras e Santo Daime
- Rodrigo de Sousa da Silva
- Ancestralidade e modernidadeuma história de desamparo e intolerância
- Julio Cesar de Almeida Duarte
- Comunidades ribeirinhas de Abaetetuba-PA na luta pela defesa e permanência do território tradicionalmente ocupado
- Rosenildo da Costa Pereira
- Etnogênese e etnicidade do Reino Vândaloapresentando um horizonte metodológico
- Geraldo Rosolen Junior
Ensaios
- Diáspora, resistência e pandemiaainda há muito a lutar
- Mariane Gonçalves Bento
- Santo Daimeuma miscelânea religiosa cabocla, afro-ameríndia e cristã
- Thayná Cristina Brito de Oliveira
- Desobedecer e de(s)colonizarReflexões de transgressão epistêmica para valorização dos povos indígenas e negros
- Andrisson Ferreira da Silva
- Os “heróis” nacionais e uma história “a contrapelo” dentro da sala de aula
- Suellen Gerlane da Silva
Resenha
- Uma breve história sobre as mulheres dos séculos XII – XIV e as lutas que enfrentam desde a Idade Média
- Lucas Nascimento Assef de Carvalho
Publicado: 2021-12-16
Fênix – Revista de História e Estudos Culturais. Uberlândia, v.18, n.2, 2021.
Dossiê: História da saúde e das doenças: sujeitos, saberes e práticas
Editorial
- Dezessete anos de existência!
- Rosangela Patriota , Alcides Freire Ramos, Rodrigo de Freitas Costa
Dossiê
- Apresentação do DossiêHistória da saúde e das doenças: sujeitos, saberes e práticas
- https://doi.org/10.35355/revistafenix.v18i2.1156
- Azemar dos Santos Soares Júnior, Ricardo dos Santos Batista
- A quinta pandemia de cólera no México e o debate entre os saberes
- https://doi.org/10.35355/revistafenix.v18i2.1108
- Marisol Hernández Rivas, Ana María Carrillo Farga
- Corpos e maternidade na Paulicéia desvairada (São Paulo inícios do século XX)
- https://doi.org/10.35355/revistafenix.v18i2.1157
- Maria Izilda Santos Matos , Tania Soares da Silva
- “Só as mães são felizes”maternidade e experiência com a Aids
- https://doi.org/10.35355/revistafenix.v18i2.1020
- Eliza da Silva Vianna
- A escola de saúde da Universidade Federal do Rio Grande do Norteapontamentos sobre a feminização do cuidado na educação profissional em saúde
- https://doi.org/10.35355/revistafenix.v18i2.1100
- Larissa Maia de Souza, Avelino Aldo de Lima Neto, Jacques Gleyse
- História e historiografia da saúde e das doenças na paraíba
- https://doi.org/10.35355/revistafenix.v18i2.1116
- Azemar dos Santos Soares Júnior
- Interiorização da Assistência à Saúde no Brasilo Serviço de Saneamento Rural e o controle das endemias rurais na Bahia (1920-1930)
- https://doi.org/10.35355/revistafenix.v18i2.1040
- Ricardo dos Santos Batista, Christiane Maria Cruz de Souza
- A “comissão de profilaxia” e a produção de uma bioestatística sobre a saúde e a doença nos canteiros de obras da IFOCS (1932-1934)
- https://doi.org/10.35355/revistafenix.v18i2.1021
- Juciene Andrade
- Peste Bubônica em Minas Geraisa epidemia que não aconteceu (1899-1900)
- https://doi.org/10.35355/revistafenix.v18i2.1106
- Anny Jackeline Torres Silveira, Rita de Cássia Marques
- A gripe espanhola e o “brilhante trabalho” dos doutores Revoredo, Meira e Monteiro da academia paulista de medicina
- https://doi.org/10.35355/revistafenix.v18i2.1159
- Liane Maria Bertucci
- A gripe espanhola e o “brilhante trabalho” dos doutores revoredo, meira e monteiro da academia paulista de medicina
- https://doi.org/10.35355/revistafenix.v18i2.1160
- Liane Maria Bertucci
- O fortalecimento da profissão médica e militar no Brasiltrajetória de Thomaz Cardoso de Almeida (1809-1875)
- https://doi.org/10.35355/revistafenix.v18i2.1105
- Leicy Francisca da Silva, Sônia Maria de Magalhães
- “Medidas Sanitárias de que a Bahia precisa”as delegacias de saúde e a reforma sanitária em Salvador (1921-1930)
- https://doi.org/10.35355/revistafenix.v18i2.1161
- Chacauana Araújo dos Santos
- Exposição ou controvérsia médica? Nas tramas das relações de poder e saber entre médicos na cidade da Parahyba em 1877
- https://doi.org/10.35355/revistafenix.v18i2.1016
- Janyne Paula Pereira Leite Barbosa, Serioja Mariano
- Carreira médica, prestigio e práticas de sociabilidade no oitocentoso caso do dr. Ernesto Mendo (Espírito Santo, 1860-1895)
- https://doi.org/10.35355/revistafenix.v18i2.1017
- André Nogueira, Sebastião Pimentel Franco
- Antônio Carlos Pacheco e Silva e a Patologização no Feminino (Brasil, Primeira Metade do Século XX)
- https://doi.org/10.35355/revistafenix.v18i2.1086
- Alzira Lobo de Arruda Campos, Lucciano Franco de Lira Siqueira, Paulo Fernando de Souza Campos
- O cólera nas páginas do jornal “O Expectador” (1862) no Piauí na segunda metade do século XIX
- https://doi.org/10.35355/revistafenix.v18i2.1099
- Marcus Pierre de Carvalho Baptista, Francisco de Assis de Sousa Nascimento, Elisabeth Mary de Carvalho Baptista
- A histeria nas teses médicas brasileirasa educação física e moral como método preventivo do histerismo
- https://doi.org/10.35355/revistafenix.v18i2.1162
- Fernando Marques de Mello Júnior
Artigos
- Heróis e grandes homens de leiria – Portugalo seu papel na construção de uma região
- https://doi.org/10.35355/revistafenix.v18i2.1163
- Fernando Magalhães
- A memória de playa girón e o socialismo cubanoreflexões sobre os discursos de Fidel Castro na efeméride do 19 de abril (1971-2001)
- https://doi.org/10.35355/revistafenix.v18i2.1165
- Bruno Romano Rodrigues
- Imagens latino-americanaso fragmento como questão e a montagem como forma de operar
- https://doi.org/10.35355/revistafenix.v18i2.1166
- Daniela Queiroz Campos
- Do código penal a patrimônio culturaluma breve análise dos caminhos da capoeira
- https://doi.org/10.35355/revistafenix.v18i2.1167
- Andressa Marques Siqueira
- Nascente república, antigos problemasPersistentes desafios nas cadeias locais mineiras (1890-1914)
- https://doi.org/10.35355/revistafenix.v18i2.1168
- Camila Similhana
- A revolta do rio do peixe e seu gesto pedagógico colonial, Minas do Serro do Frio/MG, 1711-1715
- https://doi.org/10.35355/revistafenix.v18i2.1169
- Danilo Arnaldo Briskievicz
- Memórias na Ponta do Alicateentrelaçamentos entre memória e identidade em “a maior ponte do mundo”
- https://doi.org/10.35355/revistafenix.v18i2.1170
- Janaina Wazlawick Müller
- Os processos e as formas da expansão do espaço intraurbano decorrente da ferroviauma análise das cidades de Araraquara/SP e Campina Grande/PB
- https://doi.org/10.35355/revistafenix.v18i2.1171
- Fernanda de Lima Lourencetti, Elizângela Justino de Oliveira
- “Um desaguisado” no Jiquiáhistória de um confronto entre guardas nacionais e escravizados (Recife, 1842)
- https://doi.org/10.35355/revistafenix.v18i2.1173
- Wellington Barbosa da Silva
- Protagonismointerpretações possíveis para ações de crianças e jovens na casa do pequeno jornaleiro (Curitiba: 1960-1978)
- https://doi.org/10.35355/revistafenix.v18i2.1174
- Nicolle Taner de Lima
- A tradução cultural de uma reportagem esportiva sobre remoEstados Unidos, França e Brasil
- https://doi.org/10.35355/revistafenix.v18i2.1175
- Carolina Fernandes da Silva , Janice Zarpellon Mazo
- No Singular, 2012) de Henrique Rodovalhoum olhar histórico sobre as estratégias da Quasar Cia. de Dança
- Samuel Mazza, Alcides Freire Ramos
- Uma confraria para salvar a história da imigração e colonização alemã do esquecimentoo Instituto Histórico de São Leopoldo – IHSL – e suas escritas
- https://doi.org/10.35355/revistafenix.v18i2.1177
- Daniel Luciano Gevehr , Rodrigo Luis dos Santos
- A escrita literária da Farroupilhao caso a Divina Pastora
- https://doi.org/10.35355/revistafenix.v18i2.1178
- Fabrício Antônio Antunes Soares
- A leitura agônica do homem encarcerado em si mesmoFiodor Dostoiévski e a redenção pela carne
- https://doi.org/10.35355/revistafenix.v18i2.1179
- João Alfredo Costa de Campos Melo Júnior
- Espectros de Cagliostro (1743-1795) no cinemarepresentações de um personagem
- https://doi.org/10.35355/revistafenix.v18i2.1180
- Maria Gabriella Flores Severo Fonseca , Serge Dominique Margel
- Gêneros digitais multimodais na BNCCoscilações entre uma abordagem neoliberal e uma visão crítica
- https://doi.org/10.35355/revistafenix.v18i2.1025
- Peterson José de Oliveira
- A Olimpíada Nacional em História do Brasil e a História do tempo presente
- https://doi.org/10.35355/revistafenix.v18i2.987
- Rodrigo Francisco Dias
- Um ensaio de história das mentalidades?O problema do insolidarismo em Populações meridionais do Brasil (1920), de Oliveira Viana
- https://doi.org/10.35355/revistafenix.v18i2.1181
- Piero Detoni
- Imaginário e cultura capitalista no projeto das passagens de Walter Benjaminuma análise acerca do conceito de fantasmagoria
- https://doi.org/10.35355/revistafenix.v18i2.1182
- Warley Souza Dias , Ildenilson Meireles
Resenhas
- A civilidade como religiãoa construção da modernidade em Goiás
- https://doi.org/10.35355/revistafenix.v18i2.1183
- Anna Paula Teixeira Daher
- Tese ou Hipótese? Considerações sobre “Erotismo no cinema brasileiroa pornochanchada em perspectiva histórica”
- https://doi.org/10.35355/revistafenix.v18i2.1095
- Gabriel Marques Fernandes
- A violência em máxima potênciaconstrução e aplicabilidade do conceito de Necropolítica
- https://doi.org/10.35355/revistafenix.v18i2.1184
- Ítalo Nelli Borges
- Uma análise do tempo presente‘21 lições para o século 21’ de Yuval Noah Harari
- https://doi.org/10.35355/revistafenix.v18i2.1185
- Luciana Angelice Biffi
Publicado: 2021-12-16
Os saberes dos povos e a desconstrução: Religiosidade, Natureza e Cultura | Abatirá | 2021
Jacques Derrida foi um filósofo nascido na encruza, uma encruzilhada chamada Magrebe, entre norte e sul, entre ocidente e oriente. Derrida, um pied noir, como chamavam os franceses aos africanos do norte, um pé-preto, judeu-árabe, mas nem judeu nem árabe completamente, muito branco pra ser Africano, mas muito preto pra ser Europeu, ele vem desse lugar, se assenta nesse lugar e sustenta que só nesse lugar de cruzos se pode pensar. Desse estranho lugar nasce “essa estranha instituição chamada filosofia”: seja na encruzilhada que foi a Grécia Antiga, antes de ser pretensamente purificada pelos alemães do século XIX, seja na encruzilhada que foi o Egito, seja aqui nas nossas esquinas das Américas.
Quando esteve no Brasil para a última conferência que daria em vida, em agosto de 2004 4, Derrida nos pede que deixemos de lado certas picuinhas filosóficas, herdadas da Europa como “os grandes problemas da filosofia”, para pensarmos nossas questões. Acreditava ele que alguns de seus textos poderiam nos ajudar, não como “método” para ser aplicado, nem como modelo, mas, talvez, como inspiração para que cada um possa pensar suas questões desde e a partir de seu chão, que não é nenhuma espécie de fundamento, nem lugar determinado. Leia Mais
Branquitude e racismo estrutural na Universidade | Abatirá | 2021
Racismo estrutural: quando o preconceito vira regra | Imagem: Defensoria Pública Geral do Estado do Ceará
A Revista Abatirá é uma publicação eletrônica do Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias do Campo XVIII da Universidade do Estado da Bahia (UNEB) e tem como escopo fomentar a produção científica para a construção do conhecimento no campo da Educação. Com o propósito de contribuir com o debate acadêmico sobre as várias dimensões da educação, este dossiê, volume 2, número 4, brinda os leitores com a publicação de estudos científicos inéditos sobre “Branquitude e racismo estrutural na Universidade”.
Antes da conceituação de branquitude, é importante entendermos o que é privilégio, termo que, de acordo com o dicionário Michaelis3, significa “direito, vantagem ou imunidades especiais gozadas por uma ou mais pessoas, em detrimento da maioria” ou, juridicamente, “posição de superioridade, amparada ou não por lei ou costumes, decorrente da distribuição desigual do poder político ou econômico”. Nessa perspectiva, Cardoso (2020, apud DRUMOND, 2021) diz que, na nossa cultura ocidental contemporânea, o termo parece não fazer sentido, já que prevalece o princípio da igualdade perante a lei, sendo o privilégio algo do passado, um período em que o privilégio era um direito, a depender do segmento social de nascimento de cada pessoa. Leia Mais
Abatirá. Eunápolis, v.2 n.4, 2021.
Saberes dos Povos, Desconstrução e Branquitude
- Grafismo por Arissana Pataxó
- Designer gráfico por Danilo Silva
Expediente
- Expediente (2021.2)
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Conferência
- Aprendiz de feiticeiro
- Rafael Haddock Lobo
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- Epistemologia na EncruzilhadaPolítica do conhecimento por Exu
- Luiz Rufino
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- Mídia e Branquitude no BrasilDo Sujeito Desidentificado à Maioria Minorizada
- Richard Santos
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Dossiê: Os saberes dos povos e a desconstrução
- Os saberes dos povos e a desconstruçãoReligiosidade, Natureza e Cultura
- Emmanuel Biset, Marcelo José Derzi Moraes , Rafael Haddock-Lobo
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- Obituário Derrida
- Emmanuel Biset
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- PadesofiaUma filosofia a partir de encontros
- Adailton Moreira, Elisa de Magalhães
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- Comer bem como experiência de encantamento
- Marcelo José Derzi Moraes
- Visualizações do artigo: 3 pdf downloads: 1
- Morte e Vida Pombogira
- Mariane de Oliveira Biteti
- Visualizações do artigo: 2 pdf downloads: 0
- A desconstrução do pensamento chega através da escritura das mulheres ancestrais
- Fábio Borges-Rosario, Patricia Santos
- Visualizações do artigo: 2 pdf downloads: 1
- Corre-Gira PombagiraA política do saber das Marias no Ser Mulher
- Clairí Zaleski, Luiz Rufino
- Visualizações do artigo: 2 pdf downloads: 0
- Por uma Antropofagia ArruaceiraEntre cruzos, resistências e vadiagens, o colono na gira da colonialidade
- Georgia Amitrano, Luciano Severino de Freitas
- Visualizações do artigo: 10 pdf downloads: 1
- Desconstrução, colonialidade e ubuntuPela porosidade de fronteiras
- Marinazia Cordeiro Pinto, Alice Casimiro Lopes
- Visualizações do artigo: 2 pdf downloads: 0
- São João nosso que cai do céuIntuições para uma política sanjuanera na Venezuela
- Livia Esmeralda Vargas-González, Marcelo de Mello Rangel
- Visualizações do artigo: 6 pdf (Español (España)) downloads: 1
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- “Tem cor, age”Sobre (e com) as encruzilhadas da indigenização do Hip Hop no Brasil
- William de Goes Ribeiro
- Visualizações do artigo: 4 pdf downloads: 0
- Território de criação étnico-religioso dos negros congadeiros de Uberlândia
- Marli Graniel Kinn
- Visualizações do artigo: 4 pdf downloads: 1
- Barulho do Quilombo no SertãoSaberes, fazeres e espiritualidades tecidas nas cosmovisões entrelaçadas pelas comunidades quilombolas Cariacá e Lajedo
- Paula Odilon dos Santos
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- Ensino de filosofia e exercício da aprendizagemConversa sobre uma experiência quilombola
- Samon Noyama, Renan Rosa
- Visualizações do artigo: 3 pdf downloads: 1
- Feitiço da racionalidade e pensamento epidérmico
- Claudio Vinícius Felix Medeiros, Thadeu Rabelo Cecílio dos Santos, Victor Galdino Alves de Souza
- Visualizações do artigo: 3 pdf downloads: 1
- Efeitos da Igreja Católica nos saberes dos povos autóctonesNotas decoloniais
- Diego Santos, Marcelo Cavalcanti Vianna, Fabio Py
- Visualizações do artigo: 2 pdf downloads: 1
- O Candomblé e a desconstrução da noção de sincretismo religiosoEntre utopias do corpo e heterotopias dos espaços na Diáspora Negra
- Alex Pereira de Araújo
- Visualizações do artigo: 2 pdf downloads: 1
- Cultura popularArticulações entre religião e cultura afro-brasileira
- Eneida Fiori, Erica Morais, Luiz Fernando Conde Sangenis
- Visualizações do artigo: 2 pdf downloads: 2
- Sabela e o dilúvioA reescrita da gênese do povo brasileiro
- Pauline Champagnat
- Visualizações do artigo: 4 pdf downloads: 1
- Espectros nos versosPor uma leitura derridiana do poema “Cemitério Marinho” de Edimilson Pereira
- Helano Jader Ribeiro, Jeean Karlos Souza Gomes
- Visualizações do artigo: 4 pdf downloads: 1
- Políticas de bom viverOlhares sobre o terricídio e espiritualidades não modernas
- Gabriela Balcarce
- Visualizações do artigo: 2 pdf (Español (España)) downloads: 1
- pdf (Español (España))
- Por uma pausa
- Paula Vargens, Dirce Elenora Nigro Solis
- Visualizações do artigo: 4 pdf downloads: 1
Dossiê: Branquitude e racismo estrutural na Universidade
- Branquitude e racismo estrutural na Universidade
- Daniele Oliveira, Clézio Roberto Gonçalves
- Visualizações do artigo: 3 pdf downloads: 1
- Espaços acadêmicos e a colonialidade:o pensamento decolonial como confronto às estruturas de poder
- Kenia Adriana Reis Silva, Carlos Eduardo Carvalho de Santana
- Visualizações do artigo: 2 pdf downloads: 1
- O São Benedito é preto e a encruzilhada da pesquisaO caminho para a crítica à branquitude
- Gabriela Balaguer
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- A branquitude nas universidades e suas nuances na sociedade brasileira atual
- María Emilia Landaeta Silva
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- Branquitude e racismo na Universidadeanalisando a relação entre práticas de cuidado e práticas de apaziguamento
- Bruna Battistelli, Luciana Rodrigues, Daniela Ferrugem
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- Branquitude e suas Expressões na Carreira de Magistério Superior
- Adelina Malvina Barbosa Nunes, Margareth Diniz
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- Branquitude e suas Expressões na Carreira de Magistério Superior
- Adelina Malvina Barbosa Nunes, Margareth Diniz
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Artigos
- Representações sociais sobre criança emergentes de situações de hétero medicação moral-infantilUma psiquiatria espontânea?
- Ricardo Cortez Lopes
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- À emancipação da colonialidade cisgêneraUma crítica ao apagamento de subjetividades colonizadas
- Carla Regina dos Santos Rocha, Cello Latini Pfeil, Wallace dos Santos de Moraes
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- Estudo do espaço narrativo em obras infantis brasileiras do autor Daniel Munduruku
- Letícia Santana Stacciarini, Carlos Augusto de Melo
- Visualizações do artigo: 2 pdf downloads: 1
- Percepções sobre a capoeira em cursos de licenciatura em Educação Física nas regiões Norte e Noroeste Fluminense/RJ
- Rafael de Souza Willemen, Emerson da Mota Saint’Clair, Samara Moço Azevedo
- Visualizações do artigo: 3 pdf downloads: 1
- A dança do bate pau: uma dança indígena com influência portuguesa?
- Fatima C D Ferreira Cunha
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Ensaios
- Anseios do Jovem do Candomblé: insurgências e proposições
- Elder Pereira Ribeiro, Tiago Silva de Oliveira
- Visualizações do artigo: 3 pdf downloads: 1
- A Benção, Ayan!Contribuições Históricas Para Com A Memória Feminina Nos Tambores Sagrados do Candomblé
- Sanara de Santana Rocha
- Visualizações do artigo: 2 pdf downloads: 1
- Epistemicídio, Identidade e EducaçãoUma reflexão crítica sobre o papel da escola na reprodução do racismo no Brasil e os auspiciosos caminhos abertos pelas Leis 10.639/03 e 11.645/08
- Andrea Nectoux
- Visualizações do artigo: 2 pdf downloads: 1
Relato de Experiência (práticas educativas, saberes de mestres populares)
- A docência em tempos de pandemia e pandemônio: uma vivência profissional.
- André Heloy Avila
- Visualizações do artigo: 2 pdf downloads: 1
Entrevista
- Relatos de uma FilósofaEntrevista com Rosa Mechiço
- Murilo Rocha Seabra
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- Avareté (poemas, contos, imagens, fotografias)
- Redemptiona trilogia poética
- Gildson Santos
- Visualizações do artigo: 1 pdf downloads: 1
- Choro atlântico
- Samuel da Cruz Costa
- Visualizações do artigo: 1 pdf downloads: 1
- Punções da subjetividade e alianças
- Marcelo Calderari Miguel
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- Tornar-se
- Andréa de Souza Brito
- Visualizações do artigo: 1 pdf downloads: 0
Publicado: 2021-12-16
PolHis. Buenos Aires, n. 27, 14, 2021.
Editorial
Dossiers Temáticos
- Los Populismos de América Latina – Debates, PerspectivasPresentación
- Moira Mackinnon
- html
- Las ambivalencias de los populismos latinoamericanos
- Carlos De La Torre
- html
- Los populismos clásicos latinoamericanos y el debate de nuestros días
- Gerardo Aboy Carlés
- html
- Teoría democrática populista de Laclau y sus limitaciones: analizando al populismo como un ejercicio de poder gubernamental
- Enrique Peruzzotti
- html
- La dinámica política de un movimiento populista clásico: el Partido Peronista en sus orígenes
- Moira Mackinnon
- html
- ¿Un Papa populista? Francisco según la idea de populismo
- Humberto Cucchetti
- html
Artículos
- La “autogestión” en SEGBA: entramado conceptual de una experiencia singular (1964-1973)
- Gabriela Scodeller
- html
- Las leyes de Punto Final y Obediencia Debida y el problema de los “niños desaparecidos”. ¿“Delito aberrante” o “gesto de humanidad”?
- Fabricio Laino Sanchis
- html
- Enfoques. Reflexiones historiográficas a propósito de un libro
- Pierre Rosanvallon, el populismo y la democracia
- Rocío Annunziata
- html
Comentarios sobre novedades bibliográficas
- Presentación del libro Variaciones de la república. La política en la Argentina del siglo XIX
- Natalio Botana
- html
- Reseñas Breves
- Ignacio Zubizarreta, Alejandro Morea, Ana Laura Lanteri, Dámaris Mombelli, Julieta Mamud, Darío Barriera, Ana Ferrari, Martina Garategaray, Alejandra Pasino
- html ZUBIZARRETA
- html MOREA
- html LANTERI
- html MOMBELLI
- html MAMUD
- html BARRIERA
- html FERRARI
- html GARATEGARAY
- html PASINO
Publicado: 2021-12-15
Intelligere. São Paulo, n. 12, 2021.
APRESENTAÇÃO E SUMÁRIO
- · Apresentação e Sumário
- Equipe Editorial
ARTIGOS
- · A Historiografia entre modernidade e contemporaneidade
- Osvaldo Luis Angel Coggiola
- · Bento Aranha e a cidade da borracha: Manaus, 1904-1910
- Luís Balkar Sá Peixoto Pinheiro
- · Realismo Literário e Experiência Moderna no início do século XX: reflexões a partir da obra proustiana
- Paulo Rodrigo Andrade Haiduke
- · Assimilação, trajetória literária e intelectual: o caso de José Albasini (1908-1935)
- Thiago Henrique Sampaio
- · Grandezas e misérias de um positivista lógico
- Gildo Magalhães
- · O sentido da história: considerações sobre o historicismo em Karl Popper
- Romário Ney Rodrigues de Souza Souza
- · Nietzsche, mentor da Primeira Guerra Mundial?: O que dizem jornais e revistas brasileiros sobre o filósofo (1910-1920)
- Antonio Vinícius Lomeu Teixeira Barroso
PESQUISA
- · Depois da narrativa: Walter Benjamin encontra J. R. R. Tolkien nos contos de fadas
- Vinícius Veneziani de Souza Oliveira
EXPEDIENTE
- · Expediente
- Equipe Editorial
- xi-xi
- Desenvolvido por
- Open Journal Systems
- Enviar Submissão
- ENVIAR SUBMISSÃO
- IDIOMA
- English
- Português (Brasil)
INFORMAÇÕES
- Para Leitores
- Para Autores
- Para Bibliotecários
- eISSN: 2447-9020
PUBLICADO: 2021-12-15
Práticas de pesquisa em história | Tania Regina de Luca
Este livro, de autoria de Tania Regina de Luca, foi publicado pela Editora Contexto em 2020, fazendo parte da coleção História na Universidade, que traz uma visão geral e didática sobre pontos-chave da disciplina. A autora é mestre e doutora em História Social pela Universidade de São Paulo (USP) e professora de cursos de graduação e pós-graduação em História da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP). Diante do desafio que é elaborar pesquisas em História, a pesquisadora se propõe a traçar os caminhos da produção do conhecimento historiográfico, norteando estudantes de graduação e demais interessados na área.
Com uma abordagem elucidativa, o universo da investigação em História é conduzido através da interlocução com renomados pensadores. Em cada capítulo, há uma epígrafe que convida o leitor a refletir sobre o tema abordado. Assim, de Marc Bloch a Marte Mangset e Emmanuelle Picard, é possível conhecer ou reencontrar os notáveis intelectuais do campo. Leia Mais
Revista Eletrônica História em Reflexão. Dourados, v. 15, n.30, 2021.
ARTIGOS LIVRES
- (Re)pensando a Teoria da Cultura MaterialAs ‘Coisas’ Enquanto Objeto de Estudo
- Aline Maria Müller, Rodrigo Luiz Simas de Aguiar
- História e AutoritarismoUma Análise dos Mecanismos de Censura e dos Conteúdos Didáticos sobre os Indígenas durante o Regime Militar
- Lucas Scarpini de Souza, Victor Ferreira e Silva
- Possibilidades Pedagógicas da WEB 2.0 no Ensino de HistóriaContribuições do Uso do Facebook® na Perspectiva de Estudantes de Ensino Médio Integrado
- Willyan da Silva Caetano, Claudio Zarate Sanavria
- Faces de uma EpidemiaA Febre Amarela na Cidade de Jaú na década de 1890
- Leonardo Dallacqua de Carvalho, Elder Sidney Saggioro
- A mitologia iorubana e afro-brasileira como tema literário em deuses de dois mundos (Brasil – Século XXI)
- Vanda Fortuna Serafim, Laís Azevedo Fialho
- “Lava e engoma para fora e recebe homens”Racismo, Sexualidade e o Protagonismo de uma Mulher Negra no Pós-Abolição (A Preta Ana Fausta Marçal, POA, RS)
- Priscila Almaleh, Paulo Roberto Staudt Moreira
- Na Agenda da Lei Nº 10.639/03A Constituição do Núcleo de Estudos Afrodescendentes em Santa Catarina (NEAD/SC)
- Karla Andrezza Vieira
- LacerdismoUma Breve Exploração do Conceito
- Mariana Dias Antonio, Renan Ramos Chaves
- Utopia libertáriaUm gênero com os pés na história
- Cláudia Tolentino Gonçalves Felipe
- A Pólis e o PolíticoO Espectro Cidadão e Não-Cidadão na Antiguidade Grega
- Luiz Henrique Silva Moreira
RESENHAS
- LUCA, Tania Regina de. Práticas de pesquisa em história. São Paulo: Contexto, 2020. p. 144.
- Tamires de Moura Nogueira Rosa
EXPEDIENTE
PUBLICADO: 15/12/2021
Mussolini contro Lenin | Emilio Gentile
Emilio Gentile | Imagem: Accenti, 2019
Em agosto de 2017, após um confronto entre neonazistas e antifascistas em Charlottesville, nos EUA, espalhou-se nas redes sociais uma ideia que, anos atrás, talvez só tivesse adeptos entre os cultores de teorias da conspiração e de modernas lendas urbanas: a de que o nazismo teria origem num movimento de esquerda ou seria ele mesmo um movimento de esquerda. O site de notícias UOL publicou, na ocasião, uma reportagem desmentindo essas afirmações. Historiadores foram consultados2, e os argumentos disparatados dos defensores dessa ideia exótica foram refutados pelo site (UOL, 2017).
Um ano mais tarde, em setembro de 2018, a embaixada da Alemanha em Brasília e seu Consulado Geral no Recife publicaram um vídeo em que se explicava como a história é ensinada às crianças alemãs. No material produzido afirmava-se que o nazismo era um movimento de direita. Foi o que bastou para que um grupo de brasileiros tentasse “corrigir” os alemães através de uma enxurrada de críticas: afirmavam que o nacional-socialismo era de esquerda e que o Holocausto não havia acontecido. Damaris Jenner, encarregada dos assuntos de imprensa da embaixada, explicou ao jornal El País que a ideia de falar sobre como se ensina a história na Alemanha surgiu precisamente nos dias em que aconteceram as manifestações neonazistas em Chemnitz (Rossi e Oliveira, 2018). Mas a reação dos internautas os surpreendeu. Leia Mais
Cuando Moctezuma conoció a Cortés: la verdad del encuentro que cambió la historia | Matthew Restall
Mattew Restall | Imagem: Alchetron
Existem muitas formas de alguém interessado pela Conquista do México procurar informações sobre o tema. Uma das mais comuns é realizar uma busca através do Google. Ao fazermos isso, o primeiro resultado – em geral, o mais acessado – abre seu texto com a afirmação de que “a conquista dos astecas foi um feito atribuído ao espanhol Hernán Cortés” (Silva, 2020). Outro caminho muito utilizado é procurar por livros em sites de vendas. Na versão brasileira da Amazon, por exemplo, os primeiros resultados sugerem uma biografia de Cortés (Morais, 2011) e uma obra publicada há mais de 170 anos pelo historiador norte-americano William H. Prescott (1843).
As opções sugeridas em ambas as buscas revelam algumas das principais questões que levaram Matthew Restall a publicar seu Cuando Moctezuma conoció a Cortés: la verdad del encuentro que cambió la historia (2019)2. Nele, o professor da Penn State University questiona frontalmente a centralidade atribuída a Cortés durante séculos, o perene sucesso de determinadas abordagens e interpretações sobre os eventos, tendo Prescott como um nome central, e a própria noção de Conquista. Leia Mais
La ciencia y sus públicos: circulación, apropiación y creación científica en Iberoamérica (s. XIX-XX) | História Unisinos | 2021
Henri Poincare | Imagen: Bill Sanderson
¿Cómo se produce el conocimiento científico? ¿Cómo circula este en un nivel global y local? ¿Qué roles ejercen y cómo interactúan los “expertos” y los públicos profanos en estos procesos? Estas son algunas de las preguntas que motivaron la coordinación de este dossier, que propone una revisión del estatus de la comunicación científica en la construcción del saber desde una perspectiva histórica. Tradicionalmente, el llamado modelo del “déficit” ha influido en las últimas décadas y todavía hoy en la manera de entender la circulación del conocimiento científico. En este marco interpretativo, se percibe la ciencia como el quehacer de un grupo de expertos, que, habiendo elaborado su trabajo y realizado los esperados hallazgos en una primera etapa, difunden posteriormente sus resultados a la sociedad o públicos legos. De este modo, el saber circula desde los expertos dentro de las instituciones, hacia los inexpertos que están fuera de estas. Esta perspectiva asume a su vez que la circulación del saber científico opera bajo la lógica de transmisión desde el centro experto de la producción científica hacia la periferia profana. No obstante, los enfoques teóricos desarrollados durante los últimos años (Hilgartner, 1990; Broks, 1993; Secord, 2004; Topham, 2009; Lipphardt y Ludwig, 2011; Nieto-Galan, 2011) han revisado y cuestionado dicho modelo, al proponer a “los públicos” como agentes activos del proceso de construcción de conocimiento científico. Esta aproximación ha permitido constatar que la ciencia es afectada, moldeada y generada por diferentes personas dentro de la sociedad, más allá de los científicos, de tal modo que la interacción entre estos y aquellos se ha convertido en un asunto importante de analizar. La ciencia, bajo este nuevo paradigma, es entendida como un acto de comunicación en sí misma, por lo que no sería factible desvincular el hacer ciencia con su divulgación (Secord, 2004). Leia Mais
História Unisinos. São Leopoldo, v.25, n.3, set./dez. 2021.
Dossiê
- Presentación La ciencia y sus públicos: circulación, apropiación y creación científica en Iberoamérica (siglos XIX y XX)
- Verónica Ramírez, Agustí Nieto-Galan
- pdf (Español (España))
- Andrés Bello como lector y traductor de Elements of Physics or Natural Philosophy de Neil Arnott (1831)
- Claudio Soltmann
- pdf (Español (España))
- A Revista do Rio de Janeiro (1876-1877): “vulgarisar as sciencias, letras, artes, agricultura, commercio e indústria”
- Maria Rachel Fróes da Fonseca
- La discusión pública de los pronósticos de terremotos de Rudolf Falb en Ecuador y la costa sudamericana del Pacífico (1869-1889)
- Lorena Valderrama, Elisa Sevilla
- pdf (Español (España))
- Industriales y comerciantes en busca de “calidad”: la certificación alimentaria en los inicios del Instituto de Higiene. Chile, fines del siglo XIXManufacturers and merchants in search of “quality”: food certification in the beginning of the Instituto de Higiene. Chile, late 19th century.
- María José Correa
- pdf (Español (España))
- De los discos voladores a los satélites artificialesMagazines y ciencia espacial en Chile, 1950-1959
- Jorge Mujica Urzua
- pdf (Español (España))
Artigos
- O Congresso da Paz de Vestfália (1643-1648): convocação, negociações, resultados
- Peter Johann Mainka
- A viabilidade econômica de um engenho jesuítico: o Santana dos Ilhéus (séculos XVII e XVIII)
- Marcelo Henrique Dias
- Las relaciones argentino-chilenas entre 1810 y 1983: una propuesta para la incorporación de la perspectiva fronteriza y subestatal
- Mariano Alvarez
- pdf (Español (España))
- A comunidade negra na fronteira entre Brasil e Uruguai: uma análise sobre o Pós-Abolição por meio dos Clubes Negros de Jaguarão e Melo em meados do século XX
- Caiuá Cardoso Al-Alam, Fernanda Oliveira
- La conformación de un complejo urbano transfronterizo (Arica/Tacna) y la movilidad humana en Chacalluta (Chile) y Santa Rosa (Perú) a través de la prensa regional
- Marcela Tapia Ladino
- pdf (Español (España))
- El concepto de democracia en la renovación socialista chilena en el exilio
- Mariana Angelica Perry
- pdf (Español (España))
Entrevista
- Uma trajetória acadêmica nos estudos de gênero: entrevista com Ana Maria Colling
- Monica Karawejczyk, Elenita Malta Pereira, Jocelito Zalla
Resenhas Críticas
- Repensando a Conquista de México-Tenochtitlan
- Luis Guilherme Kalil
- Mussolini: um precursor das “fake news”?
- Anderson Vinicius Piva
Acervos e Fontes
- Dois manuscritos para revisar a história da colônia Dona Francisca (Joinville/SC), um dos mais importantes núcleos de colonização alemã do Brasil no século XIX
- Luiz Mateus Ferreira
Publicado: 2021-12-14
5º Centenário da Primeira Volta ao Mundo: a estadia da frota no Rio de Janeiro | Paulo Roberto Pereira
Paulo Roberto Pereira | Imagem: Jornal da PUC, 2017
Em celebração aos 500 anos da viagem de Fernão de Magalhães e Juan Sebastián Elcano, foi realizado, nos dias 12 e 13 de dezembro de 2019, nas dependências do Museu Histórico Nacional, na cidade do Rio de Janeiro, o seminário internacional intitulado 5º Centenário da Primeira Volta ao Mundo: a estadia da frota no Rio de Janeiro. O evento resultou no desenvolvimento do livro homônimo, organizado por Paulo Roberto Pereira (doutor em Letras pela Universidade Federal do Rio de Janeiro e professor na Universidade Federal Fluminense) e publicado pela Diretoria do Patrimônio Histórico e Documentação da Marinha, em 2021.
A obra, uma coletânea de 14 artigos elaborados a partir das comunicações apresentadas durante o seminário, contou com a participação de pesquisadores brasileiros e de outros países envolvidos na primeira circum-navegação, como: Espanha, Portugal, Argentina, Chile, Peru e Uruguai. A presente resenha se debruça sobre os primeiros sete artigos que compõem a obra. Leia Mais
Ações militares e instituições marítimas brasileiras: da transmigração da corte lusitana à Independência | Navigator | 2021
Brigada Real da Marinha Portuguesa | Imagem: Área Militar
Faltando menos de um ano para as comemorações do Bicentenário da Independência do Brasil, a Revista Navigator lança em seu novo número o dossiê intitulado “Ações militares e instituições marítimas brasileiras: da transmigração da corte lusitana à Independência”, organizado pelo professor doutor Fernando da Silva Rodrigues e pela professora doutora Mary Del Priore, ambos do quadro docente permanente do Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Salgado de Oliveira.
Como disse Ortega y Gasset, “O passado é o único arsenal onde podemos encontrar os meios para tornar o nosso futuro eficaz”. Não nos lembramos do passado apenas por causa dele, e muito menos por um desejo de permanecer nele, por uma ânsia de imitá-lo. Foi assim que no ano de 2008 tiveram início as reflexões sobre o bicentenário de independência dos países latino-americanos, quando intelectuais de Espanha, Portugal e da América Latina voltaram ao passado procurando uma forma de interpretar o seu futuro imediato. Leia Mais
Navigator. Rio de Janeiro, v.17, n.34 2021.
Revista Navigator – Dossiê Ações militares e instituições marítimas brasileiras: da transmigração da corte lusitana à Independência
Apresentação
- Apresentação
- Editores
Dossiê
- Apresentação do DossiêAções militares e instituições marítimas brasileiras: da transmigração da corte lusitana à Independência
- Fernando da Silva Rodrigues, Mary Del Priore
- Contributos para uma historiografia naval portuguesao livro Instruções para a Brigada Real da Marinha, principiando pela escola do Soldado até a de Pelotão e o treinamento de soldados da Marinha Real portuguesa nos anos iniciais do século XIX
- Fábio Neves Luiz Laurentino
- A nau de guerra Príncipe do Brasil, do Arquiteto-Construtor Manuel da Costa (act. 1774-1824).Revelação de um desenho inédito do National Maritime Museum.
- Nuno Saldanha
- Os limites da “abertura dos portos às nações amigas”regulamentação do comércio marítimo e a defesa dos interesses da marinha mercante luso-brasileira (1808-1816)
- Renato de Mattos
- A primeira esquadra da Marinha de GuerraDo crepúsculo com o Reino Unido de Portugal ao alvorecer com o novo Império do Brasil 1820-1823
- Johny Santana de Araújo
Artigos
- Os esquecidos da baía de GuanabaraPrisioneiros brasileiros em Portugal, 1894-96
- Augusto Antonio Alves Salgado, Carlos Alves Lopes
- Ciência, saúde, modernidade e segurançaa implantação do diagnóstico por raios-x na Marinha do Brasil no início do século XX
- Pablo Nunes Pereira, William Gaia Farias
Comunicação
- O bloqueio à esquadra bloqueadoraAs dificuldades logísticas da Força Naval brasileira às vésperas da Batalha Naval do Riachuelo
- Sergio Willian de Castro Oliveira Filho
- Armamentos e Novas Tecnologias empregadas pela Armada Imperial na Guerra da Tríplice Aliança
- Carlos André Lopes da Silva
- Visconde de Inhaúma e a Guerra do Paraguai
- Francisco Eduardo Alves de Almeida
Resenha
- Resenha “5º Centenário da Primeira Volta ao Mundo: A Estadia da Frota no Rio de Janeiro”PEREIRA, Paulo Roberto (Org.). 5º Centenário da Primeira Volta ao Mundo: A Estadia da Frota no Rio de Janeiro. Rio de Janeiro: Serviço de Documentação da Marinha, 2021.
- Rebeca Magalhães dos Santos
Publicado: 2021-12-14
Projeto História. São Paulo, v.72, 2021.
SET/DEZ: RELAÇÕES DE GÊNERO E HISTÓRIA: EMOÇÕES, CORPOS E SEXUALIDADES
Apresentação
- Apresentação
- Ana Carolina Eiras Coelho Soares, Maria Izilda Santos de Matos
Artigos Dossiê
- DEVIRMulher como potência para uma história outra
- Losandro Antonio Tedeschi, Sirley Lizott Tedeschi
- Origens da “ideologia de gênero”O ativismo antifeminista de Christina Hoff Sommers
- Silviana Fernandes Mariz
- “MOÇA DIREITA”O DISCURSO ACERCA DA SUBJETIVIDADE FEMININA
- Liane Vizzotto, Renata Lewandowski Montagnoli
- “Loucos de todo gênero”O Manual de Psiquiatria Clínica e Forense de Antônio Carlos Pacheco e Silva
- Paulo Fernando de Souza Campos
- Gênero e sexualidade em histórias de vida de mulheres do tráficoEntre rupturas e permanências
- Marina Torres Costa Lima, Thelma Maria Grisi Velôso, Idalina Maria Freitas Lima Santiago
- A escrita culinária em Minas Gerais nos séculos XIX e XXO Caderno de Receitas de Plautina Nunes Horta
- Sônia Maria de Magalhães
- Direito e reproduçãoEntrelaçamentos sobre aborto e autonomia nos oitocentos
- Aline Beatriz Pereira Silva Coutinho, Marcela Boni Evangelista
- Gênero, sexualidade e conexões com a história globalProtagonismos dos movimentos homossexuais do Brasil e da Alemanha Oriental
- Henrique Cintra Santos, Allana Letticia dos Santos, Janine Gomes da Silva
- O Véu da noite que (des)cobre o desejo de bichas e “heteros” no campo do palmeiras, em Cubati – PB
- Azemar dos Santos Soares Júnior, Walber Ferreira Silva
- Por uma história dos afetos no presenteNarrativas de mulheres trans/travestis sobre o direito de amar
- Marta Gouveia de Oliveira Rovai
Artigos livres
- Contribuições da história oral para uma discussão sobre violência doméstica e adoecimento feminino
- Tânia Maria Gomes da Silva, Mário Wesley Ferrreira, Nádia Maria Guariza
- Malha de saberesMemória, narrativa e história oral na produção e na transmissão do conhecimento
- José Guilherme dos Santos Fernandes, Daniel dos Santos Fernandes, José Mtheus Barata Silva, Onilson Carvalho do Nascimento
- Sociedade dividida, o feminino em disputaAntagonismos e conflitos durante a Guerra Civil na Espanha, 1936-1939)
- Carolina Assunción Oliveira Arce, Mariana Affonso Penna
- Mulheres que trabalhamAs representações profissionais das mulheres nos estados novos de Getúlio Vargas e António Salazar
- Leandro Pereira Gonçalves, Vitória Almeida Machado
- A experiência da históriaO presente e o futuro da historiografia brasileira nos anos 1970
- Diego José Fernandes Freire
Resenhas
- Um Africano em seus múltiplos mundos
- Ximena Isabel León Contrera
- Maternidades, sempre plurais e políticas
- Tatiane dos Santos Duarte
- Notícia de Pesquisa
- Processo transexualizadorDiscurso, lutas e memórias – Hospital das Clínicas
- Pietra Mello Munin
Projeto História. São Paulo, v.72, 2021.
Tempo. Niterói, v.27, n.3, set./dez. 2021.
- Colonatos e aldeamentos no Niassa, Moçambique: processos e impactos sociais em tempo de guerra (1964-1974) Artigo
- Castelo, Cláudia
- Resumo: EN PT
- Texto: PT
- PDF: PT
- As oficinas e o trabalho penal dos condenados da Casa de Correção de Porto Alegre (1895-1930) Artigo
- Cesar, Tiago da Silva
- Resumo: EN PT
- Texto: PT
- PDF: PT
- Imagens afro-atlânticas: usos e circuitos transnacionais da fotografia de populações negras nos tempos do colonialismo Artigo
- Barbosa, Cibele
- Resumo: EN PT
- Texto: PT
- PDF: PT
- Para o bairro, para o subúrbio, para a nação: a experiência náutica do Olaria Atlético Clube (Rio de Janeiro, 1915-1930) Artigo
- Melo, Victor Andrade de
- Resumo: EN PT
- Texto: PT
- PDF: PT
- Por uma identidade nacional “moderna” e “regenerada”: a teoria psicanalítica na Liga Brasileira de Higiene Mental (1926) Artigo
- Castro, Rafael Dias de
- Resumo: EN PT
- Texto: PT
- PDF: PT
- “O latifúndio é o Diabo”: apontamentos sobre a inusitada trajetória de Saluzinho Artigo
- Zangelmi, Arnaldo José; Queler, Jefferson José
- Resumo: EN PT
- Texto: PT
- PDF: PT
- Uma gentalha derramada pelas cidades: distúrbios em terra e deserções na Marinha Mercante luso-brasileira (segunda metade do século XVIII) Artigo
- Rodrigues, Jaime
- Resumo: EN PT
- Texto: PT
- PDF: PT
- Entre a restauração e a fundação: a democracia protegida da Declaración de Principios del Gobierno de Chile (1973-1980) Artículo
- Korstanje, Maximiliano; López, Freddy Timmermann
- Resumo: ES PT
- Texto: ES
- PDF: ES
- “As engenharias do não engenheiro”: Conrado Jacob de Niemeyer e o Clube de Engenharia do Rio de Janeiro em perspectiva transnacional (1880-1919) Artigo
- Atique, Fernando
- Resumo: EN PT
- Texto: PT
- PDF: PT
- Conflitos intraelite, cidadania e representação da minoria: o debate parlamentar sobre a reforma eleitoral de 1875 Artigo
- Dolhnikoff, Miriam
- Resumo: EN PT
- Texto: PT
- PDF: PT
- A trajetória e o governo prelatício de Francisco da Silveira Dias, último administrador eclesiástico do Rio de Janeiro (1671-1681) Artigo
- Mendes, Ediana Ferreira
- Resumo: EN PT
- Texto: PT
- PDF: PT
- “Fonte” [Quelle] e “método” [Methode] na historiografia didática em língua alemã (1699-1904) Artigo
- Oliveira, Margarida Maria Dias de; Freitas, Itamar
- Resumo: EN PT
- Texto: PT
- PDF: PT
- O luto nas páginas da revista A Estação: o que vestir, como vestir Artigo
- Schmitt, Juliana
- Resumo: EN PT
- Texto: PT
- PDF: PT
- Inventários da humanidade: narrativas de viajantes, hierarquias raciais e racismos nas Américas Resenha
- Accruche, Hevelly
- Resumo: EN PT
- Texto: PT
- PDF: PT
Florentino Ameghino y Hermanos: empresa argentina de paleontología ilimitada | Irina Podgorny
Florentino Ameghino (1854?-1911) dispensa apresentações para os historiadores das ciências, em especial da paleontologia, da zoologia, da antropologia, da etnografia, da arqueologia. Sua vasta obra, referência obrigatória para os especialistas europeus e norte-americanos de sua época, de Paris a Princeton, permanece consulta imprescindível, não só para a história da geologia, da paleontologia, da antropologia, da historiografia latino-americana, como para o esclarecimento de prioridades de pesquisas.
É certo que desde sua morte não faltaram obituários, biografias laudatórias do “sábio”, notas nas revistas científicas internacionais das diversas áreas disciplinares para as quais Ameghino deixou suas inúmeras contribuições. Leia Mais
Sex, skulls, and citizens: gender and racial science in Argentina (1860-1910) | Ashley Elizabeth Kerr
Todos nuestros huesos persisten al paso del tiempo. Son los últimos registros del archivo viviente que llamamos cuerpo. Frágiles e indestructibles, los restos óseos resisten archivados bajo tierra (o minan) nuestro vínculo con el pasado. Esto parece aún más evidente en una Argentina en la que los restos humanos se han transformado en poderosos agentes de las narrativas históricas. Quizás un ejemplo paradigmático de esto sean los restos de las víctimas del terrorismo de Estado de la última dictadura militar, que, activados por los equipos de antropología forense y los organismos de derechos humanos, se transformaron en actores indiscutibles en los procesos por la verdad, la memoria y la justicia.
Sex, skulls and citizens aborda otros restos: aquellos que durante décadas permanecieron como botines de guerra en las vitrinas de los museos. Este libro se ocupa de aquellos cuerpos violentados por el proyecto expansionista del Estado argentino para indagar sobre los puntos de contacto entre ciencia, raza y sexualidad en la formación de la argentina moderna. Leia Mais
Em Tempo de Histórias. Brasília, v.1, n.39, 2021.
Dossiê História do Tempo Presente: itinerários, dilemas e perspectivas de investigação
Editorial
- Editorial
- Artur Nogueira Santos e Costa
- Editorial conjunto:Por uma política de valorização das Revistas acadêmicas na área de História
- Fórum de Editores de periódicos da área de História
Dossiê
- Apresentação do dossiêSobre as querelas do Tempo (Presente)
- Elisangela da Silva Machieski, Ana Luiza Mello Santiago de Andrade
- Partido Operário Comunista (POC)uma história do tempo presente
- Celso Ramos Figueiredo Filho
- A corrupção no Brasil contemporâneoum estudo sobre os crimes políticos federais no Brasil (2004-2015)
- Francisco Rente Neto
- Cálicecensura e violência na Ditadura Militar Brasileira
- Natália Martins Besagio
- Canções para não serem esquecidasos rastros da Nueva Canción Chilena na memória da resistência cultural brasileira nos anos 1970
- Rodrigo Lauriano Soares
- Ditaduras no Cone Sulum debate conceitual e as representações do passado
- Leonardo Lopes de Mendonça
- História e Memóriaa persistência das lembranças impedidas
- Carlos Gilberto Pereira Dias
- Políticas de tempo, contemporaneidade e história do tempo presentereflexões a partir das comemorações dos “500 anos do Brasil” (2000)
- Pedro Henrique Batistella
- A IV Conferência Mundial Sobre a Mulher e as estratégias do Estado brasileiro para implementar a igualdade de gênero
- Glenda Lunardi
- O corpo como implosão do mundoontologia do presente, imaginação literária feminista e fabulações eróticas
- Gabriela Simonetti Trevisan, Fábio Gonzaga Gesueli, Varlei Rodrigo do Couto
- A Teoria do Estado de Bourdieu e o não-Lugar do refugiado
- Suzyanne Valeska Maciel de Sousa
- As identidades culturais na pós-modernidade, os regimes de historicidade moderno e presentista e a História do Tempo Presente
- Vinicius Silveira Luz
- Lei Aldir Blanc, política cultural imaterial e folia de reis em Santa Helena de Minas (MG)
- André Luis Santos de Souza, André Luiz Ribeiro de Araújo
- O Ensino Remoto na Educação Infantil de 0 a 3 anosreflexões de uma História do Tempo Presente
- Greiciane Farias da Silva
- Jornal Paraná Centro, informando para desinformaras notícias sobre COVID-19 em Ivaiporã-PR
- Paulo Roberto Krüger
Entrevista
- Diálogos, intersecções e possibilidades no âmbito da História do Tempo Presenteentrevista com Reinaldo Lindolfo Lohn
- Tâmyta Fávero
- Migrações históricas, história oral e trajetórias de vidauma conversa com o Professor Dr. Luis Fernando Beneduzi
- Nathália Pereira Cabral
Artigos
- Entre as frias grades e as espinhosas floresum estudo sobre o processo de expatriação do intelectual cubano Reinaldo Arenas
- Ualisson Pereira Freitas
- Apontamentos sobre uma História da travestilidadecostume, perversão, arte e identidade
- Anderson Marques Roberto
- Antes da maquiagem e das transformaçõesuma análise das práticas e representações de travestis na cidade de Ituiutaba (década de 1990 a 2019)
- Gustavo de Souza Rubbi
- Aranhas gigantes comunistas e um capitalismo mortoGuerra Fria e ficção científica nas obras de Robert Heinlein e Iván Efrémov
- Raphael Silva Fagundes
- A idealização da “mãe dos pobres”a atuação da primeira-dama Luíza Távora no Ceará (1960-1990)
- Norma Sueli Semião Freitas
- Entre dois temposrepresentações do século XIX e do XX na imprensa do Rio de Janeiro e de Minas Gerais entre 1900 e 1901
- Flávio Raimundo Giarola
- Quem deve contribuir com o imposto de sangue?Discussões parlamentares sobre o recrutamento no I Reinado
- Pedro Henrique Soares Santos
- À luz lombrosiana dos pareceres de biotipologia do estado de Sergipeperícia dos detentos da Penitenciária Modelo de Aracaju/SE, 1926-1960
- Daysi Lange, Mariana Emanuelle Barreto de Gois, Renata Mascarenhas Freitas de Aragão
Notas de Pesquisa
- Literatura e violência no ensino de Históriauma breve análise das escritas de Carolina Maria de Jesus e Scholastique Mukasonga
- Adriana Gomes Ferreira
- Cangaçomulheres e memória (1930-1940)
- Antoniel Neres dos Santos, Jackeline Mendonça Costa
Publicado: 2021-12-13
História do Tempo Presente: itinerários, dilemas e perspectivas de investigação | Em Tempo de Histórias | 2021
[Protestos no Congresso Nacional]. Detalhe de Capa de Em Tempo de Histórias v. 1, n. 39, 2021
A História do Tempo Presente emerge das incertezas e durezas de um tempo próximo, com feridas abertas a serem tratadas. Um passado que ainda não está acabado e no qual os sujeitos históricos são um “ainda aí”. Defini-la pode causar dissensos e confusões: consiste numa concepção teórica, muitas vezes confundida com um recorte temporal. As pesquisas históricas dedicadas ao estudo de eventos temporalmente próximos ao presente de produção do historiador/a são, em algumas oportunidades, interpretadas equivocadamente, como se tal proximidade qualificasse por si só um estudo inscrito no âmbito da História do Tempo Presente.
Como concepção historiográfica, a História do Tempo Presente está relacionada à forma como lidamos com o tempo e estabelecemos relações temporais mediadas por operações próprias do mundo pós-guerra: as memórias, seus usos e abusos; os testemunhos vivos de um passado-presente; os monumentos e homenagens públicas; as mídias e as comemorações. Essa perspectiva está associada à intenção de compreender os diversos passados que, de alguma maneira, ainda se fazem presentes. Compartilhamos, assim, a perspectiva apresentada pelo historiador François Dosse, para quem a singularidade do tempo presente reside “na não contemporaneidade do contemporâneo” (DOSSE, 2012, p. 6), em um passado que ainda circula pelos labirintos das temporalidades e que segue pulsante na atualidade. Leia Mais
Linhas. Florianópolis, v.22, n.50, 2021.
Centenário da Escola Regional de Meriti
Editorial
Apresentação
- Apresentação
- Ana Chrystina Mignot, Amália Dias
Dossiê
- Razões para comemorar: o legado das festas de aniversário da centenária Escola Regional de Merity
- Ana Chrystina Venancio Mignot
- Grande Sertão Baixada e as veredas da historiografia da educação local
- Amália Cristina Dias da Rocha Bezerra, Angélica Borges, Marcos Cesar de Oliveira Pinheiro
- A Escola Regional de Meriti e os debates de política educacional constitutivos da Associação Brasileira de Educação nos anos 1920
- Marta Maria Chagas de Carvalho
- A experiência de Armanda Álvaro Alberto na Comissão de Censura Cinematográfica
- Ana Gabriela Saba
- A experiência educacional e sanitária da Escola Regional de Meriti: modernização e regionalismo num sertão próximo à Capital (1921-1932)
- Julio Cesar Paixão Santos
- A Regional e os trabalhos manuais: o entalhe como ofício e a criação como profissão
- Vilma Corrêa Amancio da Silva, Claudia Alves
- Entre correspondências e documentos: a Escola Regional de Meriti como modelo para a criação de novas instituições educacionais
- Caruanã Guatara Oliveira Frescurato, Fernando César Ferreira Gouvêa
- Sarau Janelas Floridas: (re)existências na educação e na arte
- Luciana Pires Alves, Vanusa Rodrigues da Silva
- Entrevista
- Entrevista com a pesquisadora Marluce Souza de Andrade
- Marluce Souza de Andrade
- HTML
Artigo
- A difusão das regras de bem viver através dos gabinetes médicos e dentários entre as décadas de 1930 e 1960
- Alice Rigoni Jacques
- Caracterização do público brasileiro de ouvintes de podcasts e suas interfaces com a educação
- Weslley Kozlik Silva, Graziella Medeiros Guadagnini, Jamile Santinello
- O ensino brasileiro de Álgebra segundo a revista “A Escola Primaria” (1917-1928)
- Jeremias Stein Rodriguês, Anieli Joana de Godoi, David Antonio da Costa
- Semana Mariana do Colégio Juvenal de Carvalho: mito e rito na preservação dos valores socioculturais femininos
- Vitória Chérida Costa Freire, Lia Machado Fiuza Fialho
- Videogames como conteúdo? Contribuições para uma proposta de ensino baseada na pedagogia dos multiletramentos
- Gilson Cruz Junior
Resenha
- Resenha do livro “Trilhas, roteiros e legendas de uma cidade chamada Duque de Caxias: memórias e representações de Francisco Barboza Leite (1950-1990)”
- Eliana Laurentino
- Resenha do livro “A Emergência da Escola”
- Luiza Pinheiro Ferber
- Entre as águas do cotidiano: movimento, espanto e encantamento.Resenha do livro “Aquela água toda”
- Cristiane Guimarães
Revista Brasileira de História da Ciência. Rio de Janeiro, v.14, n.2, 2021.
Editorial
Artigos
- A presença dos médicos no Vale do Paraíba fluminense do século XIXpersonagens e espaço de análise
- Jean Richer na Guiana francesa (1672-1673)a expedição e sua contribuição para a história da astronomia e da geodésia
- As Disputas e controvérsias na cancerologia paulista na primeira metade do século XXo Instituto Paulista de Pesquisa sobre o Câncer
- Revisitando o meteorito Santa Catharinao seu contexto histórico e a identificação precisa do local de descoberta
- Artigos (História das Ciências e Educação)
- De Mach ao ‘novo experimentalismo’um resgate histórico-epistemológico de experimentos de pensamento
- As garotas do rádio e sua busca por justiça e dignidadepossibilidades de abordagens históricas para o ensino de ciências
- As formas de pensar a vida como objeto de estudo primordial da biologia
Ensaios
- La importancia de diferentes abordajes historiográficos para hacer historia de la ciencia
- PDF (Español (España))
Depoimentos e Entrevistas
Avaliadores
Publicado: 08-12-2021
Conjectura – Filosofia e Educação. Caxias do Sul, v. 26, 2021.
DOSSIÊ: RELIGIÃO E POLÍTICA: PERSPECTIVAS, TRADIÇÕES E DESAFIOS
SUMÁRIO
APRESENTAÇÃO
- Apresentação
- Everaldo Cescon, Antônio Glaudenir Brasil Maia
- Em nome do Pai: A (não) laicidade nas instituições e escolas públicas.
- Denilson Marques dos Santos, Denise Marques dos Santos, Beleni Salete Grando
- e021041
- Religião e educação: elementos para a autotransformação do ser humano
- Amarildo Luiz Trevisan, Gary Camargo da Luz
- e021042
- Política e religião como expressões do homem-no-mundo: contribuições buberianas
- Ferdinand Röhr, Ezir George Silva, Ana Gregória Lira
- e021043
- Religión y límite: espaciotemporalidad y praxis política en Ludwig Feuerbach
- Maximiliano Dacuy, Jose Edmar Lima Filho
- PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
- e021044
- Religião e condição humana: uma leitura comparada entre Ludwig Feuerbach e Georg Simmel
- Adriana Veríssimo Serrão
- e021045
- La hospitalidad en los contornos del reino de Dios
- Carlos Pairetti
- PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
- e021046
- Religion and violence: an ambivalent relationship
- Carlos João Correia
- PDF (ENGLISH)
- e021047
- Silencio, fe y secularidad
- Rodrigo Pulgar Castro
- PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
- e021048
- As religiões e o modus operandi neoliberal: A fé como produto à la carte
- Jovino Pizzi
- e021049
- Kénosis e Caritas como chaves de leitura do cristianismo não religioso de Gianni Vattimo
- Antonio Glaudenir Brasil Maia, Renato Almeida de Oliveira
- e021050
- Due concezioni della sopravvivenza: l’eternità e l’immortalità
- Ferruccio Andolfi
História Regional. Ponta Grossa, v. 26, n.2 2021
Ficha Técnica
- Expediente
- Alessandra Izabel de Carvalho, Robson Laverdi
Artigos
- Comer e beber “até perder o juízo”: o pecado da gula na literatura religiosa publicada em Portugal, século XVIII
- Mauro Dillmann
- A trajetória da Aliança Renovadora Nacional (ARENA) no Paraná (1965-1979)
- Alessandro Batistella
- A modernização abarca também os mortos: o problema do cemitério e do crematório no alvorecer de Goiânia
- Deuzair José da Silva, Eduardo Gusmão de Quadros
- A “nobreza agrária das Terras Frias”: análises preliminares das estratégias políticas, sociais e econômicas de Dimas Ferreira Pedrosa (Nova Friburgo/RJ – Séc. XIX)
- Gabriel Almeida Frazão
- O núncio Alessandro Bavona e a criação da província eclesiática de Cuiabá em 1910
- Jérri Roberto Marin
- O caso Sady e Ágaba: política, movimento estudantil e violência escolar na Parahyba do Norte (1923)
- Favianni da Silva, José Gerardo Vasconcelos, Antônio Roberto Xavier, Charliton José dos Santos Machado
- Pensando o desenvolvimento a partir de uma reduçāo de escala: o método da micro-história
- Daniel Luciano Gevehr, Maíra Ines Vendrame, Dilani Silveira Bassan
- Do Pacto Andino à Aliança do Pacífico: reflexões sobre mecanismos da (des)integração da sub-região andina
- Ronald Clay dos Santos Ericeira
- Santa Catarina na rota da aviação comercial (1927-1949)
- Alcides Goularti Filho
- Para além do verniz europeu: considerações sobre as gentes e cores na ocupação territorial do município de Cachoeira/RS
- Aline Sônego
- O caso Pedro Henrique: políticas públicas para adolescentes em conflito com a lei (Santa Catarina, década de 1990)
- Silvia Maria Fávero Arend, Otoniel Rodrigues Silva
Publicado: 2021-12-06
Revista de História Regional. Ponta Grossa, v. 26, n.2 2021.
Ficha Técnica
- Expediente
- Alessandra Izabel de Carvalho, Robson Laverdi
Artigos
- Comer e beber “até perder o juízo”: o pecado da gula na literatura religiosa publicada em Portugal, século XVIII
- Mauro Dillmann
- A trajetória da Aliança Renovadora Nacional (ARENA) no Paraná (1965-1979)
- Alessandro Batistella
- A modernização abarca também os mortos: o problema do cemitério e do crematório no alvorecer de Goiânia
- Deuzair José da Silva, Eduardo Gusmão de Quadros
- A “nobreza agrária das Terras Frias”: análises preliminares das estratégias políticas, sociais e econômicas de Dimas Ferreira Pedrosa (Nova Friburgo/RJ – Séc. XIX)
- Gabriel Almeida Frazão
- O núncio Alessandro Bavona e a criação da província eclesiática de Cuiabá em 1910
- Jérri Roberto Marin
- O caso Sady e Ágaba: política, movimento estudantil e violência escolar na Parahyba do Norte (1923)
- Favianni da Silva, José Gerardo Vasconcelos, Antônio Roberto Xavier, Charliton José dos Santos Machado
- Pensando o desenvolvimento a partir de uma reduçāo de escala: o método da micro-história
- Daniel Luciano Gevehr, Maíra Ines Vendrame, Dilani Silveira Bassan
- Do Pacto Andino à Aliança do Pacífico: reflexões sobre mecanismos da (des)integração da sub-região andina
- Ronald Clay dos Santos Ericeira
- Santa Catarina na rota da aviação comercial (1927-1949)
- Alcides Goularti Filho
- Para além do verniz europeu: considerações sobre as gentes e cores na ocupação territorial do município de Cachoeira/RS
- Aline Sônego
- O caso Pedro Henrique: políticas públicas para adolescentes em conflito com a lei (Santa Catarina, década de 1990)
- Silvia Maria Fávero Arend, Otoniel Rodrigues Silva
Educación, historia y sociedad: el legado historiográfico de Antonio Viñao | Pedro Luiz Moreno Martínez
O alentado livro, organizado por Pedro Luiz Moreno Martínez, não é apenas uma homenagem, mas um balanço historiográfico dos mais profícuos da História da Educação recente, desde o ponto de vista dos pesquisadores espanhóis. Com a competência e seriedade que lhe é peculiar, o autor-organizador passa a limpo a produção historiográfica espanhola a partir do diálogo de 16 historiadores da educação com o legado de Antonio Viñao. Justa homenagem nascida a partir da aposentadoria deste autor das suas funções junto ao ‘Departamento de Teoria e Historia de la Educación’da Universidad de Murcia, no sudeste espanhol.
A obra oferece ao leitor interessado nos estudos historiográficos uma constelação de temáticas desenvolvidas por diferentes historiadores, em diálogo rigoroso e criativo com a obra do homenageado. Iniciando com um olhar de Dollores Garrillo Gallego e Damián Lópes Martínez, professores da Universidad de Murcia, para a trajetória de Viñao quem, formado no campo do Direito converteu-se em uma referência nos estudos em história da educação não apenas na Espanha. Na sequência, é analisadoo lugar ocupado pela Universidad de Murcia na reconfiguração e renovação do campo a partir da década de 1980, em um capítulo assinado por María José Martinez Ruiz-Funes e Ana Sebastián Vicente, professoras da mesma universidade. Aquela renovação, da qual fizeram parte vários dos autores presentes na coletânea, demarcaria a independência dos estudos históricos da educação em relação ao campo pedagógico. Por certo isso contribuiu para que dali surgisse um dos mais vigorosos veios de estudos históricos sobre os fenômenos educativos, reconhecido em praticamente todo o mundo pela força dos seus pressupostos empíricos, teóricos e metodológicos. Leia Mais
Cadernos de História. Belo Horizonte, v.22, n.37, 2021.
Dossiê: História do Esporte
Expediente
Editorial
- Editorial e Sumário
- Marcelo de Araujo Rehfeld Cedro
Dossiê – Artigos: História do Esporte
- Diagnosticando as torcidas antifascistas: como a classe, a raça e o gênero redimensionam as relações de poder no futebol a partir da Ultras Resistência Coral
- Caio Lucas Morais Pinheiro
- Da mais vibrante à mais temida: cooperação, respeito, virilidade e violência na história da Torcida Uniformizada do Palmeiras e da Mancha Verde (1971 – 1995)
- Vitor Canale
- Memórias de uma vida dedicada ao estudo das mulheres no esporte: entrevista com Silvana Vilodre Goellner
- Nivalda Pereira Coelho
- Turnen e suas configurações: uma abordagem sobre o componente organizacional das Sociedades de Ginástica no sul do Brasil (1870-1920)
- Alice Beatriz Assmann, Ester Liberato Pereira, Janice Zarpellon Mazo
- Uma cultura corporal anárquica: a influência do punk na prática do skate
- Leonardo Brandão, Giancarlo Machado
- O Capital no futebol: uma análise da mercadoria jogador
- Lucas Giachetto de Araujo, Sérgio Settani Giglio
- Ajustando estratégias: a experiência com o basquetebol no Sport Club Mackenzie (Rio de Janeiro, 1924-1941)
- Victor Melo, Bruno Adriano Rodrigues Silva
- Memórias de “dois capoeiras aos pés do berimbau”: ocupando espaços e superando os desafios em Vitória da Conquista-BA (1980-2000)
- Jonatan dos Santos Silva, Marlon Messias Santana Cruz
- Ser técnico da seleção é ser político? O conceito de treinador nos jornais nacionais nas primeiras nove Copas do Mundo
- Filipe Mostaro
- O futebol de domingo e as práticas de lazer de União do Oeste e Irati
- Samira Moretto, Claudia Valmorbida Risso
- Entre o amadorismo e o profissionalismo: a várzea e as transformações do futebol na capital mineira nas décadas de 1940 e 1950
- Raphael Rajão Ribeiro
- “Racismo à brasileira” no futebol rio-grandino: notas sobre a Liga Esportiva Rio Branco (1926-1930)
- Christian Ferreira Mackedanz, Luiz Carlos Rigo
- Os anos iniciais do futebol feminino em Santa Catarina: silenciamentos e resistências
- Felipe Matos
- Processo de esportivização da Natação: tempo, espaço e burocratização em competições no litoral de Fortaleza (décadas de 1920-1940)
- Nara Romero Montenegro
- Futebol sim, mas não só: a presença das lutas em periódicos da cidade de salvador (1912 – 1935)
- Lucas Oliveira, Jonatan dos Santos Silva, Isabele Pires Santos Soler, Felipe Eduardo Ferreira Marta
- Na ponta da chuteira havia um fuzil: Adriano Imperador e o percalço da euforia a criminalização
- Jefferson Aleff Oliveira
- A Nova Rota Econômica do Futebol: megaeventos esportivos e “o sonho chinês das três Copas”
- Raul de Paiva Oliveira Castro
- O futebol e o rádio: audição coletiva, redes nacionais e o esporte na Inconfidência
- Luiz Otávio Correa
Publicado: 07-12-2021
Educar em Revista, Volume: 37, 2021.
Publicar a Educar em Revista em meio a tantos solavancos e retrocessos Editorial
- Souza, Gizele de; Moro, Catarina
- Texto: EN PT
- PDF: EN PT
- Docência e ensino profissional no Brasil e em Portugal Artigo
- Barreiro, Cristhianny Bento; Mogarro, Maria João
- Resumo: EN PT
- Texto: EN PT
- PDF: EN PT
- Comunidade virtual de práticas de formador de formadores: um convite à escrita de narrativas de experiências vividas Artigo
- Frauendorf, Renata Barroso de Siqueira; Prado, Guilherme do Val Toledo
- Resumo: EN PT
- Texto: EN PT
- PDF: EN PT
- Narrativas compartilhadas na formação da professora iniciante Artigo
- Simas, Vanessa França
- Resumo: EN PT
- Texto: EN PT
- PDF: EN PT
- Mal de arquivo – Um desafio para a filosofia da educação? Artigo
- Trevisan, Amarildo Luiz; Azevedo, Maurício Cristiano de; Rosa, Geraldo Antonio da
- Resumo: EN PT
- Texto: EN PT
- PDF: EN PT
- Ascensão na carreira docente e diferenças de gênero Artigo
- Monteiro, Mariana Kubilius; Altmann, Helena
- Resumo: EN PT
- Texto: PT
- PDF: PT
- Repetência e reprovação na implementação da escola graduada: emergência e significados históricos Artigo
- Rocha, Fernanda Cristina Campos da; Gouvea, Maria Cristina Soares de
- Resumo: EN PT
- Texto: PT
- PDF: PT
- “O imperativo de contar”: uma pesquisa-ação com mulheres e crianças quilombolas Artigo
- Urpia, Ana Maria de Oliveira; Santos, Kelly Barros; Carneiro, Sarah Roberta de Oliveira
- Resumo: EN PT
- Texto: PT
- PDF: PT
- Cinema negro feminino, estética e política na formação de professoras: uma experiência com o filme Kbela Artigo
- Rosa, Fábio José Paz da
- Resumo: EN PT
- Texto: PT
- PDF: PT
- Formação docente crítica em torno das questões de raça, etnia, gênero e sexualidade à luz da concepção de educação libertadora de Paulo Freire Artigo
- Torres, Juliana Rezende; Carril, Lourdes de Fátima Bezerra
- Resumo: EN PT
- Texto: PT
- PDF: PT
- Emoções docentes em relação ao processo de inclusão escolar Artigo
- Faria, Paula Maria Ferreira de; Camargo, Denise de
- Resumo: EN PT
- Texto: PT
- PDF: PT
- “Viva la Parola!”: a constituição de verdades acerca da educação de surdos no congresso de Milão (1880) Artigo
- Rodrigues, José Raimundo; Vieira-Machado, Lucyenne Matos da Costa; Vieira, Eliane Telles de Bruim
- Resumo: EN PT
- Texto: PT
- PDF: PT
- A pós-graduação para os professores da educação básica: um estudo a partir dos planos estaduais de educação Artigo
- Locatelli, Cleomar
- Resumo: EN PT
- Texto: PT
- PDF: PT
- A construção de currículos narrativos mediados pelas tecnologias: um olhar para a formação de professores e as narrativas digitais de aprendizagem Artigo
- Rodrigues, Alessandra; Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini de
- Resumo: EN PT
- Texto: PT
- PDF: PT
- O olhar complexo sobre a formação continuada de professores para a utilização pedagógica das tecnologias e mídias digitais Artigo
- Santos, Taís Wojciechowski; Sá, Ricardo Antunes de
- Resumo: EN PT
- Texto: PT
- PDF: PT
- A representatividade racial na função de diretora nos Centros Municipais de Educação Infantil do município de Curitiba em 2016: um limite para a democracia? Artigo
- Silva, Marcus Quintanilha da; Cruzetta, Danieli D’Aguiar
- Resumo: EN PT
- Texto: PT
- PDF: PT
- A formação de professores do ensino elementar segundo a Comissão dos quinze: forma escolar e os saberes para ensinar Artigo
- Rodriguês, Jeremias Stein; Costa, David Antonio da
- Resumo: EN PT
- Texto: PT
- PDF: PT
- Notícias da pré-escola no Distrito Federal: apontamentos de Yvonne Jean (1960-1964) Artigo
- Barbosa, Etienne Baldez L.
- Resumo: EN PT
- Texto: PT
- PDF: PT
- Educação Infantil em museus de arte, ciência e história Artigo
- Lopes, Thamiris; Carvalho, Cristina
- Resumo: EN PT
- Texto: PT
- PDF: PT
- Sobre a natureza e a educação dos corpos na perspectiva anarquista da Escola Moderna de Barcelona Artigo
- Silva, Pedro Henrique Prado da; Oliveira, Marcus Aurelio Taborda de
- Resumo: EN PT
- Texto: EN PT
- PDF: EN PT
- Corpo lésbico, história e formação docente: agenciando existência e visibilidade para criação de possíveis no/com o currículo Artigo
- Oliveira, Danilo Araujo de; Paraíso, Marlucy Alves; Ferrari, Anderson
- Resumo: EN PT
- Texto: PT
- PDF: PT
- Ortopedia do corpo, eficiência dos gestos, ciência para o esporte: modelos pedagógicos na Educação Física brasileira e na formação de seus professores Artigo
- Linhales, Meily Assbú; Silva, Giovanna Camila da; Santos, Fernanda Cristina dos
- Resumo: EN PT
- Texto: PT
- PDF: PT
- Circo e ginástica em folhas de papel: o pequeno tratado de acrobacia e gymnastica Artigo
- Lopes, Daniel de; Ehrenberg, Mônica Caldas; Silva, Erminia
- Resumo: EN PT
- Texto: PT
- PDF: PT
- A Pesquisa-Intervenção no Mestrado Profissional e suas possibilidades metodológicas Artigo
- Costa, Daianny Madalena; Ghisleni, Ana Cristina
- Resumo: EN PT
- Texto: PT
- PDF: PT
- Colonialidade e decolonialidade na crítica ao racismo e às violações: para refletir sobre os desafios educação em direitos humanos Artigo
- Silveira, Jucimeri Isolda; Nascimento, Sergio Luiz; Zalembessa, Simões
- Resumo: EN PT
- Texto: PT
- PDF: PT
- Infância e Educação Científica: perspectivas para aprendizagem docente Artigo
- Voltarelli, Monique Aparecida; Lopes, Eloisa Assunção de Melo
- Resumo: EN PT
- Texto: PT
- PDF: PT
- Escola e família no jornal O Arquidiocesano de Mariana (1959-1991): “Defenderá ele os direitos de Deus e da comunidade cristã” Artigo
- Silva, Fernanda A. O. Rodrigues; Carvalho, Rosana Areal de
- Resumo: EN PT
- Texto: PT
- PDF: PT
- Inovações educacionais no tempo presente e rupturas no paradigma moderno: uma análise das pesquisas educacionais da Universidade de Genebra Artigo
- Rossi, Ednéia Regina
- Resumo: EN FR PT
- Texto: FR PT
- PDF: FR PT
- “Qualidade da educação”: o nascimento de um conceito ambíguo Artigo
- Charlot, Bernard
- Resumo: EN FR PT
- Texto: FR PT
- PDF: FR PT
- Etnografia escolar em educação intercultural em três escolas Mapuche em La Araucanía Artículo
- Arias-Ortega, Katerin
- Resumo: EN ES PT
- Texto: ES
- PDF: ES
- Algumas inadequações pedagógicas na era da pós-verdade: a aula em colapso constituída na convicção de verdade como anulação do pensamento crítico Artigo
- Rodrigues, Rogério
- Resumo: EN PT
- Texto: PT
- PDF: PT
- A construção da política de internacionalização para a pós-graduação brasileira Artigo
- Feijó, Rosemeri Nunes; Trindade, Helgio
- Resumo: EN PT
- Texto: PT
- PDF: PT
- “Em íntimo contato com a natureza”: educação, saúde e trabalho na Escola Hospital José de Mendonça Artigo
- Silva, Henrique Mendonça da; Rocha, Heloísa Helena Pimenta
- Resumo: EN PT
- Texto: PT
- PDF: PT
- Inteligência Artificial e formação danificada: aprendizagem profunda e ética rasa entre professores e alunos Artigo
- Zuin, Antônio A. S.
- Resumo: EN PT
- Texto: PT
- PDF: PT
- Educação, neoliberalismo e/ou sociedade administrada Artigo
- Crochick, José Leon
- Resumo: EN PT
- Texto: EN PT
- PDF: EN PT
- O papel das diretoras de escola nas relações entre escolas públicas e famílias populares no contexto de implementação de uma política educacional Artigo
- Nóbrega Junior, Edson Diniz
- Resumo: EN PT
- Texto: PT
- PDF: PT
- Histórias e narrativas de si: memórias de docentes que atuaram numa escola rural no norte do Rio Grande do Sul (1964-1985) Artigo
- Pasinato, Darciel; Fritsch, Rosangela
- Resumo: EN PT
- Texto: PT
- PDF: PT
- As políticas públicas de livro didático no Brasil: editais do PNLD de Biologia em questão Artigo
- Pinheiro, Regiane Machado de Sousa; Echalar, Adda Daniela Lima Figueiredo; Queiroz, José Rildo de Oliveira
- Resumo: EN PT
- Texto: PT
- PDF: PT
- A Escola Nova na Escola Normal do Paraná e suas adaptações locais (1931-1937) Artículo
- Rodríguez, Laura Graciela; Petitti, Eva Mara
- Resumo: EN ES PT
- Texto: ES
- PDF: ES
- Do intelectual do caso Dreyfus ao intelectual orgânico: um modelo de análise da trajetória de Vieira Netto (1945-1973) Artigo
- Costa, Regis Clemente da; Campos, Névio de
- Resumo: EN PT
- Texto: PT
- PDF: PT
- Linguagem acadêmica e educação: um campo de disputas e de consolidação da hegemonia Artigo
- Schlesener, Anita Helena
- Resumo: EN PT
- Texto: PT
- PDF: PT
- Uma genealogia das teses de John Dewey acerca da arte na educação Artigo
- Carvalho, Aline Hernandes de; Cunha, Marcus Vinicius da
- Resumo: EN PT
- Texto: PT
- PDF: PT
- Educação Clandestina: a proposição de um conceito Artigo
- Silveira, Éder da Silva; Almeida, Diego Orgel Dal Bosco
- Resumo: EN PT
- Texto: EN PT
- PDF: EN PT
- Jovens negras no Ensino Médio público e privado: leituras interseccionais sobre suas vivências e percepções do racismo Artigo
- Cintra, Éllen Daiane; Weller, Wivian
- Resumo: EN PT
- Texto: PT
- PDF: PT
- O estado de angústia manifestado por professores em uma formação continuada: uma análise à luz de Soren Kierkegaard Artigo
- Borges, Robson Machado; Fensterseifer, Paulo Evaldo; Fraga, Alex Branco
- Resumo: EN PT
- Texto: PT
- PDF: PT
- A inter-relação entre direito à educação e planejamento educacional: uma análise da produção científica (1988-2018) Artigo
- Fernandes, Katya Lacerda; Abbiati, Andréia Silva
- Resumo: EN PT
- Texto: EN PT
- PDF: EN PT
Apresentação – Narrativas biográficas, temporalidades e hermenêutica do sujeito Dossiê – A Dimensão Biográfica Como Processo De Formação E De Compreensão De Si E Do Mundo
- Cunha, Maria Amália de A.; Breton, Hervé
- Resumo: EN FR PT
- Texto: FR PT
- PDF: FR PT
- Narrativa, experiência e formação: o diálogo com as crianças na constituição de tornar-se professora Dossiê – A Dimensão Biográfica Como Processo De Formação E De Compreensão De Si E Do Mundo
- Scramingnon, Gabriela Barreto da Silva
- Resumo: EN PT
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- Aprendizagens do “tornar-se”, das experiências formadoras e da visibilidade: aproximações entre autobiografias e educação Dossiê – A Dimensão Biográfica Como Processo De Formação E De Compreensão De Si E Do Mundo
- Lira, André Augusto Diniz; Passeggi, Maria da Conceição
- Resumo: EN PT
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- De cantor a maestro: viagens e horizontes (auto)biográficos do barítono Raimundo Pereira Dossiê – A Dimensão Biográfica Como Processo De Formação E De Compreensão De Si E Do Mundo
- Monti, Ednardo Monteiro Gonzaga do; Conduru, Roberto Luís Torres; Oliveira, Marcia Pereira de
- Resumo: EN PT
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- A ambição de ser o desejo do outro: escritas mestiças de uma família do subúrbio do Rio de Janeiro Dossiê – A Dimensão Biográfica Como Processo De Formação E De Compreensão De Si E Do Mundo
- Castro, Andreia Alves Monteiro de; Alves, Luciana Pires
- Resumo: EN PT
- Texto: EN PT
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- Temporalidades na vida e na autoformação de uma professora-pesquisadora Dossiê – A Dimensão Biográfica Como Processo De Formação E De Compreensão De Si E Do Mundo
- Dutra, Marlene de Alencar; Therrien, Jacques; Nóbrega-Therrien, Silvia Maria
- Resumo: EN PT
- Texto: EN PT
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- Paradigma Indiciário: abordagem narrativa de investigação no contexto da formação docente Dossiê – A Dimensão Biográfica Como Processo De Formação E De Compreensão De Si E Do Mundo
- Aguiar, Thiago Borges de; Ferreira, Luciana Haddad
- Resumo: EN PT
- Texto: EN PT
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- O paradigma indiciário para análise de narrativas Dossiê – A Dimensão Biográfica Como Processo De Formação E De Compreensão De Si E Do Mundo
- Leandro, Everaldo Gomes; Passos, Cármen Lúcia Brancaglion
- Resumo: EN PT
- Texto: EN PT
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- Pesquisa formação narrativa (auto)biográfica: da tessitura de fontes aos desafios da interpretação hermenêutica Dossiê – A Dimensão Biográfica Como Processo De Formação E De Compreensão De Si E Do Mundo
- Morais, Joelson de Sousa; Bragança, Inês Ferreira de Souza
- Resumo: EN FR PT
- Texto: FR PT
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- Reflexões conceituais e metodológicas sobre o “barroco” das biografias Dossiê – A Dimensão Biográfica Como Processo De Formação E De Compreensão De Si E Do Mundo
- Coutinho, Priscila de Oliveira
- Resumo: EN FR PT
- Texto: FR PT
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- Memoriais e narrativas na formação de educadores da saúde: escritas de si, acompanhamento e mediação biográfica Dossiê – A Dimensão Biográfica Como Processo De Formação E De Compreensão De Si E Do Mundo
- Reis, Alessandra Martins dos; Souza, Elizeu Clementino de
- Resumo: EN PT
- Texto: EN PT
- PDF: EN PT
- “Como eu vou fazer pesquisa sozinha?” O processo de inserção na pós-graduação evidenciado nas narrativas de uma professora Dossiê – A Dimensão Biográfica Como Processo De Formação E De Compreensão De Si E Do Mundo
- Starling, Cláudia; Conti, Keli Cristina; Nunes, Célia
- Resumo: EN FR PT
- Texto: FR PT
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- Biografia e temporalidades: prática historiográfica e o ensino de história Dossiê – A Dimensão Biográfica Como Processo De Formação E De Compreensão De Si E Do Mundo
- Cardoso, Michele Gonçalves
- Resumo: EN PT
- Texto: EN PT
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- Da condição à sociedade biográfica Dossiê – A Dimensão Biográfica Como Processo De Formação E De Compreensão De Si E Do Mundo
- Delory-Momberger, Christine
- Resumo: EN FR PT
- Texto: FR PT
- PDF: FR PT
- A abordagem “Histórias de vida em formação” como superação da dupla armadilha do conceito sem vida e da vida sem conceito Dossiê – A Dimensão Biográfica Como Processo De Formação E De Compreensão De Si E Do Mundo
- Lainé, Alex
- Resumo: EN FR PT
- Texto: FR PT
- PDF: FR PT
- Dialética temporal na narrativa de uma vida com uma doença rara Dossiê – A Dimensão Biográfica Como Processo De Formação E De Compreensão De Si E Do Mundo
- Raimondi, Martine Janner
- Resumo: EN FR PT
- Texto: FR PT
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- História e memória do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Paraná (1975-2020) Documentos
- Bencostta, Marcus Levy; Campos, Marília Andrade Torales; Machado Júnior, Cláudio de Sá
- Resumo: EN PT
- Texto: EN PT
- PDF: EN PT
- Grundtvig e as escolas populares da Dinamarca: interlocuções com Paulo Freire e contribuições à Educação de Jovens e Adultos no Brasil Documentos – Centenário De Paulo Freire
- Pierro, Maria Clara Di; Haddad, Sérgio
- Resumo: EN PT
- Texto: PT
- PDF: PT
- O que Paulo Freire tem a nos dizer há cem anos do seu nascimento Documentos – Centenário De Paulo Freire
- Fiorucci, Massimiliano
- Resumo: EN IT PT
- Texto: IT PT
- PDF: IT PT
- Conquistar seu tempo através da formação dos ritmos da própria vida Entrevista
- Pineau, Gaston; Breton, Hervé
- Resumo: EN FR PT
- Texto: FR PT
- PDF: FR PT
- Juventudes, educação, política e violência: uma entrevista com Regina Novaes Entrevista
- Oliveira, Victor Hugo Nedel; Lacerda, Mirian Pires Corrêa de; Novaes, Regina Célia Reyes
- Resumo: EN PT
- Texto: PT
- PDF: PT
- Acacia Zeneida Kuenzer: a constituição de uma educadora Entrevista
- Urbanetz, Sandra Terezinha; Barreiro, Cristhianny Bento; Mendes, Ademir Pinhelli
- Resumo: EN PT
- Texto: PT
- PDF: PT
Apresentação – História da educação do corpo: pesquisas para uma noção em construção Dossiê – Corpo E História: Os Múltiplos Processos De Educação Do Corpo
- Quitzau, Evelise Amgarten; Moreno, Andrea
- Resumo: EN PT
- Texto: EN PT
- PDF: EN PT
- Educação do corpo: apontamentos para a historicidade de uma noção Dossiê – Corpo E História: Os Múltiplos Processos De Educação Do Corpo
- Soares, Carmen Lucia
- Resumo: EN PT
- Texto: EN PT
- PDF: EN PT
- Uma moral “corporal” generificada nos manuais escolares franceses de moral e de higiene (1880-1974) Dossiê – Corpo E História: Os Múltiplos Processos De Educação Do Corpo
- Gleyse, Jacques; Lima Neto, Avelino Aldo de
- Resumo: EN PT
- Texto: EN PT
- PDF: EN PT
- Identidades masculinas, expressão corporal e educação física na França entre 1967 e 1985 Dossier – Corps Et Histoire : Les Multiples Processus D’education Du Corps
- Iffrig, Nicolas; Saint-Martin, Jean
- Resumo: EN FR PT
- Texto: FR PT
- PDF: FR PT
- “Não pode casar ainda/só depois que se formar”: controle do corpo e formação de professoras normalistas na capital do Brasil (1920-1950) Dossiê – Corpo E História: Os Múltiplos Processos De Educação Do Corpo
- Lima, Fábio Souza
- Resumo: EN PT
- Texto: EN PT
- PDF: EN PT
- Escritos de L. G. Kumlien e os indícios de variadas ginásticas suecas Dossiê – Corpo E História: Os Múltiplos Processos De Educação Do Corpo
- Bonifácio, Iara Marina dos Anjos; Baía, Anderson da Cunha
- Resumo: EN PT
- Texto: EN PT
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- Jogos ao ar livre nas escolas primárias de Metz (1919-1932) Dossiê – Corpo E História: Os Múltiplos Processos De Educação Do Corpo
- Grün, Laurent
- Resumo: EN FR PT
- Texto: FR PT
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- Na trilha da educação norte-rio-grandense: a emergência das práticas escoteiras na cidade do Natal no início do século XX Dossiê – Corpo E História: Os Múltiplos Processos De Educação Do Corpo
- Leandro, Andressa Barbosa de Farias
- Resumo: EN PT
- Texto: EN PT
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- A produção da Education Physique Sportive Generalisée na França: o esporte como possibilidade educativa Dossiê – Corpo E História: Os Múltiplos Processos De Educação Do Corpo
- Cunha, Luciana Bicalho da
- Resumo: EN PT
- Texto: EN PT
- PDF: EN PT
- Alterações curriculares a partir dos documentos oficiais na formação de professores de educação física no Uruguai nos anos 1960 Dossier – Cuerpo E Historia: Los Multiples Procesos De Educación Del Cuerpo
- Dogliotti, Paola
- Resumo: EN ES PT
- Texto: ES
- PDF: ES
- Entre o “pátio” e o “papel”. Uma análise das propostas curriculares para a formação de professores de Educação Física, Argentina (1970-1989) Dossier – Cuerpo E Historia: Los Múltiples Procesos De Educación Del Cuerpo
- Levoratti, Alejo
- Resumo: EN ES PT
- Texto: ES
- PDF: ES
- Luzes, câmera… Educação no corpo e do caráter nos cinejornais de Max Glücksmann (1913-1915) Dossier – Cuerpo E Historia: Los Múltiples Procesos De Educación Del Cuerpo
- Galak, Eduardo
- Resumo: EN ES PT
- Texto: ES
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- Os quadrinhos de Caxuxa e suas mensagens às crianças: considerações a respeito do corpo infantil na revista “Cirandinha” (anos de 1950) Dossiê – Corpo E História: Os Múltiplos Processos De Educação Do Corpo
- Roveri, Fernanda Theodoro; Santos, Maria Walburga dos
- Resumo: EN PT
- Texto: EN PT
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- Um dândi nos trópicos: esporte e educação do corpo nas crônicas de Paulo Barreto (João do Rio) Dossiê – Corpo E História: Os Múltiplos Processos De Educação Do Corpo
- Capraro, André Mendes; Silva, Marcelo Moraes e
- Resumo: EN PT
- Texto: EN PT
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- Diversão, doença e educação dos corpos na Comarca de Vila Rica (século XVIII) Dossiê – Corpo E História: Os Múltiplos Processos De Educação Do Corpo
- Rosa, Maria Cristina
- Resumo: EN PT
- Texto: EN PT
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Apresentação – Ensino de História: entre Bases Nacionais e a formação de professores Dossiê – Bases Nacionais E O Ensino De História Embates, Desafios E Possibilidades Na/entre A Educação Básica E A Formação De Professores
- Gonçalves, Nádia Gaiofatto; Monteiro, Ana Maria Ferreira da Costa
- Resumo: EN PT
- Texto: EN PT
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- O banho, a água, a bacia e a criança: história e historiadores na defenestração da primeira versão da Base Nacional Curricular Comum de História para o Ensino Fundamental Dossiê – Bases Nacionais E O Ensino De História Embates, Desafios E Possibilidades Na/entre A Educação Básica E A Formação De Professores
- Cerri, Luis Fernando; Costa, Maria Paula
- Resumo: EN PT
- Texto: EN PT
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- Vitória da tradição ou resistência da inovação: o Ensino de História entre a BNCC, o PNLD e a Escola Dossiê – Bases Nacionais E O Ensino De História Embates, Desafios E Possibilidades Na/entre A Educação Básica E A Formação De Professores
- Oliveira, Sandra Regina Ferreira de; Caimi, Flávia Eloisa
- Resumo: EN PT
- Texto: EN PT
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- BNCC e Ensino de História: horizontes possíveis Dossiê – Bases Nacionais E O Ensino De História Embates, Desafios E Possibilidades Na/entre A Educação Básica E A Formação De Professores
- Ralejo, Adriana Soares; Mello, Rafaela Albergaria; Amorim, Mariana de Oliveira
- Resumo: EN PT
- Texto: EN PT
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- Trabalho e política para Ensinar História: apontamentos sobre a BNCC e a Educação Profissional e Tecnológica Dossiê – Bases Nacionais E O Ensino De História Embates, Desafios E Possibilidades Na/entre A Educação Básica E A Formação De Professores
- Santos, Bergston Luan
- Resumo: EN PT
- Texto: EN PT
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- Ensinar História na Base Nacional Comum de Formação de Professores: a atitude historiadora convertendo-se em competências Dossiê – Bases Nacionais E O Ensino De História Embates, Desafios E Possibilidades Na/entre A Educação Básica E A Formação De Professores
- Santos, Maria Aparecida Lima dos
- Resumo: EN PT
- Texto: EN PT
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- Educação para as Relações Étnico-Raciais e a formação de professores de História nas novas diretrizes para a formação de professores! Dossiê – Bases Nacionais E O Ensino De História Embates, Desafios E Possibilidades Na/entre A Educação Básica E A Formação De Professores
- Coelho, Mauro Cezar; Coelho, Wilma de Nazaré Baía
- Resumo: EN PT
- Texto: EN PT
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- Possibilidades na luta pelo ensino de histórias negras na era das bases nacionais curriculares no Brasil e nos Estados Unidos: a Lei 10.639/03 e os National History Standards Dossiê – Bases Nacionais E O Ensino De História Embates, Desafios E Possibilidades Na/entre A Educação Básica E A Formação De Professores
- Pereira, Amilcar Araujo; Silva, Jessika Rezende Souza da
- Resumo: EN PT
- Texto: EN PT
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- O jardim do vizinho é mais bonito ou está mais longe de nossos olhos? Os conteúdos do passado recente na BNCC de História no Brasil e os NAP na Argentina Dossiê – Bases Nacionais E O Ensino De História Embates, Desafios E Possibilidades Na/entre A Educação Básica E A Formação De Professores
- Rocha, Helenice Aparecida Bastos; González, María Paula
- Resumo: ES PT
- Texto: ES PT
- PDF: ES PT
- Brasil, Colômbia e México. Políticas curriculares recentes para o ensino de História e de Ciências Sociais na educação básica e formação inicial de professores Dossier – Bases Nacionales Y Enseñanza De Historia: Enfrentamientos, Desafíos Y Posibilidades En / Entre La Educación Básica Y La Formación Docente
- Santiago, Léia Adriana da Silva; Giraldo, Martha Cecilia Gutiérrez; Escalante, Paulina Latapi
- Resumo: EN ES PT
- Texto: PT
- PDF: PT
- O ensino de história e ciências sociais na educação primária na Colômbia: das políticas curriculares às práticas educacionais Dossier – Bases Nacionales Y Enseñanza De Historia Enfrentamientos, Desafíos Y Posibilidades En / Entre La Educación Básica Y La Formación Docente
- Hernández, Diana Marcela Arana; Giraldo, Martha Cecilia Gutiérrez
- Resumo: EN ES PT
- Texto: ES
- PDF: ES
- O currículo de história em Inglaterra, Portugal e Espanha: contextos diferentes e problemas comuns Dossier – Bases Nacionales Y Enseñanza De Historia Enfrentamientos, Desafios Y Posibilidades En / Entre La Educación Básica Y La Formación Docente
- Santisteban, Antoni; Gomes, Alfredo; Sant, Edda
- Resumo: EN ES PT
- Texto: ES
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Apresentação – Educação Ambiental e o contexto escolar brasileiro: desafios presentes, reflexões permanentes Dossiê – Educação Ambiental E A Escola Básica: Contextos E Práticas
- Colagrande, Elaine Angelina; Farias, Luciana Aparecida
- Resumo: EN PT
- Texto: EN PT
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- Uma educação para o fim do mundo? Os desafios socioambientais contemporâneos e o papel da Educação Ambiental em contextos escolarizados Dossiê – Educação Ambiental E A Escola Básica: Contextos E Práticas
- Lima, Gustavo Ferreira da Costa; Torres, Maria Betânia Ribeiro
- Resumo: EN PT
- Texto: EN PT
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- Indicadores para avaliação das políticas públicas de Educação Ambiental nas escolas: uma análise à luz do ciclo de políticas e da teoria da atuação Dossiê – Educação Ambiental E A Escola Básica: Contextos E Práticas
- Vieira, Solange Reiguel; Morais, Josmaria Lopes de; Campos, Marília Andrade Torales
- Resumo: EN PT
- Texto: EN PT
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- A Educação Ambiental nos microcontextos de produção do currículo na escola Dossiê – Educação Ambiental E A Escola Básica: Contextos E Práticas
- Farias Filho, Everaldo Nunes de; Farias, Carmen Roselaine de Oliveira
- Resumo: EN PT
- Texto: EN PT
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- Educação Ambiental: aspectos que dificultam o engajamento docente em escolas públicas do Distrito Federal Dossiê – Educação Ambiental E A Escola Básica: Contextos E Práticas
- Lima, Valdivan Ferreira de; Pato, Claudia
- Resumo: EN PT
- Texto: EN PT
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- Reflexões sobre a comunicação das mudanças climáticas e o cuidado ambiental: a visão de professores no contexto escolar Dossiê – Educação Ambiental E A Escola Básica: Contextos E Práticas
- Barros, Hellen Chrystianne; Pinheiro, José Q.
- Resumo: EN PT
- Texto: EN PT
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- Desastres no Brasil? Práticas e abordagens em educação em redução de riscos e desastres Dossiê – Educação Ambiental E A Escola Básica: Contextos E Práticas
- Matsuo, Patricia Mie; Silva, Rosana Louro Ferreira
- Resumo: EN PT
- Texto: EN PT
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- Um ambiente-escola entre poéticas, narrativas e experimentações Dossiê – Educação Ambiental E A Escola Básica: Contextos E Práticas
- Martins, Daniel Ganzarolli; Sampaio, Shaula Maíra Vicentini de
- Resumo: EN PT
- Texto: EN PT
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- Práticas de sustentabilidade e ecosofias em escolas da Educação Básica no Brasil e na Austrália Dossiê – Educação Ambiental E A Escola Básica: Contextos E Práticas
- Rezende, Fernanda Freitas; Tristão, Martha
- Resumo: EN PT
- Texto: EN PT
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- ERRATA Errata
- Texto: EN PT
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- Errata Errata
- Texto: PT
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Apresentação – Estudos sobre implementação de políticas públicas e suas relações com a (re) produção de desigualdades educacionais: um campo em construção Dossiê – Implementação De Políticas Públicas Para O Combate Às Desigualdades Educacionais
- Muylaert, Naira
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- Texto: EN PT
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- Políticas de Educação Especial numa perspectiva inclusiva em Angola: contexto, avanços e necessidades emergentes (1979-2017) Dossiê – Implementação De Políticas Públicas Para O Combate Às Desigualdades Educacionais
- , António; Mendes, Geovana Mendonça Lunardi; González, Osvaldo Hernández
- Resumo: EN PT
- Texto: EN PT
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- O Curso de Etnodesenvolvimento e a formação diferenciada e intercultural: contribuições no contexto educacional, sociopolítico e cultural da Amazônia Dossiê – Implementação De Políticas Públicas Para O Combate Às Desigualdades Educacionais
- Parente, Francilene de Aguiar; Miléo, Irlanda do Socorro de Oliveira
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- Texto: EN PT
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- Questão de mérito: o acesso às vagas remanescentes em uma escola pública municipal Gonçalense Dossiê- Implementação De Políticas Públicas Para O Combate Às Desigualdades Educacionais
- Guimarães, Tereza Cristina de Almeida; Bernado, Elisangela da Silva
- Resumo: EN PT
- Texto: EN PT
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- Avaliação da alfabetização no Espírito Santo: uma análise do Paebes Alfa entre 2009 e 2017 Dossiê – Implementação De Políticas Públicas Para O Combate Às Desigualdades Educacionais
- Rezende, Wagner Silveira
- Resumo: EN PT
- Texto: EN PT
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- O Prêmio Escola Nota Dez (PENDez) Dossiê – Implementação De Políticas Públicas Para O Combate Às Desigualdades Educacionais
- Mota, Maria Océlia; Mota, Diego
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- Texto: EN PT
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- Seleção de diretores e o sentido da gestão escolar: percepções de diretores sobre o plano de gestão Dossiê- Implementação De Políticas Públicas Para O Combate Às Desigualdades Educacionais
- Lima, Maria de Fátima Magalhães de
- Resumo: EN PT
- Texto: EN PT
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- Socialização étnico-racial e racismo: dos saberes afro-brasileiros e africanos à construção da identidade étnico-racial Dossiê – Implementação De Políticas Públicas Para O Combate Às Desigualdades Educacionais
- Matos, Patrícia Modesto; França, Dalila Xavier de
- Resumo: EN PT
- Texto: EN PT
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- Contribuições dos estudos de implementação para a análise de políticas educacionais: uma breve discussão do contexto de implementação da BNCC Dossiê- Implementação De Políticas Públicas Para O Combate Às Desigualdades Educacionais
- Meira, Marina; Bonamino, Alicia
- Resumo: EN PT
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Apresentação – Criatividade e emoção na educação como desafio Dossiê – Criatividade, Emoção E Educação
- Stoltz, Tania
- Resumo: EN PT
- Texto: EN PT
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- Estilo parental e potencial criativo de crianças Dossiê – Criatividade, Emoção E Educação
- Dechaume, Merav; Lubart, Todd
- Resumo: EN PT
- Texto: EN PT
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- O que impede a criatividade? Investigando a influência percebida por estudantes do Ensino Fundamental II de barreiras à criatividade para melhorar a simpatia em relação à criatividade na escola Dossiê – Criatividade, Emoção E Educação
- Beloyianni, Vasiliki; Zbainos, Dimitrios
- Resumo: EN PT
- Texto: EN PT
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- Inteligência Emocional. Implicações educativas Dossier – Creatividad, Emoción Y Educación
- Prieto, María Dolores; Ferrando, Mercedes; Ferrándiz, Carmen
- Resumo: ES PT
- Texto: ES
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- As vulnerabilidades das altas habilidades e superdotação: questões sociocognitivas e afetivas Dossiê – Criatividade, Emoção E Educação
- Virgolim, Angela
- Resumo: EN PT
- Texto: EN PT
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- Habilidades do século XXI: relações entre criatividade e competências socioemocionais em estudantes brasileiros Dossiê – Criatividade, Emoção E Educação
- Nakano, Tatiana de Cassia; Primi, Ricardo; Alves, Rauni Jandé Roama
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- Texto: EN PT
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- Criatividade na pedagogia sociointeracionista e na Pedagogia Waldorf: implicações para o trabalho com superdotados Dossiê – Criatividade, Emoção E Educação
- Piske, Fernanda Hellen Ribeiro; Stoltz, Tania
- Resumo: EN PT
- Texto: EN PT
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- Criatividade como habilidade interdisciplinar Dossiê – Criatividade, Emoção E Educação
- Karademir, Ersin
- Resumo: EN PT
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- Promoção de Talento & Intervenção Psicológica: contributos da literatura Dossiê -Criatividade, Emoção E Educação
- Costa-Lobo, Cristina; Sá, Susana de; Ribeiro, Alexandra
- Resumo: EN PT
- Texto: EN PT
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Apresentação – Movimentos avaliativos na e da Educação Infantil Dossiê – Desafios Da Avaliação Na E Da Educação Infantil
- Corsino, Patrícia
- Resumo: EN PT
- Texto: EN PT
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- Brincadeira e avaliação formativa da criança: a SVALSI Dossiê – Desafios Da Avaliação Na E Da Educação Infantil
- Bondioli, Anna; Savio, Donatella
- Resumo: EN IT PT
- Texto: IT PT
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- Avaliação participativa e continuidade nas instituições educativas de zero a seis anos: uma pesquisa-intervenção em um bairro da cidade de Palermo Dossiê – Desafios Da Avaliação Na E Da Educação Infantil
- Mignosi, Elena
- Resumo: EN IT PT
- Texto: IT PT
- PDF: IT PT
- (Re)criando espaços e compartilhando saberes: avaliação indiciária como eixo central do trabalho pedagógico da Educação Física na Educação Infantil Dossiê – Desafios Da Avaliação Na E Da Educação Infantil
- Barcelos, Marciel; Santos, Wagner dos
- Resumo: EN PT
- Texto: EN PT
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- Processos avaliativos e docência na Educação Infantil: diálogos cotidianos Dossiê – Desafios Da Avaliação Na E Da Educação Infantil
- Esteban, Maria Teresa; Louzada, Virgínia; Fernandes, Ana Cristina Corrêa
- Resumo: EN PT
- Texto: EN PT
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- Avaliação, gênero e qualidade na Educação Infantil: conceitos em disputa Dossiê – Desafios Da Avaliação Na E Da Educação Infantil
- Alvarenga, Carolina Faria; Vianna, Cláudia Pereira
- Resumo: EN PT
- Texto: EN PT
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- A qualidade das creches conveniadas de Fortaleza em foco Dossiê -Desafios Da Avaliação Na E Da Educação Infantil
- Cruz, Silvia Helena Vieira; Cruz, Rosimeire Costa de Andrade; Rodrigues, Ana Paula Cordeiro Marques
- Resumo: EN PT
- Texto: EN PT
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- Os processos de avaliação na Educação Infantil: a produção da criança e da infância em risco Dossiê – Desafios Da Avaliação Na E Da Educação Infantil
- Uecker, Taciana; Possa, Leandra Bôer
- Resumo: EN PT
- Texto: EN PT
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- Dimensões para análise de propostas de avaliação de políticas de Educação Infantil Dossiê – Desafios Da Avaliação Na E Da Educação Infantil
- Pimenta, Cláudia Oliveira; Sousa, Sandra Zákia; Flores, Maria Luiza Rodrigues
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- Texto: EN PT
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Historiar. Sobral. v.13, n.24, 2021.
SerTão Plural
Apresentação
- Travessias pelos sertões plurais
- Raimundo Nonato Souza
Dossiê
- Sobre a propriedade da terrao sertão do Cariri cearense e a invenção do “cabra” (Século XIX)
- Ana Sara Cortez Irffi
- Conflitos pela terra na construção da estrada de ferro de Baturitédesapropriações de sítios no Ceará e resistência, 1878-1879
- Ana Isabel Ribeiro Parente Cortez Reis
- Uma análise sobre opulência e riqueza nos sertões dos Cariris Novos na primeira metade do século XIX
- Antônio José de Oliveira
- Quilombos nas narrativas do governo do Piauí
- Adauto Neto Fonseca Duque, Maria Alveni Barros Vieira
- Mestiçagem, sexualidade e colonização dos sertões no século XVIIIo sexo como aliança entre europeus e indígenas
- Raimundo Alves de Araújo
- Notas sobre a construção das casas de câmara e cadeia do Icó e Sobralcontribuição para História da Arquitetura Cearense
- Clovis Ramiro Jucá Neto, Herbert de Vasconcelos Rocha
- Ceará profundodominação e resistência na conquista dos sertões
- Darlan de Oliveira de Oliveira Reis Junior
- “Almanaque Juizo do Ano”natureza, ciência e magia no Juazeiro do Norte – CE (1961-1996)
- Reinaldo Forte Carvalho
- Entre a carne e a pedra, o corpo da cidadeum historiador experimentando as madeleines de Proust no sertão.
- Cid Morais Silveira
- O triunfo sertanejo de um símboloo “Arco do Triunfo” em Sobral/CE como centralidade simbólica
- Marcos da Silva Rocha, Raimundi Freitas Aragão
- Nascidos das perversões e abençoados pelo batismoo apadrinhamento das crianças ilegítimas e abandonadas no Arraial do Tejuco do século XVIII
- Thassio Ferraz Tavares Roque
Artigos – Tema Livre
- Repressão na ditadura brasileirauma breve análise da atuação dos órgãos repressivos na Universidade Federal da Bahia (1972-1978)
- Anne Alves da Silveira
- Os pentecostais e a cultura política
- Luana Josephino de Melo
- A identidade negra e africana do cearense.
- Hilário Ferreira
- Análise dos livros didáticos e o lugar da mulher negrapassado e presente
- José Francisco dos Santos, Danielle Lima de Almeida
- A importância da avaliação da aprendizagem em tempos de pandemia de COVID-19:do conteúdo à ação de avaliar a partir do sistema remoto
- Matheus da Silva Santos
- Política cultural e universidade públicamuseus universitários na Amazônia brasileira
- Wanessa Lott, Maíra Santana Airoza, Carolina Barros de Paula, Ruth Macedo Cardoso
- “Uma luta com, dentro e contra a instituição”o Hospital Areolino de Abreu no contexto da reforma psiquiátrica (1970-2004)
- Mariana Rita de Paula, Francisco de Assis de Sousa Nascimento
Entrevistas
- “O sertão é uma palavra que designa sempre o outro”entrevista com Durval Muniz de Albuquerque Júnior
- Francisco Denis Melo, Thiago Braga Teles da Rocha
Publicado: 2021-12-05
Historia de América Latina Contemporánea. Córdoba, núm. 15, 2021
Artículos
- Chile: La dictadura cívico-militar de Augusto Pinochet y los dispositivos institucionales de la violencia política: Un análisis de las Actas Secretas de la Honorable Junta Militar de Gobierno
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- La madre y la abuela desde la perspectiva de hijas y nietas: Silencios que se rompen en las viñetas de María Alcobre, Femimutancia y Sole Otero
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- “Pilulinhas Porretas” e feministas de Conceição Cahú nos jornais Brasil Mulher e Nós Mulheres (1976-1978)
- Cintia Lima Crescêncio
- PDF (Português (Brasil))
- Autodefinição e corpos negros emancipados nas HQs de Bennê Oliveira e Lila Cruz
- Maria da Conceição Francisca Pires
- PDF (Português (Brasil))
- Memória, cotidiano e subjetividade em Sem dó de Luli Penna
- Marilda Lopes Pinheiro Queluz
- PDF (Português (Brasil))
- Ellas dibujan, guionan ¡y editan! La autoedición como recurso en el espacio de la historieta independiente argentina
- Daniela Paez
- Un Aleph Fotocopiado. Un presente posible de los fanzines de historieta y las publicaciones independientes producidas por mujeres e identidades no hegemónicas en Argentina
- Andrea Guzmán
Reseñas Bibliográficas
- Marcelo Rougier y Camilo Mason, coordinadores, A las palabras se las lleva el viento, lo escrito queda. Revistas y economía durante el peronismo (1945-1955), EUDEBA, Buenos Aires, 2020, 500 páginas. ISBN 9789502330259
- Ignacio Andrés Rosi
- Cuitlahuac Alfonso Galaviz Miranda, Las movilizaciones estudiantiles de 1970-1973 en la Universidad de Sonora. Ensayo sobre las influencias de los sesenta globales en un contexto local, Universidad de Sonora, Hermosillo, 2021, 138 páginas, ISBN: 978-607-5
- Nicolás Dip
Publicado: 2021-12-05
História, Ciências, Saúde-Manguinhos. Rio de Janeiro, v.28, n.4, 2021
- · La importancia de la alimentación para los historiadores Carta Del Editor
- Cueto, Marcos
- Texto: EN ES
- PDF: EN ES
- · Formações e carreiras médicas em Portugal no tempo de José Pinto de Azeredo (1764-1810) Análise
- Abreu, Laurinda
- Resumo: EN PT
- Texto: EN PT
- PDF: EN PT
- · Pecuária e saúde veterinária no sul de Moçambique no começo do século XX: um olhar a partir do combate à East Coast fever Análise
- Direito, Bárbara
- Resumo: EN PT
- Texto: EN PT
- PDF: EN PT
- · A adaptação do pensamento evolutivo em sua circulação pública: o caso da revista “Evolution: a Journal of Nature”, 1927-1938 Análise
- Caldeira, Henrique Rodrigues; Gomes, Ana Carolina Vimieiro
- Resumo: EN PT
- Texto: EN PT
- PDF: EN PT
- · Superaventuras e a representação da ciência: um olhar histórico para as produções cinematográficas sobre O Incrível Hulk nas décadas de 1970 e 2000 Análise
- Silva Filho, Fernando Alves da; Massarani, Luisa; Stengler, Erik
- Resumo: EN PT
- Texto: EN PT
- PDF: EN PT
- · Estatísticas sanitárias e interdependência social na Primeira República Análise
- Camargo, Alexandre de Paiva Rio
- Resumo: EN PT
- Texto: PT
- PDF: PT
- · Espacio urbano, guerra y enfermedades sociales: el caso del tracoma infantil en Valencia, 1936-1937 Análise
- Ferrandis, Xavier García
- Resumo: EN ES
- Texto: ES
- PDF: ES
- · Centros de saúde no Rio Grande do Sul, Brasil: da implementação à consolidação, 1929-1943 Analysis
- Korndörfer, Ana Paula; Brum, Cristiano Enrique de
- Resumo: EN PT
- Texto: EN
- PDF: EN
- · Circulação internacional de pesquisadores brasileiros: o caso da área de história Análise
- Salomon, Marlon; Magalhães, Marcelo de Souza
- Resumo: EN PT
- Texto: PT
- PDF: PT
- · Josué de Castro e as metamorfoses da fome no Brasil, 1932-1946 Revisão Historiográfica
- Leme, Adriana Salay
- Resumo: EN PT
- Texto: PT
- PDF: PT
- · Capital, império e fotografia: evidências dos álbuns fotográficos de empresas coloniais em Angola e Moçambique durante o scramble for Africa Imagens
- Pereira, Hugo Silveira
- Resumo: EN PT
- Texto: PT
- PDF: PT
- · La “cuestión de la leche” en América Latina: expertos, mercados y políticas públicas en el siglo XX Presentación
- Brinkmann, Sören; Buschini, José
- Texto: EN ES
- PDF: EN ES
- · Conflicto e intervención en el mercado de la leche en la Ciudad de México, 1902-1952 Análise
- Zazueta, Maria del Pilar
- Resumo: EN ES
- Texto: ES
- PDF: ES
- · La lucha por la leche: consumo, salud pública y la industrialización del abasto de leche líquida en São Paulo, 1911-1945 Análise
- Brinkmann, Sören
- Resumo: EN ES
- Texto: EN ES
- PDF: EN ES
- · El alimento más completo: debates y prácticas sobre el consumo de leche en México Análise
- Aguilar Rodríguez, Sandra
- Resumo: EN ES
- Texto: ES
- PDF: ES
- · La “anarquía” de la leche: ciencia, calidades e infraestructuras alimentarias en Bogotá, 1938-1960 Análise
- Pohl-Valero, Stefan
- Resumo: EN ES
- Texto: ES
- PDF: ES
- · La comercialización de la leche de consumo y las disputas por su regulación, Buenos Aires hacia 1960 Análise
- Buschini, José
- Resumo: EN ES
- Texto: ES
- PDF: ES
- · Pandemia de covid-19, ensino remoto e a potencialização das desigualdades educacionais* Testemunhos Covid-19
- Magalhães, Rodrigo Cesar da Silva
- Resumo: EN PT
- Texto: PT
- PDF: PT
- · Coronavirus en el Reino Unido: el costo del excepcionalismo Testemunhos Covid-19
- Drinot, Paulo
- Resumo: EN ES
- Texto: ES
- PDF: ES
- · La covid-19 en Cuba seis meses después Testemunhos Covid-19
- Beldarraín Chaple, Enrique
- Resumo: EN ES
- Texto: ES
- PDF: ES
- · A ciência subordinada: coronavírus e a política científica no Brasil Testemunhos Covid-19
- Rodrigues, Rogério Rosa
- Resumo: EN PT
- Texto: PT
- PDF: PT
- · Todos nuestros huesos: ciencia racial y sexualidad en la Argentina finisecular Resenhas
- Simonetto, Patricio
- Texto: ES
- PDF: ES
- · A paleontologia ilimitada do país de Ameghino Resenhas
- Lopes, Maria Margaret
- Texto: PT
- PDF: PT
- · ERRATA Errata
- Texto: PT
- PDF: PT
- História, Ciências, Saúde-Manguinhos. Rio de Janeiro, v.27, n.2, 2020
- · Coronavirus y el blog de História, Ciências, Saúde – Manguinhos Carta Do Editor
- Cueto, Marcos
- Texto: EN ES
- PDF: EN ES
- · Higiene como prática individual e como instrumento de Estado Análises
- Mantovani, Rafael; Marques, Maria Cristina da Costa
- Resumo: EN PT
- Texto: EN PT
- PDF: EN PT
- · A contabilidade de óbitos e a organização social da morte no Brasil Análises
- Lima, Oscar Palma; Carrieri, Alexandre de Pádua
- Resumo: EN PT
- Texto: EN PT
- PDF: EN PT
- · Perspectivas históricas e econômicas sobre a saúde na China no século XXI Análises
- Silva, Adriana Ilha da
- Resumo: EN PT
- Texto: PT
- PDF: PT
- · Remedios curativos y propaganda médica contra la influenza de 1918 en México: ideas y conocimientos Análise
- del Villar, América Molina
- Resumo: EN ES
- Texto: ES
- PDF: ES
- · Desenvolvimentismo e conservacionismo na Era Vargas, 1930-1945: a atuação científica e política de Paulo Campos Porto Análise
- Casazza, Ingrid Fonseca
- Resumo: EN PT
- Texto: PT
- PDF: PT
- · Cielos australes, tormentas sociales y pestilencias: astronomía y meteorología en el debate parlamentario argentino, 1869-1872 Análise
- Rieznik, Marina; Comerci, Andrea
- Resumo: EN ES
- Texto: ES
- PDF: ES
- · Cuerpos y mentes para el trabajo: la psicologización de los trabajadores en Bogotá y Medellín, 1946-1991 Análise
- González, Eugenio Castaño
- Resumo: EN ES
- Texto: ES
- PDF: ES
- · Ações pioneiras do ensino de pediatria no Brasil: Carlos Artur Moncorvo de Figueiredo (Moncorvo pai) e a Policlínica Geral do Rio de Janeiro, 1882-1901 Análise
- Moreira, Virlene Cardoso
- Resumo: EN PT
- Texto: PT
- PDF: PT
- · A humanização do parto e nascimento no Brasil nas trajetórias de suas pesquisadoras Análise
- Bourguignon, Ana Maria; Grisotti, Marcia
- Resumo: EN PT
- Texto: PT
- PDF: PT
- · Pluralismo e dissensão: o magnetismo animal em debate no Portugal de meados de Oitocentos Análise
- Barreiros, Bruno
- Resumo: EN PT
- Texto: PT
- PDF: PT
- · Travestismo y transexualidad en las revistas argentinas de medicina, 1971-1982 Análise
- Neer, Anahí Farji
- Resumo: EN ES
- Texto: EN ES
- PDF: EN ES
- · Pavilhão Mourisco: singular e universal Dossiê Pavilhão Mourisco: Singular E Universal
- Andrade, Inês El-Jaick; Costa, Renato da Gama-Rosa; Nogueira, Sônia Aparecida
- Texto: PT
- PDF: PT
- · Pavilhão Mourisco no contexto do ecletismo carioca Análise
- Costa, Renato da Gama-Rosa; Andrade, Inês El-Jaick
- Resumo: EN PT
- Texto: EN PT
- PDF: EN PT
- · Pavilhão Mourisco: desafios para sua preservação Análise
- Coelho, Carla Maria Teixeira; Silva, Elisabete Edelvita Chaves da; Zouain, Rosana Soares
- Resumo: EN PT
- Texto: PT
- PDF: PT
- · La Alhambra de Manguinhos: islamofilia y función ornamental en el Castelo Mourisco de Río de Janeiro Análise
- Domingo, José Manuel Rodríguez
- Resumo: EN ES
- Texto: ES
- PDF: ES
- · Técnicas tradicionais da construção no trabalho de conservação e restauração arquitetônica: a experiência da Casa de Oswaldo Cruz na preservação do Pavilhão Mourisco Análise
- Nogueira, Sônia Aparecida
- Resumo: EN PT
- Texto: PT
- PDF: PT
- · Ciência e saúde: desafios ao patrimônio mundial Análise
- Pinheiro, Marcos José de Araújo; Nascimento Jr., José do
- Resumo: EN PT
- Texto: PT
- PDF: PT
- · Cristina Mello e seu papel na preservação do Núcleo Arquitetônico Histórico de Manguinhos-Fiocruz Depoimento
- Mello, Maria Cristina Fernandes de; Nogueira, Sônia Aparecida; Andrade, Inês El-Jaick
- Resumo: EN PT
- Texto: PT
- PDF: PT
- · A construção do castelo de Manguinhos no arquivo fotográfico do Instituto Oswaldo Cruz Imagens
- Lacerda, Aline Lopes de
- Resumo: EN PT
- Texto: PT
- PDF: PT
- · Mandarin Brazil: representações raciais dos chineses na sociedade brasileira Livros & Redes
- Silva, João Ítalo
- Texto: PT
- PDF: PT
- · The Death of Nature quarenta anos depois: as contribuições para o ecofeminismo e a historiografia da ciência Livros & Redes
- Pereira, Gabriel Schunk
- Texto: PT
- PDF: PT
- · La psiquiatría en Buenos Aires en el siglo pasado: un estudio histórico sobre el trabajo clínico en el Hospital J.A. Esteves Livros & Redes
- González, María Eugenia
- Texto: ES
- PDF: ES
- · Os navegantes cruzados entre as duas margens de um mesmo Atlântico: a(s) arquitetura(s) na(s) saúde(s) de Oitocentos entre Brasil e Portugal Livros & Redes
- Nunes, José Carlos Avelãs
- Texto: PT
- PDF: PT
- · ERRATA 1 Errata 1
- Texto: PT
- PDF: PT
- · ERRATA 2 Errata 2
- Texto: EN PT
- PDF: EN PT
Historiography of Science in South America (Argentina, Brazil and Uruguay) | Transversal | 2021
Nicolau Copérnico (1473-1543) | Imagem: Netnature
As we know, philosophical and scientific ideas and thoughts circulate around the world. However, of course, the context of reception of these ideas is not necessarily the same as it is in the soil where they were created. Receptions are reflected from other contexts and usually meet other demands, creating other actions, technological deployments, and products. Historiographical reflection on science is no different. Ideas on the history and philosophy of science that emerged in Europe, especially from the first half of the 20th century, arrived in South America and generated new reflections and productions based on local realities. In an effort to establish itself in the southern continent of America and seek its institutionalization in these lands, it was necessary to find tools that could help the historical and philosophical understanding of the young science. Leia Mais
Aristóteles ou o vampiro do teatro ocidental | Florence Dupont
Aristóteles | Francesco Hayez, 1808
Aristóteles ou o vampiro do teatro ocidental, de Florence Dupont, traduzido no Brasil em 2017, pode provocar em seus leitores impressões muito distintas. Não se segue, neste comentário crítico, a sequência de argumentos e capítulos da obra em questão40, apenas uma análise mais particular de determinadas perspectivas ou, até mesmo, de posicionamentos que parecem estar na base da proposta do livro.
Um dos esforços mais longamente empreendidos por Dupont em Aristóteles ou o vampiro do teatro ocidental é o de revelar o quanto a Poética – principal alvo do estudo – não dá a atenção necessária a uma série de práticas que constituíam o acontecimento teatral na Atenas clássica. Como afirmado, desde a Introdução, “Aristóteles isolou o texto de teatro para fazer dele um objeto de análise” (p. 10), produzindo uma reflexão autônoma sobre “um texto objetivável” (p. 22). Esse isolamento faz com que a Poética ignore o papel da música na tragédia antiga; do coro, transformado “em um personagem como outro qualquer” (p. 17); do destinatário dos espetáculos, celebrante de um grande evento, o cidadão ateniense que, aliás, Aristóteles não era, como lembra Dupont. Criou-se, assim, um estatuto específico para os personagens, dentre outros efeitos decorrentes da análise centrada no texto trágico. Florence Dupont é enfática ao afirmar que “nunca se insistirá o bastante na distância que separa a Poética – que é uma teoria do texto trágico – da realidade histórica do teatro em Atenas” (p. 20). O rigor com que lê o texto aristotélico – em grego, como faz questão de ressaltar – e a erudição apresentada ao tratar da experiência teatral antiga, em seu “contexto litúrgico e epidítico” (p. 21), evidenciam o quanto de anacronismo há nas nossas leituras contemporâneas das tragédias gregas, centradas nas perspectivas do filósofo. Leia Mais
Resenha Crítica. Aracaju & Crato, v.1, n.9, 01 dez. 2021.
"Bolsonaro: Enem não mede conhecimento e prova é utilizada para ativismo". Correio Brasiliense, 17/11/2021 | Foto: Alan Santos / PR / CP
Colegas,
Nesta última edição do ano, anunciamos a finalização do inventário da primeira área coberta pelo nosso blog: História. São 184 títulos nacionais, disponibilizados pela rede mundial de computadores. Nesse acervo, há material mais que suficiente para combater os interesses escusos do governo fascista de Jair Bolsonaro e as suas duas últimas medidas obscurantistas: interferir na prova do Exame Nacional do Ensino Médio e na gestão do Arquivo Nacional.
No próximo número, apresentaremos também um balanço dessas revistas em termos de números publicados, quantidade de resenhas e de dossiês de artigos, além dos destaques como os livros mais resenhados e os resenhistas e autores mais produtivos no triênio 2019/2020/2021. A segunda área a ser finalizada será a de Arqueologia, que também ganhará idêntico balanço em um número próximo.
Nesta edição, anunciamos também que ultrapassamos em novembro marca dos 4.000 livros com resenhas republicadas neste blog. Além disso, incorporamos: duas revistas nacionais de Arqueologia e Antropologia - Arqueologia e Habitus, uma de Museologia - Museologia & Interdisciplinaridade - uma revista uruguaia de História - Estudios Históricos -, uma chilena, de Educação, Literatura, Trabalho Social e Estudos Patrimoniais - Sophia Austral - e duas brasileiras: Caliandra - Revista de História da Anpuh-GO, e Crítica Historiográfica, a primeira revista brasileira especializada em resenhas da área de História.
Saúde e trabalho para todos nós!
Itamar Freitas e Jane Semeão (Editores)
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Resenhas
Dossiês
Sumários
Periódicos recentemente incorporados ao acervo
Conheça a totalidade do acervo
Para adequado uso do espaço na página inicial deste blog, destacamos apenas algumas resenhas, dossiês, sumários e apresentações de periódicos recentemente incorporados ao acervo em cada edição mensal do Resenha Crítica.
A quantidade de textos, porém, se altera à medida que incorporamos novos periódicos, retroativamente, aos nossos bancos de dados.
Para conhecer a totalidade das aquisições de resenhas, apresentações de dossiês e sumários, publicados originalmente no período 1839-2021, utilize os filtros da barra lateral.
Resenha Crítica. Aracaju & Crato, v.1, n.9, 01 dez. 2021.
ISSN: 2764-0302
Capa desta edição
Naturaleza muerta. La mirada estética y el laberinto moderno | Vicente Serrano
Vicente Serrano | Foto: Alejandro Sotomayor
Este ensayo de Vicente Serrano, autor de La herida de Spinoza (Premio Anagrama 2011) y Soñando con monstruos (2010), reflexiona en torno a la estética contemporánea. Para ello acude a una revisión profunda del cambio de paradigma que significó la noción cartesiana y sus posteriores efectos en el pensamiento contemporáneo, en el cual el dualismo gesta una era de distinciones que reclamará una nueva función para el arte.
Un hilo común en los trabajos de Serrano es relevar la función de los afectos en los problemas del ser humano contemporáneo. En el caso de esta obra, para los efectos del dualismo cartesiano y su ruptura con el concepto de naturaleza en el arte, propone volver sobre aquello que le es propio: afectar al espectador. Leia Mais
Chungará. Arica, v.53, n.4, dic. 2021.
In Memoriam Luis Briones Morales (1938-2021)
- LUIS BRIONES MORALES, SU APORTE A LOS ESTUDIOS Y DIFUSIÓN DEL ARTE COLONIAL EN EL NORTE DE CHILE: UN RELATO
Chacama, Juan Manuel - texto en Español · Español ( pdf )
- LUIS BRIONES Y LOS GEOGLIFOS DEL DESIERTO DE ATACAMA EN MOVIMIENTO
Valenzuela, Daniela - texto en Español · Español ( pdf )
Arqueología y Patrimonio
- ANÁLISIS MICROMORFOLÓGICOS PARA LA RECONSTRUCCIÓN DE ACTIVIDADES EN EL COMPLEJO ARQUITECTÓNICO DE MARANGA-LIMA
Vega Centeno, Rafael; Lang, Carol - resumen en Español | Inglés · texto en Español · Español ( pdf )
- TENDENCIAS EN EL CONSUMO DE ALIMENTOS EN LAS SOCIEDADES PREHISPÁNICAS DE QUEBRADA DE HUMAHUACA (JUJUY, ARGENTINA)
Killian Galván, Violeta A.; Seldes, Verónica; Otero, Clarisa; Rivolta, M. Clara; Nielsen, Axel E. - resumen en Español | Inglés · texto en Español · Español ( pdf )
- PATRONES DE PROCESAMIENTO ANTRÓPICO DE CAMÉLIDOS DURANTE LA TRANSICIÓN PLEISTOCENO- HOLOCENO EN CUEVA TÚNEL, MESETA CENTRAL DE SANTA CRUZ, ARGENTINA
Valiza Davis, Catalina; Rindel, Diego Damián; Paunero, Rafael Sebastián - resumen en Español | Inglés · texto en Español · Español ( pdf )
- MODIFICACIONES INTENCIONALES DEL CRÁNEO. PRIMER REGISTRO DE PERFORACIONES CRANEANAS EN EL NORESTE ARGENTINO
Scabuzzo, Clara; Ramos van Raap, María Agustina - resumen en Español | Inglés · texto en Español · Español ( pdf )
- PALEOPATOLOGÍA DEL SACRO EN CAZADORES RECOLECTORES DE PATAGONIA AUSTRAL
D´Angelo del Campo, Manuel Domingo; Medialdea, Laura; García Laborde, Pamela; Salemme, Mónica; Santiago, Fernando; Campo Martín, Manuel; González Martín, Armando; Guichón, Ricardo Anibal - resumen en Español | Inglés · texto en Inglés · Inglés ( pdf )
Antropología e Historia
- LA “LENGUA GUZMANGO” EN CAJAMARCA COLONIAL: CONTEXTO Y PERSPECTIVAS
Ramón, Gabriel; Andrade Ciudad, Luis - resumen en Español | Inglés · texto en Español · Español ( pdf )
- ¿LEONES O RATONES?: LOS POSIBLES RELATOS ALTERNATIVOS EN APIAO, CHILOÉ ENTRE BROMAS Y MENTIRAS
Bacchiddu, Giovanna; Tapia Segovia, Daniela - resumen en Español | Inglés · texto en Español · Español ( pdf )
- VESTIR CON ROPAS AJENAS. LOS CAMBIOS EN LA VESTIMENTA DURANTE LA EVANGELIZACIÓN DE RAPA NUI: UNA EXPRESIÓN DIALÓGICA (1864-1877
Mardones, Antonia; Seelenfreund, Andrea - resumen en Español | Inglés · texto en Inglés · Inglés ( pdf )
- COLONIALIDAD DEL SABER Y DOMINACIÓN EPISTEMOLÓGICA. APORTES ETNOGRÁFICOS PARA UN ANÁLISIS DE LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE EN EL ECUADOR DEL CORREÍSMO
Rodríguez-Cruz, Marta - resumen en Español | Inglés · texto en Español · Español ( pdf )
- IMPORTANCIA DE LA BIODIVERSIDAD LOCAL Y CULTIVADA EN LA COMPLEMENTARIEDAD ESTACIONAL DE LA DIETA DE LOS CAMPESINOS DE CALAKMUL, CAMPECHE, MÉXICO, DESPUÉS DE 20 AÑOS DE COLONIZACIÓN
Gurri, Francisco D.; Vallejo-Nieto, Mirna; Molina-Rosales, Dolores O. - resumen en Español | Inglés · texto en Español · Español ( pdf )
Arquivo – ABCBH. Belo Horizonte, v.8, n.8, 2021.
- Sumário
- Agradecimentos 4
- Editorial 5-7
- DOSSIÊ A METRÓPOLE EM PRETO E BRANCO: análise das mudanças na paisagem urbana de Belo Horizonte com base no acervo ASCOM (1947-1967) Alessandro Borsagli 8-28
- A DIFUSÃO DA FOTOGRAFIA COMO DOCUMENTO ARQUIVÍSTICO: a Praça da Estação nos conjuntos documentais do APCBH Suellen Alves de Melo 29-50
- PRINCIPAIS ADQUIRENTES DE LOTES DE BELO HORIZONTE 1895-1931: segundo o índice de lotes urbanos do Arquivo Público da Cidade de Belo Horizonte (APCBH) Maria Lúcia Prado Costa 51-68
- A VOZ DELAS: análise de discursos das representantes da ALEM no acervo audiovisual da CMBH (2001-2005) Maria Ferraz 69-94
- ENTREVISTA Maria do Carmo Andrade Gomes 95-99
- ARTIGOS LIVRES LUGAR E MEMÓRIA: percepções e vivência escolar no contexto da modernidade no Instituto de Educação de Minas Gerais, em Belo Horizonte (MG) Juliana de Lima Caputo Juliana Lima de Almeida Bastos Yasmin Sthefany Xavier Almeida Reis 100-118
- UMA BREVE CENA DE MOVIMENTOS CULTURAIS NEGROS EM BELO HORIZONTE (1995-2019) Denilson Alves Tourinho 119-133
- “FUTEBOL É PAIXÃO, COPA DO MUNDO É NEGÓCIO”: reforma do Mineirão pelo olhar da imprensa Belo-Horizontina Bryan Douglas Martins de Miranda 134-154
- ENTRE A INTEGRAÇÃO E A FRAGMENTAÇÃO: um olhar para a relação entre Sabará e Belo Horizonte Ana Lídia de Paula Santos 155-169 BH: cidade censurada Reynaldo Luiz Calvo Júlia Calvo 170-185 ARQUIVO NA SALA DE AULA
- Proposta Pedagógica 1
- QUEM É ESSA RUA? A escolha dos nomes das ruas como parte do processo legislativo Rúbia Dias 186-194
- Proposta Pedagógica 2
- URBANIZAÇÃO E MODERNIZAÇÃO BRASILEIRA: aspectos da história local Lucimar Lacerda Machado Coelho 195-199
Ferreiros e fundidores da Ilamba: uma história social da fabricação do ferro e da Real Fábrica de Nova Oeiras (Angola, segunda metade do século XVIII) | Crislayne Alfagali
Crislayne Alfagali e Dayana Façanha | Imagem: Unicamp (2018)
Aos poucos, a historiografia vem dando novo enfoque à experiência que envolve os agentes transformadores dos processos políticos e econômicos que surgiram em fins do século XVIII, sobretudo a história das pessoas que operavam estas transformações diretamente no chão das fábricas e manufaturas. Vemos no trabalho de Elaine Santos (2010), que estudou os trabalhadores centro-africanos na expedição do militar Henrique Carvalho, o destaque dado aos homens e mulheres que não foram marginais à organização e sucesso das iniciativas dos portugueses.2 Os empreendimentos setecentistas corporificavam os anseios das nações que recorreram às concepções fundadas no movimento ilustrado e no utilitarismo de recursos que garantiriam destaque às mesmas no cenário comercial. O perfil e a perspectiva das pessoas que estavam transformando as matérias primas em recursos para os anseios dos Estados têm tomado resultado nos trabalhos desenvolvidos por Crislayne Alfagali. Na sua dissertação Em casa de ferreiro pior apeiro: trajetórias dos oficiais do ferro (Vila Rica, 1750-1795) (2012), a autora lançou mão sobre uma abordagem social dos trabalhadores manipuladores do ferro na capitania de Minas Gerais.
Na dissertação citada, Alfagali apresentou um dos perfis desses trabalhadores que seriam mais tarde analisados ostensivamente no seu doutoramento: os centro-africanos que possuíam larga tradição na obtenção e manipulação de ferro em seus locais de origem na África. Essas pessoas eram os fundidores e os ferreiros da região conhecida pelos colonizadores por Reino de Angola. Leia Mais
Etnografia Nos Arquivos e a Produção de Conhecimento Sobre Populações Subalternizadas | Ofícios de Clio | 2021
Candangos na construção de Brasília | Imagem: Senado Federal
Quando propusemos um dossiê dedicado a recolher etnografias nos arquivos, tínhamos como principal interesse interligar distintos estudos e objetos, pois entendemos que a escrita histórica alinhada à prática etnográfica é uma junção fundamental na produção de conhecimento científico, servindo como ponto de partida, ou mesmo como retórica, nas pesquisas dos profissionais das ciências humanas. Aqui, a categoria de “subalterno” e os conceitos derivados da ideia de subalternidade, contemporaneamente, ocupam os debates e servem de base aos estudos acadêmicos que se alinham aos trabalhos propostos por Gramsci (2002), Said (2007) e Spivak (2010), entre outros. Arquivos, textos jornalísticos e jurisdicionais, por vezes, denotam como determinados grupos eram – e alguns ainda são – tutelados, ordenados e reagrupados pelas instituições governamentais ou/e eclesiásticas.
Ao analisar os fenômenos históricos, sociopolíticos e culturais, os trabalhos que aqui se encontram reunidos, carregam e apresentam discussões que confrontam visões estabelecidas por instâncias de poder. Os textos, assim, refletem esforços analíticos centrados em alguns conceitos-chave, marcas de perspectivas voltadas à compreensão de processos e dinâmicas que envolvem atores e agências sociais em campos de disputas. Numa clave que abarca a Etnografia nos arquivos, percebemos o resultado de coletas de materiais de diferentes formatos que passam a compor acervos construídos com variadas intenções institucionais. Leia Mais
Ofícios de Clio. Pelotas, v.6, n. 10, 2021.
Ofícios de Clio
Expediente
- EXPEDIENTE
- Ofícios de Clio
Apresentações
- APRESENTAÇÃO DO NÚMERO 10
- Equipe Editorial
- APRESENTAÇÃO DOSSIÊ “ETNOGRAFIA NOS ARQUIVOS E A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO SOBRE POPULAÇÕES SUBALTERNIZADAS”
- Érika Catarina de Melo Alves, Marianna de Queiroz Araújo
Dossiê Etnografia nos arquivos e a produção de conhecimento sobre populações subalternizadas
- AS DISPUTAS EM TORNO DA LEGISLAÇÃO DO TRABALHO, NO CONTEXTO DA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL EM SANTA MARIA (1943-1945)
- Luiz Eduardo Domingues dos Santos Souza da Silva
- DOIS CANDANGOS: TRABALHO, MORTE E INDENIZAÇÃO NA CONSTRUÇÃO DA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA (1962)
- Ramon Lamoso de Gusmão
- RELAÇÕES DE GÊNERO E DIREITOS NA HISTÓRIA DA HOTELARIA PELOTENSE: ESTUDO DE PROCESSOS TRABALHISTAS ENVOLVENDO MULHERES ENTRE 1940 E 1960
- Renata Duarte
- “E INSUFLOU-ME A ESPANCAR”: RELAÇÕES DE GÊNERO E VIOLÊNCIA EM SANT’ANNA DO CATÚ NO PÓS-ABOLIÇÃO, BAHIA
- Larissa Cheyenne Nepomuceno de Jesus, Taianra Cecília Pereira Santos
- SOCIABILIDADE E LAZER NO COTIDIANO DOS POPULARES DA COMARCA DE BRAGANÇA-PA (1910-1920)
- Filipe de Sousa Miranda
- “SEGURANÇA ALIMENTAR, PROTEÇÃO FAMILIAR E PENSANDO NO FUTURO DO NOSSO PLANETA”: NARRATIVAS DE PRODUTORES AGROECOLÓGICOS NA CIDADE DE PELOTAS E CANGUÇU NO CONTEXTO DE PANDEMIA.
- Lais Schillim da Silva
Dossiê Educação
- HISTÓRIA LOCAL NAS UNIVERSIDADES ESTADUAIS DO NORTE BRASILEIRO: UMA INVESTIGAÇÃO CURRICULAR DAS LICENCIATURAS EM HISTÓRIA
- Gabriel Costa de Souza
- A EXPERIÊNCIA DO PIBID/HISTÓRIA NA E.M.E.F. PROFª MARIA NADIR FILGUEIRA VALENTE
- Élita Paloma Américo Magalhães
Artigos Livres
- “IMPEDIDO DE ENTRAR PORQUE FALAVA PORTUGUÊS”: RELAÇÕES INTERÉTNICAS E ESPAÇOS DE SOCIABILIDADES EM MALLET-PR (1930-1940)
- Loiana Maiara Zviegicoski Ferrando
- POMBALISMO E A AGENDA REFORMISTA, POR UMA ATUAÇÃO MAIS REGULADORA NO PORTUGAL DE MEADOS DO SÉCULO XVIII
- Pâmela Campos Ferreira
- TREJEITOS DE BATUQUEIROS: AGÊNCIAS AFRICANAS E AFRO-BRASILEIRAS NAS CRÔNICAS DE JOÃO DO RIO
- Thiago Campos da Silva
- VALORIZAÇÃO SOCIAL DOS PERCURSOS DA VIDA EM TEMPOS DE ALTA RETÓRICA DO IDADISMO
- ARTUR PEREIRA QUINTEIRO COSTA, Edilza Maria Medeiros Detmering
- CARUCANGO, RESISTÊNCIA QUILOMBOLA NO RIO DE JANEIRO
- Gleidson Fernando Rocha dos Santos
- A APROVAÇÃO DA LEI DO DIVÓRCIO DE 1977: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA ACERCA DO TEMA E AS REVISTAS MANCHETE E VEJA COMO FONTES PARA A PESQUISA HISTÓRICA
- Lauren Cavichioli Quissini
- A REPRESENTAÇÃO DE GETÚLIO VARGAS NO JORNAL A FEDERAÇÃO DURANTE OS ANOS DE 1936 E 1937
- Yuri Batista da Silva
- A IMPORTÂNCIA DA CONSERVAÇÃO E PRESERVAÇÃO DE TÊXTEIS EM INSTITUIÇÕES MUSEOLÓGICAS
- Laiana Pereira da Silveira, Lilian Fetzer
- ANNA AMÉLIA: FEMINISMO BRASILEIRO À LUZ DE UM ARQUIVO PESSOAL
- Alessandra Nóbrega Monteiro, Anna Beatriz Oliveira Menezes Costa
- UMA CIDADE SOBRE DUAS RODAS: CICLISMO E GÊNERO EM BELÉM DO PARÁ (1890-1910)
- João Arnaldo Machado Gomes, Laura Camila Silva da Silva
- A VIOLÊNCIA CONTRA MULHERES E MENINAS INDÍGENAS DURANTE O CONFLITO ARMADO INTERNO PERUANO (1980-2000)
- Heloisa Motelewski, Lucas José Mascarello de Jesus
- TEORIA PÓS-COLONIAL, DECOLONIALIDADE E A ESCRITA DA HISTÓRIA: APROXIMAÇÕES EPISTEMOLÓGICAS E DEMANDAS POLÍTICAS SUBALTERNAS EM EMERGÊNCIA
- Kelvin Oliveira do Prado
Resenhas
Historia de la Educación – Anuario. Buenos Aires, v.22, n.2, dic. 2021.
Editorial
- Mirar la historia de la educación a través de la tecnología
- Galak, Eduardo; Abramowski, Ana
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Dossier
- Historia de la Educación y tecnologías visuales
- Serra, María Silvia; Pereira, Marcos Villela
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- Educación y precine. Series fotográficas en los libros de lectura argentinos de fines del siglo XIX y principios del XX
- Cuarterolo, Andrea
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- O trabalho em prol da naao: as representares do homem na revista Alterosa (1939-1945) durante o Estado Novo
- Barros, Gelka Arruda de
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- A disciplina educasao moral cívica na ditaduramilitar no brasil: uma análise de capas de manuais didáticos
- Costa, Francisca Geise Varela; Souza, Francisco das Chagas Silva; Silva, Francisco Vieria da
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- El Estado y las tecnologías visuales: el Consejo Nacional de Educación y la creación de la Oficina de Ilustraciones
- Guie, Laura Susana
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- La imagen y el museo. Espacios educativos y redes culturales a partir del Museo Municipal de Bellas Artes «Juan. B. Castagnino» (1937-1946)
- Cattaneo, Daniela; Blanc, María Claudina
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- O microscópio na escola e a observado
- Munakata, Kazumi
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- Panorama de la televisión educativa en América Latina en la década del 60 y 70 y suinfluencia en Uruguay
- Secco, Lucía
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- Historia de una pedagogía del futuro: el caso de Telescuela Técnica (1963-1988)
- Panaccio, Matías Luis
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- Fragmentos de la memoria escolar: el pasado-presente de la escuela argentina y colombiana en algunas fotografías
- Bautista, Alexander Aldana; Tosolini, Mariana Alejandra
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- El día común en la época de Eva Perón. Experiencias de infancia en el hogar-escuela durante el gobierno peronista
- Pussetto, Mariano
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Reseñas
- Southwell, M. (2021). Ceremonias en la tormenta: 200 años de formación y trabajo docente en Argentina. Buenos Aires: CLACSO, 558 pp., ISBN 978-987-813-019-4
- Vuksinic, Natalia
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- Galak, E.; Abramowski, A.; Assaneo, A. y Frechtel, I. (comps.) (2021). Circulaciones, tránsitos y traducciones en la historia de la educación. Ciudad Autónoma de Buenos Aires: UNIPE, Editorial Universitaria, SAIEHE, 233 pp., ISBN 978-987-3805-67-7
- Wieder, Daniela
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- Reseña del 42 International Standing Conference for the History of Education ISCHE, Órebro (Suecia), 11 al 24 de junio de 2021
- Pedro, Ramiro León de
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“Chile/ la Rusia de América”. La Revolución Bolchevique y el mundo obrero socialistacomunista chileno (1917-1927) | Santiago Aránguiz Pinto
Desde sus orígenes, la adscripción prosoviética de los partidos comunistas fue uno de los tantos aspectos constitutivos de su impronta. No solo los diferenció de otras organizaciones de izquierda, también fue delimitando el propio campo de los comunismos a lo largo del siglo XX. Tal como lo ha planteado Roberto Pittaluga, la Revolución Rusa motivó, para las izquierdas del mundo, actualizar el debate político e ideológico en torno a la emancipación1. De esta manera, terminó por expresar diversas formas de interpretar la realidad local, marcando así sus partiduras identitarias a principios de esta centuria2. En el caso del comunismo, este influjo fue correlativo a la proliferación de estos partidos y su proceso de constitución como un movimiento internacionalista. Por esta razón, su estudio ha sido una aproximación recurrente en la historiografía para abordar el origen de los partidos comunistas desde una perspectiva preocupada por su dimensión global.
En este campo, el libro “Chile, la Rusia de América” busca contribuir a los esfuerzos que, en los últimos años, han cuestionado las miradas reduccionistas respecto a las articulaciones que la Revolución Rusa y la Unión Soviética (URSS) coadyuvaron en los partidos comunistas3. En ese sentido, conceptos como “impacto” o “influencia” se han puesto en entredicho en la medida que proyectan una lógica de radiación que, en múltiples planos, expresaría la asimetría entre los partidos comunistas y la URSS. Al respecto, Gerardo Leibner nos recuerda que, más que tratarse de autoimposiciones provenientes desde el exterior, estas manifestaciones se entroncaban con experiencias y subjetividades enraizadas en el medio sociocultural nacional4. Así, desde distintas veredas historiográficas, se ha avanzado en complejizar la relación entre lo nacional y lo internacional en el comunismo, integrando en la mirada a los actores y actrices locales y sus contextos. De este modo, el concepto de “recepción” ha cobrado presencia en estos estudios al visibilizar dichos procesos creativos. A mi parecer, si bien el libro trata de inscribirse en este desarrollo, ofrece una mirada que, finalmente, reafirma la unidireccionalidad de estas interacciones, pese a cuestionarla en principio. Leia Mais
Compromiso militante y producción historiográfica Hernán Ramírez Necochea y Julio César Jobet (1930-1973) | Gorka Vásquez
La investigación de Gorka Villar nos presenta un aporte al conocimiento histórico de la corriente historiográfica denominada marxista “clásica”, representada en la producción historiográfica del historiador comunista Hernán Ramírez Necochea y del historiador socialista Julio César Jobet, y el vínculo de esta producción con el ámbito de la militancia política, entre 1930 –la década en que ambos ingresaron a estudiar al Instituto Pedagógico de la Universidad de Chile– y 1973, fecha del golpe de Estado en Chile. Este libro debería generar interés tanto en miembros, simpatizantes o investigadores de la historia del Partido Comunista (PCCh) y del Partido Socialista (PS) chilenos, como en los interesados en las narrativas de construcción de la identidad política de ambos partidos. Pero, sobre todo, consideramos que la investigación es de profundo interés para quienes se interesan por el conocimiento de la historiografía y su producción durante el siglo XX chileno, en tanto la corriente marxista “clásica” se desarrolló –tal como nos muestra el autor– en un ambiente intelectual e institucional particular, entre las luchas por la hegemonía política, cultural y de resignificación de la historia de Chile.
Teórica y metodológicamente, Gorka Villar inscribe su estudio en la historia intelectual y la nueva historia política. Sobre esta última plantea que esta “recoge elementos vinculados a las representaciones, ponderando de la mejor manera posible las identidades partidarias y la producción simbólica de los partidos políticos”1. Los objetivos de la investigación de Villar son: “[…] analizar los antecedentes historiográficos que prepararon la irrupción de la historiografía marxista “clásica” y definir sus principales características […] identificar a los representantes de la generación “marxista” clásica y definir sus principales características […] caracterizar la construcción biográfico intelectual (política y académica) […] analizar las simetrías y asimetrías de los planteamientos históricos y políticos…”2; con todo, pensamos que estos se cumplen a cabalidad. Leia Mais
Histoire des guerres d’Israël. De 1948 a nos jours | David Elkaïm
En Histoire des guerres d’Israël, David Elkaïm ofrece un ensayo analítico sobre la historia de los conflictos protagonizados por las Fuerzas de Defensa de Israel (Tzahal), que considera las guerras árabe-israelitas a través de la geopolítica del Medio Oriente y de la razón de Estado. Desde una perspectiva realista, Elkaïm busca demostrar la omnipresencia de la guerra en la vida del Estado de Israel y explica la evolución de la doctrina militar israelita y su adaptación a las condiciones del contexto regional e internacional. Se trata de un libro dedicado al público general, redactado de manera clara y rigurosa. El autor reconoce su deuda para con los “nuevos historiadores” israelíes, grupo que, desde la década de 1980, ha puesto en discusión los postulados tradicionales de la historia nacionalista hebrea, construyendo un enfoque historiográfico más profesional y distanciado de los calores de la Guerra Fría.
En su prefacio, Elkaïm explica los fundamentos teóricos del Tzahal, exponiendo como han actuado siguiendo tácticas ofensivas, sobre el principio del ataque preventivo y la transferencia rápida de las hostilidades en el territorio del adversario, así como sobre una estrategia general defensiva, cuyo objetivo último no es la derrota absoluta del enemigo, sino destruir sus capacidades militares y conquistar territorios para utilizarlos como moneda de cambio en las negociaciones. Según Elkaïm, aunque el principio de restricción ha sido el principio fundamental del intento de hacer del Tzahal, este ideal se ha visto golpeado por la especificidad de los conflictos asimétricos en Medio Oriente y la violencia cotidiana en Cisjordania. Leia Mais
Cuadernos de Historia. Santiago, n.55, diec. 2021.
DOSSIER ACONTECIMIENTO, EMERGENCIA Y DISCONTINUIDAD EN LA HISTORIA
- Presentación del dossier Acontecimiento, emergencia y discontinuidad en la historia. (Los porqués de un dossier de Teoría de la Historia hoy)
- Pablo Aravena Núñez
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- ¿Qué define a un acontecimiento histórico? La comprensión del pasado y la vida de las comunidades sociales
- What defines a historical event? Understanding the past and the life of social communities
- Rosa E. Belvedresi
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- El presente suspendido y la experiencia del evento sin precedentes: a propósito de la pandemia del COVID-19
- The suspended present and the experience of the unprecedented event: regarding the COVID-19 pandemic
- María Inés Mudrovcic
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- La pregunta actual por el acontecimiento, el relato y la historización: una aproximación a la movilización feminista argentina
- The present question over the event, narration and historization: an approach to the Argentine feminist movement
- María Inés La Greca
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- La consumación histórica de lo imposible
- The historical consummation of the impossible
- Sergio Rojas
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- Lecturas a contrapelo y un concepto de historia útil para la vida. Walter Benjamin y Friedrich Nietzsche: una interlocución posible
- Readings against the grain and a useful concept of history for life. Walter Benjamin and Friedrich Nietzsche: a possible dialogue
- Natalia Taccetta
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- La filosofía de la historia después de Hayden White. Acontecimiento, narrativismo, sublime histórico
- The philosophy of history after Hayden White. Event, narrativism, historical sublime
- Miguel Valderrama
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- Diálogo y acontecimiento. Jaime Eyzaguirre y Julio César Jobet
- Dialogue and Event. Jaime Eyzaguirre and Julio Cesar Jobet
- Luis Gueneau de Mussy R.
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ESTUDIOS FUERA DE DOSSIER
- Entre obreros y empleados. Los inicios de la lucha por el reconocimiento en la industria hotelera y gastronómica (1927-1949)
- Between workers and employees. The beginnings of the struggles for recognition in the hotel and gastronomic industry (1927-1949)
- Juan Carlos Yáñez Andrade
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- El terremoto de 1657 en Concepción, Chile. Un análogo colonial del terremoto en Maule 2010
- The 1657 Concepción Chile earthquake, a colonial analog for the Maule 2010 earthquake
- Daniel M. Stewart
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- De pájaros, dioses y gentes. Usos culturales de la avifauna en el virreinato de la Nueva Granada
- From birds, gods and people. Cultural uses of the avifauna in the viceroyalty of New Granada
- Jaime Andrés Peralta Agudelo
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- Vinos, mano de obra, tecnología y ambiente. La chacra de Quilacán, (La Serena, Chile, 1645-1649)
- Wine, technology and environment. La chacra de Quilacán, (La Serena, Chile, 1645-1649)
- Alejandro Salas, Pablo Lacoste
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- Arqueología foucaultiana y análisis crítico de discurso (Fairclough): dos lecturas compatibles para un ejercicio de análisis histórico
- Foucauldian archeology and critical discourse analysis: two compatible readings for an exercise of historical analysis
- Yuliana Andrea Salcedo Escobar
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- El Plan Bachiller (1940). La reducción de los estudios de magisterio o la reconversión de los bachilleres en maestros y maestras en España y su concreción en Canarias
- Bachelor Plan (1940). The reduction of teaching studies or the conversion of high school graduates into teachers in Spain and their concretion in the Canary Islands
- Teresa González Pérez
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- DOCUMENTOS
- Puede haber una historia de conceptos, pero nunca un concepto de historia. Entrevista a Hayden White. (Breve ensayo sobre el endism (o “el discurso del fin”), Hayden White)
- Interview with Hayden White: “There can be a history of concepts, but never a concept of history”
- Gilda Bevilacqua
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- El álbum de la señorita Sáez. Emociones y escrituras (1926-1934)
- The album of Miss Sáez. Emotions and writings (1926-1934)
- Marcelo Valenzuela Cáceres, Felipe Tello Navarro
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RESEÑAS
- Olga Ulianova (comp.) Chile en los archivos soviéticos: años 60. Tomo 4. Santiago, Ariadna Ediciones, 2020, 330 pp., ISBN 978-956-6095-07-1
- Alfonso Salgado Muñoz
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- Graciela Queirolo y María Soledad Zárate Campos (eds.) Camino al ejercicio profesional. Trabajo y género en Argentina y Chile (siglos XIX y XX) Santiago, Ediciones Universidad Alberto Hurtado, 2020, 420 pp., ISBN 978-956-357-247-6
- Camila Sanhueza Acuña
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- David Elkaïm Histoire des guerres d’Israël. De 1948 a nos jours. Paris, Éditions Tallandier, 2018, 319 pp., ISBN 979-102-1039-61-2
- Salvador Lima
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- Santiago Aránguiz Pinto. “Chile, la Rusia de América”. La Revolución Bolchevique y el mundo obrero socialistacomunista chileno (1917-1927) Santiago, Centro de Estudios Bicentenario, 2019, 619 pp., ISBN 978-956-9997-22-8
- Ximena Urtubia Odekerken
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- Gorka Villar Vásquez. Compromiso militante y producción historiográfica Hernán Ramírez Necochea y Julio César Jobet (1930-1973) Santiago, Editorial Universitaria, 2020, 214 págs. ISBN Impreso: 978-956-11-2699-2. ISBN Digital: 978-956-11-2700-5
- Miguel Ángel Trina
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- Sergio Grez Toso y Jorge Elías Caro (Compiladores) Masacres obreras y populares en América Latina durante el siglo XX. Buenos Aires, Ediciones Imago Mundi, 2021, 470 pp., ISBN:978-950-793-367-7
- Gorka Villar Vásquez
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Acontecimiento, emergencia y discontinuidad en la historia | Cuadernos de Historia | 2021
François Hartog, en un texto titulado “La temporalización del tiempo” (2011)1 , plantea la tesis acerca de la existencia de una cierta continuidad entre la función social que desempeñaba el profeta en el mundo judío antiguo y la que desempeña el historiador en las sociedades modernas. Son –o eran– ante todo quienes articulan el tiempo. Es a ellos quienes se interroga ante el impacto de un acontecimiento devastador, esto es, tal como lo ha definido LaCapra “que supera la capacidad imaginativa de concebirlo o anticiparlo”. Sus respuestas tienen que ver con un reordenamiento de los hechos del pasado para dar cabida a un nuevo acontecimiento que impacta y así restituir el sentido de una trama que de pronto se ha vuelto ya inverosímil. El profeta, entonces, señala Hartog, ante todo trabaja con el pasado y no con el futuro, como usualmente suponemos.
Pero luego efectúa un oscuro pronóstico (profecía) del futuro, para finalizar con la advertencia de un: “a menos que hoy tomemos la decisión adecuada […]”. El profeta no está obligado a “no fallar” respecto de lo afirmado sobre el futuro, pues su obligación es ante todo respecto del presente, este es su tiempo, su deber es propiciarlo como el instante de la decisión correcta, es quien promueve la acción colectiva, por ello su eficacia se confirma cuanto más falla su profecía; es decir, cuanto más logra alejar a su pueblo de aquel oscuro futuro predicado. Pero antes que esto, el profeta “salva” a su pueblo por el solo hecho de interpretar el acontecimiento restituyendo y asegurando un sentido. En ambos casos el pueblo es salvado “falsamente”. ¿Por qué comenzar señalando esto? Porque buena parte de la operación descrita coincide con lo que modernamente se designó como “conciencia histórica”. Leia Mais
Também os brancos sabem dançar: um romance musical | Kalaf Epalanga
Kalaf Epalanga | Foto: J. Carlos/DW
O músico e escritor Kalaf Epalanga Alfredo Ângelo, recém-lançado no mundo da literatura, nasceu em 1987, na cidade de Benguela, em Angola. Ao fugir da Guerra Civil de seu país, mudou-se aos 17 anos para Lisboa, onde desde então vive em alternância com Berlim. Kalaf Epalanga é também autor da coletânea de crônicas (divididas em duas partes): Estórias de amor para meninos de cor (2011) e O angolano que comprou Lisboa (2014). Publica, em 2017, seu primeiro romance: Também os brancos sabem dançar: um romance musical.
Kalaf ganhou notoriedade no âmbito musical através do som frenético e envolvente produzido pelo grupo musical Buraka Som Sistema, do qual é membro. Em entrevista à revista Estante (2015), comenta que virar escritor não estava nos seus planos. Entretanto, o mundo das palavras sempre o seduziu e sua bibliografia, embora ainda pequena, possui enorme representatividade em função de suas obras dialogarem com temas relevantes que marcam a vida do autor, como identidade, migração e angolanidade. Leia Mais
Tratas, esclavitudes y mestizajes. Una historia conectada, siglos XV-XVIII | Manuel F. Fernández Chaves, Eduardo França Paiva e Rafael M. Pérez García
1 El libro que comentamos se inscribe en lo que desde hace unos años se identifica como historia conectada, cuyo sentido es el de seguir el hilo de la conexión entre ámbitos diferenciados buscando un modo de comprender determinadas realidades a la luz de la comparación y de la interrelación. En este caso el hilo conductor es el estudio de las esclavitudes –plural muy acertado– y las dinámicas de mestizaje desarrolladas en las áreas de expansión de España y de Portugal, así como en la península ibérica, observando cómo presupuestos culturales propios y lógicas económicas ibéricas se conectaron o confrontaron con los de otros pueblos. Por otro lado, la obra es una nueva aportación de un equipo dirigido por Manuel F. Fernández Chaves y Rafael M. Pérez García, que lleva a cabo una intensa e innovadora investigación en la relación y comparación entre los ámbitos hispánico y portugués en las facetas migratoria, social y comercial, para la que cuentan con la asidua colaboración de investigadores del otro lado de la frontera y del otro lado del Atlántico; de ahí que esta edición esté firmada también por Eduardo França Paiva, de la brasileña Universidade Federal de Minas Gerais. Leia Mais
The European Illustrated Press and the Emergence of a Transnational Visual Culture of the News/ 1842-1870 | Thomas Smits
1 O livro em apreço tem origem na tese de doutoramento do autor, defendida em 2019 na Radboud University, tendo sido publicado em 2020 como parte integrante da série Routledge Studies in Modern European History. A obra foi desenvolvida entre acervos físicos, com periódicos que não existem na versão digital, e a busca de palavras-chave em acervos digitais. Bem como já destacado por Laurel Brake e James Mussel, a análise de Smits atenta para a importância de se considerar os dois tipos de acervo, uma vez que o digital fornece um acesso limitado ao passado, mas ao mesmo tempo enseja uma ampliação significativa dos estudos a serem realizados.1 Sendo assim, trata-se de um livro que apresenta uma interessante discussão historiográfica sobre o uso de fontes primárias.
2 Nos anos 1950, os historiadores começaram a considerar como fonte as imagens produzidas na imprensa do século XIX. Tal tendência se intensificou nos anos 1980, com estudos focados no caráter nacionalista e identitário das imagens. Segundo Smits, entretanto, é preciso ir além desta perspectiva e considerar o caráter transnacional dos jornais ilustrados. A base da argumentação do autor está no conceito de história transnacional de Jürgen Osterhammel,2 sendo os periódicos vistos como pontos de comunicação entre espaços nacionais. Por isso, o livro analisa os três principais jornais em circulação entre 1842 e 1870: Illustrated London News, l’Illustration e Illustrirte Zeitung, de procedência britânica, francesa e alemã, respectivamente. Em seguida estende a análise para outros 40 jornais de diversos países ao redor do mundo, a fim de entender como os leitores olhavam para as mesmas imagens. Leia Mais
Os impérios ibéricos e a globalização da Europa (séculos XV a XVII) | BartoloméYun Casalilla
1 El autor, que desde hace varias décadas ha investigado sobre la historia del Imperio español, aborda ahora una comparación entre los dos primeros poderes globales: los imperios español y portugués. El libro está basado en ideas expuestas en su Marte contra Minerva (Madrid: Crítica, 2004), a las que se añaden discusiones teóricas más recientes. Esta edición en portugués es una traducción de una versión en inglés publicada en 2019. Esta historia global de los imperios ibéricos gira en torno a tres temas principales: (i) una evaluación de la leyenda negra; (ii) una crítica de recientes explicaciones neoinstitucionales; (3) la globalización vista desde los mundos ibéricos. Estos tres temas guían al autor en su interpretación del ascenso de los estados ibéricos a la preeminencia global, y las consecuencias que este proceso desencadenó en los equilibrios domésticos. El autor examina algunas narrativas que atribuyen a España y Portugal una imagen de atraso económico. Además, busca explicar el ascenso de las potencias ibéricas no como casos excepcionales, sino como vías alternativas a la modernidad. En esta línea, Yun ofrece explicaciones alternativas sobre los procesos de construcción del Estado desde la perspectiva del sur de Europa. Leia Mais
Censura ao cinema nas ditaduras ibéricas | Ler História | 2021
1 Desde o início da história da imagem em movimento esta, à semelhança do que sucedeu com as performances teatrais, foi alvo de censura, não apenas em Portugal e Espanha mas em todos os países que a exibiam. A censura ao cinema existiu desde a origem do próprio cinema e, como argumenta Annette Kuhn (1988, 127) no seu estudo sobre a censura aos filmes no início do século XX, é um fenómeno complexo que deve ser entendido enquanto processo, na medida em que alia e resulta de diversas forças censórias que acabam por convergir. Neste sentido, e este é um aspecto comum a todos os países onde existiu censura ao cinema, e como os três artigos deste dossier concretamente demonstram, a censura não se pode reduzir a um conjunto de instituições e actividades institucionais predefinidas, mas está sujeita a constantes mudanças nos discursos, leis e práticas institucionais. Sue Curry Jansen (1991, 221) vai ao encontro destas reflexões definindo censura como um conceito que engloba todas as prescrições socialmente estruturadas que inibem ou proíbem a disseminação de ideias, imagens, informações, etc., obstruções estas que podem ser asseguradas por qualquer sistema de autoridade. Leia Mais
Ler História. Lisboa, n.79, 2021.
- Portugal e Espanha: histórias comparadas
Editorial
- José Vicente Serrão
- Editorial. Portugal e Espanha: histórias comparadas [Texto integral]
- Editorial. Portugal and Spain: Comparative History
- Editorial. Portugal et Espagne: histoires comparées
Dossier: Censura ao cinema nas ditaduras ibéricas
- Theme section: Film Censorship in the Iberian Dictatorships
- Dossier: La censure cinématographique dans les dictatures ibériques
- Dossier: La censura en el cine en las dictaduras ibéricas
- Ana Bela Morais
- Censura ao cinema nas ditaduras ibéricas: introdução [Texto integral]
- Film Censorship in the Iberian Dictatorships: Introduction
- La censure cinématographique dans les dictatures ibériques: introduction
- Fátima Gil Gascón
- Censurar para evitar el peligro: las censuras cinematográficas durante el franquismo, 1939-1959 [Texto integral]
- Censurar para evitar o perigo: a censura cinematográfica no franquismo, 1939-1959
- Censoring to Avoid Danger: Cinematographic Censorship under Francoism, 1939-1959
- Censurer pour éviter le danger: la censure cinématographique pendant le franquisme, 1939-1959
- Josefina Martínez Álvarez
- La censura portuguesa sobre el noticiario cinematográfico español Jornal de Actualidades/NO-DO, 1949-1977 [Texto integral]
- A censura portuguesa ao noticiário cinematográfico espanhol Jornal de Actualidades/NO-DO, 1949-1977
- Portuguese censorship of Spanish newsreels Jornal de Actualidades /NO-DO, 1949-1977
- Censure portugaise du journal cinématographique espagnol Jornal de Actualidades/NO-DO, 1949-1977
- Ana Bela Morais
- Censura ao cinema no marcelismo e tardo-franquismo: uma perspectiva comparada [Texto integral]
- Censorship of Cinema in Marcelism and Late Francoism: A Comparative Perspective
- La censure du cinéma dans le marcelisme et le franquisme tardif: une perspective comparative
Outros artigos
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- Juan Carlos Jiménez Redondo
- Las dictaduras peninsulares: la lógica aliancista en un marco de identidad ideológica y liderazgos diferenciados [Texto integral]
- As ditaduras peninsulares: a lógica de aliança num quadro de identidade ideológica e lideranças diferenciadas
- The Iberian Dictatorships: Framing the Logic of Alliance within Ideological Alignment and Diverging Forms of Leadership
- Les dictatures péninsulaires: la logique de leur alliance dans un cadre d´identité idéologique et de leaderships différenciés
- Yvette Santos
- O estado português, a marinha mercante e as colónias, 1926-1939 [Texto integral]
- The State, the Merchant Fleet and the Colonies, 1926-1939
- L’État, la marine marchande et les colonies, 1926-1939
- Pedro Gomese Matilde Machado
- A escolarização em Portugal no princípio dos anos 40: uma análise quantitativa [Texto integral]
- Schooling in Portugal in the Early 1940s: A Quantitative Analysis
- La scolarité au Portugal au début des années 40: Une analyse quantitative
- Ana Carina Azevedo
- Os últimos anos da reforma administrativa no Estado Novo português, 1970-1974 [Texto integral]
- The Final Years of Administrative Reform in the Portuguese New State, 1970-1974
- Les dernières années de la réforme administrative de l’ État Nouveau portugais, 1970-1974
- Alfonso Iglesias Amorín
- Discurso y memoria de las guerras coloniales africanas en las dictaduras de Franco y Salazar [Texto integral]
- Discurso e memória das guerras coloniais africanas durante as ditaduras de Franco e Salazar
- Discourse and Memory of the African Colonial Wars during the Dictatorships of Franco and Salazar
- Discours et mémoire des guerres coloniales africaines dans les dictatures de Franco et Salazar
- André Caiado, Verónica Ferreirae Miguel Cardina
- Os regressos da guerra: espaço público, mundo digital e (re)produções mnemónicas [Texto integral]
- The Returns of War: Public Space, Digital World, and Mnemonic (Re)Productions
- Les retours de la guerre: espace public, monde virtuel et (re)productions mnémoniques
- Carlos Manuel Faísca, Dulce Freiree Cláudia M. Viana
- The State and Natural Resources: 250 Years of Rice Production in Portugal, 18th-21st Centuries [Texto integral]
- Estado e recursos naturais: 250 anos de produção de arroz em Portugal, séculos XVIII-XXI
- L’État et les ressources naturelles: 250 ans de riziculture au Portugal, XVIIIe-XXIe siècles
Magna Opera
- Magna Opera
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- Sanjay Subrahmanyam
- ‘Should auld acquaintance be forgot’: On the Portuguese Empire in Asia, 1500-1700 [Texto integral]
- ‘Should auld acquaintance be forgot’: sobre o império asiático português, 1500-1700
- ‘Should auld acquaintance be forgot’: à propos de l’empire portugais d’Asie, 1500-1700
Recensões
- Book reviews
- Comptes rendus
- Reseñas
- Jesús Bohorquez
- Bartolomé Yun Casalilla (2021), Os impérios ibéricos e a globalização da Europa (séculos XV a XVII) [Texto integral]
- Ofelia Rey Castelao
- Manuel F. Fernández Chaves, Eduardo França Paiva y Rafael M. Pérez García (eds) (2020), Tratas, esclavitudes y mestizajes. Una historia conectada, siglos XV-XVIII [Texto integral]
- Ezequiel Borgognoni
- Roberta Anderson, Laura Oliván Santaliestra and Suna Suner (eds) (2021), Gender and Diplomacy. Women and Men in European Embassies from the 15th to the 18th Century [Texto integral]
- Bruna Oliveira Santiago
- Thomas Smits (2020), The European Illustrated Press and the Emergence of a Transnational Visual Culture of the News, 1842-1870 [Texto integral]
Andes – Antropología y Historia. Salta, v.32, n.2, dic. 2021.
Articulos originales
- La organización doméstica y las mudanzas de Esteco (1566-1650): Políticas de movilidad
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- El sur de Córdoba entre los siglos XVII y XVIII: La conformación de la frontera
Vollweiler, Sabrina - resumen en Español | Inglés · texto en Español · Español (pdf )
- Abipones y mocobíes en la historiografía del exilio: Percepciones de los jesuitas expulsos sobre el Gran Chaco. Siglo XVIII
Salinas, María Laura; Valenzuela, Fátima Victoria - resumen en Español | Inglés · texto en Español · Español (pdf )
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- Tucumán y la revolución tecnológica: El caso del Ingenio Lastenia hacia fines del siglo XIX
Villar, Fernando - resumen en Español | Inglés · texto en Español · Español (pdf )
- Sentimientos, experiencias y refugio judío en Tucumán (Argentina), 1939-1946
Teitelbaum, Vanesa - resumen en Español · texto en Español · Español (pdf )
- Sobre memorias materializadas y su activación en un contexto arqueológico: El caso del casco histórico de concepción de la Sierra (Misiones, Argentina)
Ocampo, Amanda Eva - resumen en Español | Inglés · texto en Español · Español (pdf )
- Prácticas y saberes médicos tradicionales del pueblo diaguita catamarqueño y su relación con el sistema de salud pública
García Guerreiro, Luciana - resumen en Español | Inglés · texto en Español · Español (pdf )
- Modalidad en discursos orales en quechua jujeño
Zapana, Marcelo Fortunato - resumen en Español | Inglés · texto en Español · Español (pdf )
Reseñas
- Política y sociedad en Salta y el Norte Argentino, 1780-1850
Barboza, Paul Richart - texto en Español · Español (pdf )
- La novela gauchesca de Eduardo Gutiérrez: prensa, discurso judicial y folletín en la génesis de una literatura popular.
Boldini, María Gabriela - texto en Español · Español (pdf )
Pistas falsas: uma ficção antropológica | Néstor García Cancline
Nestor Garcia Canclini | Imagem: Jornal da USP, 2020
Todo o planeta, uma década no futuro – este é o ambiente do novo livro do antropólogo argentino Néstor García Canclini. “Pistas Falsas: Uma Ficção Antropológica” (Itaú Cultural/Iluminuras, 2020, 106 páginas na versão digital) é um trabalho ficcional do autor empossado em 2020 na Cátedra Olavo Setúbal de Arte, Cultura e Ciência do Instituto de Estudos Avançados da Universidade de São Paulo. Está dividido ao todo em 20 capítulos, sendo estes divisíveis em dois grupos. No primeiro grupo, de quinze capítulos, a narrativa é apresentada em terceira pessoa onisciente, cujo enfoque é na descrição de mundo, e os diálogos, centrados nas relações acadêmicas e pessoais dos principais personagens. O segundo grupo reúne cinco diários de campo em primeira pessoa, “escritos” pelo protagonista: um arqueólogo chinês não-nomeado, cujo conflito inicial se dá quando, intrigado pelas condições sociais e culturais da América Latina, começa uma pesquisa antropológica urbana ao se mudar para Buenos Aires. Leia Mais
O futuro do passado: desafios para o ensino da história na escola numa perspectiva global | Revista Transversos | 2021
Desde o final do século XIX, as «revoluções» historiográficas multiplicam-se. Convicções que se estabeleceram a seu tempo como consensos epistemológicos e metodológicos sobre as práticas de investigação neste domínio são substituídas por outras, também aparentemente eternas. Mais recentemente, a reflexão dos historiadores centrou-se mais nos recursos narrativos da escrita da história e nos esforços de descompartimentar, de desconstruir e de problematizar documentos, disciplinas e identidades, mas também sobre a pluralidade das áreas e escalas espaço-temporais a partir das quais se colocam os problemas de investigação. Estas mudanças, tal como as contínuas, são relativas e ocorrem num contexto cultural, econômico, político e social que afeta também o mundo da educação.
Neste contexto, quais desafios se colocam ao ensino escolar da história? Como aproveitar a situação para aumentar a motivação dos alunos, na classe de história, para os tornar mais intelectualmente autônomos e curiosos, para desenvolver o seu pensamento crítico, a sua conscientização? Leia Mais
Johannes Kepler: The Order of Things | Wolfgang Osterhage
Wolfgang Osterhage | Foto: Alfred Schmelzeisen/General Anzeiger (2015)
Placing order amid chaos is a fascinating proposition. In some episodes in history, the goal of organizing and attributing meaning to phenomena and, in this way, meeting the human desire to understand the world was treated seriously. Among the most famous names who glimpsed and pursued this purpose is Johannes Kepler (1571-1630). The book entitled Johannes Kepler: The Order of Things seeks to present this perspective. The author of this book, Wolfgang Osterhage, situates the events in Kepler’s life and his immense effort to find an order underlying all things. In this sense, the book, which belongs to the Springer Biographies series, is not only a biography; Osterhage intends to use Kepler’s life and achievements as a kind of catalyst for humanity’s effort to find order in environmental and cosmic events. Leia Mais
History/ Philosophy and Science Teaching: A Personal Story | Michael Matthews
Tomás de Aquino | Bartolomé Esteban Murillo (1650)
History, Philosophy and Science Teaching: A Personal Story is a captivating academic autobiography, published in 2021, by Michael R. Matthews, Australian philosopher of education, known for his contribution to the advancement of the use of history and philosophy of science to enhance science education. As Matthews chronicles his own intellectual and career trajectory, he ends up outlining the history of the research in History and Philosophy of Science and Science Teaching (HPS&ST). I began my own journey into HPS&ST around 2009, as I moved to Salvador, Bahia, Brazil, to pursue a PhD at the Graduate Program in Teaching, Philosophy and History of Sciences UFBA-UEFS2 – after having already been well trained in the history and philosophy of science at the Federal University of Minas Gerais (UFMG) over ten years. In what follows, I endeavor to outline a personal review of Matthews’ book: History, Philosophy and Science Teaching: A Personal Story.
I had the pleasure of meeting Mathews twice after beginning my journey into HPS&ST. Firstly, in 2010, at a time I was still a novice in HPS&ST research, on the occasion of the 1st Latin American Conference of the International History, Philosophy, and Science Teaching Group, which took place in Maresias, Brazil. A few years later, in 2012, in Boston, USA, when I was a Fulbright visiting scholar at STS MIT, I attended a colloquium at the Boston University’s Center for Philosophy and History of Science, where Matthews gave a talk entitled “HPS&ST: Looking Back and Going Forward”. Leia Mais
A Way through the Global Techno-Scientific Culture | Sheldon Richmond
C. P. Snow | Imagem: Literary Theory and Criticism
“Plus l’homme est ignorant, plus son obéissance,
plus sa confiance dans son guide est absolue”
Qu’est-ce que la propriété? (Paris, 1840)
Pierre-Joseph Proudhon
Culture and Knowledge under the Technopoly Regime
In his most recent work, A Way through the Global Techno-Scientific Culture, published in 2020, Canadian philosopher Sheldon Richmond addresses essential questions of philosophy of technology and its inevitable political and social implications by characterizing contemporaneity under an autocratic regime marked by subordination to techno-scientific culture. For Richmond, favoured and guided by computer technologies, techno-scientific culture has gradually become predominant since World War II.
Although his book consists of eight parts − the preface, prologue, six chapters, and epilogue − Richmond dispenses with linearity in the reading of his work. Instead, as in a diagram or a mosaic, where components assume autonomy of meaning, the philosopher suggests that his readers establish their criteria, that is, orient themselves by their interests in exploring the work. This approach ensures a dynamic quality of the work. Nevertheless, the subjects treated oscillate around two central axes, maintaining an internal coherence in the sequential structuring adopted or provided by the author. From the preface to the third chapter, “Culture”, Richmond discusses the main problems identified with the enormous contemporary technological sophistication. Thus, for example, in the first chapter, “Mystique”, and the second chapter, “Knowledge”, the philosopher discusses the manipulation of the sense of reality and the subsequent disintegration of stable experience of knowledge derived from what he has termed the “mystique” of computers. With the characterization of the conditions that in his understanding pervert the present, threatening humanism and humanity, the author then provides a path, a proposal for the reform of society. Leia Mais
Framing animals as epidemic villains: histories of non-human disease vectors | Christos Lynteris
Em 2020, o historiador e ambientalista Donald Worster publicou texto sobre a pandemia (covid-19) que irrompera no final do ano anterior e que continua devastando o mundo. Em seu texto, Worster (2020) chamava a atenção para o silêncio deixado nas cidades pelo afastamento da população dos possíveis caminhos capazes de cruzar com o tão temido coronavírus SARS-Cov-2, e que estava a se propagar de continente a continente, alcançando novas vítimas. Agora, a causa do silêncio não mais seria o pesticida DDT, como alertado por Rachel Carson em 1962 em seu livro Silent spring, mas um inimigo silencioso, não humano, que chegava desequilibrando a ordem social mundial. Como em outros surtos epidêmicos e pandêmicos, são os animais silvestres e seus patógenos apontados como os grandes vilões da história, e, assim como ocorreu com o Sars ou Ebola, a falta de certeza científica sobre o verdadeiro reservatório é compensada por representações sistemáticas e generalizadas de poucos animais selecionados; no caso, os morcegos, como “bandidos” epidemiológicos (Lynteris, 2019). Leia Mais
Rodeo: an animal history | Susan Nance
Talvez a mais significativa tese sobre os artefatos culturais do Oeste norte-americano tenha sido apresentada por Henry Nash Smith (2009), um dos fundadores do campo intelectual dos american studies. Smith promoveu um profundo debate sobre as raízes civilizatórias da cultura dos EUA, sendo cultuado como um dos mais influentes pesquisadores da tradicional escola historiográfica iniciada por Frederick Jackson Turner (Worster, 1992). O fascinante livro de Susan Nance (2020), Rodeo: an animal history, reforça essa tradição ao trilhar um novo caminho – original e instigante – para compreender os símbolos e mitos do Oeste a partir do papel histórico dos não humanos. O seu estudo privilegia os animais de rodeio, entendidos pela autora como representação sui generis desse arcabouço cultural. Enquanto Smith privilegiava as personagens humanas, Nance procurou descrever os não humanos. Na obra, a indústria cultural do rodeio se manifesta como a instituição responsável por manter vivos os mitos da fronteira e seus atributos: rusticidade, virilidade, independência, resiliência, entre outros. E, nesse sentido, a principal influência teórica é o trabalho do historiador Richard White (1991, 1994) nas escolhas dessa nova abordagem do Oeste.
Importante ressaltar que a experiência pessoal da autora com o mundo rural foi uma energia capital para a pesquisa. Essa subjetividade se apresenta na problematização dos rituais do rodeio, como celebração coletiva da conquista humana sobre o território e os não humanos. E, por racionalizar o rodeio como “comoditização” do Oeste e dos seus símbolos: autodeterminação, independência e liberdade. Esse é um argumento essencial, diluído nos seis capítulos do livro, no qual os não humanos desempenham um papel protagonista. Leia Mais
Zoo studies: a new humanities | Tracy MacDonald e Daniel Vandersommers
O livro de Tracy McDonald e Daniel Vandersommers (2019) é um ótimo sinalizador do potencial e dos limites que o campo de investigações identificado como zoo studies possui. Associados a campos similares, como animal studies, os zoo studies têm uma particularidade: são centrados em uma instituição que, segundo os organizadores, normaliza uma determinada maneira de estar no mundo, apartada dos demais seres viventes. Essa instituição é acusada de legitimar, por meio do cativeiro, a supremacia dos humanos sobre os não humanos, assim como de desqualificar o direito destes últimos ao mesmo planeta que habitamos. Os zoo studies surgem, portanto, não apenas para dar visibilidade aos habitantes cativos dos zoológicos, mas também para questionar o nosso próprio conceito de “humanidade”, em oposição, desde o Iluminismo, ao de “animal”.
Esses princípios são interessantes e oportunos. A academia tem, de fato, muito a investigar sobre a história dos zoológicos, assim como há muito a ser discutido, nas mais diversas áreas de conhecimento, sobre o papel que os zoológicos desempenham na sociedade contemporânea e em diversos contextos socioculturais. Não são os princípios, portanto, a razão de minha crítica ao livro de McDonald e Vandersommers. Não divergimos quanto a eles, mas na plataforma política que subjaz a esses princípios. Antes de levantar questões para um debate, farei um breve sumário do conteúdo do volume. Leia Mais
The political lives of Victorian animals: liberal creatures in literature and culture | Anna Feuerstein
No cenário tecnológico e ambiental contemporâneo, sob a égide do conceito de Antropoceno, ascende a demanda pela problematização dos sentidos de “humanidade” e “humanismo”. Nessa perspectiva, a produção de conhecimento orienta-se para a exploração de objetos e abordagens que transcendem as sociedades humanas e as reposicionam em relação a outros sujeitos igualmente dotados de interioridade e agência.
Abraçando a pesquisa historiográfica e a crítica político-cultural, o trabalho de Anna Feuerstein, professora da Universidade do Havaí em Manoa, inscreve-se nesse contexto. The political lives of Victorian animals divide-se em duas vertentes principais: a incorporação dos animais na comunidade política liberal forjada ao longo do século XIX inglês e a representação da subjetividade animal pela produção intelectual da época. Leia Mais
Boletim de História e Filosofia da Biologia. [?] v.15, n.4, 2021.
- VOLUME 15, NÚMERO 4
DEZEMBRO DE 2021 - Publicado pela Associação Brasileira de Filosofia e História da Biologia (ABFHiB)
- Periódico Filosofia e História da Biologia, volume 16, número2, jul.-dez. 2021
- Encontro de História e Filosofia da Biologia 2022
- Chamada para publicação “Dossiê História e Filosofia da Genética”
- Livros Publicados
- Resenha: “Conectando a recapitulação haeckeliana ao evolucionismo social no Brasil”, por Anderson Ricardo Carlos
O Arquivo Público da Cidade de Belo Horizonte como fonte de pesquisa da cidade | Revista Eletrônica do Arquivo Público da Cidade de Belo Horizonte | 2021
O Arquivo Público da Cidade de Belo Horizonte como fonte de pesquisa da cidade. Revista Eletrônica do Arquivo Público da Cidade de Belo Horizonte. Belo Horizonte, v.8, dez. 2021. Acesso somente pelo link original.
30 anos da lei 8.159/91: vitalidade e limites | Revista do Arquivo | 2021
Logo – Arquivo Nacional/RJ
O aniversário de 30 anos da lei de arquivos está sendo agitado. Há muito o que visitar de memória dessa trajetória, mas temos desafios no presente. No dia 11 de agosto de 2021 a comunidade arquivística brasileira foi surpreendida pela formalização na Câmara dos Deputados do Projeto de Lei nº 2789/2021, propondo a modernização da lei 8.159/1991.
A nossa lei de arquivos dispõe sobre a política nacional de arquivos no Brasil. Caracterizou os arquivos públicos e privados; organizou a autoridade das instituições arquivísticas públicas sobre a gestão de documentos nas diferentes esferas de governo e poderes da república; criou tanto o Conselho Nacional de Arquivos quanto o Sistema Nacional de Arquivos (SINAR). Leia Mais
Revista do Arquivo. São Paulo, v.7, n.13, dez. 2021.
Revista do Arquivo
Uma publicação online do Arquivo Público do Estado de São Paulo
- Criação e design do Núcleo de Comunicação do APESP
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PÁGINAS INICIAIS - pdf
EXPEDIENTE - pdf
EDITORIAL - pdf
APRESENTAÇÃO
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INTRODUÇÃO AO DOSSIÊ
- 30 anos da lei 8.159/91: vitalidade e limites
- Eliezer Pires da Silva
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A centralidade da avaliação na gestão da massa documental acumulada - Entrevista com Eliana Martinelli Avagliano
ARTIGOS
- Um longo e disputado caminho: uma análise do processo de tramitação da lei de arquivos brasileira
- Francisco Alcides Cougo Junior
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Reflexões sobre a importância da avaliação da massa documental acumulada baseada na experiência metodológica do Arquivo Público do Estado de São Paulo - Shanna de Oliveira Rangel & Eliana Martinelli Avagliano
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O Arquivo Nacional e o desafio de abrigar o acervo da Cinemateca do MAM-RJ, nos anos 2000 - Walmor Martins Pamplona
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VERSÃO – Preservação na Nuvem: como se parecerá no futuro um sistema de preservação confiável? - Luciana Duranti
DEBATE SOBRE ALTERAÇÃO DA LEI 8.159/91
- Apresentação
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Minuta de Projeto de Lei (2013) - Conarq
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Projeto de Lei nº 2789/2021 - Érika Kokay e Benedita da Silva
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O Projeto de Lei 2789/2021 e a atualização da Lei de Arquivos brasileira: possibilidades e limites - José Maria Jardim
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Legislação com impacto nas atividades arquivísticas: comentários à luz do PL 2789/2021 - Vanderlei Batista dos Santos
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Entrevista com a Neide De Sordi - Neide De Sordi
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Sugestões apresentadas pela ANPUH ao Projeto de Lei n° 2.789/2021, de autoria das deputadas Erika Kokay e Benedita da Silva, apresentado em 11/8/2021, que altera a lei n° 8.159/1991 - Beatriz Kushnir
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Contribuições da Área da Fotografia ao PL 2789/2021 - Paula Cinquetti
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Sugestões e justificativas apresentadas pelo FNArq ao projeto de lei nº 2789/2021 - FNArq
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Contribuições do Fórum Nacional de Ensino e Pesquisa em arquivologia (FEPARQ) acerca do PL nº 2789/2021 que “moderniza a Lei nº 8.159, de 8 de janeiro de 1991, e cria nova hipótese de improbidade administrativa” - FEPArq:
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A Lei de arquivos do Brasil: apontamentos sobre seu impacto 30 anos depois - Thiago Henrique Bragato Barros
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Nota Pública - Conarq
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Especial - Apresentação
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A atuação do Arquivo Público do Estado na implementação e na revisão da Lei de Arquivos - Ieda Pimenta Bernardes / Maria Elisa Pereira
INTÉRPRETES DO ACERVO
- Apresentação
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Amanda Rossi: Paixão pelo jornalismo investigativo e pelos arquivos - pdf
Christina Lopreato: Lopreato recupera o protagonismo dos trabalhadores e seus arquivo - pdf
Rafaela Ferreira da Silva: Na cartografia e documentos textuais, a busca das divisas
PRATA DA CASA
- ARQUIVO EM IMAGENS
- Pesquisa e criação: potencial de arquivos de imagens em movimento
IN MEMORIAM
- José Maria Jardim
- Merci, Monsieur Duchein
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Adeus, Amigo, Turco! - Editoria
A Dimensão Biográfica como Processo de Formação e de Compreensão de Si e do Mundo | Educar em Revista | 2021
Detalhe de capa de Einstein- uma biografia, de Jürgen Neffe
Narrar a experiência supõe agenciar temporalmente a experiência, encontrar as palavras para dizer e configurar os momentos e períodos de vida em uma história. Assim, para que os processos de compreensão e de formação de si possam emergir, a experiência deve se tornar dizível e, posteriormente, formar uma unidade histórica que pareça verdadeira e completa do ponto de vista do narrador. Essa passagem da experiência à linguagem, das palavras aos textos, do discurso à narrativa supõe que o narrador se volte para sua experiência, agencie-a temporalmente e configure-a logicamente a fim de que uma coerência surja pelo trabalho de escrita de si. O processo pelo qual a experiência emerge do trabalho no e para o texto se acompanha de um movimento: o de uma dinâmica, a da compreensão, que se inicia pela disposição, em escala individual, do vivido em uma narrativa e se desdobra quando as narrativas biográficas acessam a comunidade.
O exame dos processos pelos quais o narrador, configurando sua experiência no momento de dispor os elementos em uma narrativa, produz fenômenos de compreensão em escala individual e coletiva constitui o eixo principal deste dossiê. Como mostrou Baudouin (2010) a partir da noção de “prova autobiográfica” [épreuve autobiographique], as narrativas autobiográficas, biográficas, de vida correspondem a um gênero de textos cuja força provém da expressividade inerente à experiência vivida, que encontra espaço para ser dita no decorrer da escrita de si. Essa dimensão foi caracterizada exemplarmente por Bakhtin (1984) na obra “Estética da criação verbal”. A narrativa de si é, com efeito, regida por uma força, a do “querer dizer”, que deve, para acontecer, compor com as estruturas da linguagem e as leis de composição da narrativa. Leia Mais
Corpo e História: os múltiplos processos de educação do corpo | Educar em Revista | 2021
Bathing | Foto: Shinichi Suzuki (1835 – 1919)
O corpo se tornou um objeto de pesquisa que extrapolou os limites das ciências naturais e adentrou o campo das ciências humanas e, consequentemente, o domínio da história. Conforme Clever e Ruberg (2014), nos anos 1980 e 1990, o “giro corporal”, oriundo especialmente da sociologia e da filosofia feminista contribuiu para consolidar o corpo como um objeto de estudo das ciências humanas, inclusive da história, onde encontrou grande recepção, especialmente entre os adeptos da história cultural.
Este interesse pelo corpo, entretanto, pode ser rastreado desde o início do século XX. Le Goff e Truong (2015) lembram que esse interesse começou pelas mãos de historiadores ligados à Escola de Annales, principalmente Lucien Febvre e Marc Bloch. Bloch inclusive afirmava que a história “(…) foi por muito tempo história despojada do seu corpo, da sua carne, de suas vísceras, de suas alegrias e desgraças. Seria preciso, portanto, dar corpo à história. E dar uma história ao corpo” (LE GOFF; TRUONG, 2015, p. 10). Segundo Le Goff e Truong (2015), a concepção de corpo, seu lugar na sociedade, sua presença no imaginário e na vida cotidiana sofreram modificações em todas as sociedades. Por isso, fazer a história do corpo era fazer uma história de um esquecimento. Leia Mais
Educação Ambiental e a Escola Básica: contextos e práticas | Educar em Revista | 2021
Legenda: Durante atividades, estudantes interagem com fauna e flora típicas do Ceará | Foto: Divulgação/Sesc/Diário do Nordeste
O exercício da filosofia consiste no aprendizado de ver através de óculos determinados até que se revelem os limites dessa visão e surja a necessidade de mudar de lentes (GIANNOTTI, 2011, p. 193).
Seria diferente com a Educação Ambiental?
Apresentamos o dossiê “Educação Ambiental e a Escola Básica: contextos e práticas”. A ideia deste trabalho surgiu a partir de nossas inquietações como pesquisadoras no que diz respeito ao lugar do meio ambiente na esfera educacional e como esse debate tem sido desenvolvido nos espaços escolares. A Educação Ambiental é um campo de conhecimento constituído ao longo dos últimos anos, muito promissor no que tange à formação de um cidadão crítico e socioambientalmente responsável, mas caracterizado por um paradoxo, particularmente no contexto brasileiro. Leia Mais
Bases Nacionais e o Ensino de História embates, desafios e possibilidades na/ entre a Educação Básica e a formação de professores | Educar em Revista | 2021
Detalhe do cartaz “Seminário do Curso Pró-Docência em Educação Infantil“, UFSC, 2015.
INTRODUÇÃO
Com o objetivo de atender a determinações da Lei de Diretrizes e Bases 9394/96 – LDB (BRASIL, 1996), debates foram realizados ao longo dos últimos anos em torno de definições para orientar a construção dos currículos da Educação Básica em escolas brasileiras. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) elaborada e recentemente aprovada (BRASIL, 2017) apresenta permanências e, também, algumas mudanças em relação ao que historicamente tem sido produzido em nosso país quanto a discussões curriculares. Sua elaboração e implementação envolvem questões epistemológicas de cada área de conhecimento, questões pedagógicas e questões políticas. Além disso, a Base foi aprovada em um contexto histórico e político conturbado, em que sua discussão e sua construção coletiva foram seriamente prejudicadas, quando não, ausentes.
A BNCC, apropriada nos Estados e Municípios, gerou e vêm gerando diretrizes curriculares para orientar a ação dos professores nas escolas, a elaboração de exames de avaliação institucional e de acesso às instituições de ensino superior, a produção de livros didáticos por meio dos editais do Programa Nacional do Livro Didático e, também, a formação de professores. Esta última, também recentemente (dezembro/2019), teve aprovadas as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação Inicial de Professores para a Educação Básica e uma Base Nacional Comum para a Formação Inicial de Professores da Educação Básica. Leia Mais
África: saberes, pesquisas e aprendizagens | Crítica Histórica | 2021
African roots. Dahomey amazonen | Imagem: DW
É com muita alegria que apresentamos aos leitores o presente Dossiê dedicado às Histórias das Áfricas, inspiradas na desconstrução de narrativas pautadas no que a escritora nigeriana Chimamanda Ngozi Adichie definiu como o “perigo de uma história única”. As pesquisas históricas sobre o continente africano vêm crescendo de forma significativa nas últimas décadas. Muitas dessas novas abordagens derivam de novas propostas metodológicas, da formação de professores especialistas e da implementação da Lei 10.639/03, que tornou obrigatório o ensino das Histórias africanas. Acreditamos que compreender a pluralidade do continente africano e suas representações seja fundamental para entendermos os processos de formação de nossas identidades e que essas análises podem contribuir na construção de uma educação antirracista. Leia Mais
Dom Rodrigo de Sousa Coutinho: pensamento e Ação político-administrativa no Império Ultramarino Português (1778-1812) | Nivia Pombo
Para o início dessa narrativa tomemos como ponto inicial o título da obra em questão, Dom Rodrigo de Sousa Coutinho: pensamento e Ação político-administrativa no Império Ultramarino Português (1778-1812), da historiadora Nívia Pombo, publicado em 2015, fruto da pesquisa de mestrado. Retirando por um momento todo conteúdo escriturário, de outro modo, todo fazer historiográfico que ordena o caos, o nome Dom Rodrigo de Sousa Coutinho marca um tempo. Para historiografia colonial, sobretudo a que se debruça sobre a virada do século XVIII para o XIX, o nome Dom Rodrigo remete a uma série de acontecimentos. Os códigos alfabéticos, amontoados uns aos outros formando o nome de um sujeito, uma sonoridade ímpar, transfere sorrateiramente quem o ler a um tempo histórico acelerado; de rupturas e continuidades de uma determinada ordem. Leia Mais
Chile en los archivos soviéticos: años 60 Tomo 4 | Olga Ulianova
A casi cinco años de su fallecimiento, la querida y recordada profesora Olga Ulianova sigue tan prolífica como de costumbre. No solo acaba de aparecer en el último número del prestigioso Journal of Cold War Studies un interesante artículo firmado por Ulianova y Alessandro Santoni1 , sino que hace unos meses Ariadna Ediciones, con el auspicio del Departamento de Historia de la Universidad de Santiago, ha publicado Chile en los archivos soviéticos: años 60, un libro que recopila documentos que fueron encontrados, traducidos y comentados por Ulianova antes de su deceso, y que, con cierta justicia, se presenta como el cuarto tomo de la famosa serie Chile en los archivos soviéticos, publicada, en entregas sucesivas, por Ulianova y Alfredo Riquelme al alero del Centro de Investigaciones Barros Arana, entre 2005 y 2017 2 . El siguiente ensayo busca reseñar y relevar la importancia de este nuevo libro, analizando y comentando la documentación, y ofreciendo, además, algunas comparaciones con los primeros tres tomos.
En primer lugar, cabe advertir que este, el cuarto tomo de la serie, es de una naturaleza radicalmente distinta a los anteriores. Mientras que los tres primeros tomos recopilan documentación del Partido Comunista de Chile (PCCh) y de la Internacional Comunista (o Komintern) en un marco cronológico que va de 1921 a 1941, este tomo se centra en la década de 1960 y recopila documentación de un conjunto heterogéneo de organizaciones, entre las que destacan: la Central Única de Trabajadores de Chile (CUT), el Consejo Central de los Sindicatos Soviéticos (CCSS), el Instituto Cultural Chileno-Soviético (ICCS), la Unión de Sociedades Soviéticas de Amistad y Relaciones Culturales (SSOD) y el Ministerio de Asuntos Exteriores de la Unión Soviética (MAE). Esto supone, a la vez, una ventaja y una desventaja marcada por la presencia novedosa de ciertas voces y la ausencia lamentable de otras, cuestión particularmente evidente al leerse este tomo en diálogo con los anteriores. Leia Mais
Revista Brasileira de História. São Paulo, v.41, n.88, 2021.
- Criar e manter um periódico científico: discutindo a sustentabilidade das revistas acadêmicas no campo da História Editorial
- Slemian, Andréa; Sousa, Marcos Eduardo de
- Texto: pt
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- APRESENTAÇÃO DOSSIÊ: RACISMO EM PAUTA: “A HISTÓRIA QUE A HISTÓRIA NÃO CONTA” Dossiê – Racismo E Relações Étnico-Raciais
- Arantes, Erika B.; Farias, Juliana Barreto; Santos, Ynaê Lopes dos
- Texto: pt
- PDF: pt
- Miradas sobre o poder: A nova agência política do movimento negro brasileiro (2004-2021) Dossiê – Racismo E Relações Étnico-Raciais
- Pereira, Aline; Pereira, Vantuil
- Resumo: en pt
- Texto: pt
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- Entre a lembrança e o esquecimento: memória, história e patrimônio cultural afro-brasileiros Dossiê – Racismo E Relações Étnico-Raciais
- Paiva, Marcelo Cardoso de
- Resumo: en pt
- Texto: pt
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- De inimigos a bons amigos? Os Camacã e o Barão Fernando Steigerno quadro da interiorização da colonização na província da Bahia Dossiê – Racismo E Relações Étnico-Raciais
- Silva, Ayalla Oliveira
- Resumo: en pt
- Texto: pt
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- Excluídos em nome da lei: práticas racistas no sistema jurídico da Guiana Inglesa Dossiê – Racismo E Relações Étnico-Raciais
- Silva, João Italo de Oliveira e
- Resumo: en pt
- Texto: pt
- PDF: pt
- A “canalha de toda qualidade”.Ação, perseguição e racialização dos sujeitos delituosos, Bahia, 1823-1850 Dossiê – Racismo E Relações Étnico-Raciais
- Santos, Igor
- Resumo: en pt
- Texto: pt
- PDF: pt
- Racismo, trabalho e ociosidade no processo de abolição: o Brasil e o Império Português numa perspectiva global (1870-1888) Dossiê – Racismo E Relações Étnico-Raciais
- Terra, Paulo Cruz
- Resumo: en pt
- Texto: en pt
- PDF: en pt
- O Canadá Negro: Universal Negro Improvement Association, a Diáspora e a Amefricanidade Dossiê – Racismo E Relações Étnico-Raciais
- Mattos, Pablo de Oliveira de
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- Texto: pt
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- Alguém falou em teoria quare? Pensando raça e sexualidade a partir da crítica de intelectuais LGBTQIA + negres norte-americanes à teoria queer Dossiê – Racismo E Relações Étnico-Raciais
- Weimer, Rodrigo de Azevedo
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- Texto: pt
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- É possível indisciplinar o cânone da história da historiografia brasileira? Pensamento afrodiaspórico e (re)escrita da história em Beatriz Nascimento e Clóvis Moura Dossiê – Racismo E Relações Étnico-Raciais
- Assunção, Marcello Felisberto Morais de; Trapp, Rafael Petry
- Resumo: en pt
- Texto: pt
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- Escrever a tradição, modernizar a nação: literatura e identidade nacional durante o Estado Novo de Vargas (1937-1945) Artigos Avulsos
- Grecco, Gabriela de Lima
- Resumo: en pt
- Texto: pt
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- Solidariedade intelectual Sul-Americana: ecos dos ensinamentos do Mestre Rodó no Paraguai Artigos Avulsos
- Santos, Elisângela da Silva
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- Texto: pt
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- Entre fuzis, cachaça e crucifixos: a catequese dos Munduruku no aldeamento do Bacabal (1872-1882) Artigos Avulsos
- Henrique, Marcio Couto
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- Texto: pt
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- Fabricando consensos e conflitos: protagonistas e temas da primeira onda de congressos associativos em Portugal (1865-1934) Artigos Avulsos
- Pereira, Joana Dias
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- Recontar para ressignificar: passado e presente em pauta no racismo estrutural Resenhas
- Lima, Priscila Nottingham de
- Texto: pt
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- Do mirante, um facho de luz: trajetória biográfica de um militante de esquerda Resenhas
- Mezzomo, Frank Antonio
- Texto: pt
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- O trabalho no Brasil e nos Estados Unidos: aproximações Resenhas
- Silva, Nauber Gavski da
- Texto: pt
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- Entrevista: Lélia Gonzalez – Intérprete do Brasil. Por seu filho Rubens Rufino Entrevista
- Castro, Amanda Motta; Moreira, Raylene Barbosa
Edifícios de Apartamentos em Fortaleza. Universalidades e singularidades | Marcia Gadelha Cavalcante
“A casa é uma máquina de morar”
Le Corbusier
“O espaço faz parte da arquitetura”
Oscar Niemeyer
“Menos é mais”
Mies van der Rohe
Não terá sido apenas por conta de um prolongado processo de gestação acadêmica que a oportunidade de conhecer o trabalho da arquiteta Márcia Gadelha Cavalcante foi por tanto tempo adiado.
Aceitei a responsabilidade de fazer a apresentação de um livro aguardado pelos que conheciam a sua existência, e que agora, em roupagem física irretocável, traz surpresa grata aos que o terão finalmente, impresso em papel, como já não se fazem habitualmente os escritos publicados. Leia Mais
Modos de morar nos apartamentos duplex. Rastros de modernidade | Sabrina Studart Fontenele Costa
Um velho ditado inglês diz que a prova de um pudim é seu gosto – the proof of the pudding is the taste. Talvez isso valha para diversas das realizações humanas e para o abismo que vemos muitas vezes entre traço e resultado ou, como diziam nossos poetas, a distância entre intenção e gesto.
Refiro-me aqui a ideias do mundo da arquitetura e da residência. Riscos que muitas vezes vieram eivados de intenções (geralmente boas) e que passaram pelo escrutínio que só a passagem do tempo pode conferir. Leia Mais
Civilização, tronco de escravos | Maria Lacerda de Moura
Maria Lacerda de Moura | Imagem: Arte Andreia Freire / Reprodução / Revista Cult
Chamamos de visionárias aquelas que, atentas às questões da sua época, teciam críticas que nos servem dezenas ou mesmo centenas de anos depois. Entretanto, trata-se, muitas vezes, de pessoas que souberam analisar tão bem o presente que nele captaram as centelhas que acendem outros fogos no futuro. Assim é a obra de Maria Lacerda de Moura (1887-1945) e é assim que recebemos a nova edição lançada pela editora Entremares da obra Civilização, Tronco de Escravos, organizada pelas pesquisadoras e professoras Patrícia Lessa e Cláudia Maia, ambas historiadoras com amplas pesquisas relacionadas às lutas das mulheres e com trabalhos já desenvolvidos sobre a anarquista brasileira.
Civilização, tronco de escravos é a segunda obra de Maria Lacerda de Moura lançada pela editora Entremares, que também já publicou uma nova edição de Fascismo: filho dileto da Igreja e do Capital (2018) e recentemente lançou a obra Amor & Libertação em Maria Lacerda de Moura (2020), de Patrícia Lessa. Leia Mais
Independência Africana: Como a África Contemporânea redefiniu o mundo | Tukufu Zuberi
Tukufu Zuberi | Imagem: IMDb
“No passado as potências coloniais ocidentais saquearam a África,
enviando carregamentos de marfim, ouro, borracha, sal e, é claro,
pessoas escravizadas. Hoje, a África continua sendo uma cornucópia de riqueza.” (ZUBERI, 2021, p. 130)
A epígrafe deste texto fornece um pequeno vislumbre do pensamento dinâmico e rico em informações históricas com o qual o professor Tukufu Zuberi conduz os leitores de seu mais recente livro, “Independência Africana: Como a África Contemporânea redefiniu o mundo”. O livro apresenta um relato cheio de detalhes, do ponto de vista histórico, do chamado processo de independência africana. A pesquisa do professor Zuberi é baseada em relatos orais, entrevistas com líderes africanos e participantes deste movimento, que alcançou diferentes países em meados do século XX. A narrativa em questão é sensível e ilustrada com várias imagens. Essa riqueza de fontes históricas utilizadas pelo autor (relatos, entrevistas, bibliografias, fotos) também contribui para um importante debate atual: reforça a perspectiva metodológica dos trabalhos que tratam da História e que separam a escrita da História de narrativas ficcionais ou de opiniões somente. Leia Mais